第4章 人与环境(单元测试.含解析)人教版(2019)高中生物选择性必修2

文档属性

名称 第4章 人与环境(单元测试.含解析)人教版(2019)高中生物选择性必修2
格式 docx
文件大小 1.1MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2025-09-25 16:26:00

图片预览

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
第4章 人与环境
一、选择题
1.(2分)人口问题引发环境问题的实质是(  )
A.砍伐森林过多,林地面积锐减
B.人类使许多资源变为废物进入环境
C.人类活动超出生态承载力
D.粮食生产不能满足人口增长的需求
2.(2分)生物多样性的价值一般可概括为间接价值和直接价值等,下列哪个选项属于间接价值(  )
A.森林和草地对水土的保持作用
B.丰富多彩的热带鱼吸引了大批游客观赏
C.结构简单的微生物通常作为实验材料
D.形态各异的动物为艺术的创作提供了材料
3.(2分)2008年北京奥运会吉祥物是由鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊以及燕子组成的五人“福娃”.其中的藏羚羊是我国青藏高原特有的动物,分布在可可西里自然保护区等地.人们保护藏羚羊的目的是(  )
A.保持可可西里的植被
B.保护生态系统的多样性
C.保护遗传的多样性和物种的多样性
D.防止外来物种的入侵
4.(2分)每年的5月22日为国际生物多样性日2020年的主题为“答案在自然”。下列关于保护生物多样性的叙述,错误的是(  )
A.合理引入某种害虫的天敌既能有效控制害虫又有利于增加生物多样性
B.某地大熊猫的栖息地受到严重破坏后对大熊猫最有效的保护措施是就地保护
C.建立植物园、禁止采伐珍稀濒危植物是保护生物多样性有效可行的措施
D.雾霾天气影响物种生育的温度、光照、pH等环境条件,会破坏生物多样性
5.(2分)下列关于人类与环境的叙述,错误的是(  )
A.控制人口是使人口在低出生率和低死亡率的基础上保持平衡
B.温室效应改变全球降雨格局,使我国北方干燥地区变湿润
C.家庭污水、微生物病原体、化学肥料等都能引起水体污染
D.每一种野生生物都是一个独一无二的基因库,因此必须维持野生生物的多样性
6.(2分)下列关于生态系统的稳态及生物多样性的叙述,正确的是(  )
A.人工种植的杨树林比自然杨树林的抵抗力稳定性高
B.生态系统的稳定性即生态系统保持自身结构和功能相对稳定的能力
C.过度的人为干扰可导致全球范围内生物多样性降低
D.名胜景区的观赏性体现了生物多样性的间接价值
7.(2分)随着水体富营养化程度日趋严重,淡水湖泊藻类水华频繁发生.近年来,研究者采用投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物构建生物修复系统的方法,收到较好的效果.生物修复系统构建后,没有发生变化的是(  )
A.群落结构
B.生态系统的成分
C.种间关系
D.生产者和初级消费者的种间关系
8.(2分)下面有关温室效应的叙述,不恰当的是(  )
A.化石燃料的燃烧是导致温室效应的主要原因
B.碳元素在生物群落和无机环境之间以CO2的形式循环
C.碳元素在生物群落中主要以有机物的形式存在
D.植树造林、退耕还林是解决温室效应的最主要措施
9.(2分)据图回答,如果环境剧变,生存概率最大的植物是(  )
A.栽培小麦 B.栽培玉米 C.野生小麦 D.野生玉米
10.(2分)下列叙述符合“低碳”理念的是(  )
A.现代工业和交通运输等迅速发展,大量使用化石燃料
B.人口增长、农业发展、土地耕作频繁
C.乱砍滥伐导致森林被破坏,草场退化
D.太阳能、风能、水能、潮汐能、地热能的开发与利用
11.(2分)下列有关生物群落的说法,正确的是(  )
A.群落中动物与植物均有分层现象,二者互不影响
B.两种生物竞争的结果一定是一方处于劣势甚至灭亡
C.人类活动往往能改变群落演替的速度和方向
D.弃耕农田发生的演替最终一定会发展到森林阶段
12.(2分)为了拯救野生朱鹮,我国各级政府和机构采取了一系列措施,使野生朱鹮的种群数量由1981年的7只发展到2007年的800余只.有关野生朱鹮的食物网如图,下列有关分析错误的是(  )
A.环境污染、食物短缺和栖息地的缩小等都是导致野生朱鹮大量减少的原因
B.该食物网中,野生朱鹮与鱼类之间存在着竞争和捕食的关系
C.就地保护是保护野生朱鹮最有效的方式
D.野生朱鹮可利用的总能量等于鱼类和贝类可利用的总能量之和
13.(2分)下列不符合生态工程基本原理的说法是(  )
A.超载放牧导致草地退化,主要违背协调原理
B.矿区废弃地的生态恢复工程中,关键在于植被恢复和土壤微生物群落的重建
C.城市生活垃圾实现废物资源化利用依据的是循环原理
D.退耕还湿地和建立自然保护区的主要目的是给人类提供游览胜地
14.(2分)天鹅洲自然保护区是为了实现麋鹿回归自然而建立起来的,保护区内野生动植物资源丰富,但没有大型食肉动物.1993年以来,分三批从北京引进的94头麋鹿,自由生活在保护区内,完全靠野生植物为食物,种群数量明显增加,2003年约为450头,目前已经超过800头,并形成了3个亚种群.但近年来,随着人类在保护区内的某些活动增加,麋鹿开始出现种群密度制约的迹象.以下分析正确的是(  )
A.保护麋鹿的意义在于保护基因的多样性和物种的多样性
B.建立自然保护区后,麋鹿的环境容纳量就可以一直稳定不变
C.麋鹿在保护区内生活,没有捕食者,食物充足,因此没有环境阻力
D.由于出现生殖隔离,原来的一个麋鹿种群分化为三个亚种群
15.(2分)塔式蚯蚓污水处理系统(如图)运用人造湿地原理,利用植物根系和蚯蚓等处理,通过泥土、沙、小石、大石四层过滤,这样重复几次后可实现农村生活污水的达标排放。下列有关分析正确的是(  )
A.该生态系统的群落由植物和蚯蚓构成
B.该生态系统选用蚯蚓等生物,体现了协调原理
C.该生态系统的群落有垂直结构,但不存在水平结构
D.输入该生态系统的总能量是植物所固定的太阳能
16.(3分)由于农田的存在,某种松鼠被分隔在若干森林斑块中。人工生态通道可以将森林斑块彼此连接起来。下列叙述正确的是(  )
A.农田的存在增加了松鼠的活动空间
B.生态通道有利于保护该种松鼠基因多样性
C.不同森林斑块中的松鼠属于不同物种
D.不同斑块中松鼠的基因库相同
二、多选题
(多选)17.(3分)牛口峪水库原为燕山石油化工公司的污水存放库,经生态改造后为现在的牛口峪水库,集观赏、娱乐、污水处理于一身,下列评价不合理的是(  )
A.种植不同类型植物,提高了生态系统的稳定性
B.养殖鸭、鹅等动物提高了生态系统的能量利用率
C.观赏、娱乐等功能,体现了水库的潜在价值
D.承担污水的净化功能,体现了水库的直接价值
(多选)18.(3分)下列关于生态农业的叙述中,正确的是(  )
A.生态农业是以环境与经济协调发展为前提的
B.生态农业以保持生态系统内的生态平衡为主导思想
C.生态农业以高投入获得农业的高产量
D.生态农业主要开展高效益的单一品种经营
(多选)19.(3分)如图表示某人工生态系统,下列相关叙述正确的是(  )
A.该生态系统由于饲养猪、鸡延长了食物链,最终使人获得的能量减少
B.蝇蛆和蚯蚓是该生态系统的分解者,可促进系统中物质循环和能量流动的进行
C.合理使用农家肥在提高土壤肥力的同时增加CO2浓度,有利于葡萄和蔬菜增产
D.该生态系统遵循了循环原理
(多选)20.(3分)雾霾天气给人体健康带来很大危害,下列有关叙述错误的是(  )
A.从生态系统的组成成分分析,雾霾属于非生物的物质和能量
B.从生态系统的稳定性分析,雾霾说明生态系统的自我调节能力丧失
C.从生态系统的信息传递分析,雾霾可作为化学信息影响种群繁殖
D.从对生态环境的保护分析,雾霾是人类生产和生活所造成的环境污染
三、解答题
21.(10分)阅读以下材料,回答(1)~(4)题。
材料一:消涨带是指河流、水库水位周期性涨落而形成的最高与最低水位线之间的土地区域,属典型的水﹣陆生态交错带,三峡水库蓄水运行后,形成了垂直落差达30m的人工消涨带,冬季水位175m左右,夏季水位145m左右。如图1所示。研究者通过固定监测样地,对三峡库区消涨带海拔156~172m区段首次经历冬水夏陆交替前、后的植物组成、个体数量等群落特征进行调查,结果发现;样地上的维管植物种数减少了78.2%,与此同时,样地上出现了49种“新种”植物。图2为三峡库区消涨带水位变化图。
(1)消涨带首次经历水陆生境交替变化后,原陆生群落中的大多数植物因不适应这种环境骤变而消亡,请从呼吸作用的角度叙述其原因     。与此同时,样地上出现了49种“新种”植物,这些“新种”植物是生物与环境协同进化意义上的“新种”吗?    。
(2)三峡库区因人为控制水位涨落而形成的消涨带进行着逆向演替,属于退化的生态系统。请从生态系统的结构与功能方面分析,退化生态系统的共同变化特征     。
材料二:习近平同志指出,“长江拥有独特的生态系统,是我国重要的生态宝库。当前和今后相当长一个时期,要把修复长江生态环境摆在压倒性位置,共抓大保护,不搞大开发”。因此,现今首要任务是重建消涨带植被,并恢复其功能。
(3)一些濒危植物如疏花水柏枝,因三峡工程而导致其生态环境丧失,应该对其实施     措施。重建消涨带植被,你认为适合在海拔162m区域生长的植物应具备的特点是     (多选)。
A.耐水淹
B.不耐水淹
C.耐旱
D.不耐旱
(4)生态系统具有一定的自我调节能力,但三峡消涨带植被的恢复难度很大,主要原因是     。
22.(9分)环境污染、外来物种入侵等对某地生态环境造成极大危害,为保护和改善该地生态环境,必须采取有效措施。请回答下列有关问题:
(1)入侵物种的进入,导致该地区原有物种数量减少,该地生态系统的    稳定性降低。这些原有物种和入侵物种之间的关系可能有    。
(2)足够的绿化面积对净化空气有重要意义,这是因为植物在碳循环中起重要作用。碳循环中,碳在生物群落中的传递途径是    。生态学家不会以一个生态系统为单位进行物质循环的研究,试从物质循环特点的角度进行解释,其原因是    。
23.(12分)湿地具有多种生态功能,蕴育着丰富的自然资源,被人们称为“地球之肾”、物种贮存库、气候调节器,在保护生态环境、保持生物多样性以及发展经济社会中,具有不可替代的重要作用。为净化某被有机物污染的湖泊,研究人员在湖边建立了人工湿地,如图,请根据所学知识回答下列问题:
(1)图中种植的各种植物体现了该湿地群落的空间结构,其中在水平结构上呈现     的特点。
(2)流经该湿地生态系统的总能量     (“大于”、“等于”或“小于”)生产者所固定的太阳能,原因是:    。
(3)增加该湿地中生物的种类是否一定能提高该生态系统的稳定性?    (“是”或“否”),原因是:    。
(4)该湿地既能净化水质,也能供人们观赏旅游,这体现了生物多样性的     价值。
24.(12分)人工湿地是由人工建造和控制运行的与沼泽地类似的地面,将污水、污泥有控制的投配到经人工建造的湿地上,污水与污泥在沿一定方向流动的过程中,主要利用土壤、人工介质、植物、微生物的物理、化学、生物三重协同作用,对污水、污泥进行处理的一种技术。如图甲是某人工湿地公园污水处理示意图。回答下列问题:
(1)图甲不同区域选择种植不同类型的植物,在净化水体的同时又能美化环境,这体现了生态工程建设的     原理。A区域中以挺水植物芦苇为主,B、C区域以沉水植物伊乐藻、苦草为主,体现了群落的     结构。
(2)人工湿地中植物的根系不能吸收     ,但可以为     吸附和代谢提供良好的环境条件,利于水质净化。但人们对污水排放量要加以控制,原因是     。其调节方式为     调节。
(3)图乙表示该人工湿地公园草鱼的种群数量增长速率随时间的变化情况,如果在t2时用标志重捕法调查草鱼的种群密度,第一次捕获60条全部标志释放,一段时间后进行了第二次捕捉,其中没有标志的30条、标志的20条,估算草鱼种群在t1时是     条。
(4)为提高生物多样性的     价值,某地进一步建立了一个集种植、养殖和休闲为一体的新型人工生态系统。科研小组对该新型人工生态系统的能量流动进行定量分析,得出相关数据,如下表所示(部分数据未给出,能量单位为J/cm2 a,肉食性动物作为只占据一个营养级研究)。
生物类型 X 传递给分解者的能量 未利用的能量 传给下一营养级的能量 外来有机物输入的能量
生产者 44.0 5.0 95.0 20.0 0
植食性动物 2.5 1.5 11.0 Y 5.0
肉食性动物 0.7 6.3 0.5 6.5 11.0
据表分析,流入该生态系统的总能量为     J/cm2 a,X是指     的能量,数据Y为     J/cm2 a。
25.(12分)“海绵城市”是一种城市生态工程模式,是指城市能够像海绵一样,在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”,下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,需要时将蓄存的水释放并加以利用。如图为“海绵城市”模式图。
(1)建设“海绵城市”的一个通常做法是做到雨水回收利用,城市蓄水池内不仅安装了现代化的雨水净化系统,还种植了许多水生植被辅助净化,这些植物的引种需遵循     原理。建设“海绵城市”的目的之一是“扩大公共产品有效投资,提高新型城镇化质量,促进人与自然和谐发展”,体现了     原理。
(2)根据生态工程方面的内容请你列举出城市垃圾的处理办法:    (写两点)。
(3)以上实例说明生态工程建设已经取得一定成绩,下列有关我国生态工程发展前景的说法正确的是     。
A.我国的生态工程注重生态环境与经济、社会效益相结合
B.我国的生态工程可以走“先污染、破坏,后治理”的路
C.我国的生态工程难以设计出标准化、易操作的生态工程样板
D.未来我国生态工程发展前景广阔
(4)建立人工湿地公园可以有效处理城市生活污水,获得生态、社会和经济三重效益。人工湿地中植物的根系不仅能吸收N、P等营养物质,还能为微生物吸附和代谢提供良好的环境条件。微生物通过     降解污水中的有机物。进水口的污水流入量还要加以控制,原因是     。该人工湿地公园,具有涵养水源、调节气候等生态功能,体现了生物多样性的     价值。
(5)生物多样性包括基因多样性、    、    。
第4章 人与环境
参考答案与试题解析
一、选择题
1.(2分)人口问题引发环境问题的实质是(  )
A.砍伐森林过多,林地面积锐减
B.人类使许多资源变为废物进入环境
C.人类活动超出生态承载力
D.粮食生产不能满足人口增长的需求
【答案】C
【分析】随着人口的增长,会带来相应的环境问题,如人均生存空间减少、耕地减少、资源压力、水资源压力、能源危机、环境污染等,不利于可持续发展.人口问题引发环境问题的实质是人类活动超出环境的承受能力。
【解答】解:A、砍伐森林过多,林地面积锐减是人口增长引发的环境问题之一,A错误;
B、人类使许多资源变为废物进入环境,造成环境污染,这也是人口增长引发的环境问题之一,B错误;
C、人口问题引发环境问题的实质是人类活动超出环境的承受能力,C正确;
D、粮食短缺是人口增长引发的问题之一,D错误。
故选:C。
【点评】本题知识点简单,考查人口增长对生态环境的影响,要求考生识记人口增长带来的环境问题和资源压力,明确人口问题引发环境问题的实质是人类活动超出环境的承受能力,再选出正确的答案即可.
2.(2分)生物多样性的价值一般可概括为间接价值和直接价值等,下列哪个选项属于间接价值(  )
A.森林和草地对水土的保持作用
B.丰富多彩的热带鱼吸引了大批游客观赏
C.结构简单的微生物通常作为实验材料
D.形态各异的动物为艺术的创作提供了材料
【答案】A
【分析】生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性;生物多样性的价值有潜在价值(目前人类尚不清楚)、间接价值(对生态系统起到重要调节功能)和直接价值(对人类有实用意义和非实用意义);保护生物多样性就是在生态系统、物种和基因三个水平上采取保护战略和保护措施.
【解答】解:A、森林和草地对水土的保持作用是对生态系统起到重要调节功能,属于间接价值,A正确;
B、丰富多彩的热带鱼吸引了大批游客观赏属于直接价值,B错误;
C、结构简单的微生物通常作为实验材料属于直接价值,C错误;
D、形态各异的动物为艺术的创作提供了材料属于直接价值,D错误。
故选:A。
【点评】本题考查生物多样性的价值,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.
3.(2分)2008年北京奥运会吉祥物是由鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊以及燕子组成的五人“福娃”.其中的藏羚羊是我国青藏高原特有的动物,分布在可可西里自然保护区等地.人们保护藏羚羊的目的是(  )
A.保持可可西里的植被
B.保护生态系统的多样性
C.保护遗传的多样性和物种的多样性
D.防止外来物种的入侵
【答案】C
【分析】生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性,保护藏羚羊是为了保护该种珍稀动物及其相应的基因,故为保护遗传的多样性和物种的多样性.
【解答】解:A、保护藏羚羊并非为了保护植被,A错误;
B、保护生态系统的多样性还包括保护生物生存的环境,B错误;
C、保护藏羚羊是为了保护该种珍稀动物及其相应的基因,从而保护遗传的多样性和物种的多样性,C正确;
D、保护藏羚羊的目的是为了保护该种珍惜生物,D错误。
故选:C。
【点评】本题考查了生物多样性的种类,试题较简单,学生识记生物多样性的类型即可解答.
4.(2分)每年的5月22日为国际生物多样性日2020年的主题为“答案在自然”。下列关于保护生物多样性的叙述,错误的是(  )
A.合理引入某种害虫的天敌既能有效控制害虫又有利于增加生物多样性
B.某地大熊猫的栖息地受到严重破坏后对大熊猫最有效的保护措施是就地保护
C.建立植物园、禁止采伐珍稀濒危植物是保护生物多样性有效可行的措施
D.雾霾天气影响物种生育的温度、光照、pH等环境条件,会破坏生物多样性
【答案】B
【分析】1、生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
2、生物多样性的保护:
(1)就地保护(自然保护区):就地保护是保护物种多样性最为有效的措施。
(2)易地保护:动物园、植物园。
(3)利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护,如建立精子库、种子库等。
(4)利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护,如人工授精、组织培养和胚胎移植等。
【解答】解:A、合理引入某种害虫的天敌后,既可控制害虫,又可增加生物多样性,A正确;
B、大熊猫的栖息地受到严重破坏,且物种数量已经很少,最有效的保护措施是易地保护,例如,建立大熊猫繁育研究中心,B错误;
C、建立植物园、禁止采伐珍稀濒危植物,是保护生物多样性有效可行的措施,C正确;
D、雾霾天气影响物种生育的温度、光照、pH等环境条件,会破坏生物多样性,D正确。
故选:B。
【点评】本题考查生物多样性的含义和保护措施等相关知识,考查学生识记能力和理解能力,考查生命观念和保护环境的社会责任。
5.(2分)下列关于人类与环境的叙述,错误的是(  )
A.控制人口是使人口在低出生率和低死亡率的基础上保持平衡
B.温室效应改变全球降雨格局,使我国北方干燥地区变湿润
C.家庭污水、微生物病原体、化学肥料等都能引起水体污染
D.每一种野生生物都是一个独一无二的基因库,因此必须维持野生生物的多样性
【答案】B
【分析】全球性的生态问题包括全球气候变化、水资源污染、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减,人口增长对环境的压力越来越大,人口增长过快在消耗大量自然资源的同时,加剧了对环境的污染。
【解答】解:A、控制人口增长的主要措施是降低出生率,使人口在低出生率和低死亡率的基础上保持平衡,A正确;
B、温室效应的结果是,全球气候变暖,海平面升高,陆地面积减小,B错误;
C、家庭污水、微生物、化学肥料都可以引起水体污染,C正确;
D、基因库是种群全部个体所含有的全部基因,每一种野生生物都是一个独一无二的基因库,因此必须维持野生生物的多样性,D正确。
故选:B。
【点评】本题旨在考查学生了解全球性的生态问题、人口增长对环境的影响,关注、保护生态环境,建立人与自然和谐发展的生物学理念。
6.(2分)下列关于生态系统的稳态及生物多样性的叙述,正确的是(  )
A.人工种植的杨树林比自然杨树林的抵抗力稳定性高
B.生态系统的稳定性即生态系统保持自身结构和功能相对稳定的能力
C.过度的人为干扰可导致全球范围内生物多样性降低
D.名胜景区的观赏性体现了生物多样性的间接价值
【答案】C
【分析】1、生态系统保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,叫生态系统的稳定性。
2、抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身结构和功能保持原状的能力。
3、生物多样性的价值
①对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的直接价值。
②对生态系统起到重要调节功能的间接价值。例如:森林和草地对水土有保持作用;湿地在蓄洪防旱、调节气候方面具有重要作用。
③目前人类尚不清楚的潜在价值。
【解答】解:A、人工种植的杨树林的组成成分和营养结构比自然杨树林简单,故人工种植的杨树林比自然杨树林的抵抗力稳定性低,A错误;
B、生态系统的稳定性即生态系统保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,B错误;
C、过度的人为干扰可导致全球范围内生物多样性降低、生态系统的稳定性降低,C正确;
D、名胜景区的观赏性体现了生物多样性的直接价值,D错误。
故选:C。
【点评】了解生物多样性的价值,识记生态系统的稳定性及抵抗力稳定性的概念是解答本题的关键。
7.(2分)随着水体富营养化程度日趋严重,淡水湖泊藻类水华频繁发生.近年来,研究者采用投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物构建生物修复系统的方法,收到较好的效果.生物修复系统构建后,没有发生变化的是(  )
A.群落结构
B.生态系统的成分
C.种间关系
D.生产者和初级消费者的种间关系
【答案】A
【分析】富营养化是一种氮、磷等植物营养物质含量过多所引起的水质污染现象.治理水体富营养化要从根源开始,减少氮、磷的排放量,增加以浮游植物为食的消费者数量,化学治理存在的污染等.分析试题给的材料,在该修复生态系统中,生产者是浮游植物和挺水植物,消费者是鱼类,它们之间的生物关系有竞争和捕食两种.大型挺水植物可以与藻类发生竞争,同时吸收营养降低水体中的氮、磷浓度,经过修复的生态系统可重新趋于稳定.
【解答】解:投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物,使得种间关系变化为挺水植物和藻类竞争,投放鱼类捕食藻类等。但是群落结构没有发生变化。
故选:A。
【点评】本题考查生态系统的结构、种间关系、生态系统稳定性等相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
8.(2分)下面有关温室效应的叙述,不恰当的是(  )
A.化石燃料的燃烧是导致温室效应的主要原因
B.碳元素在生物群落和无机环境之间以CO2的形式循环
C.碳元素在生物群落中主要以有机物的形式存在
D.植树造林、退耕还林是解决温室效应的最主要措施
【答案】D
【分析】全球性气候变化
(1)变化原因及危害:
(2)
【解答】解:A、化石燃料的燃烧是导致温室效应的主要原因,A正确;
B、碳元素在生物群落和无机环境之间以CO2的形式循环,B正确;
C、碳元素在生物群落中主要以有机物的形式存在,C正确;
D、减少化石燃料的大量燃烧是解决温室效应的最主要措施,D错误。
故选:D。
【点评】本题考查全球性生态环境问题,重点考查温室效应的相关知识,要求考生识记温室效应产生的原因、危害及缓解措施,能结合所学的知识准确判断各选项。
9.(2分)据图回答,如果环境剧变,生存概率最大的植物是(  )
A.栽培小麦 B.栽培玉米 C.野生小麦 D.野生玉米
【答案】C
【分析】生态系统的成分越单纯,营养结构越简单,自我调节能力就越弱,抵抗力稳定性就越低,反之则越高。
【解答】解:野生小麦遗传多样性最丰富,为进化提供了更多的原材料,当环境发生剧变时更容易适应环境的变化。
故选:C。
【点评】本题考查生物多样性的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。
10.(2分)下列叙述符合“低碳”理念的是(  )
A.现代工业和交通运输等迅速发展,大量使用化石燃料
B.人口增长、农业发展、土地耕作频繁
C.乱砍滥伐导致森林被破坏,草场退化
D.太阳能、风能、水能、潮汐能、地热能的开发与利用
【答案】D
【分析】可持续发展是指在保护环境的条件下既满足当代人的需求,又不损害后代人的需求的发展模式.可持续发展还意味着维护、合理使用并且提高自然资源基础,这种基础支撑着生态抗压力及经济的增长。
【解答】解:A、过度使用化石燃料会造成大气污染、温室效应等环境问题,应减少使用化石燃料,A错误;
B、人口增长、农业发展,土地耕作频繁,这不利于可持续发展,B错误;
C、乱砍乱伐、过度放牧导致森林破坏、草场退化,这不利于可持续发展,C错误;
D、太阳能、风能、水能、潮汐能、地热能的开发与利用,能减少化石燃料的燃烧,有利于可持续发展,D正确。
故选:D。
【点评】本题考查可持续发展的相关知识,要求考生识记可持续发展的概念,掌握可持续发展的一些措施,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查。
11.(2分)下列有关生物群落的说法,正确的是(  )
A.群落中动物与植物均有分层现象,二者互不影响
B.两种生物竞争的结果一定是一方处于劣势甚至灭亡
C.人类活动往往能改变群落演替的速度和方向
D.弃耕农田发生的演替最终一定会发展到森林阶段
【答案】C
【分析】1、群落中动物的分层原因是植物为动物提供了栖息空间和食物条件.
2、竞争:两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等.
3、人类可以砍伐树木,填湖造地、捕杀动物,也可以封山育林、治理沙漠、管理草原,甚至可以建立人工群落.人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行.
4、群落演替的原因:生物群落的演替是群落内部因素(包括种内关系、种间关系等)与外界环境因素综合作用的结果.
【解答】解:A、群落中动物与植物均有分层现象,动物分层往往与植物分层有关,A错误;
B、两种生物竞争的结果一定是一方处于劣势甚至灭亡,也可能两种生物的竞争能力不相上下,B错误;
C、人类活动往往能改变群落演替的速度和方向,C正确;
D、弃耕农田演替到什么阶段取决于环境条件,D错误。
故选:C。
【点评】本题考查群落的结构、种间关系、群落演替等相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.
12.(2分)为了拯救野生朱鹮,我国各级政府和机构采取了一系列措施,使野生朱鹮的种群数量由1981年的7只发展到2007年的800余只.有关野生朱鹮的食物网如图,下列有关分析错误的是(  )
A.环境污染、食物短缺和栖息地的缩小等都是导致野生朱鹮大量减少的原因
B.该食物网中,野生朱鹮与鱼类之间存在着竞争和捕食的关系
C.就地保护是保护野生朱鹮最有效的方式
D.野生朱鹮可利用的总能量等于鱼类和贝类可利用的总能量之和
【答案】D
【分析】野生动物减少的主要原因是环境污染、食物短缺和栖息地的缩小等;保护野生动物最有效的方式是就地保护;该食物网中,野生朱鹮与鱼类之间存在着竞争和捕食的关系;野生朱鹮可利用的总能量远小于鱼类和贝类可利用的总能量之和.
【解答】解:A、野生动物减少的主要原因是环境污染、食物短缺和栖息地的缩小等,A正确;
B、该食物网中,野生朱鹮与鱼类之间有着共同食物贝类,朱鹮以鱼类为食,存在着竞争和捕食的关系,B正确;
C、保护野生动物最有效的方式是就地保护,C正确;
D、野生朱鹮可利用的总能量远小于鱼类和贝类可利用的总能量之和,D错误。
故选:D。
【点评】本题考查生态系统的结构和功能,意在考查考生对所学生物学知识的理解能力和综合分析能力.
13.(2分)下列不符合生态工程基本原理的说法是(  )
A.超载放牧导致草地退化,主要违背协调原理
B.矿区废弃地的生态恢复工程中,关键在于植被恢复和土壤微生物群落的重建
C.城市生活垃圾实现废物资源化利用依据的是循环原理
D.退耕还湿地和建立自然保护区的主要目的是给人类提供游览胜地
【答案】D
【分析】生态工程依据的基本原理:
项目 理论基础 意义 实例
物质循环再生原理 物质循环 可避免环境污染及其对系统稳定和发展的影响 无废弃物农业
物种多样性原理 生态系统的稳定性 生物多样性程度高,可提高系统的抵抗力稳定性,提高系统的生产力 “三北”防护林建设中的问题、珊瑚礁生态系统的生物多样性非常规
协调与平衡原理 生物与环境的协调与平衡 生物数量不超过环境承载力,可避免系统的失衡和破坏 太湖富营养化问题、过度放牧等
整体性原理 社会、经济、自然构成复合系统 统一协调各种关系,保障系统的平衡与稳定 林业建设中自然生态系统与社会、经济系统的关系问题
系统学和工程学原理 系统的结构决定功能原理:分布式优于集中式和环式 改善和优化系统的结构以改善功能 桑基鱼塘
系统整体性原理:整体大于部分 保持系统很高的生产力 珊瑚礁、藻类和珊瑚虫的关系
【解答】解:A、生物数量不超过环境承载力,可避免系统的失衡和破坏。超载放牧导致草地退化,主要违背协调原理,A正确;
B、土壤微生物群落的构建和植被恢复是矿区生态环境的恢复工程中的关键措施,B正确;
C、城市生活垃圾实现废物资源化利用依据的是物质循环再生原理,C正确;
D、退耕还湿地和建立自然保护区的主要目的是为了保护生物多样性,D错误。
故选:D。
【点评】本题考查生态工程依据的生态学原理,要求考生识记生态工程依据的生态学原理及其实例,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查。
14.(2分)天鹅洲自然保护区是为了实现麋鹿回归自然而建立起来的,保护区内野生动植物资源丰富,但没有大型食肉动物.1993年以来,分三批从北京引进的94头麋鹿,自由生活在保护区内,完全靠野生植物为食物,种群数量明显增加,2003年约为450头,目前已经超过800头,并形成了3个亚种群.但近年来,随着人类在保护区内的某些活动增加,麋鹿开始出现种群密度制约的迹象.以下分析正确的是(  )
A.保护麋鹿的意义在于保护基因的多样性和物种的多样性
B.建立自然保护区后,麋鹿的环境容纳量就可以一直稳定不变
C.麋鹿在保护区内生活,没有捕食者,食物充足,因此没有环境阻力
D.由于出现生殖隔离,原来的一个麋鹿种群分化为三个亚种群
【答案】A
【分析】建立自然保护区后,没有大型食肉动物,不能说没有环境阻力,由题干中“出现种群密度制约”可推知,由于食物、空间资源等环境阻力,种群数量增长速率下降.
自然环境条件是可变的,改变的环境条件也会导致环境容纳量的改变.生物亚种群还属于同一物种,之间没有生殖隔离.
【解答】解:A、保护麋鹿的意义在于保护基因的多样性和物种的多样性,A正确;
B、由题干中“出现种群密度制约”可推知,由于食物、空间资源等环境阻力,种群数量增长速率下降。自然环境条件是可变的,改变的环境条件也会导致环境容纳量的改变,B错误;
C、建立自然保护区后,没有大型食肉动物,不能说没有环境阻力,C错误;
D、生物亚种群还属于同一物种,之间没有生殖隔离,D错误。
故选:A。
【点评】建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施,又叫就地保护.
15.(2分)塔式蚯蚓污水处理系统(如图)运用人造湿地原理,利用植物根系和蚯蚓等处理,通过泥土、沙、小石、大石四层过滤,这样重复几次后可实现农村生活污水的达标排放。下列有关分析正确的是(  )
A.该生态系统的群落由植物和蚯蚓构成
B.该生态系统选用蚯蚓等生物,体现了协调原理
C.该生态系统的群落有垂直结构,但不存在水平结构
D.输入该生态系统的总能量是植物所固定的太阳能
【答案】B
【分析】1、生物群落是指一定时间内居住在一定区域或环境内各种生物种群的集合,群落的结构包括垂直结构和水平结构。
2、生态工程的基本原理包括:物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理(生物与环境协调与平衡)、整体性原理(社会﹣经济﹣自然)、系统学和工程学原理(系统的结构决定功能、系统整体性原理:总体功能大于各部分之和)。
【解答】解:A、群落是指该区域内的所有生物,包括植物,动物和微生物,A错误;
B、该生态系统选用蚯蚓等生物,增加了系统的生物多样性,通过蚯蚓等生物分解污水中的有机物,实现农村生活污水的达标排放,使环境的承载能力增大,体现了协调与平衡原理,B正确;
C、任何一个群落中既有垂直结构也有水平结构,C错误;
D、输入该生态系统的总能量是植物所固定的太阳能和生活污水中的有机物中的能量之和,D错误。
故选:B。
【点评】本题结合图解,考查群落、生态系统和生态工程等知识,要求考生识记群落的概念及空间结构;识记生态系统中能量流动的过程;识记生态工程依据的基本原理,能结合所学的知识准确答题。
16.(3分)由于农田的存在,某种松鼠被分隔在若干森林斑块中。人工生态通道可以将森林斑块彼此连接起来。下列叙述正确的是(  )
A.农田的存在增加了松鼠的活动空间
B.生态通道有利于保护该种松鼠基因多样性
C.不同森林斑块中的松鼠属于不同物种
D.不同斑块中松鼠的基因库相同
【答案】B
【分析】1、保护生物多样性的措施:
(1)就地保护,即建立自然保护区,
(2)迁地保护,如建立遗传资源种质库、植物基因库,以及野生动物园和植物园及水族馆等。
(3)制定必要的法规,对生物多样性造成重大损失的活动进行打击和控制。
2、现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。
【解答】解:A、松鼠适宜生存的环境是森林,因此农田的存在不利于松鼠的活动,缩小了其活动空间,A错误;
B、生态通道有利于松鼠从农田进入适宜其生存的森林中去,因此利于保护该种松鼠的遗传多样性,B正确;
C、不同森林斑块中的松鼠属于不同种群,存在地理隔离,但仍属于同一物种,C错误;
D、不同斑块中松鼠的基因库不一定相同,D错误。
故选:B。
【点评】本题考查种群和生态系统的相关知识,要求考生识记种群的特征,掌握现代生物进化理论的主要内容;识记生物多样性的概念及层次,掌握保护生物多样性的措施,能结合所学的知识准确答题。
二、多选题
(多选)17.(3分)牛口峪水库原为燕山石油化工公司的污水存放库,经生态改造后为现在的牛口峪水库,集观赏、娱乐、污水处理于一身,下列评价不合理的是(  )
A.种植不同类型植物,提高了生态系统的稳定性
B.养殖鸭、鹅等动物提高了生态系统的能量利用率
C.观赏、娱乐等功能,体现了水库的潜在价值
D.承担污水的净化功能,体现了水库的直接价值
【答案】CD
【分析】1、抵抗力稳定性:①含义:生态系统 抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。②规律:生态系统的成分越单纯,营养结构越简单,自我调节能力就越弱,抵抗力稳定性就越低,反之则越高。③特点:调节能力有一定限度,超过限 度,自我调节能力就遭到破坏。
2、生物多样的价值表现在三个方面:直接价值、间接价值、潜在价值。生物对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的。间接价值:生物对生态系统起到重要调节作用的价值。潜在使用价值是指潜藏的、一旦条件成熟就可能发挥出来的价值。
【解答】解:A、种植不同类型植物,使生态系统的营养结构更复杂,提高了生态系统的稳定性,A正确;
B、养殖鸭、鹅等以植物为食的动物,提高了生态系统的能量利用率,B正确;
C、观赏、娱乐等功能,属于生物多样性的直接价值,C错误;
D、承担污水的净化功能,体现了水库的间接价值,D错误。
故选:CD。
【点评】本题考查生态系统的稳定性、生物多样的价值的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。
(多选)18.(3分)下列关于生态农业的叙述中,正确的是(  )
A.生态农业是以环境与经济协调发展为前提的
B.生态农业以保持生态系统内的生态平衡为主导思想
C.生态农业以高投入获得农业的高产量
D.生态农业主要开展高效益的单一品种经营
【答案】AB
【分析】1、生态农业:是按照生态学原理和经济学原理,运用现代科学技术成果和现代管理手段,以及传统农业的有效经验建立起来的,能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化农业.
2、生态农业能实现物质和能量的多级利用.
3、生态工程是指应用生态系统中物质循环原理,结合系统工程的最优化方法设计的分层多级利用物质的生产工艺系统,其目的是将生物群落内不同物种共生、物质与能量多级利用、环境自净和物质循环再生等原理与系统工程的优化方法相结合,达到资源多层次和循环利用的目的.
【解答】解:A、生态农业是以环境与经济协调发展为前提的,A正确;
B、生态农业以保持生态系统内的生态平衡为主导思想,B正确;
C、“石油农业”以高投入获得农业的高产量,C错误;
D、生态农业是要发展多种经营,发展优质、高产、高效农业,D错误。
故选:AB。
【点评】本题考查生态农业的相关知识,要求考生识记生态农业的概念以及特点,掌握生态农业和传统农业的区别,能结合所学的知识准确判断各选项.
(多选)19.(3分)如图表示某人工生态系统,下列相关叙述正确的是(  )
A.该生态系统由于饲养猪、鸡延长了食物链,最终使人获得的能量减少
B.蝇蛆和蚯蚓是该生态系统的分解者,可促进系统中物质循环和能量流动的进行
C.合理使用农家肥在提高土壤肥力的同时增加CO2浓度,有利于葡萄和蔬菜增产
D.该生态系统遵循了循环原理
【答案】BCD
【分析】生态农业:是按照生态学原理和经济学原理,运用现代科学技术成果和现代管理手段,以及传统农业的有效经验建立起来的,能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化农业.生态农业能实现物质和能量的多级利用.
【解答】解:A、该生态系统经过能量的多级利用,提高了系统总能量的利用效率,因此最终使人获得的能量增多,A错误;
B、通过蝇蛆、蚯蚓、沼气池中的微生物等分解者的作用,有效地促进了系统中物质循环和能量流动的进行,B正确;
C、农家肥属于有机物,需要被微生物分解为无机物才能被利用,而微生物分解有机物的过程中会释放二氧化碳,因此合理使用农家肥在提高土壤肥力的同时增加CO2浓度,有利于葡萄和蔬菜增产,C正确;
D、该生态系统遵循了“物质循环再生”原理,D正确。
故选:BCD。
【点评】本题考查生态系统的结构和功能等相关知识,意在考查学生运用所需知识对某些生物学问题进行解释、推理作出合理的判断的能力。要注意:(1)生态工程实例的模式各具特色,关键是理解其中运用的主要生态工程原理。(2)进行生态工程建设时,应该积极利用自然生态系统强大的自我恢复力,节省投资。(3)生态工程的恢复作用是有限的,不能误认为只要有生态工程就可以走发达国家“先污染、破坏,后治理”的老路。
(多选)20.(3分)雾霾天气给人体健康带来很大危害,下列有关叙述错误的是(  )
A.从生态系统的组成成分分析,雾霾属于非生物的物质和能量
B.从生态系统的稳定性分析,雾霾说明生态系统的自我调节能力丧失
C.从生态系统的信息传递分析,雾霾可作为化学信息影响种群繁殖
D.从对生态环境的保护分析,雾霾是人类生产和生活所造成的环境污染
【答案】BC
【分析】1、雾霾的组成:二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物是雾霾的主要组成。前两者为气态污染物,它们与雾气结合在一起,让天空瞬间变得灰蒙蒙的。
2、雾霾是特定气候条件与人类活动相互作用的结果。高密度人口的经济及社会活动必然会排放大量细颗粒物(PM2.5),一旦排放超过大气循环能力和承载度,细颗粒物浓度将持续积聚,此时如果受天气等影响,极易出现大范围的雾霾。
【解答】解:A、从生态系统的成分分析,雾霾属于非生物的物质和能量,A正确;
B、从生态系统稳定性分析,雾霾说明生态系统的自我调节能力具有一定的限度,生态系统的自我调节能力没有丧失,B错误;
C、从生态系统的信息传递分析,雾霾可作为物理信息影响种群繁殖,C错误;
D、从生态系统的保护分析,雾霾是人类生产和生活所造成的环境污染,D正确。
故选:BC。
【点评】本题考查生态系统的成分、稳定性、信息传递和生态系统的保护的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。
三、解答题
21.(10分)阅读以下材料,回答(1)~(4)题。
材料一:消涨带是指河流、水库水位周期性涨落而形成的最高与最低水位线之间的土地区域,属典型的水﹣陆生态交错带,三峡水库蓄水运行后,形成了垂直落差达30m的人工消涨带,冬季水位175m左右,夏季水位145m左右。如图1所示。研究者通过固定监测样地,对三峡库区消涨带海拔156~172m区段首次经历冬水夏陆交替前、后的植物组成、个体数量等群落特征进行调查,结果发现;样地上的维管植物种数减少了78.2%,与此同时,样地上出现了49种“新种”植物。图2为三峡库区消涨带水位变化图。
(1)消涨带首次经历水陆生境交替变化后,原陆生群落中的大多数植物因不适应这种环境骤变而消亡,请从呼吸作用的角度叙述其原因  陆生植物在淹水缺氧情况下,细胞进行无氧呼吸产生酒精,酒精毒害细胞使其死亡  。与此同时,样地上出现了49种“新种”植物,这些“新种”植物是生物与环境协同进化意义上的“新种”吗? 不是  。
(2)三峡库区因人为控制水位涨落而形成的消涨带进行着逆向演替,属于退化的生态系统。请从生态系统的结构与功能方面分析,退化生态系统的共同变化特征  ①生态系统的组成成分减少(物种多样性降低或丰富度降低);食物链,食物网被破坏,营养结构变得简单;②能量流动受阻,物质循环受阻,信息传递受阻  。
材料二:习近平同志指出,“长江拥有独特的生态系统,是我国重要的生态宝库。当前和今后相当长一个时期,要把修复长江生态环境摆在压倒性位置,共抓大保护,不搞大开发”。因此,现今首要任务是重建消涨带植被,并恢复其功能。
(3)一些濒危植物如疏花水柏枝,因三峡工程而导致其生态环境丧失,应该对其实施  易地保护  措施。重建消涨带植被,你认为适合在海拔162m区域生长的植物应具备的特点是  AC  (多选)。
A.耐水淹
B.不耐水淹
C.耐旱
D.不耐旱
(4)生态系统具有一定的自我调节能力,但三峡消涨带植被的恢复难度很大,主要原因是  环境的干扰强度和干扰频率(流水的深度和频率)超过了生态系统的自我调节能力  。
【答案】见试题解答内容
【分析】水库消落带,是指水库周边被淹没的土地周期性地出露于水面的一段干湿交替的特殊区域,水库蓄水、排水导致的水位涨落是形成消落带的主要原因。水库蓄水、排水导致的水位涨落是形成消落带的主要原因;每年降水量有差异,形成消落带的面积不完全一样;气候异常,如暴雨或者干旱会影响消落带区域范围。
【解答】解:(1)原陆生群落中的大多数植物因不适应这种环境骤变而消亡,从呼吸作用的角度来说,其原因是大多数植物在淹水缺氧情况下,细胞进行无氧呼吸产生酒精,酒精毒害细胞使其死亡。生物与环境协同进化是指生物需要生存则需要去适应环境,与此同时生物也在不断的改变着环境,当环境发生变化时,生物又需要作出新的变化来适应新的环境,本题找不到生物改变环境的依据,故这些“新种”植物不是生物与环境协同进化意义上的“新种”。
(2)从生态系统的结构上分析:退化生态系统的组成成分减少(物种多样性降低或丰富度降低);食物链,食物网被破坏,营养结构变得简单;从生态系统的功能方面分析,退化生态系统能量流动受阻,物质循环受阻,信息传递受阻。
(3)由于这些濒危植物生存的生态环境丧失,应该对其实施易地保护措施。海拔162m区域处于最高蓄水位和最低蓄水位之间,故此区域生长的植物应具备的特点是耐水淹、耐旱。
(4)尽管生态系统具有一定的自我调节能力,但是由于三峡库区环境的干扰强度和干扰频率(流水的深度和频率)超过了生态系统的自我调节能力,故三峡消涨带植被的恢复难度很大。
故答案为:
(1)陆生植物在淹水缺氧情况下,细胞进行无氧呼吸产生酒精,酒精毒害细胞使其死亡 不是
(2)①生态系统的组成成分减少(物种多样性降低或丰富度降低);食物链,食物网被破坏,营养结构变得简单;②能量流动受阻,物质循环受阻,信息传递受阻
(3)易地保护 AC 环境的干扰强度和干扰频率(流水的深度和频率)超过了生态系统的自我调节能力
【点评】本题难度一般,学生只要抓住图文中的有效信息,并结合水库的基本知识即可判断。
22.(9分)环境污染、外来物种入侵等对某地生态环境造成极大危害,为保护和改善该地生态环境,必须采取有效措施。请回答下列有关问题:
(1)入侵物种的进入,导致该地区原有物种数量减少,该地生态系统的 抵抗力  稳定性降低。这些原有物种和入侵物种之间的关系可能有 竞争、捕食或寄生  。
(2)足够的绿化面积对净化空气有重要意义,这是因为植物在碳循环中起重要作用。碳循环中,碳在生物群落中的传递途径是 食物链和食物网  。生态学家不会以一个生态系统为单位进行物质循环的研究,试从物质循环特点的角度进行解释,其原因是 物质循环具有全球性  。
【答案】见试题解答内容
【分析】1、抵抗力稳定性的大小取决于该生态系统的生物物种的多少和营养结构的复杂程度。生物种类越多,营养结构越复杂,生态系统的抵抗力稳定性就越高。
2、生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递,三者缺一不可;物质循环是生态系统的基础,能量流动是生态系统的动力,信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态;信息传递是双向的,能量流动是单向的,物质循环具有全球性。
【解答】解:(1)入侵物种的进入,导致该地区原有物种数量减少,该地生态系统的自我调节能力降低,抵抗力稳定性降低。说明这些原有物种与入侵物种之间的关系可能有竞争、捕食或寄生;而互利共生则提高生物多样性。
(2)碳循环中,碳在生物群落中的传递途径是食物链和食物网。从物质循环特点看,物质循环具有全球性,故生态学家不能以该生态系统为单位进行物质循环的研究。
故答案为:
(1)抵抗力 竞争、捕食或寄生
(2)食物链和食物网 物质循环具有全球性
【点评】本题考查生态系统的功能,要求考生识记生物的种间关系,理解生态系统中物质循环的特点,理解生态系统稳定性的原因,能结合所学知识准确答题。
23.(12分)湿地具有多种生态功能,蕴育着丰富的自然资源,被人们称为“地球之肾”、物种贮存库、气候调节器,在保护生态环境、保持生物多样性以及发展经济社会中,具有不可替代的重要作用。为净化某被有机物污染的湖泊,研究人员在湖边建立了人工湿地,如图,请根据所学知识回答下列问题:
(1)图中种植的各种植物体现了该湿地群落的空间结构,其中在水平结构上呈现  镶嵌分布  的特点。
(2)流经该湿地生态系统的总能量  大于  (“大于”、“等于”或“小于”)生产者所固定的太阳能,原因是: 还有受污染湖水中有机物所含有的化学能  。
(3)增加该湿地中生物的种类是否一定能提高该生态系统的稳定性? 否  (“是”或“否”),原因是: 引入外来物种可能会造成生态入侵,使原有物种减少,降低生态系统的物种多样性,生态系统的稳定性降低  。
(4)该湿地既能净化水质,也能供人们观赏旅游,这体现了生物多样性的  直接和间接  价值。
【答案】见试题解答内容
【分析】1、群落的垂直结构指群落在垂直方面的配置状态,其最显的特征是分层现象,即在垂直方向分成许多层次的现象,群落的水平结构指群落的水平配置状况或水平格局,其主要表现特征是镶嵌性。
2、生态系统中的能量流动是指能量的输入、传递、转化散失的过程,流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量,能量的流动特点是单向流动,逐级递减。能量传递效率是指在相邻两个营养级间的同化能之比,效率大约是10%~20%。
3、生物多样性包括:遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性,生物多样性的直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料实用意义的,以及有反旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。生物多样性的间接价值是指对生态系统起到重要调节作用的价值,如森林和草地对水土的保持作用,湿地在蓄洪防早、调节气似等方面的作用:生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值。生物多样性的潜在价值就是目前人类尚不清楚的价值。
【解答】解:(1)图中种植的各种植物在水平构上呈现镶嵌分布的特点。
(2)流经该湿地生态系统的总能量包括生产者固定的太阳能和受污染湖水中有机物所含有的化学能,故大于生产者所固定的太阳能。
(3)增加该湿地中生物的种类不一定能提高该生态系统的稳定性,如引入外来物种可能会成生态入侵,使原有物种减少,降低生态系统的物种多样性,生态系统的稳定性降低。
(4)该湿地能净化水质,体现了生物多样性的间接价值,也能供人们观赏旅游,这体现了生物多样性的直接价值。
故答案为:
(1)镶嵌分布
(2)大于 还有受污染湖水中有机物所含有的化学能
(3)否 引入外来物种可能会造成生态入侵,使原有物种减少,降低生态系统的物种多样性,生态系统的稳定性降低
(4)直接和间接
【点评】本题结合图解,考查生态系统的功能,要求考生识记生态系统的组成成分,掌握各组成成分之间的关系;识记生态系统中能量流动的过程,掌握能量传递效率的相关计算,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题。
24.(12分)人工湿地是由人工建造和控制运行的与沼泽地类似的地面,将污水、污泥有控制的投配到经人工建造的湿地上,污水与污泥在沿一定方向流动的过程中,主要利用土壤、人工介质、植物、微生物的物理、化学、生物三重协同作用,对污水、污泥进行处理的一种技术。如图甲是某人工湿地公园污水处理示意图。回答下列问题:
(1)图甲不同区域选择种植不同类型的植物,在净化水体的同时又能美化环境,这体现了生态工程建设的  整体性(和协调与平衡)  原理。A区域中以挺水植物芦苇为主,B、C区域以沉水植物伊乐藻、苦草为主,体现了群落的  水平  结构。
(2)人工湿地中植物的根系不能吸收  有机物  ,但可以为  微生物(或分解者)  吸附和代谢提供良好的环境条件,利于水质净化。但人们对污水排放量要加以控制,原因是  生态系统的自我调节能力是有一定限度的  。其调节方式为  (负)反馈调节  调节。
(3)图乙表示该人工湿地公园草鱼的种群数量增长速率随时间的变化情况,如果在t2时用标志重捕法调查草鱼的种群密度,第一次捕获60条全部标志释放,一段时间后进行了第二次捕捉,其中没有标志的30条、标志的20条,估算草鱼种群在t1时是  750  条。
(4)为提高生物多样性的  直接  价值,某地进一步建立了一个集种植、养殖和休闲为一体的新型人工生态系统。科研小组对该新型人工生态系统的能量流动进行定量分析,得出相关数据,如下表所示(部分数据未给出,能量单位为J/cm2 a,肉食性动物作为只占据一个营养级研究)。
生物类型 X 传递给分解者的能量 未利用的能量 传给下一营养级的能量 外来有机物输入的能量
生产者 44.0 5.0 95.0 20.0 0
植食性动物 2.5 1.5 11.0 Y 5.0
肉食性动物 0.7 6.3 0.5 6.5 11.0
据表分析,流入该生态系统的总能量为  180  J/cm2 a,X是指  呼吸作用散失  的能量,数据Y为  3  J/cm2 a。
【答案】见试题解答内容
【分析】分析图甲:图甲为城市湿地景观公园,主要利用土壤、人工介质、植物、微生物的物理、化学、生物三重协同作用,对污水、污泥进行处理的一种技术。
分析图乙:表示的种群增长速率的变化曲线,在t1点时,种群增长速率最大。
【解答】解:(1)图甲不同区域选择种植不同类型的植物,在净化水体的同时又能美化环境,这体现了生态工程建设的整体性和协调与平衡原理。A区域中以挺水植物芦苇为主,B、C区域以沉水植物伊乐藻、苦草为主,体现了群落的水平结构。
(2)人工湿地中植物的根系不能吸收有机物,但可以为微生物吸附和代谢提供良好的环境条件,利于水质净化。但人们对污水排放量要加以控制,原因是生态系统的自我调节能力是有一定限度的,其调节的基础的负反馈调节。
(3)分析图乙,t1时种群有最大增长速率,对应种群增长曲线中的值。如果在t2时用标志重捕法调查草鱼的种群密度,第一次捕获60条全部标志释放,一段时间后进行了第二次捕捉,其中没有标志的30条、标志的20条,则t1时种群数量为60×(20+30)÷20×=750条。
(4)为提高生物多样性的直接价值,某地进一步建立了一个集种植、养殖和休闲为一体的新型人工生态系统。在生态系统中某营养级的同化量可划分为:呼吸散失量、流向分解者的量、流向下一营养级的量和流向分解者。结合表中数据,流入该生态系统的总能量=生产者固定的量+外来有机物输入的能量=(44.0+5.0+95.0+20)+(5.0+11.0)=180.0,并且可以判断出表中X代表的为呼吸作用散失的能量;根据表中的数据,植食性动物流向下一营养级是能量即肉食性动物的同化量为Y,根据上述能量分配关系有 Y+11=6.3+0.5+6.5+0.7,所以Y=3。
故答案为:
(1)整体性(和协调与平衡) 水平
(2)有机物 微生物(或分解者) 生态系统的自我调节能力是有一定限度的 (负)反馈调节
(3)750
(4)直接 180 呼吸作用散失 3
【点评】解决本题的关键知识为:掌握生物群落的结构特征、生态系统稳定性的原因及基础、利用标志重捕法进行种群数量的计算、生态系统中营养级能量分配关系;能够利用所学知识分析图中各点含义及表中相应数据的处理、计算。
25.(12分)“海绵城市”是一种城市生态工程模式,是指城市能够像海绵一样,在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”,下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,需要时将蓄存的水释放并加以利用。如图为“海绵城市”模式图。
(1)建设“海绵城市”的一个通常做法是做到雨水回收利用,城市蓄水池内不仅安装了现代化的雨水净化系统,还种植了许多水生植被辅助净化,这些植物的引种需遵循  协调  原理。建设“海绵城市”的目的之一是“扩大公共产品有效投资,提高新型城镇化质量,促进人与自然和谐发展”,体现了  整体  原理。
(2)根据生态工程方面的内容请你列举出城市垃圾的处理办法: 垃圾分类处理后资源化利用;改露天放置为掩埋处理,地表种植植物;引入分解者  (写两点)。
(3)以上实例说明生态工程建设已经取得一定成绩,下列有关我国生态工程发展前景的说法正确的是  ACD  。
A.我国的生态工程注重生态环境与经济、社会效益相结合
B.我国的生态工程可以走“先污染、破坏,后治理”的路
C.我国的生态工程难以设计出标准化、易操作的生态工程样板
D.未来我国生态工程发展前景广阔
(4)建立人工湿地公园可以有效处理城市生活污水,获得生态、社会和经济三重效益。人工湿地中植物的根系不仅能吸收N、P等营养物质,还能为微生物吸附和代谢提供良好的环境条件。微生物通过  分解作用  降解污水中的有机物。进水口的污水流入量还要加以控制,原因是  人工湿地的自我调节能力是有限度的  。该人工湿地公园,具有涵养水源、调节气候等生态功能,体现了生物多样性的  间接  价值。
(5)生物多样性包括基因多样性、 物种多样性  、 生态系统多样性  。
【答案】见试题解答内容
【分析】生态工程的基本原理:
(1)自生:由生物组分而产生的自组织、自我优化、自我调节、自我更新和维持就是系统的自生。要求:有效的选择生物组分并合理布设;创造有益于生物组分的生长、发育、繁殖,以及它们形成互利共存关系的条件。
(2)循环:指在生态工程中促进系统的物质迁移与转化,既保证各个环节的物质迁移顺畅,也保证主要物质或元素的转化率较高。即保证物质循环再生。例子:无废弃物农业。
(3)协调:即生物与环境、生物与生物的协调与适应等也是需要考虑的问题。要求:处理好协调问题,需要考虑环境容纳量。
(4)整体:树立整体观,遵循整体原理。要求:遵从自然生态系统的规律,各组分之间要有适当的比例,不同组分之间应构成有序的结构,通过改变和优化结构,达到改善系统功能的目的。
【解答】解:(1)在引种植物时,要考虑生物与环境、生物与生物的协调与适应,即遵循协调生态工程的协调原理。建设“海绵城市”的目的之一是“扩大公共产品有效投资,提高新型城镇化质量,促进人与自然和谐发展”,即遵从自然生态系统的规律,各组分之间要有适当的比例,不同组分之间应构成有序的结构,要树立整体观,遵循整体原理。
(2)处理城市垃圾,可通过采取垃圾分类处理后资源化利用;通过引入分解者,将垃圾中的有机物分解;也可以改变垃圾的存放方式,由露天放置变为掩埋处理,地表种植植物。
(3)A、我国的生态工程注重生态环境与经济、社会效益相结合,不仅强调生态效益,还需要取得社会效益和经济效益,A正确;
B、“先污染、破坏,后治理”不符合生态工程的建设理念,B错误;
C、虽然我国的生态工程取得不少成绩,但还有一些不足之处,如缺乏定量化模型的指导,难以像“精确农业”那样设计出标准化、易操作的生态工程样板,C正确;
D、我国党和政府高度重视生态文明建设,对生态文明建设提出了一系列新思想、新目标、新要求和新部署,未来我国生态工程发展前景广阔,D正确。
故选:ACD。
(4)人工湿地公园可以有效处理城市生活污水,依赖于人工湿地的自我调节能力,微生物可以通过分解作用降解污水中的有机物,但是人工湿地的自我调节能力是有限的,当外界干扰因素的强度超过一定限度时,生态系统的稳定性急剧下降,生态平衡就会遭到严重的破坏,因此进水口的污水流入量还要加以控制。间接价值是指对生态系统起到重要调节作用的价值,也叫做生态功能,例如保持水土、蓄洪抗旱等,该人工湿地公园,具有涵养水源、调节气候等生态功能,体现了生物多样性的间接价值。
(5)生物多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性。
故答案为:
(1)协调 整体
(2)垃圾分类处理后资源化利用;改露天放置为掩埋处理,地表种植植物;引入分解者
(3)ACD
(4)分解作用 人工湿地的自我调节能力是有限度的 间接
(5)物种多样性 生态系统多样性
【点评】本题考查生态环境的保护及生态工程的相关知识,要求考生识记生物多样性的保护措施;识记生态工程依据的基本原理及实例,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记层次的考查。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)