XXXXXX学校导学案
班级: 姓名: 导学案编号:25—26—9LS2-1.2
课题 1.2俄国的改革 第 周 第课时(总第 课时)
课型 达标课 主备人 审核
学习目标 1.理解彼得一世改革对俄国发展的意义;知道俄国的领土扩张;。 2.认识1861年农奴制改革对沙皇俄国发展的意义;通过分析俄国1861年改革,理解废除农奴制的影响和局限性。 3.认识到落后的制度是社会发展的桎梏;通过对俄国两次改革的学习认识到改革是强国之路 重点:彼得一世改革和俄国1861年改革。 难点:改革对俄国社会发展的进步作用。
导学过程 个性化笔记
一、【新知导入】 1.1新知导入、明确目标 1.16世纪初,莫斯科公国建立起统一的俄罗斯国家。伊凡四世执政期间采用“沙皇”称号。 2.俄国发展过程中两次重要的改革: (1)彼得一世改革 (2)废除农奴制改革(1861年农奴制改革) 3.彼得一世改革: (1)目的:向西方学习,实现富国强兵。 (2)内容: ①政治:改组行政机构,建立中央集权的行政体制,加强中央集权和沙皇的专制权力。 ②军事:创办了一支纪律严明的新式常备军,按功劳和才能提拔人才。 ③经济:鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴。 ④文化教育:推行文化教育,派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸。 ⑤社会习俗:提倡西方的礼节与生活方式。 (3)影响:开启了俄国近代化的进程。 局限性:农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。 4.废除农奴制改革(也称为1861年改革、亚历山大二世改革): (1)根本原因:农奴制阻碍了俄国经济的发展。 (2)时间:1861年 (3)改革人物:亚历山大二世 (4)主要内容:① 农奴获得人身自由②农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买,所出的价钱高出当时的地价。 (5)影响: ① 积极:是俄国历史上一个重要的转折点。推动俄国走上了发展资本主义的道路。 ②局限:但是,农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展。 1.2学思答辩、合作探究 材料一:为解决劳动力问题,彼得一世于1721年颁令准许商人将整个村庄连同农奴一起买去,但农奴和土地不准分开买卖,以维护农奴制度不可侵犯。……农民被束缚在土地上,无法满足工业对自由劳动力的需求。广大农民一贫如洗,无力购买工业品,严重地限制了国内市场的扩大。到19世纪中叶,农奴制已成为俄国资本主义发展的最大障碍。 ——吴于廑、齐世荣《世界史 近代史编》 材料二:在俄国反对拿破仑的战争中,一些青年军官感受到了西欧国家的发展与进步,为推翻落后的农奴制和专制统治,积极宣传民主思想,1825年12月发动武装起义,结果起义失败。1825-1855年俄国农奴不堪忍受压迫,先后发动反抗暴动500多次。基于对农奴制度弊端的清醒认识,1861年沙皇亚历山大二世颁布废除农奴制法令,通过自上而下的改革,促使社会各方面出现了新的气象,推动俄国走上发展资本主义的道路。 材料三:1861年俄国自上而下的改革,延缓了革命但并不能消除革命。这次改革是按照农奴主利益进行的,因此,农奴制度废除的很不彻底。改革后,沙皇政权基本原封不动,大部分的土地还是掌握在贵族地主手里,保存了贵族地主大土地占有制……俄国引起革命的各种社会矛盾,依然存在,并且继续在发展。 ——张兴仪《浅谈一八六一年俄国农奴制改革》 (1)根据材料一指出彼得一世对待农奴制的态度,并概括19世纪中叶农奴制成为俄国资本主义发展最大障碍的原因。 态度:维护或强化。原因:缺乏自由劳动力;限制国内市场扩大。 (2)依据材料二指出俄国不同阶层为了促进社会转型分别做出的努力。 青年军官:宣传民主,反抗专制,发动武装起义; 农奴:不堪压迫,多次进行反抗暴动; 沙皇亚历山大二世:顺应历史潮流,进行废除农奴制改革。 (3)材料三认为1861年改革“延缓了革命但并不能消除革命”,请结合相关史实进行说明。 “延缓了革命”:废除农奴制,促进俄国资本主义发展;一定程序上缓和社会矛盾,巩固沙皇统治。“不能消除革命”指出了其局限性,即农奴制改革不彻底;政治上保留了沙皇专制制度;经济上保留了大量的农奴制残余;没有完成资产阶级民主革命的任务。 【达标检测】 1. 2025年重庆市育才中学校中考三模历史试题 时势是一个时代的潮流和趋向,在历史发展的大转折时期,社会风貌常随之改变。以下关于两幅图片的解读,正确的是( ) 图一 彼得一世时期强迫行人剪胡子 图二 辛亥革命后军警为行人剪辫 A.都体现了本国封建势力的主动革新B.借助习俗改革推动社会近代化进程C.促使本国资产阶级民主政治的建立D.顺应时代潮流实现社会性质的改变
2. 2025年山东省临沂市蒙阴县中考二模历史试题 下列两幅图片所反映的历史事件描述正确的是( ) A.都是统治者自下而上进行改革
B.使日本走上对外侵略扩张道路
C.都促进了本国经济的迅速发展
D.由落后农业国变成强大工业国 3. 2025年河北省唐山市丰润区第三中学中考二模历史试题 “到1725年,俄国已建立起240多个近代工场,拥有了一支训练有素的20余万人的近代化常备军,俄国波罗的海舰队已拥有各种舰只895艘,水兵28000人。”这主要得益于( ) A.俄国农奴制被废除B.彼得一世改革推动C.十月革命取得胜利D.新经济政策的推行
4. 2025年安徽省C20教育联盟中考“功夫”卷(六)历史试题 “事实上,他希望把俄国的一切,包括政府、社会、日常生活和文化等都西方化和现代化。西方国家是他所心仪的典范。”为此,他( ) A.颁布《五条誓文》B.废除封建农奴制度C.实施了新经济政策D.推行彼得一世改革
5. 2025年云南省昭通市昭阳区中考一模历史试题 俄国诗人普希金说“彼得(大帝)让俄罗斯腾空而起,又用铁笼头把它拽住。”以下对“让俄罗斯腾空而起”这句话理解正确的是( ) A.废除了俄国农奴制B.开启了俄国近代化进程C.使俄国走上资本主义道路D.实现了民族独立
6. 四川省资阳市安岳中学2024-2025学年九年级下学期开学考试历史试题 对比同类历史事件是学习历史的基本技能之一。从下面描述中可得出中俄两国改革的相同之处是( ) 1697年彼得一世派遣贵族青年到欧洲学习海军军事知识。同时期俄国内的新式世俗学校为算术、外语、航海、工程以及海军学校等,给俄国培养了大量人才。1872年,在李鸿章等洋务派倡导下,第一批留学生被派往美国学习军政、船政知识。同时期国内创办的福州船政学堂等开设了船舶制造、航海理论、几何、物理学课程。
A.瓦解了封建制度B.学习西方先进技术,进行制度创新C.实现了富国强兵D.注重自然科学课程,培养科技人才
7. 2025年广东省初中学业水平考试模拟试卷(二) 下表为1860—1890年俄国主要工业指标增长倍数信息。这反映了俄国( ) 指标1860—1890年增长倍数生铁产量2倍钢产量3倍石油产量200多倍工业总产量6倍铁路线长度35倍多
A.工业产量已跃居欧洲首位B.农奴制改革成效显著C.重工业与轻工业发展失衡D.开启了近代化的进程
8. 2025年湖北省初中学业水平考试模拟(一)历史试题 从以下表表可以看出俄国农奴制改革的根本原因是( ) 农奴制下俄国社会情况资本主义发展所需要素农奴受压迫,购买力低下市场农业生产方式落后原料大批农奴束缚在土地上自由劳动力工场主雇佣国家农奴要缴纳代役租资金
A.俄国社会十分落后B.农奴暴动次数过多C.沙皇政府想要改革D.资本主义发展受阻
9. 2025年黑龙江省龙东地区中考历史真题 19世纪60年代,世界历史发展的主流是资本主义的巩固和扩展。1861年,美国爆发了南北战争。同年,俄国进行了( ) A.彼得一世改革B.农奴制改革C.二月革命D.十月革命
10. 安徽省马鞍山市第七中学2024-2025学年九年级下学期学业水平模拟考试历史试题 “对俄国来说,亚历山大二世属于一种新型的改革者,他像是两面神,一张脸孔望着未来,一张脸孔望着过去。”这说明俄国农奴制改革( ) A.导致各种社会矛盾的激化B.开辟了俄国历史的新纪元C.具有进步和保守的两面性D.开启了俄国近代化的进程
答案 1.B 2.C 3.B 4.D 5.B 6.D 7.B 8.D 9.B 10.C 三、【课堂小结】