统编版语文二年级上册（2024）第四单元《语文园地四》课件

(共33张PPT)
语文园地四
新
课
导
入
同学们，除了语文书上你还在哪里认识新的字？
日历、包装盒、说明书、广告纸……
从这张车票上你获得了哪些信息？
检票口:
始发站:
到达站:
发车时间:
座位:
票价:
东广场二层
南昌站
北京西站
2016年9月4日 19：35
07车011号下铺
317.5元
只要做个有心人，我们在日常生活中就能学会很多生字。
字词句运用
下面的事物像什么？看谁想得妙，说得多。
柳条 云朵 枫叶 鞋
椅子 路灯 胡子
liǔ
字词句运用
爸爸的鞋像小船。
弟弟的鞋像鸟窝！
（ ）像（ ）。
（ ）像（ ）。
柳条像小姑娘的小辫子。
柳枝像优雅的舞者随风舞动。
柳条像一条条绿色的丝带。
比喻
云朵像羊群，像奔马，像大蘑菇。
云朵像一团团棉花糖。
天上的云朵像一堆堆棉花。
枫叶像一个美丽的红五星。
美丽的枫叶像翩翩飞舞的蝴蝶。
红红的枫叶像一个个小手掌。
椅子像大大的字母h。
明亮的路灯像太阳的使者。
整齐的路灯像挺拔的卫兵。
一盏盏路灯像萤火虫发出的光。
路灯像一双双慈祥的眼睛。
爷爷的胡子像一把银丝。
爷爷的胡子像一支小小的毛笔。
爷爷的胡子像草一样茂盛。
你能说出加点词语在句中的意思吗？
八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。
bì
去还是不去？小明拿不定主意，感到很烦恼。
fán
那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？
fǎn
躲藏
苦恼、烦心。
舍不得离开。
小方法： （1）联系上下文理解词语的意思。（2）换个词语说一说。（3）用自己的话说一说。
我的发现
白色
雪白 米白 奶白
读一读，你发现了什么？
在“白”字前加上“雪、米、奶”，可以用来形容不同的白色。
我的发现
红色
在“白”“红”“黄”“绿”等字前加上不同的字，就可以表示各种不同的白色、红色、黄色、绿色。
火红 桃红 枣红
黄色
土黄 鹅黄 金黄
绿色
草绿 翠绿 墨绿
白色
雪白 米白 奶白
我也会这样描述颜色
蓝色
蓝
蓝
蓝
天
湖
宝
日积月累
无水不文章
有山皆图画
风景名句（对联）
形容山光水色的美好。
有山才能构成图画，有水景物才更加有色彩，这里的“文章”不是写出来的文章，而是说景色美丽，美丽得像图画一样。
白马西风塞上
杏花烟雨江南
塞外风景
江南风光
祖国山河的辽阔多姿。
北方茫茫荒漠上，西风呼啸一匹白马肆意驰骋；江南的烟雨时节，杏花悄然绽放，江南笼罩在一片烟雨朦胧之中。
清风明月本无价，近水远山皆有情。
清风，明月这样悠然的自然景色原本就是无价的，可遇而不可求的，眼前的流水与远处的山峦相映成趣，别有情趣。
雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
形容大雾弥漫，水天一色，天水相接。
【写话内容】
学写留言条。
1.什么叫留言条？
在日常生活中,有事情要通知对方，或有事要托付对方,对方不在，却又没时间等到对方回来,写张字条留给对方。这种文体就是留言条。
【写话指导】
留言条分为三个部分：
先写是留给谁的。——称呼
（顶格写）
再写有什么事。——正文
（空两格另起一行写，写清事情。）
最后写自己的名字和时间。——落款
（名字和日期各占一行，并且右对齐。）
学写留言条
外婆做了我爱吃的红烧鱼。我去外婆家吃大餐啦！
哎呀，妈妈电话忘带了。我给 妈妈写个留言条放桌上，她回来看到留言条就知道我去哪里了，免得她担心。
【学写留言条】
妈妈：
外婆打来电话说她做了我爱
吃的红烧鱼，我就不在家吃午饭
了。外婆还让我给你们带些好吃
的，晚饭您可以少做点儿菜。
小新
11月4日上午
先写是留给谁的。——称谓
（顶格写）
再写有什么事。——正文
（空两格另起一行写，写清事情。）
最后写自己的名字和时间。——落款
（名字和日期各占一行，并且右对齐。）
从下面选择一种情况，写一张留言条。
去办公室还书，老师不在。
去小芳家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。
你是要给老师写，还是给
小芳写呢？拿起笔开始吧！
去办公室还书，老师不在。
老师：
我来还书，您不在办公室。我把书放在您桌子上了，谢谢您！
称呼
正文
小新
10月15日
落款
去小红家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。
称呼
小红：
正文
学校通知你明天九点学校参加书法小组活动，请你
准时参加。
落款
小丽
10月13日
一、11月20日这天，小明的妈妈要加班晚点
回家，让小明放学回到家以后先写作业，不
不要乱跑。请你替小明的妈妈写一张留言条。
谁写的
什么事
写给谁
什么时间写的
：
二、11月8日这天，王林邀请李丽星期天上午
8点去艺术馆参观，李丽不在家。请你替王林
给李丽写一张留言条。
谁写的
什么事
写给谁
什么时间写的
：
儿歌
称呼顶格左上角，
还要记得加冒号。
正文前面空两格，
简短明白有礼貌。
署名日期右下角，
这个就是留言条。
画
家
乡
【平原】：起伏极小、海拔较低的广大平地。
【草原】：半干旱地区主要生长草本植物的大
片土地，间或杂有耐旱的树木。
【公园】：供公众游览休息的园林。
【家乡】：自己家庭时代居住的地方。
【一艘艘】：这里形容船只非常多。
【平坦】：没有高低凹凸。(多指地势)
本文用生动、形象的语言向我们展示了祖国浩瀚的大海、连绵的群山、辽阔的平原、茫茫的草原、现代化的城市，让我们从小朋友的画中感受到了祖国的美丽、富饶，激发了我们的爱国之情。
请用一段话介绍一下自己的家乡吧！