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第4章 细胞的物质输入和输出
一、选择题
1.(3分)下列有关渗透作用的说法,正确的是( )
A.植物细胞渗透吸水时,相当于半透膜的结构是液泡膜
B.将人的红细胞置于0.5%的氯化钠溶液中,红细胞将发生皱缩
C.叶肉细胞吸水时,水分主要经自由扩散穿过细胞膜
D.渗透作用发生的条件之一是半透膜两侧具有浓度差
2.(3分)已知某半透膜对淀粉和葡萄糖的通透性不同(如图1),请预测图2的实验结果(开始时漏斗内外液面相平)最可能是( )
A.图甲中水柱a将持续上升
B.图甲中水柱a将先上升后下降
C.图乙中水柱b将保持不变
D.图乙中水柱b将先上升后下降
3.(3分)在“观察植物细胞的质壁分离和复原”的实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察(如图所示)。下列有关叙述正确的是( )
A.第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域
B.第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处
C.吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体,以免污染镜头
D.为了节约实验时间,通常可以省略第一次显微观察步骤
4.(3分)利用紫色洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液以及进行渗透实验,下列有关该实验的叙述正确的是( )
A.该实验可用来探究洋葱外表皮细胞液的浓度
B.质壁分离过程中细胞吸水能力逐渐减弱
C.质壁分离复原过程中液泡的颜色逐渐加深
D.蔗糖溶液浓度的高低不影响细胞的质壁分离及复原
5.(3分)如图为植物细胞质壁分离的示意图。下列相关叙述正确的是( )
A.图中①原生质层相当于渗透系统中的半透膜
B.图中甲状态时②的渗透压大于外界溶液的渗透压
C.图中的③、细胞膜和液泡膜都具有选择透过性
D.从甲状态到乙状态,水分子不会进入该细胞
6.(3分)荧光素双醋酸酯本身无荧光,可自由通过细胞膜,经细胞内酯酶分解产生荧光素,积累在细胞内并能发出绿色荧光。下列相关叙述错误的是( )
A.荧光素双醋酸酯以胞吞的方式进入细胞
B.荧光素在细胞内的积累与细胞膜上的蛋白质有关
C.荧光素发光需要消耗ATP
D.利用荧光素双醋酸酯可以鉴别细胞的活性
7.(3分)如图是三个相邻的植物细胞之间水分流动方向示意图。图中三个细胞的细胞液浓度关系是( )
A.甲>乙>丙 B.甲<乙<丙
C.甲>乙,且乙<丙 D.甲<乙,且乙>丙
8.(3分)将一植物细胞放入KNO3溶液中,一段时间后发生了质壁分离.此现象不能说明( )
A.细胞是活的
B.水能透过原生质层
C.原生质层与细胞壁分离
D.KNO3溶液浓度低于细胞液浓度
9.(3分)用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中三种离子的浓度,结果如图所示。据图分析不能得到的结论是( )
A.水稻和番茄根细胞膜上的同种转运蛋白数量不同
B.水稻对需求量大,番茄对需求量小
C.根细胞通过离子通道蛋白介导的易化扩散吸收离子
D.水稻培养液里的Ca2+浓度高于初始浓度,说明水稻吸收水快于吸收Ca2+
10.(3分)不考虑胞吞及胞吐,据图判断,下列描述正确的是( )
A.①和②所示的过程都需要消耗能量
B.与②相比,①过程能逆浓度梯度运输物质
C.大分子物质只有通过①过程才能进入细胞
D.氨基酸进入小肠上皮细胞主要与过程②有关
11.(3分)下列有关物质跨膜运输方式的叙述,正确的是( )
A.乙醇、Na+均可逆浓度梯度进行跨膜运输
B.顺浓度梯度且需要转运蛋白协助的物质跨膜运输方式是自由扩散
C.胰岛素分泌出细胞的方式需要消耗能量
D.小肠绒毛上皮细胞和成熟红细胞吸收葡萄糖的方式都是协助扩散
12.(3分)如图表示一种物质的跨膜运输方式,下列叙述正确的是( )
A.该膜中载体也能运输半乳糖
B.氨基酸以该方式进入肌细胞
C.该方式不会出现饱和现象
D.该方式属于被动运输
13.(3分)如图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异,其中通过如图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是( )
A.阳离子A B.阳离子B C.胰岛素 D.CO2
14.(3分)研究发现,水分子进出肾小管细胞膜需要一种被称为“水通道”的蛋白质.若设法专一性地关闭肾小管壁细胞的水通道蛋白,则将导致离体的肾小管细胞( )
A.在溶液中皱缩
B.在蒸馏水中涨破
C.形态基本不变
D.在生理盐水中迅速死亡
15.(3分)细胞膜对离子进行跨膜运输的载体蛋白有两种,通过离子通道运输的为被动运输,通过离子泵运输的为主动运输.下列叙述错误的是( )
A.离子通过离子泵的跨膜运输是逆着浓度梯度进行的
B.神经细胞受到刺激时Na+通过离子通道进入细胞内
C.根毛细胞通过离子泵吸收K+速率不受环境温度影响
D.离子通道与离子泵都是在细胞内的核糖体上合成的
16.(3分)盐碱地中生活的某种植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡,减轻Na+对细胞质中酶的伤害。下列叙述错误的是( )
A.Na+进入液泡的过程属于主动运输
B.Na+进入液泡的过程中载体蛋白结构发生变化
C.该载体蛋白的存在不利于增强细胞吸水能力
D.该载体蛋白的存在有助于提高植物的耐盐性
17.(3分)受体介导的胞吞是一种特殊类型的胞吞作用,用于摄取特殊的生物大分子。其过程如图所示,下列有关叙述不正确的是( )
A.该过程以膜的流动性为基础
B.该过程通过膜上的受体进行识别作用
C.该过程不需要消耗能量
D.该过程不能体现细胞膜的选择透过性
18.(3分)如图表示物质进入细胞的不同方式,ATPase为ATP酶,在图示生理过程中还具有载体功能。下列有关叙述错误的是( )
A.葡萄糖通过方式②进入红细胞
B.方式④体现了细胞膜的流动性
C.低温会影响方式①~④的运输速率
D.氧浓度变化会影响方式①、②的运输速率
19.(3分)在植物的大田栽培过程中,植物幼苗需要通过根细胞从土壤中吸收所需的各种无机盐离子,下列与此相关的
推断正确的是( )
A.根细胞吸收无机盐离子与吸收水的过程是两个完全独立的过程
B.根细胞膜上的转运蛋白种类直接决定根细胞吸收无机盐离子的种类
C.温度只能通过影响根细胞膜的流动性来影响离子吸收的速率
D.随着根所处环境中O2浓度升高,离子被吸收的速率持续加大
20.(3分)比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性,结果如图。据此不能得出的推论是( )
A.生物膜上存在着协助H2O通过的物质
B.生物膜对K+、Na+、Cl﹣的通透具有选择性
C.人工膜对离子的通透性与其是阳离子还是阴离子有关
D.分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率
二、解答题
21.(10分)成熟的植物细胞具有中央大液泡,可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水.图甲表示渗透装置吸水示意图,图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系,图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性).请回答下列问题:
(1)图丙中相当于图甲中c结构的是 (填序号),结构②当中充满的液体是 .此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是 .
A.细胞液>外界溶液 B.细胞液<外界溶液 C.细胞液=外界溶液 D.都有可能
(2)由图甲漏斗液面上升可知,实验初始时c两侧浓度大小是a b(填写“大于”“等于”或“小于”).由图乙可知漏斗中溶液吸水速率随着时间延长而在 (填写“上升”“下降”或“不变”),最终液面不再上升,当液面不再上升时,c两侧浓度大小是a b.(填写“大于”“等于”或“小于”)
(3)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中,发现细胞液泡体积增大,说明细胞在 渗透吸水,细胞能否无限吸水? ,原因是 .
22.(10分)如图1表示物质出入细胞的示意图,图2中曲线甲、乙分别代表物质进入细胞的两种方式.请回答有关问题:
(1)图2中曲线甲代表 ,乙代表 .(填运输方式)
(2)已知某海洋生物的细胞中物质X、物质Y浓度分别为0.60和0.14,而海水中物质X、物质Y浓度分别为0.29和0.38(浓度单位均为mol/L),由此可知该细胞能主动地 (吸收/排出)物质X,可用图1中的 (a/b/c/d/e表示).
(3)B代表 .
(4)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小.这说明B具有 .
(5)在a﹣e的五种过程中,代表被动运输的是 .
(6)葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号 ,体现了细胞膜的功能特性是 .
23.(10分)请根据细胞膜的有关知识回答下列问题:
(1)红细胞膜内K+的浓度是膜外的30倍,膜外Na+的浓度是膜内的6倍,K+、Na+分布不均与膜上的 有关。
(2)细胞膜的复杂程度主要与细胞膜上的 (填物质)的种类和数量有关。细胞膜上组成水通道和离子通道的物质的化学本质是 ,通道蛋白只允许与自身通道的 相适配、大小和电荷相适宜的分子和离子通过。
(3)已知细胞呼吸可以为生物体生命活动提供能量,在用呼吸抑制剂处理细胞后,脂肪酸、K+中进入小肠上皮细胞的速度会明显减慢的是 ,原因是 。
(4)大分子物质如胰岛素输出细胞的方式是 ,该过程 (填“消耗”或“不消耗”)能量。
24.(10分)人类囊性纤维化的发生与氯离子的跨膜运输有关。图1和图2分别表示正常人与患者肺部细胞部分物质运输情况。请据图回答问题:
(1)① 是该膜结构的基本骨架。根据 (填标号)的位置,可以判断该膜是细胞膜。
(2)由图1可知,氯离子通过 方式转运至细胞外,随着氯离子在细胞外浓度逐渐升高,外界溶液溶质的浓度大于 的浓度,导致水分子向膜外扩散的速度 (填“加快”或“减慢”),使覆盖于肺部细胞表面的黏液被稀释。
(3)由图2可知,患者的 空间结构改变,导致氯离子不能运出细胞,从而导致囊性纤维化。
第4章 细胞的物质输入和输出
参考答案与试题解析
一、选择题
1.(3分)下列有关渗透作用的说法,正确的是( )
A.植物细胞渗透吸水时,相当于半透膜的结构是液泡膜
B.将人的红细胞置于0.5%的氯化钠溶液中,红细胞将发生皱缩
C.叶肉细胞吸水时,水分主要经自由扩散穿过细胞膜
D.渗透作用发生的条件之一是半透膜两侧具有浓度差
【答案】D
【分析】渗透作用是指水分子等溶剂分子通过半透膜从低浓度一侧运输到高浓度一侧;条件是半透膜和浓度差。
【解答】解:A、植物细胞渗透吸水时,相当于半透膜的结构是原生质层,A错误;
B、将人的红细胞置于0.5%的氯化钠溶液中,红细胞将发生吸水膨胀,B错误;
C、叶肉细胞吸水时,水分主要经协助扩散穿过细胞膜,C错误;
D、发生渗透作用的两个条件是存在半透膜、膜两侧存在物质的量浓度差,D正确。
故选:D。
【点评】本题主要课程渗透作用的原理,要求考生识记渗透作用发生的条件,识记不同原生质层和半透膜的区别,再结合所学知识准确判断各项。
2.(3分)已知某半透膜对淀粉和葡萄糖的通透性不同(如图1),请预测图2的实验结果(开始时漏斗内外液面相平)最可能是( )
A.图甲中水柱a将持续上升
B.图甲中水柱a将先上升后下降
C.图乙中水柱b将保持不变
D.图乙中水柱b将先上升后下降
【答案】D
【分析】图1显示葡萄糖能通过半透膜,而淀粉不能。
图2的甲图中半透膜两侧是清水和淀粉溶液,存在浓度差,发生渗透作用,刚开始导致水柱升高,到一定高度后,由于液面高度差的存在,导致水柱不再升高。
图2的乙图中半透膜两侧是清水和葡萄糖溶液,存在浓度差也发生渗透作用,刚开始导致水柱升高,当半透膜两侧的水分子达到动态平衡后,葡萄糖也能透过半透膜,并且也要在半透膜两侧达到动态平衡,所以使水柱又下降。
【解答】解:AB、甲图中半透膜两侧是清水和淀粉溶液,存在浓度差,发生渗透作用,刚开始导致水柱a升高,到一定高度后,由于液面高度差的存在,导致水柱a不再升高,AB错误;
CD、乙图中半透膜两侧是清水和葡萄糖溶液,存在浓度差也发生渗透作用,刚开始导致水柱b升高,当半透膜两侧的水分子达到动态平衡后,葡萄糖也能透过半透膜,并且也要在半透膜两侧达到动态平衡,所以使水柱b又下降,C错误、D正确。
故选:D。
【点评】本题本题考查渗透作用和有机物鉴定的有关知识,意在考查学生识图能力、信息的提取与应用能力、通过比较与综合做出合理判断的能力等。
3.(3分)在“观察植物细胞的质壁分离和复原”的实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察(如图所示)。下列有关叙述正确的是( )
A.第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域
B.第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处
C.吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体,以免污染镜头
D.为了节约实验时间,通常可以省略第一次显微观察步骤
【答案】B
【分析】据图可知,第一次观察为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在蒸馏水中的正常状态,第二次观察为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在蔗糖溶液中的质壁分离状态,第三次观察为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在蒸馏水中的质壁分离复原状态.
成熟的植物细胞构成渗透系统,可发生渗透作用.质壁分离的原因:外因:外界溶液浓度>细胞液浓度;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层.
【解答】解:A、第一次观察时容易看到紫色大液泡,不能看到无色细胞质基质区域,故A选项错误;
B、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处,故B选项正确;
C、吸水纸的主要作用是吸引液体在盖玻片下移动,使植物细胞完全浸在液体中,故C选项错误;
D、不可以省略第一次显微观察步骤,这一步的观察现象要作为对照,故D选项错误.
故选:B。
【点评】本题考查质壁分离和复原的相关知识,要求学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,意在考查学生识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
4.(3分)利用紫色洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液以及进行渗透实验,下列有关该实验的叙述正确的是( )
A.该实验可用来探究洋葱外表皮细胞液的浓度
B.质壁分离过程中细胞吸水能力逐渐减弱
C.质壁分离复原过程中液泡的颜色逐渐加深
D.蔗糖溶液浓度的高低不影响细胞的质壁分离及复原
【答案】A
【分析】成熟的植物细胞有一大液泡。当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,既发生了质壁分离。
当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中,液泡逐渐变大,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,既发生了质壁分离复原。
【解答】解:A、细胞在不同浓度的溶液中吸水情况不同,在高渗溶液中失水皱缩,等渗溶液中保持原状,低渗溶液吸水膨胀,所以该实验可用来探究细胞液的浓度,A正确;
B、在质壁分离的过程中,植物细胞不断失水,细胞液浓度不断增大,故吸水能力逐渐增强,B错误;
C、质壁分离过程中,细胞失水,液泡的颜色逐渐加深,质壁分离复原的过程中,细胞吸水,液泡的颜色逐渐变浅,C错误;
D、洋葱鳞片叶表皮细胞在一定浓度的蔗糖溶液中能发生质壁分离,但浓度过大时,会引起植物细胞过度失水而死亡,不能再发生复原,D错误。
故选:A。
【点评】本题主要考查观察植物细胞的质壁分离和复原的相关知识点,意在考查学生对该实验的理解与掌握程度,培养学生获取信息并能解决实际问题的能力。
5.(3分)如图为植物细胞质壁分离的示意图。下列相关叙述正确的是( )
A.图中①原生质层相当于渗透系统中的半透膜
B.图中甲状态时②的渗透压大于外界溶液的渗透压
C.图中的③、细胞膜和液泡膜都具有选择透过性
D.从甲状态到乙状态,水分子不会进入该细胞
【答案】A
【分析】1、成熟的植物细胞构成渗透系统,可发生渗透作用。质壁分离的原因:外因:外界溶液浓度>细胞液浓度;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层。
2、题图分析:甲→乙表示发生了质壁分离。
【解答】解:A、图中①原生质层由细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质组成,相当于渗透系统中的半透膜,A正确;
B、图中甲状态时②的渗透压小于外界溶液的渗透压,B错误;
C、图中的③是细胞壁,是全透性的,C错误;
D、从甲状态到乙状态,水分子既可以出该细胞,也可以进入该细胞,D错误。
故选:A。
【点评】本题考查细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因的相关知识,意在考查考生识图和判断能力,属于考纲识记和理解层次的考查。
6.(3分)荧光素双醋酸酯本身无荧光,可自由通过细胞膜,经细胞内酯酶分解产生荧光素,积累在细胞内并能发出绿色荧光。下列相关叙述错误的是( )
A.荧光素双醋酸酯以胞吞的方式进入细胞
B.荧光素在细胞内的积累与细胞膜上的蛋白质有关
C.荧光素发光需要消耗ATP
D.利用荧光素双醋酸酯可以鉴别细胞的活性
【答案】A
【分析】根据题意,“荧光素双醋酸酯本身无荧光,可自由通过细胞膜”,说明荧光素双醋酸酯进入细胞的方式是自由扩散;“细胞内酯酶分解产生积累在细胞内并能产生绿色荧光的荧光素”,说明荧光素在细胞内,不能出细胞,体现细胞膜的选择透过性
【解答】解:A、根据试题分析,荧光素双醋酸酯进入细胞的方式是自由扩散,A错误;
B、荧光素分子是细胞内产生的,在细胞内积累,不能出细胞,体现细胞膜的选择透过性,这与体现细胞膜的选择透过性,B正确;
C、根据分析,荧光素双醋酸酯通过自由扩散方式进入细胞,不需要消耗能量,C正确;
D、一定范围内,细胞活力越大,荧光素双醋酸酯通过细胞膜就越多,经细胞内酯酶分解产生荧光素就越多,因此可利用荧光素双醋酸酯鉴别细胞的活性,D正确。
故选:A。
【点评】本题考查物质进出细胞的方式,意在考查学生提取题干信息,分析物质进出细胞的方式,属于中档题。
7.(3分)如图是三个相邻的植物细胞之间水分流动方向示意图。图中三个细胞的细胞液浓度关系是( )
A.甲>乙>丙 B.甲<乙<丙
C.甲>乙,且乙<丙 D.甲<乙,且乙>丙
【答案】B
【分析】溶液中的溶剂发生渗透作用,渗透作用必须具备两个条件:一是具有半透膜,二是半透膜两侧的溶液具有浓度差。细胞间水分流动的方式是渗透作用,动力是浓度差。
【解答】解:水的运输方式是自由扩散,水从水浓度高的地方向水浓度低的地方运输,而水的浓度越高,则溶液中溶质的浓度就越低,所以综合分析,水运输的方向就是溶液中溶质的浓度越高,水分运输的就越多。由于甲→乙,所以甲<乙;由于甲→丙,所以甲<丙;由于乙→丙,所以乙<丙。故:甲<乙<丙
故选:B。
【点评】解决水分运输的问题的秘诀就是:水分运输的方向是哪一边溶液的浓度高,水分就向哪一边运输,用这种方式进行判断,题目就变的很简单。
8.(3分)将一植物细胞放入KNO3溶液中,一段时间后发生了质壁分离.此现象不能说明( )
A.细胞是活的
B.水能透过原生质层
C.原生质层与细胞壁分离
D.KNO3溶液浓度低于细胞液浓度
【答案】D
【分析】植物细胞质壁分离和复原的条件有:①必须是活细胞;②细胞液与外界溶液必须有浓度差;③植物细胞必须有大的液泡(成熟的植物细胞),且液泡最好有颜色便于观察.
【解答】解:A、质壁分离的前提条件之一是细胞要有活性,A正确;
B、质壁分离说明原生质层具有选择透过性,相当于一层半透膜,水能透过原生质层,而蔗糖不能透过半透膜,B正确;
C、质壁分离即原生质层与细胞壁分离,C正确;
D、质壁分离说明KNO3溶液浓度高于细胞液浓度,D错误。
故选:D。
【点评】本题考查细胞的质壁分离及复原,要求考生掌握渗透原理及质壁分离发生的条件,能根据质壁分离现象准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
9.(3分)用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中三种离子的浓度,结果如图所示。据图分析不能得到的结论是( )
A.水稻和番茄根细胞膜上的同种转运蛋白数量不同
B.水稻对需求量大,番茄对需求量小
C.根细胞通过离子通道蛋白介导的易化扩散吸收离子
D.水稻培养液里的Ca2+浓度高于初始浓度,说明水稻吸收水快于吸收Ca2+
【答案】C
【分析】柱形图分析:水稻吸收水的相对速度比吸收Ca2+、Mg2+多,造成培养液中Ca2+、Mg2+浓度上升;番茄吸收水的相对速度比吸收多,造成培养液中浓度上升。两种植物吸收离子不同,水稻对吸收较多,而番茄对Ca2+、Mg2+ 吸收较多。
【解答】解:A、据图分析,水稻吸收Si044﹣多于番茄,说明水稻和番茄根细胞膜上的同种转运蛋白数量不同,A正确;
B、据图分析,不同植物对同种离子的吸收量不同,水稻对Si044﹣需求量较大,番茄对Si044﹣需求量较小,B正确;
C、据图不能看出三种离子转运蛋白是通道蛋白,C错误;
D、水稻培养液里的Ca2+浓度高于初始浓度,说明水稻吸收的水多于吸收的Ca2+,D正确。
故选:C。
【点评】本题结合图解,考查物质跨膜运输的相关知识,要求考生识记物质跨膜运输的方式、特点及实例,能正确分析题图,再结合所学的知识准确判断各选项。
10.(3分)不考虑胞吞及胞吐,据图判断,下列描述正确的是( )
A.①和②所示的过程都需要消耗能量
B.与②相比,①过程能逆浓度梯度运输物质
C.大分子物质只有通过①过程才能进入细胞
D.氨基酸进入小肠上皮细胞主要与过程②有关
【答案】B
【分析】根据图分析,①表示主动运输,②表示协助扩散。自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量,如水,CO2,甘油。协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量,如③红细胞吸收葡萄糖。主动运输的特点是需要载体和能量,如④小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+。
【解答】解:A、②协助扩散不需要消耗细胞内ATP水解释放的能量,A错误;
B、①主动运输的方向是从低浓度到高浓度,逆浓度梯度运输,B正确。
C、大分子不是通过①所示的过程才能进入细胞,而是通过内吞作用进入细胞,C错误;
D、氨基酸进入组织细胞的运输方式是主动运输,与过程①有关,D错误。
故选:B。
【点评】本题比较简单,通过概念图的形式考查了几种物质跨膜运数方式的异同点,要求考生能识记课本相关知识,构建一定的知识网络,并注意常考、易错知识点的积累。
11.(3分)下列有关物质跨膜运输方式的叙述,正确的是( )
A.乙醇、Na+均可逆浓度梯度进行跨膜运输
B.顺浓度梯度且需要转运蛋白协助的物质跨膜运输方式是自由扩散
C.胰岛素分泌出细胞的方式需要消耗能量
D.小肠绒毛上皮细胞和成熟红细胞吸收葡萄糖的方式都是协助扩散
【答案】C
【分析】小分子物质进出细胞的方式:
运输方式 运输方向 是否需要载体 是否消耗能量 示例
自由扩散 高浓度到低浓度 否 否 水、气体、脂类(因为细胞膜的主要成分是脂质,如甘油)
协助扩散 高浓度到低浓度 是 否 葡萄糖进入红细胞
主动运输 低浓度到高浓度 是 是 几乎所有离子、氨基酸
此外,大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐。
【解答】解:A、乙醇进出细胞是自由扩散,是顺浓度梯度转运,A错误;
B、顺浓度梯度且需要转运蛋白协助的物质跨膜运输方式是协助扩散,B错误;
C、胰岛素分泌出细胞的方式属于胞吐,需要消耗能量,C正确;
D、小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输,D错误。
故选:C。
【点评】本题考查了物质跨膜运输的方式,要求考生能够识记被动运输和主动运输的特点,自由扩散、协助扩散、主动运输的异同点,对于物质跨膜运输方式的比较理解是解题的关键,属于考纲中识记、理解层次的要求。
12.(3分)如图表示一种物质的跨膜运输方式,下列叙述正确的是( )
A.该膜中载体也能运输半乳糖
B.氨基酸以该方式进入肌细胞
C.该方式不会出现饱和现象
D.该方式属于被动运输
【答案】D
【分析】自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量,如水,CO2,甘油.
协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量,如红细胞吸收葡萄糖.
主动运输的特点是需要载体和能量,如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+.
根据题意和图示分析可知:图中蛋白质正在将胞外的葡萄糖运输到胞内,该蛋白质即为运输葡萄糖的载体蛋白.但是图中看不到能量的消耗,只能属于协助扩散.
【解答】解:A、物质运输的过程中,载体蛋白具有专一性,该载体只能运输葡萄糖,不能运输其他物质,A错误;
B、氨基酸以主动运输方式进入肌细胞,需要载体协助,同时消耗能量,B错误;
C、协助扩散的运输动力是浓度差,但需要载体协助,当细胞内外葡萄糖浓度过高时,由于载体数量的限制而出现饱和现象,C错误;
D、协助扩散的特点就是物质从高浓度向低浓度一侧运输,需要载体,不消耗能量,因而属于被动运输,D正确。
故选:D。
【点评】本题通过协助扩散的图解考查了物质跨膜运输的方式,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
13.(3分)如图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异,其中通过如图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是( )
A.阳离子A B.阳离子B C.胰岛素 D.CO2
【答案】A
【分析】由图乙分析,糖蛋白位于细胞外侧,该物质是从细胞外侧运输向细胞内,是低浓度到高浓度需要载体和能量,表示主动运输;比较图甲可以看出,细胞主动运输吸收的是阳离子A,
【解答】解:A、图甲中阳离子A细胞内浓度高于细胞外,其离子进入细胞是逆浓度梯度的主动运输,A正确;
B、阳离子B细胞外浓度高于细胞内,是顺浓度梯度的协助扩散进入细胞的,B错误;
C、胰岛素成分是大分子蛋白质,是以胞吐的方式分泌到细胞外的,C错误;
D、CO2是以自由扩散的方式离开细胞的,D错误。
故选:A。
【点评】本题考查物质跨膜运输相关知识,意在考查学生识图和理解能力,属于中档题。
14.(3分)研究发现,水分子进出肾小管细胞膜需要一种被称为“水通道”的蛋白质.若设法专一性地关闭肾小管壁细胞的水通道蛋白,则将导致离体的肾小管细胞( )
A.在溶液中皱缩
B.在蒸馏水中涨破
C.形态基本不变
D.在生理盐水中迅速死亡
【答案】C
【分析】由题干信息:水分进出细胞膜必需一种被称为“水通道”的蛋白质,可说明水进出细胞膜是协助扩散;“设法专一性地关闭离体肾小管细胞的水通道蛋白”,则说明细胞水分无法出入细胞.
【解答】解:根据题干信息“设法专一性地关闭离体肾小管细胞的水通道蛋白”,则水分无法进出细胞,即细胞不会吸水或失水,导致细胞形态保持基本不变。
故选:C。
【点评】本题考查学生提取信息和解决问题的能力,解答本题时容易思维定向,认为水分的运输方式是自由扩散,与通道蛋白无关,错选B.
15.(3分)细胞膜对离子进行跨膜运输的载体蛋白有两种,通过离子通道运输的为被动运输,通过离子泵运输的为主动运输.下列叙述错误的是( )
A.离子通过离子泵的跨膜运输是逆着浓度梯度进行的
B.神经细胞受到刺激时Na+通过离子通道进入细胞内
C.根毛细胞通过离子泵吸收K+速率不受环境温度影响
D.离子通道与离子泵都是在细胞内的核糖体上合成的
【答案】C
【分析】自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量,如水,CO2,甘油.
协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量,如红细胞吸收葡萄糖.
主动运输的特点是需要载体和能量,如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+.
【解答】解:A、离子通过离子泵的跨膜运输是主动运输,为逆浓度梯度进行,A正确;
B、神经细胞受到刺激时Na+大量内流是通过离子通道进入细胞内的,为协助扩散,B正确;
C、根毛细胞通过离子泵吸收K+的方式为主动运输,需要消耗能量,受环境温度影响,C错误;
D、离子通道与离子泵都是蛋白质,都是在细胞内的核糖体上合成的,D正确。
故选:C。
【点评】本题考查物质的跨膜运输的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构.
16.(3分)盐碱地中生活的某种植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡,减轻Na+对细胞质中酶的伤害。下列叙述错误的是( )
A.Na+进入液泡的过程属于主动运输
B.Na+进入液泡的过程中载体蛋白结构发生变化
C.该载体蛋白的存在不利于增强细胞吸水能力
D.该载体蛋白的存在有助于提高植物的耐盐性
【答案】C
【分析】分析题图:题中指出“细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质基质中的Na+逆浓度梯度运入液泡”,这完全符合主动运输的特点,从而增大了细胞液的浓度,植物细胞的吸水能力增强,而适应盐碱环境。
【解答】解:A、细胞的液泡膜上的载体蛋白能逆浓度运输Na+,说明Na+运输方式是主动运输,A正确;
B、主动运输的过程中载体蛋白结构发生变化,B正确;
C、载体蛋白的存在,增大了细胞液的浓度,植物细胞的吸水能力增强,C错误;
D、载体蛋白的存在,增大了细胞液的浓度,植物细胞的吸水能力增强,减轻Na+对细胞质中酶的伤害,而适应盐碱环境,D正确。
故选:C。
【点评】本题比较抽象,需要同学们抓住题干中关键信息,结合主动运输的特点,难度不大。
17.(3分)受体介导的胞吞是一种特殊类型的胞吞作用,用于摄取特殊的生物大分子。其过程如图所示,下列有关叙述不正确的是( )
A.该过程以膜的流动性为基础
B.该过程通过膜上的受体进行识别作用
C.该过程不需要消耗能量
D.该过程不能体现细胞膜的选择透过性
【答案】C
【分析】分析题图:生物大分子和细胞膜上的受体结合后,引起细胞膜内陷,将大分子包在囊泡中,进而内吞形成囊泡,把大分子物质摄入细胞内,该过程依赖于膜的流动性实现。
【解答】解:A、内吞作用有膜的凹陷,以膜的流动性为基础,A正确;
B、通过图示可知,生物大分子首先被受体识别,然后与受体结合后才引起细胞膜内陷,B正确;
C、受体介导的胞吞过程需要受体和大分子物质的识别,需要细胞内部供能,C错误;
D、内吞作用依赖于膜的流动性实现,该过程不能体现细胞膜的选择透过性,D正确。
故选:C。
【点评】本题是对胞吞的过程的考查,本题的知识点是胞吞的过程、结构基础和意义,对于胞吞过程与生物膜流动性的关系的理解的解题的关键。
18.(3分)如图表示物质进入细胞的不同方式,ATPase为ATP酶,在图示生理过程中还具有载体功能。下列有关叙述错误的是( )
A.葡萄糖通过方式②进入红细胞
B.方式④体现了细胞膜的流动性
C.低温会影响方式①~④的运输速率
D.氧浓度变化会影响方式①、②的运输速率
【答案】D
【分析】分析图形,①物质由高浓度到低浓度,不需要载体协助,不消耗能量,是自由扩散;②是由高浓度到低浓度,需要载体协助,不消耗能量,所以为协助扩散;③物质由低浓度到高浓度,需要载体蛋白和消耗能量,是主动运输,④为生物大分子进入细胞的方式,是胞吞。
【解答】解:A、葡萄糖进入红细胞是②协助扩散,A正确;
B、大分子进入细胞的方式④胞吞,体现了细胞膜的流动性,B正确;
C、低温会影响分子的运动,从而影响方式①~④的运输速率,C正确;
D、方式③、④的运输方式都需要消耗能量,所以氧浓度变化会影响方式③、④的运输速率,D错误。
故选:D。
【点评】本题考查了物质跨膜运输的方式,意在考查考生理解所学知识点和分析题图的能力,难度适中。
19.(3分)在植物的大田栽培过程中,植物幼苗需要通过根细胞从土壤中吸收所需的各种无机盐离子,下列与此相关的
推断正确的是( )
A.根细胞吸收无机盐离子与吸收水的过程是两个完全独立的过程
B.根细胞膜上的转运蛋白种类直接决定根细胞吸收无机盐离子的种类
C.温度只能通过影响根细胞膜的流动性来影响离子吸收的速率
D.随着根所处环境中O2浓度升高,离子被吸收的速率持续加大
【答案】B
【分析】植物幼苗需要通过根细胞从完全营养液中吸收所需的各种无机盐离子属于主动运输,对于主动运输的理解要注意把握两点:一是载体,二是能量,载体是蛋白质,不同生物和同一生物的不同细胞上的载体有差异,能量来源于细胞呼吸。
【解答】解:A、在土壤中,无机盐离子溶解在水中,随水向根细胞运动,并且根细胞吸收无机盐离子属于主动运输,吸收水属于自由扩散,因此根细胞吸收无机盐离子与吸收水的过程是两个相对独立的过程,A错误;
B、直接决定根细胞吸收无机盐离子种类的是细胞膜上的载体种类,B正确;
C、温度通过影响根细胞膜的流动性和影响酶的活性,来影响离子吸收的速率,C错误;
D、随着完全营养液中O2浓度升高,受载体数量限制,离子被吸收的速率先加快后减慢,最后维持到一定水平,D错误。
故选:B。
【点评】本题考查植物细胞主动运输的条件和影响因素的相关知识,目的考查学生对主动运输条件和影响因素的识记和理解能力。
20.(3分)比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性,结果如图。据此不能得出的推论是( )
A.生物膜上存在着协助H2O通过的物质
B.生物膜对K+、Na+、Cl﹣的通透具有选择性
C.人工膜对离子的通透性与其是阳离子还是阴离子有关
D.分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率
【答案】C
【分析】分析题图:图示是对生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性进行比较,人工膜对不同离子的通透性相同,而生物膜对不同离子的通透性不同,且大于人工膜,说明生物膜对K+、Na+、Cl﹣的通透具有选择性,且离子的跨膜运输需要载体的协助。
【解答】解:A、生物膜对H2O的通透性要远大于人工膜,说明生物膜上存在着协助H2O通过的物质,A正确;
B、生物膜对K+、Na+、Cl﹣的通透性不同,说明生物膜对K+、Na+、Cl﹣的通透具有选择性,B正确;
C、据图可知,人工膜对K+、Na+、Cl﹣的通透性相同,说明与其是阳离子还是阴离子无关,C错误;
D、图中人工膜对不同分子的通透性不同,可见分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率,D正确。
故选:C。
【点评】本题结合图解,考查物质跨膜运输的方式及其异同,要求考生识记小分子物质跨膜运输的三种方式及其特点,能列表进行比较,再结合图中信息准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查。
二、解答题
21.(10分)成熟的植物细胞具有中央大液泡,可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水.图甲表示渗透装置吸水示意图,图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系,图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性).请回答下列问题:
(1)图丙中相当于图甲中c结构的是 ③④⑤ (填序号),结构②当中充满的液体是 外界溶液 .此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是 D .
A.细胞液>外界溶液 B.细胞液<外界溶液 C.细胞液=外界溶液 D.都有可能
(2)由图甲漏斗液面上升可知,实验初始时c两侧浓度大小是a 小于 b(填写“大于”“等于”或“小于”).由图乙可知漏斗中溶液吸水速率随着时间延长而在 下降 (填写“上升”“下降”或“不变”),最终液面不再上升,当液面不再上升时,c两侧浓度大小是a 小于 b.(填写“大于”“等于”或“小于”)
(3)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中,发现细胞液泡体积增大,说明细胞在 多余空格 渗透吸水,细胞能否无限吸水? 不能 ,原因是 细胞壁对原生质层有支持和保护的作用 .
【答案】见试题解答内容
【分析】由题意可知,A为渗透膜外液、b为渗透膜内液、c为渗透膜,当b溶液浓度高于a溶液时,装置会发生“渗透吸水”而呈现液面上升现象,如图乙所示,最终随着两者浓度差的减小及液体重力的影响下,水面上升速率减小直到不再上升;图丙中的①为细胞壁、②为细胞外液、③为细胞膜、④为细胞质、⑤为液泡膜,其中②③④统称为原生质层,另外植物细胞壁具有一定的弹性限制.
【解答】解:(1)细胞的原生质层(③细胞膜④细胞质⑤液泡膜)相当半透膜.结构②是细胞壁和原生质层的空隙,充满外界溶液.丙图细胞处于质壁分离状态,但是不知其下一时刻继续质壁分离、复原还是保持原状,故细胞液和外界溶液浓度大小为D.
(2)据图甲分析,漏斗液面上升,水分是从低浓度溶液流向高浓度溶液,故a小于b.据图乙曲线分析,漏斗液面上升高度随时间推移越来越小,故漏斗中溶液吸水的速率在下降.当液面不再上升时,半透膜两侧压力相等,渗透作用平衡,但是a仍然小于b.
(3)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中,发现细胞液泡体积增大,说明细胞在渗透吸水.对植物细胞而言,由于细胞壁的存在,且细胞壁的弹性有限,因此,细胞不可能无限吸水,当细胞因吸水体积增大到细胞壁所能膨大的最大限度时,细胞将不再吸水.
故答案为:
(1)③④⑤外界溶液 D
(2)小于 下降 小于
(3)不能 细胞壁对原生质层有支持和保护的作用
【点评】本题综合考查渗透作用及质壁分离的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点、识图分析能力和综合运用所学知识分析问题的能力,具备设计简单生物学实验的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力.
22.(10分)如图1表示物质出入细胞的示意图,图2中曲线甲、乙分别代表物质进入细胞的两种方式.请回答有关问题:
(1)图2中曲线甲代表 自由扩散 ,乙代表 主动运输 .(填运输方式)
(2)已知某海洋生物的细胞中物质X、物质Y浓度分别为0.60和0.14,而海水中物质X、物质Y浓度分别为0.29和0.38(浓度单位均为mol/L),由此可知该细胞能主动地 吸收 (吸收/排出)物质X,可用图1中的 a (a/b/c/d/e表示).
(3)B代表 磷脂双分子层 .
(4)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小.这说明B具有 一定的流动性 .
(5)在a﹣e的五种过程中,代表被动运输的是 bcd .
(6)葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号 a ,体现了细胞膜的功能特性是 选择透过性 .
【答案】见试题解答内容
【分析】物质跨膜运输的方式包括:自由扩散、协助扩散、主动运输.
运输方式 运输方向 是否需要载体 是否消耗能量 示例
自由扩散 高浓度到低浓度 否 否 水、气体、脂类(因为细胞膜的主要成分是脂质,如甘油)
协助扩散 低浓度到高浓度 是 否 葡萄糖进入红细胞
主动运输 高浓度到低浓度 是 是 几乎所有离子、氨基酸、葡萄糖等
分析图解:图1中,A是细胞膜上的蛋白质,B是磷脂双分子层,C是糖蛋白(分布于膜的外侧).根据物质跨膜运输的特点判断,b为自由扩散,a、e为主动运输,c、d为协助扩散.
图2中,甲运输方式中,物质运输速率和细胞外物质的浓度成正比,因此属于自由扩散;而乙运输方式中,物质运输的速率在一定范围内,随着能量的增加而增加,达到一定程度后,不再增加,而是维持稳定,可见该物质的运输和能量、载体有关,应属于主动运输.
【解答】解:(1)甲运输方式中,物质运输速率和细胞外物质的浓度成正比,因此属于自由扩散;而乙运输方式中,物质运输的速率在一定范围内,随着能量的增加而增加,达到一定程度后,不再增加,而是维持稳定,可见该物质的运输和能量、载体有关,应属于主动运输,主动运输需要消耗能量和载体蛋白的协助,因此曲线乙中Q点对应时刻细胞吸收速率不再上升,此时,限制物质进入细胞的因素是载体数量.
(2)根据题意可知,物质X在细胞中的浓度高于海水中该物质浓度,由于主动运输中物质可以从低浓度一侧向高浓度一侧运输,因此确定该细胞能主动地吸收物质X,可用图1中的a表示.
(3)据图分析:A代表的是蛋白质分子;B代表磷脂双分子层;C代表糖蛋白.
(4)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有一定的流动性
(5)根据物质跨膜运输的特点判断,b为自由扩散,a、e为主动运输,c、d为协助扩散.
(6)葡萄糖从肠腔乙a主动运输形式进入小肠上皮细胞,体现了细胞膜的选择透过性的功能特性.
故答案为:
(1)自由扩散 主动运输
(2)吸收 a
(3)磷脂双分子层
(4)一定的流动性
(5)bcd
(6)a 选择透过性
【点评】本题着重考查了物质跨膜运输方式的异同点,要求考生能够根据不同物质运输方式的特点确定图1中各物质跨膜运输的方式,并且确定图2曲线表示的运输方式,难度适中.
23.(10分)请根据细胞膜的有关知识回答下列问题:
(1)红细胞膜内K+的浓度是膜外的30倍,膜外Na+的浓度是膜内的6倍,K+、Na+分布不均与膜上的 转运蛋白 有关。
(2)细胞膜的复杂程度主要与细胞膜上的 蛋白质 (填物质)的种类和数量有关。细胞膜上组成水通道和离子通道的物质的化学本质是 蛋白质 ,通道蛋白只允许与自身通道的 直径和形状 相适配、大小和电荷相适宜的分子和离子通过。
(3)已知细胞呼吸可以为生物体生命活动提供能量,在用呼吸抑制剂处理细胞后,脂肪酸、K+中进入小肠上皮细胞的速度会明显减慢的是 K+ ,原因是 K+进入小肠上皮细胞的发生是主动运输,需要消耗能量和载体协助,用呼吸抑制剂处理后会影响细胞能量的供应 。
(4)大分子物质如胰岛素输出细胞的方式是 胞吐 ,该过程 消耗 (填“消耗”或“不消耗”)能量。
【答案】(1)转运蛋白
(2)蛋白质 蛋白质 直径和形状
(3)K+K+进入小肠上皮细胞的发生是主动运输,需要消耗能量和载体协助,用呼吸抑制剂处理后会影响细胞能量的供应
(4)胞吐 消耗
【分析】一、细胞膜的功能:
1、将细胞与外界环境分开;
2、控制物质进出细胞;
3、进行细胞间的物质交流。
二、物质跨膜运输:物质运输的方式包括跨膜运输和非跨膜运输,跨膜运输包括自由扩散、协助扩散、主动运输,自由扩散不需要载体和能量,协助扩散需要载体不需要能量,主动运输既需要载体也需要能量;非跨膜运输包括胞吐和胞吞,依赖于生物膜的流动性,需要消耗能量。
【解答】解:(1)红细胞膜内外K+、Na+分布不均与膜上的转运蛋白有关。
(2)细胞膜的复杂程度主要与细胞膜上的蛋白质的种类和数量有关;组成水通道和离子通道的物质的化学本质是蛋白质。细胞膜上的通道蛋白只允许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子和离子通过。
(3)用呼吸抑制剂处理细胞后,脂肪酸、K+中进入小肠上皮细胞的速度会明显减慢的是K+,原因是K+进入小肠上皮细胞的发生是主动运输,需要消耗能量和载体协助,用呼吸抑制剂处理后会影响细胞能量的供应。
(4)胰岛素是分泌蛋白,输出细胞的方式是胞吐,消耗能量。
故答案为:
(1)转运蛋白
(2)蛋白质 蛋白质 直径和形状
(3)K+K+进入小肠上皮细胞的发生是主动运输,需要消耗能量和载体协助,用呼吸抑制剂处理后会影响细胞能量的供应
(4)胞吐 消耗
【点评】本题主要考查学生对细胞膜功能和物质运输方式的综合理解、掌握,把握知识的内在联系,形成知识网络并应用相关知识综合解答问题。
24.(10分)人类囊性纤维化的发生与氯离子的跨膜运输有关。图1和图2分别表示正常人与患者肺部细胞部分物质运输情况。请据图回答问题:
(1)① 磷脂双分子层 是该膜结构的基本骨架。根据 ② (填标号)的位置,可以判断该膜是细胞膜。
(2)由图1可知,氯离子通过 主动运输 方式转运至细胞外,随着氯离子在细胞外浓度逐渐升高,外界溶液溶质的浓度大于 细胞内液溶质 的浓度,导致水分子向膜外扩散的速度 加快 (填“加快”或“减慢”),使覆盖于肺部细胞表面的黏液被稀释。
(3)由图2可知,患者的 CFTR蛋白 空间结构改变,导致氯离子不能运出细胞,从而导致囊性纤维化。
【答案】(1)磷脂双分子层 ②
(2)主动运输 细胞内液溶质 加快
(3)CFTR蛋白
【分析】由图1、2分析可知,功能正常的CFTR蛋白能够协助氯离子的跨膜运输,功能异常的CFTR蛋白不能够协助氯离子的跨膜运输,这说明氯离子的正常跨膜运输时由正常的CFTR蛋白控制的。
【解答】解:(1)由图1分析可知,①是磷脂双分子层,是该膜结构的基本骨架,②是糖链,常与蛋白质结合形成糖蛋白,根据糖链的位置可以判断该膜是细胞膜。
(2)由图1分析可知,氯离子从低浓度运输到高浓度,且消耗能量,因此可以判断其运输方式是主动运输,随之氯离子在细胞外浓度逐渐升高,外界溶液溶质的浓度大于细胞内液溶质的浓度导致水分子向膜外扩散的速度加快,使覆盖于肺部细胞表面的黏液被稀释。
(3)由图2 分析可知,囊性纤维化患者体内CFTR蛋白空间结构发生了改变,导致氯离子不能运输出细胞,从而患病。
故答案为:
(1)磷脂双分子层 ②
(2)主动运输 细胞内液溶质 加快
(3)CFTR蛋白
【点评】本题考查细胞膜结构以及物质的跨膜运输,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查。
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