语文七年级下人教版（新疆专用3.15《詹天佑》课堂实录

国为何？何为爱国？——《詹天佑》课堂实录
教学目标：
一、学生自主预习，提高学生的文本分析能力；
二、尝试对话式课堂，引导学生换位思考，假设自己的选择，并分析该选择的好处和付出的代价；
三、激发思维火花，建立学生自己的个体化理解，锻炼思维能力。
教学过程：
一、导入
师：今天我们学习《詹天佑》。（幻灯片1—
( http: / / www.21cnjy.com )5）这是100多年前的清朝，这是中国的第一面国旗黄龙旗。这分别是詹天佑十二岁、在美国读书和修筑京张铁路时的照片。播放纪录片《幼童》片断，内容是詹天佑和诺索布夫人的通信及京张铁路的简要介绍。
二、《皇帝的新衣》童话和现实版的对比解读
师：（片6）谁读过安徒生童话《皇帝的新衣》？请给大家复述一下。（生复述）
师：我再给大家讲发生在中国的现实版《皇帝的
( http: / / www.21cnjy.com )新衣》。（片7、8）1793年，乾隆皇帝六十大寿，英国派使团来祝寿，并要求谈判通商。当时，乾隆要求他们的代表双膝下跪，遭到英国使者拒绝。最后，双方达成妥协，英国使臣单腿下跪。可是乾隆皇帝还是拒绝了英国人开放通商的要求，他说：（片9）天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。天朝统驭万国，一视同仁。（《乾隆皇帝赐英吉利国王敕书》）可是，那个使臣说了一段完全相反的话：（片10）大清帝国好比是一艘破烂不堪的头等战舰。它之所以在过去的一百五十多年中没有沉没，仅仅是由于一班幸运、能干而警觉的船长的支撑。而它胜过其它邻船的地方只在于它的体积和外表。但是，一旦一个没有才干的人在甲板上指挥，那就不会再有纪律和安全了。（马嘎尔尼）这是英国使臣马嘎尔尼给女王报告里的一段话。乾隆和马嘎尔尼，到底谁是正确的？（片11—14）这是第一次鸦片战争，当时英国买中国的丝绸、茶叶和瓷器，中国却几乎不买英国人的东西。结果，英国为了赚钱，就向中国卖鸦片，然后中国没收鸦片并禁止一切贸易，最后爆发战争。战争的结果是，中国失败了，而且败得很惨。不但死了很多人，赔了2100万银元，还割让了香港岛。当时的道光皇帝，也就是乾隆的孙子，是怎么面对这个失败的？（片12）“道光帝老了。连臣子都看出他精力不济，恶闻洋务及灾荒盗贼事，便一味哄骗。他像所有的老人一样，希望天下太平，耳边安静。”（茅海建《天朝的崩溃》）吃了这么大的败仗，居然像什么事也没有发生一样。（片13）这是第二次鸦片战争中被英法联军抢劫后烧毁的圆明园。但是，这件事中国人也是有责任的。首先，上一次战争已经证明中国打不过外国。可是，这次，蒙古亲王僧格林沁却率领清军偷袭上岸谈判的英法代表团。其次，中国把巴夏礼使团关进监狱严刑拷打，折磨死了十几个人，最后只有9个人活着出来。英国人和法国人认为中国这样野蛮地虐待外交人员，所以才火烧圆明园以示报复。我们接着看，道光的儿子又怎样面对这一次更大的失败？（片14、15）“在咸丰帝心目中，最可怕的是公使驻京，面对一个鞠了三个躬便站着说话的“夷”使。这不仅仅是对朕个人的亵渎，而且是对大清朝的侮辱。”（茅海建《苦命天子》）神话破灭了。（片16）好，历史上的事情讲完了。现在请大家对比童话和现实版《皇帝的新衣》，找出它们的相同之处。
师：我们首先来看人物（片17）
人物：爱漂亮衣服的皇帝
好面子的乾隆和他的继承人
丑事：光着屁股没穿衣服
国家落后，人民生活困苦，打了败仗
说谎：假装自己穿着最美的衣服
假装自己是天下最聪明的人，大清是世界中心
那么是谁在说真话呢？
生：小孩子和马嘎尔尼。
师：(片18)为什么童话和现实中都没有人讲
( http: / / www.21cnjy.com )真话？为什么中国白白浪费了十几年？吃一堑反而长一蠢？如果你是故事里的大臣，你不敢讲真话，你怕什么？
生：怕别人说我不称职。
生：怕被解雇。
生：怕被砍头。
师：（片19）皇帝不想听真话，谁听真话就杀谁。你还敢不敢讲真话？（背景是法国大革命的断头台行刑场面）不要说你们不敢，我也不敢，呵呵。
师：好，现在请大家总结一下，童话版和真实版共同的根源是什么？两个故事都是谁说了算？
生：皇帝说了算。
师：（片20）我认为：两个
( http: / / www.21cnjy.com )故事中，都是皇帝一个人说了算，皇帝能决定所有人都命运，皇帝的权力不受任何制约与挑战。所以皇帝一个人错，就所有人都跟着错。而且只会越来越错，没有办法改错，一错到底。
师：（片21）当所有人干同一件蠢事的时
( http: / / www.21cnjy.com )候，并不因为人多而改变蠢事的性质。当所有人都说谎，说自己看见了衣服，说中国还是天朝上国的时候，并不因为他们人多，皇帝就真的穿了衣服，中国真的还是世界中心。
三、对比，我们到底落后在哪里？
师：（片22）现实情况是：中国全面
( http: / / www.21cnjy.com )落后于欧美国家，可是，我们到底落后在哪里？（片23—25）文明的物质成果：毛驴对火车；弓弩对火枪；木船对钢铁军舰。这些都是物质方面，我们看精神上的。2000年，四个中国青年抢劫杀害了在南京的一家德国人。后来受害者的母亲要求中国法院不要判凶手死刑，而且在南京的德国人还建立了一个基金会来帮助苏北贫困农村的孩子读书，试图从根本上解决问题。我的结论是：人家比我们发达，不是因为人家比我们有钱，房子比我们高、车子比我们多，而是因为人家精神的力量比我们强大。
师：（片26）
大清
欧美
政治：皇帝一人说了算，无法改错；
议会制度，民意协商；互相监督
经济：全国是皇帝的财产；重农抑商
私有财产神圣；自由经济
文化：八股文，死读书；科技落后。
鼓励创新，科学昌明，技术先进。
师：（片27）物质成果和文明根源，
( http: / / www.21cnjy.com )哪一个更重要？（片28）“西洋立国，有本有末，其本在朝廷政教……舍富强之本……遂可转弱为强，其余皆可不问，恐无此理。”（姜鸣《龙旗飘扬的舰队》）这是中国首任外交大使郭嵩焘的话，他于1877年担任驻英公使，写了一本书，说中国应该学习人家的富强之本、文明的根源，结果被同僚攻击为汉奸。后来被召回国免职，郁郁而终。
四、换位思考一：如果你是当时的大清皇帝？
师：（片29）如果你是当时大清的皇帝，你会怎么办？请说出你的选择，并阐述理由。
生1：改变。学他们造先进的武器。
生2：合作，和外国人合作。保障每个人的私人财产。学习他们文明的根源。
生3：让每家每户都有武器。
师：你们是皇帝，我是军师，我给你们想了三种计策。（片30）
上策：承认自己全面落后，有策略地全方位学习西方，建立现代文明的基础。
中策：只承认物质成果不如人，部分学习、模仿西方的技术。
下策：不顾现实，禁止一切学习，维护天朝神话。
师：好，我们大家一起来分析一下这三种计策的好处和坏处。（片31）
难度
好处
坏处
上策：
最大
从根本解决问题
面子损失最大
中策：
较小
维护了部分面子
只能部分解决问题
那下策呢？下策有没有难度？下策会带来什么结果？
生4：没有难度！
师：对！不思进取、保持现状，这种事情一点难度都没有。这样做的好处是什么？
生：保持面子。
师：对，这是好处，同时也是坏处，暂时保存了面
( http: / / www.21cnjy.com )子，结果问题越来越严重，最后面子里子损失更大。（片32）中国人的血管里都流着要面子的血。这是鲁迅在杂文中引用的日本人评论中国人的话。（学生很惊异）
师：（片33）大业六年元宵
( http: / / www.21cnjy.com )节，为了接待西域各国酋长和商人，充分展示大隋朝的盛威，卖菜的地方要铺上用龙须草编的席子，街道两边的树上也要披绸挂缎，装扮得五彩缤纷。客人经过，酒店老板要邀入进餐，分文不取。对此，有的西域人当面质疑：“中国亦有贫者，衣不盖形，何如以此物与之，缠树何为？隋炀帝为了自己的面子，不顾老百姓的死活。结果被人家一句话就戳穿了。
（片34、35）
1874年，日本侵略台湾
( http: / / www.21cnjy.com )，勒索50万两白银后退出。1884年，中法战争，福建水师覆没。1895年，中日甲午战争，北洋水师覆灭。1900年，中国内乱，攻击在华外国人，八国联合干涉。1931年—1945年，日本侵华，中国抗战14年，中国惨胜。……
师：（片36）看看我们的邻居。日本人选
( http: / / www.21cnjy.com )择了中上策，学习西方取得极大的成就，成为亚洲第一强国。可是，他们没有学到现代文明的精髓，没有学会与人和平发展，参与发动第二次世界大战，给世界带来巨大灾难，也几乎毁灭了自己的国家。所以啊，殊途同归，中国和日本都失败了。幸运的是，日本让美国占领，可以从头再学，美国人手把手地教。
五、换位思考二：如果你是清朝大臣？
师：好，下一个假设。（片37）如果你是清朝大臣，你会怎么办？
生：先劝嘛，实在劝不听也没办法。
师：（片38）选择一：讲假话，混日子。选择二：说真话，做实事。你们选哪一条？
生：（一致地，很热烈）选第二条。
师：（片39）你怕不怕丢乌纱帽？
生：不怕。只要不杀头就行。
师：说到太容易了，真正做到，很难很难。
( http: / / www.21cnjy.com )听其言，观其行。我希望十年二十年之后，在座的同学做官或者掌握了更大的权力之后，能记得你今天说过的话，能坚持你今天的选择。（片40）如果选择第一条，那么我尊重并理解你的选择。
如果你选择第二条，那么，请继续跟我来。（片41）“国有道，即顺命；国无道，即衡命。”（《史记·管晏列传》）（片42）苟利国家生死以，岂因福祸趋避之？（林则徐《赴戍登程口占示家人》）林则徐主持虎门禁烟，功绩很大。这是他的两句名言。意思是，只要是对国家有利的事情，无论生死，不管是福是祸，我都不会避让。（片43、44）君令，或不可违；父命，或不可逆。人，仍可自主行动。那样的人才能开创自己的事业。可是记住：即使处于王权之下、霸者之前，人，不可不问一己良知。当你面对上帝，你不可推说迫于无奈，不可推说当时是权宜之计，推脱不得！切记！这是我最喜欢的电影《天国王朝》中的台词，图中那个国王是值得敬佩的伟大人物。
（片45）你不是清朝大臣。大部分人
( http: / / www.21cnjy.com )选择了说谎话、混日子。以林则徐为例：1850年，两名英国人要求进入福州城租房居住。林则徐上书福建巡抚，要求驱逐英人。（茅海建《天朝的崩溃》）假期的时候有外国志愿者来教大家音乐，我们觉得很正常，很好。可是，当时的林则徐却选择做“英雄”。而且，他自己也知道洋人的武器射程远、威力大，就算诸葛孔明在世也束手无策。可他只敢在跟朋友的私信里谈这些事，还嘱咐朋友不要告诉别人，拍别人骂他汉奸。所以，说到太容易了，做到很难。
师：（片46，背景是进行环球航行的巡洋舰
( http: / / www.21cnjy.com )）可是，天无绝人之路，少部分大臣选择了说真话做实事，他们选择了中策：承认物质成果不如人，部分学习、模仿西方的技术。（片47）曾国藩和李鸿章，就是少部分说真话做实事的代表。（片48，容闳照片）同治十年（1871年），大清朝廷批准幼童出洋留学计划。（《詹天佑与中国铁路》第4页）这是中国第一个留学生容闳。在曾国藩、李鸿章和他的努力下，大清终于做了这件“中华创始之举、古来未有之事”。（片49、50）留美幼童合影
六、回到课文，分析詹天佑的爱国
师：（片51、52）京张铁路南沙河桥、八达岭隧道南口
好，昨天我布置了预习作业，请大家总结中国人第一条自建铁路成功的秘诀。
生：不怕别人嘲笑，坚持不懈……
师：（片53）精确细致、一丝不苟做事；亲自实践、吃苦耐劳；遇到困难不气馁，动脑筋灵活解决；不怕嘲笑，有志气、有信心。
七、回到现实、审视自我
师：（片54）回到现实吧，你不是皇帝，你不是大臣，你也不是工程师，你只是一个普通人，你如何爱国？你的爱国有没有价值？
生：（七嘴八舌）有。没有。
师：（片55，背景是自由女神）国家由什么构成？
生：（七嘴八舌）房子、树木、土地……
师：我们六年级这个班由好多东西构成:教室、桌子板凳、书本、日光灯、白板……，还有什么最重要的？
生：人！
师：（片56、57、58）国家由人构
( http: / / www.21cnjy.com )成。
国家的幸福由每一个人的幸福构成。所以，追求个人的权利和幸福就是爱国。对，如果以后有人号召人们要为国牺牲、为国家放弃自己的权利和幸福时，其实，他只是要求别人去牺牲，让别人去做奴才。我们接着看看美国人怎么来看个人的权利。（片59）我们认为以下真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们若干不可让与的权利，其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利。（美国《独立宣言》）这个还说得不具体，我们看看台湾人是怎么解释“权利”这两个字的，请大家一起读一下。
生：（朗读）（片60）民主就是养了孩子
( http: / / www.21cnjy.com )知道他们可以凭自己本事上大学，不需要特权；
民主就是发表了任何意见不怕有人秋后算账；民主就是不必为了保护孩子而训练他从小习惯谎言；民主就是不必效忠任何党，不必讨好任何人，也可以堂堂正正地过日子。（龙应台《为台湾民主辩护》）
师：我们刚才讲了什么是国家，个
( http: / / www.21cnjy.com )人的权利和幸福是什么。现在我们继续第二个问题。（片61，背景是一个可爱的机器人。）第二个问题：普通人的爱国有没有价值？
生：（大声地）有。
师：真的有吗？
生：（有些学生动摇了）
师：（片62）有人说：这个国家人实在太
( http: / / www.21cnjy.com )多了，所以，我做点坏事也没什么，而且就算我说
真话、做好事，可是别人都干坏事，那我一个人的努力又有什么用呢？
生：（大部分）没有。
师：（片63、64、65）请大家读一下这段话。罗永浩是非常厉害的一个英语培训教师。
生：（朗读）如果你走进社会，为了生存或是什
( http: / / www.21cnjy.com )么不要脸的理由，变成了一个恶心的成年人社会中的一员，那你就把这个社会变得恶心了一点点。如果你一生耿直、刚正不阿，没做任何恶心的事，没有做任何对别人造成伤害的事情，一辈子拼了老命勉强把老婆、孩子、老娘，把身边的这些人照顾好了，没有成名，没有发财，没有成就伟大的事业，一生正直，最后梗着脖子到了七八十岁死掉了，你这一生是不是没有改变世界？你还是改变世界了，你把这个世界变得美好了一点点。因为你，这个世界又多了一个好人。（罗永浩《我的奋斗》）
师：就像我们班一样，哪怕有30个人都在乱扔垃圾、糟蹋教室，但是，只要你一个人坚持住，你就让这个教室干净一点点了。
师：（片66，背景是神山央迈
( http: / / www.21cnjy.com )勇）每个人都是一个独立的国家，追求自己的幸福和权利。尊重自己，尊重别人，珍惜世上一切美好的事物。这，就是最好的爱国。大家请看背景，亚丁三神山之一的央迈勇。你是一个独立的国家，你要像这座雪山一样挺直腰杆、堂堂正正地做人；你做事要像这雪山一样金光灿烂、光明磊落。这，就是最好的爱国。
八、回头点题
师：（片67）上策实现了没有？刚才我们
( http: / / www.21cnjy.com )讲的，是一百多年前大清朝廷时候的事，那时候的皇帝选择了最烂、后果最严重的下策。那我想请问，那我们现在实现上策了没有？
生：（七嘴八舌）实现了。没有。
师：到底实现了没有，我只举一个例子。
（片68）诺贝尔奖：瑞典著名化学家诺贝
( http: / / www.21cnjy.com )尔设立，设物理、化学、生理等奖项，授予世界各国在这些领域对人类作出重大贡献的学者。看看我们的邻居，看看日本获得了多少诺贝尔奖？（片69）
日本：12名
中国：0
师：可是还有从中国出去的人获得诺贝尔奖呀。（片70）
获诺奖的华人：1957年，李政道和杨振宁
( http: / / www.21cnjy.com )获诺贝尔物理学奖。1976年，丁肇中获得诺贝尔物理学奖。1986年，李远哲获得诺贝尔化学奖。1997年，朱棣文荣获诺贝尔物理学奖。1998年，崔琦获诺贝尔物理学奖。2000
年，高行健获诺贝尔文学奖。2008年，钱永健获得该年度诺贝尔化学奖。2009年，高锟获诺贝尔物理学奖。
大家在学《晏子使楚》的时候学过一个成语，叫淮南为桔，淮北为枳。
师：对。我们可不可以说（片71）淮南为桔，淮北为枳。中国为枳，外国为桔？
生：（有所悟）土地不一样。
师：对，石头上肯定种不出土豆来嘛。下面这段话非常有价值，请大家读一下。
生：（片72）中国还没有一所大学能够按照培养
( http: / / www.21cnjy.com )科学技术发明创造人才的模式去办学，都是些人云亦云、一般化的，没有自己独特的创新东西，这是中国当前的一个很大问题。加州理工学院，创新的学风弥漫在整个校园，可以说，整个学校的一个精神就是创新。在这里，你必须想别人没有想到的东西，说别人没有说过的话。——钱学森
师：好吧，最后我想要说的话是（片73，背景是一双鞋）我们还在路上，我们要走的路还很长。