2.1 地图的阅读 课时练 2025-2026学年上学期初中地理人教版（2024）七年级上册

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2.1 地图的阅读 课时练 2025-2026学年
上学期初中地理人教版（2024）七年级上册
一、单选题
暑假，小明计划从重庆前往北京游览世界园艺博览园，需要提前做好旅游攻略。如图为“北京世界园艺博览园导览图”，据图完成下面小题。
1．地图具有三要素，图中没有显示的要素是（ ）
A．方向 B．图例 C．比例尺 D．经纬网
2．从4号门进入，先后游览国际馆、中国馆、植物馆，总体大致方向是（ ）
A．由西北方向走 B．向正西方向走
C．向东南方向走 D．向西南方向走
下图为利用北斗导航系统开发的某城市车载导航界面示意图。读图文材料，完成下列小题。
3．如果要查找周边的城市，用两手指缩小车载导航界面示意图，图中（ ）
A．实地范围缩小 B．比例尺放大
C．方向会改变 D．内容更简略
4．图中缺少了地图三要素中的（ ）
A．经纬线 B．比例尺 C．方向 D．图例和注记
校园是我们平时学习、生活的地方，为了帮助同学们熟悉校园环境，加强同学之间的沟通协作，某校发起“美化校园”的跨学科主题学习活动。读下图，完成下面小题。
5．同学们绘制了一幅校园平面图，由于图中“三要素”不全，导致同学们无法做到（ ）
A．辨别停车场的方位 B．估算实验楼与餐厅间的距离
C．区分建筑物与道路 D．确定各建筑物的主题
6．图中体育馆位于实验楼的（ ）
A．正南方向 B．东北方向 C．西南方向 D．东南方向
曹县一中的贝贝同学利用周末时间骑行去大润发购物，他用某手机软件进行导航。读图完成下面小题。
7．通过手机地图，贝贝判断出大润发位于曹县一中的（ ）方向
A．西北 B．东北 C．西南 D．东南
8．到达大润发后，贝贝为在附近寻找美食，将手机导航地图桌面进行了放大操作获得了右图，和左图相比，右图（ ）
A．比例尺更小 B．比例尺更大
C．实际范围更大 D．内容更简略
在《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指导下，北京市创建了学农教育基地和实践基地，以初中生为重点开展学农实践活动。2024年5月，北京市某校学生到学农教育基地开展实践活动。读该学农教育基地平面图，完成下面小题。
9．假设学农教室和学生公寓的图上距离为5厘米，实地距离约为500米，则该地图的比例尺约为（ ）
A．1∶10 B．1∶100 C．1∶1000 D．1∶10000
10．司机出发前用手机地图，通过输入“起点”和“终点”可以查阅到学农基地行走路线和距离，还可对地图进行放大和缩小查询更多信息。若在手机上点击“+”将地图放大，则（ ）
A．显示内容更详细 B．图幅变大
C．表示范围更大 D．比例尺变小
“城市漫步”（CityWalk）指人们用步行的方式，亲密的感受城市文化历史和生活氛围。下图为小雅2025年5月1日的城市漫步路线图：早晨从天心公园出发，最终抵达橘子洲头，据此完成下列小题。
11．读图，位于此次城市漫步线路上的景点是（ ）
A．麓山寺 B．火宫殿 C．白沙井 D．青少年宫
12．小雅经过橘洲公园时，出发点天心公园位于她的____方向（ ）
A．东南 B．西北 C．东北 D．西南
13．小雅为了查找地铁站的具体出站口，她打开手机电子地图双指____地图，让其显示的内容更加详细（ ）
A．旋转 B．放大 C．缩小 D．截屏
下图是状状同学手绘的某街景图，读图，完成下面小题。
14．图中所示时间及判断依据为（ ）
A．早晨，路人遮阳伞的朝向 B．中午，街面上的繁华程度
C．下午，建筑物的高低分布 D．傍晚，公交车运行的方向
15．交通信号灯位于十字路口的_______方向。（ ）
A．偏东 B．偏西 C．东南 D．偏北
16．如果你绘制一幅像这样的图，你会考虑到（ ）
①比例尺②经纬网③方向④图例⑤季节
A．①③⑤ B．②③④ C．①③④ D．②④⑤
二、解答题
17．读中国地图和北京市地图，回答下列问题。
(1)天津在北京的 方向。
(2)中国地图的数字式比例尺是 ，北京市地图的文字式比例尺是 。
(3)北京到天津的图上距离约为2.5厘米，试算北京到天津的实地距离是 千米。
(4)比较两幅图的比例尺： 地图比例尺大， 地图比例尺小；表示地理事物详细的是 地图，表示地理事物简略的是 地图。
(5)一般来说，图幅相同的地图，比例尺越大，表示的范围越 ，内容越 。
18．同学们对新校园充满了好奇，为熟悉校园环境、加强同学间的沟通协作，增强其热爱学校、热爱家乡的情感，学校发起了“走进新校园，体验新环境”的活动。读某学校校园整体规划图，完成下列问题。
(1)该图判断方向的方法是 定向法，一般说来，箭头指示的方向为 方，宿舍楼在篮球场的 方向，校门位于学校的 角。
(2)若量得图中学苑路长约4厘米，而实际距离为200米，则此图的比例尺为 ，用文字式描述为 。
(3)据（2）题，某同学从宿舍楼前往多功能室上课，其测得图上距离约为2厘米，若他保持50米/分钟的速度步行，需要约 分钟。
(4)同学们通过了解校园各功能区的布局，分析各功能区的合理性，为美化校园，提升文化内涵提出见解。校园里有甲、乙两块空地，学校要在其中选择一处修建学生宿舍楼，应建在 ，请说出你的理由： 。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D D B B C A B D A
题号 11 12 13 14 15 16
答案 B C B A D C
1．C 2．D
【解析】1．地图三要素是方向、图例（注记）、比例尺，图中有指向标（N指示北方），图右下角有“建筑物”“园区道路”等图例，图中未标注比例尺（如线段式、数字式等表示图上距离与实地距离关系的内容），缺少比例尺要素，C正确，AB错误；经纬网不是地图三要素，D错误。故选C。
2．根据指向标确定各场馆相对4号门的位置关系。从4号门到国际馆、中国馆、植物馆，总体大致是向西南方向走，D正确，ABC错误。故选 D。
【点睛】地图三要素是比例尺，指向标，图例和注记。在有指向标的地图上，用指向标判断方向。
3．D 4．B
【解析】3．用两手指缩小车载导航界面示意图，地图比例尺变小，此时实地范围应扩大，A错误。两手指缩小界面示意图，地图比例尺变小，B错误。地图上的方向不会因为缩放操作而改变，C错误。用两手指缩小车载导航界面示意图，地图比例尺变小，当比例尺变小时，地图表示的实地范围扩大，地图上能表示的内容就会更简略，D正确。故选D。
4．经纬线不属于地图三要素，A错误；图中有指向标、图例和注记，没有比例尺，B正确，CD错误。故选B。
【点睛】阅读地图，要学会在地图上辨认方向。面对地图，通常是“上北下南，左西右东”。在这个基础上，还可以再确定出东北、西北、东南和西南的方向。在有指向标的地图上，要按照指向标判读方向。在有经纬网的地图上要根据经纬网确定方向。
5．B 6．C
【解析】5．地图的三要素是比例尺、图例和注记、方向，读图可知，同学们绘制的校园平面图，缺乏比例尺，别人无法做到估算实验楼与餐厅间的距离，B正确。图中可以根据“上北下南，左西右东”来辨别停车场的方位，图中有图例，可以区分建筑物与道路、确定各建筑的主题，ACD错误。故选B。
6．图中没有指向标和经纬网，可以根据“上北下南，左西右东”来确认方向，校园平面图中，体育馆所在位置位于实验楼的西南方向。C正确，ABD错误，故选C。
【点睛】地图的三要素是比例尺、图例和注记、方向。地图上的方向有不同的表示方式。在有指向标的地图上，指向标箭头指向一般为北方；在有经纬网的地图上，用经纬网定向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向。
7．A 8．B
【解析】7．由图可知，根据图中手机导航软件截图与图中的指向标（右侧为东），可以判断出上北下南，左西，所出发点位于东南部，大润发位于曹县一中的西北方位，BCD错误，A正确。故选A。
8．读图可知，甲乙两图，图幅相同，甲图表示的实际范围更大，比例尺更小，内容更简略；乙图表示的实际范围更小，比例尺更大，内容更详细。ACD错误，故选B。
【点睛】方向判断：有指向标时，指向标所指方向为北；当图中没有指向标时，按照默认上北下南、左西右东判断方向；经纬网地图上，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
9．D 10．A
【解析】9．比例尺是图上距离比实地距离，由题目可知，假设学农教室和学生公寓的图上距离为5厘米，实地距离约为500米，可计算出比例尺是1:10000，ABC错误，D正确。故选D。
10．若在手机上点击“+”将地图放大，则表示范围更小，显示内容更详细，比例尺变大，A正确，CD错误。图幅大小不变，B错误。故选A。
【点睛】地图三要素：比例尺、方向、图例和注记。
11．B 12．C 13．B
【解析】11．此次城市漫步是从天心公园出发最终抵达橘子洲头。麓山寺不在该线路上，A错误；火宫殿在从天心公园到橘子洲头的线路上，B正确；白沙井不在此线路，C错误；青少年宫也不在此线路，D错误；故选B。
12．一般地图的方向判断原则是“上北下南，左西右东”。小雅经过橘洲公园时，以橘洲公园为参照点，天心公园在橘洲公园的右上方；根据“上北下南，左西右东”，左上方是东北方向，所以出发点天心公园位于她的东北方向，C正确，破除ABD；故选C。
13．当双指旋转地图时，地图的方向会发生改变，但不会使显示内容更详细，A不符合；当双指放大地图时，地图显示的范围变小，内容会更加详细，能够查找地铁站的具体出站口，B正确；当双指缩小地图时，地图显示的范围会变大，内容会变得更简略，C不符合；截屏只是截取当前地图画面，不能改变地图显示内容的详细程度，D不符合；故选B。
【点睛】电子地图是依附于手机中的需要储存设备，联网的电子地图可实时更新，在放大和缩小地图的过程中，比例尺会发生改变。
14．A 15．D 16．C
【解析】14．读图可知，根据指向标，上北下南、左西右东，从图中所示影子朝西，路人遮阳伞的朝东可以判断出，此时是早晨，太阳从东边升起，A正确；中午，街面上的繁华程度、下午，建筑物的高低分布、傍晚，公交车运行的方向在图中不能判定，BCD错误。故选A。
15．读图可知，根据指向标，上北下南、左西右东，交通信号灯位于十字路口的偏北方向，故选D。
16．结合所学可知，地图要有地图三要素，为比例尺、方向、图例，①③④正确；经纬网和季节不是地图必备要素，②⑤错误。C正确，ABD错误。故选C。
【点睛】图上的方向有不同的表示方式，一般定向：没有指向标和经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向。指向标指示方向：在有指向标的地图上，要根据指向标来确定方向，指向标箭头的指向一般为北向。 经纬线指示方向：有经纬网的地图，要根据经纬线确定方向。经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
17．(1)东南
(2) 1:80000000 图上1厘米代表实地距离40千米
(3)100
(4) 北京市 中国 北京市 中国
(5) 小 详细
【分析】本题以中国地图和北京市地图为材料，涉及方向、比例尺等知识点，考查学生读图识图能力培养学生综合性思维。
【详解】（1）根据经线指示南北方向，纬线指示东西方向，天津位于北京的东南方向。
（2）从图1线段式比例尺得知，该图数字式比例尺为：1:80000000；从图2线段式比例尺得知，该图的文字式比例尺应为：图上1厘米代表实地距离40千米。
（3）从图2得知，图上1厘米代表实地距离40km，北京到天津的图上距离约为2.5厘米，试算出北京到天津的实际距离是100千米。
（4）从图中比较得知，北京市地图的范围小，比例尺大，表示的内容详细，中国地图的范围大，比例尺小，表示的内容简略。
（5）综上所述，一般来说，图幅相同的地图，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略
18．(1) 指向标 北 东南 西北
(2) 1：5000 图上距离1厘米代表实际距离50米
(3)2
(4) 甲地 靠近足球场和篮球场，运动方便且背靠河流环境较好（言之有理即可）
【分析】本题以“校园整体规划图”与“走进新校园”主题为材料，涉及地图方向的判别、比例尺的计算和学校规划等知识点，考查对这些知识的熟练掌握程度。
【详解】（1）读图可知，该图有指向标，判断方向的方法是指向标定向法，一般来说，箭头指示的方向为正北方向，以此为依据可以确定东、西、南三个方向，图中宿舍楼位于篮球场的东南方向，校门位于学校的西北角。
（2）地图上的比例尺，是指图上距离与实地距离缩小的程度。用公式可表示为：比例尺=图上距离/实地距离。所以比例尺为4厘米∶200米＝4厘米∶20000厘米＝1∶5000，用文字式描述为图上1厘米代表实地距离为50米。
（3）根据第（2）题比例尺可知，即图上1厘米，代表实际距离50米，从宿舍到多功能室的图上距离是2厘米，则两地的实际距离为100米，若保持50米/分钟的速度步行，需要的时间是2分钟。
（4）为了美化校园，提升文化内涵，校园里甲、乙两块空地中选择甲处修建学生宿舍楼比较合适，理由是甲处靠近河流，地理环境好，甲处离篮球场和足球场近，运动方便等。
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