三年级科学上学期期中素养测评·基础卷二（苏教版）
四、连线题（5分）
35.将下列土壤与其特点相连。
保水性一般
渗水性最好 沙质土
透气性差 壤土
颗粒细腻 黏质土
颗粒粗糙
学校： 班级： 姓名： 考号： 试室号： 座位号：
装 订 线
请勿在此区域内作答
注意事项：
答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、姓名、考生号。
用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号，正确方法是： 。信息点框内必须涂满、涂黑，否则无效；修改时须用橡皮擦干净。
用2B铅笔填涂信息点。作答选做题时，须将选做的试题号所对应的信息点涂满、涂黑，漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
作答时注意题号顺序，不得擅自更改题号。
保持卡面清洁，不要折叠和弄破。
注意事项：
1.答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、姓名、试室号和座位号。
2.用2B铅笔填涂考号和选项信息点，正确方法是： 。信息点框内必须涂满、涂黑，否则无效；修改时须用橡皮擦干净。
3.保持卡面清洁，不要折叠和弄破。 缺
五、简答题9分）
36.__________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
37.__________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
以下为选择题、判断题答题区（必须用2B铅笔将选中项涂满、涂黑，黑度以盖住框内字母、符号为准）
二、选择题（30分）
8. [ A ] [ B ] [ C ] 9. [ A ] [ B ] [ C ] 10. [ A ] [ B ] [ C ]
11. [ A ] [ B ] [ C ] 12. [ A ] [ B ] [ C ] 13. [ A ] [ B ] [ C ]
14. [ A ] [ B ] [ C ] 15. [ A ] [ B ] [ C ] 16. [ A ] [ B ] [ C ]
17. [ A ] [ B ] [ C ] 18. [ A ] [ B ] [ C ] 19. [ A ] [ B ] [ C ]
20. [ A ] [ B ] [ C ] 21. [ A ] [ B ] [ C ] 22. [ A ] [ B ] [ C ]
三、判断题（12分）
23. [×] [√] 24. [×] [√] 25. [×] [√] 26. [×] [√] 27. [×] [√] 28. [×] [√]
29. [×] [√] 30. [×] [√] 31. [×] [√] 32. [×] [√] 33. [×] [√] 34. [×] [√]
六、实验题（12分）
38.（1） [ A ] [ B ] [ C ]
（2）____________________
（3）____________________ ____________________
（4）____________________
以下为非选择题答题区（必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在各题目的指定区域内作答，否则答案无效）
一、填空题（20分）
1. 2.
3. 4.
5. 6.
7.
七、综合题（12分）
39.（1）[ A ] [ B ] [ C ] （2）[ A ] [ B ] [ C ] （3） [ A ] [ B ] [ C ]
（4） [ A ] [ B ] [ C ] （5） [ A ] [ B ] [ C ] （6） [ A ] [ B ] [ C ]
科学答题卷 第1页（共2页）
科学答题卷 第2页（共2页）
▲600
▲700
▲500
▲400
▲200
▲300
▲100
/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学科学
三年级科学上学期期中素养测评·基础卷二（苏教版）
一、填空题（20分）
1.用___________的方法可以分离盐和盐水。
2.___________和___________是地下水的主要来源。
3.像积木和尺子一样，具有一定___________、体积和形状的物体称为固体。
4.海洋里生活着20余万种生物。除了生物资源，海洋里还蕴藏着___________资源、化学资源和动力资源，海洋被称为“___________”。
5.小科将采集到的土壤放在手上捻一捻，感觉到了土壤的湿润，这说明土壤中有___________。
6.大石子和黄沙混合前后，质量___________，占据的空间___________。
7.一般情况下，把沙砾、粉沙和黏土放在白纸上用肉眼观察，颗粒最大的是___________。
二、选择题（30分）
8.下列对下图三种物品的分析正确的是（ ）。
A．三种物品都是固体 B．羽毛和纱巾不是固体 C．敲碎的粉笔灰不是固体
9.夏天来了，很多人喜欢吃西瓜，西瓜适合种植在疏松透气的土壤里。如果你是种植人员，你会将西瓜种植在（ ）里。
A．沙质土 B．壤土 C．黏质土
10.下列生物不属于海洋生物的是（ ）。
A．紫菜 B．水母 C．青鱼
11.妈妈不小心将玉米粉撒在了盛有绿豆的盆里，怎样才能帮妈妈快速地将绿豆和玉米粉分离开来？（ ）
A．用筛子筛一筛 B．用水泡一泡 C．用手挑一挑
12.从科学的角度来看，“落叶归根”是有利于植物生长的，这是因为枯死的树叶可以转变为土壤的（ ），它的含量越多，土壤就越肥沃。
A．矿物质颗粒 B．植物的根 C．腐殖质
13.植物的生长需要土壤，土壤可以为植物提供水分和养分，但不同的植物适宜生长的土壤可能不一样。以下植物和土壤的搭配不正确的是哪一项？（ ）
A．砂质土——花生 B．黏质土——水稻 C．黏质土——仙人掌
14.下列液体在斜面上流动最慢的是（ ）。
A．蜂蜜 B．酒精 C．酱油
15.我国有很多城市以地下水为饮用水源，由于过度开采，地下水越来越少，人们想出各种办法补充地下水，以增加地下水储量。下列（ ）方法能有效地增加地下水储量。
A．铺设自来水管道 B．铺设透水路面 C．去掉城市绿化带，铺设水泥路面
16.人们想出多种办法补充地下水，下列（ ）做法不合理。
A．生活污水回灌地下 B．铺设透水路面 C．清淤过滤池
17.地下水的主要来源是（ ）。
A．雨水 B．雨水、积雪融化 C．河水
18.小科在郊外看见一个面积较大的水域，水面平静，远处可以看见水坝，这可能是一个（ ）。
A．海洋 B．河流 C．水库
19.下列哪种方法不能加快冰糖在水中的溶解速度（ ）。
A．搅拌 B．加热 C．静置
20.莉莉在杯子里装了一半的水，如下图所示，静止后不可能出现的现象是（ ）。
A． B． C．
21.下列关于土壤的说法，错误的是（ ）。
A．土壤是地球上重要的资源
B．土壤的颜色都是一样的
C．土壤中含有多种生物
22.土壤中能为植物提供养分的是（ ）。
A．黏土 B．腐殖质 C．小石子
三、判断题（12分）
23.所有固体的形状都是固定不变的，无论怎么用力都不能改变。（ ）
24.自然界中的水不断循环，我们所需的水资源取之不尽用之不竭。（ ）
25.海洋物产丰富，是“人类的资源宝库”。（ ）
26.河流和湖泊里有很多水，都是可以直接饮用的。 （ ）
27.黄豆、绿豆和玉米粉混合前后的总质量不变，占据的空间也不变。（ ）
28.动植物的生存与土壤息息相关。（ ）
29.土壤里还生存着肉眼看不见的微生物。（ ）
30.爷爷告诉我，水稻通常适合种植在沙质土里。（ ）
31.人工水库是天然形成的水域。（ ）
32.用过滤装置分离食盐和沙，利用了水能溶解食盐，而不能溶解沙的特点。（ ）
33.白酒要装在瓶子里，是因为它没有固定的形状，会流动。（ ）
34.加热土壤时出现的热气是土壤中的水蒸发形成的。（ ）
四、连线题（5分）
35.将下列土壤与其特点相连。
保水性一般
渗水性最好 沙质土
透气性差 壤土
颗粒细腻 黏质土
颗粒粗糙
五、简答题（9分）
36.爷爷找来一袋稻谷种子准备播种，发现有的种子均匀饱满，有的却是空壳。你有办法将空壳种子分离出来吗？
37.加热土壤时会观察到哪些现象？这些现象分别说明什么？
六、实验题（12分）
38.三（1）班第一科学小组同学为了比较砂质土、黏质土和壤土的渗水能力，做了如下实验：
他们把同样多的砂质土、黏质土和壤土分别装入同样规格的漏斗，将水缓慢倒入漏斗中，等10分钟后观察水流过这三种土壤时渗出的水量。实验数据如下表：
土壤 ①号土壤 ②号土壤 ③号土壤
渗出的水量（mL） 95 150 55
（1）为了保证实验的公平性，应向三个漏斗（ ）。
A．先后倒入相同多的水
B．同时倒入相同多的水
C．同时倒入不同量的水
（2）根据实验中土壤渗出的水量，判断出①号土壤属于 （选填“壤土”“砂质土”或“黏质土”）。
（3）水稻的生长需要大量的水，土壤的保水性很关键，因此水稻最适合种在 号土壤中，这种土壤属于 （选填“壤土”“砂质土”或“黏质土”）。
（4）西瓜喜欢土质疏松，渗水性好，不易板结开裂的土壤， 号土壤最适合种植西瓜，这种土壤属于 （选填“壤土”“砂质土”或“黏质土”）。
七、综合题（12分）
39.阅读材料并回答问题。
地球上水的总量约为14亿立方千米，其中约97.5%都是成水（海洋、成水湖），淡水资源仅占总水量的2.5%左右，约3500万立方千米。淡水中近70%被冻结在南极和北极的冰盖中，其中大部分是固体冰川，主要分布在南北两极地区。这种冰川在目前技术水平下，还难以利用。液体形式的水体，绝大部分是深层地下水，开采利用得也很少。人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分，仅占地球总水量的0.26%。目前，世界上已有100多个国家和地区缺水。
（1）陆地上的淡水资源占地球上水体总储量的（ ）。
A．大部分 B．一半 C．很少一部分
（2）人类主要利用的淡水资源是（ ）。
A．冰川 B．河流和湖泊 C．深层地下水
（3）液体形式的水体，绝大部分是（ ）。
A．河流和湖泊 B．深层地下水 C．浅层地下水
（4）下列行为不属于节约用水的是（ ）。
A．刷牙时一直开着水龙头 B．洗脸时用脸盆接水 C．用洗脸水冲厕所
（5）关于我们生活中洗衣服、做饭用的水，说法正确的是（ ）。
A．洗衣服、做饭用的水都是成水
B．洗衣服、做饭用的水都是淡水
C．洗衣服用的是成水，做饭用的是淡水
（6）我们要树立节约和保护淡水资源的意识，下列做法正确的是（ ）。
A．日常用水，设法提高水的重复利用率
B．废水只要是无色透明的，就直接排放到江河里
C．水资源很充足，可以随意浪费
参考答案
1.蒸发
【解析】水变成水蒸气的过程叫蒸发；加热能加快水的蒸发。空气中的水蒸气冷却变成了水滴的现象叫凝结。加热，增大蒸发面积，加快蒸发物态表面空气流速都能加快水的蒸发。用蒸发的方法可以分离水和食盐。水分蒸发掉，食盐会析出。
2.雨水 积雪融水
【解析】由于地表土质疏松多孔，一部分雨水或积雪融水会渗透到地下土层和岩石的空隙里，它们是地下水的主要来源。
3.质量
【解析】我们要学会从形状、体积、质量、颜色、软硬等方面研究固体、液体的主要性质。 像积木和尺子一样，具有一定质量、体积和形状的物体称为固体。
4.矿物 人类的资源宝库
【解析】海洋里生活着20余万种生物，其中90%以上的海洋生物生活在浅海，还有许多生物生活在海岸边。除了生物资源，海洋还蕴藏着丰富的矿物资源、化学资源和动力资源，所以它被称为人类的资源宝库。
5.水分
【解析】土壤是沙砾，沙、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。把土壤放在手上捻一捻，感觉到土壤是湿润的，说明土壤里有水分。
6.不变 变小
【解析】固体混合物混合前后的质量不变。大石子和黄沙混合前后的质量大小不变，而大石子和黄沙混合的大小不同，黄沙可以填充在大石子的空隙之间，所以混合后占据空间变小。
7.沙砾
【解析】在土壤分类中，沙砾、粉沙和黏土是常见的颗粒类型，它们的颗粒大小有明显区别：沙砾：颗粒直径通常大于2毫米，肉眼观察时颗粒明显，粗糙易见。粉沙：颗粒直径在0.002毫米到0.05毫米之间，肉眼观察时颗粒细小，像面粉一样。黏土：颗粒直径小于0.002毫米，肉眼观察时颗粒极细小，几乎无法分辨，常呈粉末状。
8．A
【解析】固体是指具有固定形状和体积的物质。羽毛、纱巾和敲碎的粉笔灰都属于固体，因为它们都有明确的形状和体积，且不流动。羽毛和纱巾虽然可以变形，但它们的柔性不影响其作为固体的特性，属于柔软的固体。敲碎的粉笔灰即使是粉末状，仍然是固体颗粒的集合体。故选A。
9．A
【解析】沙质土的特点是颗粒大、透气性和排水性好，但保水保肥能力较弱。题目指出西瓜适合种植在疏松透气的土壤中，沙质土最符合这一要求。黏质土透气性差，壤土虽保水性较好但透气性不如沙质土。故选A。
10．C
【解析】紫菜和水母都生活在海洋，属于海洋生物，青鱼生活在淡水中，不属于海洋生物。
11．A
【解析】A．玉米粉和绿豆的颗粒大小差异较大。玉米粉是细小粉末状，而绿豆是较大的固体颗粒。使用筛子时，可以选择孔径比玉米粉颗粒大但比绿豆小的筛子。筛动时，细小的玉米粉会从筛孔漏下，而绿豆会留在筛面上，从而实现快速分离；
B．用水泡可能因玉米粉遇水结块或需晾干而耗时；
C．用手挑会因玉米粉颗粒小且数量多而效率极低；
故选A。
12．C
【解析】枯死的树叶在土壤中被分解者分解后，形成腐殖质。腐殖质含有丰富的养分，能够提高土壤肥力，使植物生长更旺盛。A选项的矿物质颗粒是土壤的无机成分，并非由落叶分解产生；B选项的植物根与题干中的落叶无关。故选C。
13．C
【解析】A.砂质土透气性好，适合花生根系生长，A正确。
B.黏质土保水性强，适合水稻生长需求，B正确。
C.仙人掌耐旱，需排水好的砂质土，黏质土易积水烂根，C错误。
故选C。
14．A
【解析】A．蜂蜜的黏度很高，在斜面上，蜂蜜受到的内摩擦力较大，难以流动，所以流动速度最慢。
B．酒精具有较强的挥发性和流动性，在斜面上能够比较快速地流动。
C．酱油黏度比酒精大，但比蜂蜜小。所以酱油在斜面上的流动速度介于蜂蜜和酒精之间。
故选：A。
15．B
【解析】铺设透水路面能有效增加地下水储量。透水路面允许雨水通过路面渗透到地下，而不是径流走，这样有助于补充地下水。而去掉城市绿化带，铺设水泥路面会减少雨水渗透到地下的机会，反而会降低地下水的补给。铺设自来水管道是输送饮用水的手段，并不直接增加地下水的储量。故选B。
16．A
【解析】A．生活污水中含有大量的有机物、病原体、化学物质等污染物，如果未经处理直接回灌到地下，会污染地下水资源，危害生态环境和人类健康。选项符合题意；
B．铺设透水路面这种做法有助于增加雨水的自然渗透，补充地下水，同时减少城市排水系统的压力。选项不符合题意；
C．定期清理过滤池可以去除积累的污染物，保证水体的清洁，有助于保护地下水资源。选项不符合题意；
故选A。
17．B
【解析】水是取之不尽的，但地球上的淡水资源是很有限的，所以要节约用水，保护水源是我们每个人应尽的责任。由于地表土质疏松多孔，一部分雨水或积雪融水会渗透到地下土层和岩石的空隙里，它们是地下水的主要来源。
18．C
【解析】地球是一个液态水十分丰富的星球，地球表面的海洋面积远大于陆地面积。陆地水是陆地上水体的总称。陆地上的水体类型包括江、河、湖、海、冰川、积雪、水库、池塘等。海洋水面积一望无际，水量极多；水库有人工修建的坝，水比较深；池塘水面积小、平静，水量不多；河流水流长长的，并向下游流动。小科在郊外看见一个面积较大的水域，水面平静，远处可以看见水坝，这可能是一个水库。故选C。
19．C
【解析】在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有：搅拌、研碎、增加温度等。加热和搅拌都能加快溶解，静置不能加快冰糖的溶解。故选C。
20．C
【解析】液体具有一定的流定性，无论容器形状如何、如何放置，静止后容器里的液体液面保持水平，所以静止后不可能出现的现象是C。
21．B
【解析】土壤是地球上重要的资源，为植物生长提供养分和支撑，也是许多生物的栖息地；土壤的颜色各不相同，有黑色、红色、黄色等多种颜色，这与土壤的成分和形成环境有关；土壤中含有多种生物，如蚯蚓、细菌、真菌等，它们在土壤生态系统中发挥着重要作用。故选B。
22．B
【解析】腐殖质是动植物残体分解形成的有机物质，含有植物生长所需的养分。黏土和小石子属于土壤中的矿物质成分，主要影响土壤结构，不能直接提供养分。故选B。
23．×
【解析】固体通常有固定形状，但并非所有固体都无法改变形状。例如橡皮泥、黏土等固体在外力作用下可被捏成不同形状，金属等材料通过足够力量也能弯曲或变形。题目中“所有”一词过于绝对，存在反例，因此判断错误。
24．×
【解析】地球上的水资源总量虽然很大，但其中绝大部分是海水，约占地球总水量的 97%，而淡水只占约 3%。在这有限的淡水中，又有很大一部分存在于冰川、雪山、深层地下水等难以利用的形式中，实际上可供人类直接利用的淡水资源仅占全球总水量的 0.3% 左右，是非常有限的。
故题干说法错误。
25．√
【解析】海洋是一个无比巨大的资源宝库，海洋物产丰富，它为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源，是“人类的资源宝库”。
26．×
【解析】通常所说的水资源是指陆地上的淡水资源，比如河流水，湖泊水地下水和冰川等。目前人类比较容易利用的淡水资源主要是河水、淡水湖泊和浅层地下水等。河流和湖泊里有很多水，但是不可以直接饮用。如果水源受到污染，直接饮用可能存在健康风险。题目说法错误。
27．×
【解析】固体混合物混合前后的质量不变。黄豆、绿豆和玉米粉混合前后的质量大小不变，而黄豆、绿豆和玉米粉的颗粒大小不同，玉米粉可以填充在豆粒的空隙之间，所以混合后占据空间变小。该句判断错误。
28．√
【解析】土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质。它为植物提供了养料和水分，为动物提供了生存的栖息地，也为人类提供了住所和制作物品的原料，土壤是人类和动植物的家园，我们要保护土壤。土壤是地球上最有价值的资源。动植物的生存与土壤息息相关，该句判断正确。
29．√
【解析】微生物包括细菌、真菌等，体积微小，肉眼无法直接观察。土壤中微生物能分解有机物，帮助养分循环，维持生态平衡。题目正确描述了这一科学事实。
30．×
【解析】水稻生长需要大量水分，适合保水性好的黏质土或长期积水的环境。沙质土透气透水性强，但保水保肥能力差，适合耐旱作物如西瓜。因此水稻不适宜种在沙质土中，题目说法错误。
31．×
【解析】水域，是指江河、湖泊、运河、渠道、水库、水塘及其管理范围和水工设施，不包括海域和在耕地上开挖的鱼塘。除了天然形成的水域，还有人工水域，如水库。
32．√
【解析】将水中不溶解的物质分离出来的方法有沉淀、过滤。混合物的分离要考虑物体的特性，食盐能够溶解在水中，沙不能溶解，所以可以用过滤法将食盐和沙进行分离。
33．√
【解析】液体没有固定的形状，会流动，有一定的体积。白酒是液体，没有固定的形状，会流动，因此白酒要装在瓶子里。
34．×
【解析】土壤加热时，水分受热蒸发为水蒸气（气体状态），而“热气”是水蒸气遇冷空气后凝结成的小水滴（液体状态）。蒸发指液态变气态，凝结是气态变液态。题目将“热气”归因于蒸发过程，混淆了两种现象，因此错误。
35．
【解析】人们根据土壤中所含沙粒和黏粒量的多少，把土壤分为三类：含黏粒多的土壤叫黏质土；含沙粒多的土壤叫沙质土；沙粒和黏粒的含量差不多的土壤叫壤土。沙质土颗粒粗糙、渗水性、透气性最好，保水性、保肥能力最差。壤土保水性、保肥能力、渗水性、透气性都一般。黏质土颗粒细腻、保水性、保肥能力最好，渗水性、透气性最差。
36.可以利用饱满种子比较重，空壳比较轻的原理，使用吹风机吹风将空壳分离出来。
【解析】在分离混合在一起的物体时，我们需要观察它们分别有什么特征和性质，利用不同特征和性质把它们分离开。如：分离绿豆和糠，绿豆比较重，糠比较轻，可以利用轻重不同使用吹风机将绿豆中的糠分离出来。题目中提到的种子有的均匀饱满，比较重，有的是空壳，比较轻，就可以利用轻重不同这一特点使用吹风机将空壳分离出来。
37.加热土壤时会观察到土壤表面冒热气，同时闻到焦煳味。冒热气说明土壤中含有水，焦煳味说明土壤中含有腐殖质（动植物残体腐烂后的物质）。
【解析】土壤中含有多种物质，包括：土壤颗粒（如：沙粒黏粒粉粒等）；空气；水分；腐殖质等。
在对土壤进行加热的过程中，土壤中的水分会蒸发，这些蒸发的水蒸气遇到空中的冷空气会凝结成小水滴，就是我们观察到的“热气”。同时土壤中含有很多腐殖质，腐殖质就是动植物残体腐烂后的物质，这些物质中含有很多有机物，因此在加热过程中会散发“焦糊味”。
38．(1)B （2）壤土 (3)③ 黏质土 (4)② 砂质土
【分析】根据土壤中所含沙粒和黏粒量的多少，一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。含沙粒多的土壤叫作沙质土，含黏粒多的土壤叫作黏质土，含沙粒和黏粒差不多的土壤叫作壤土。
【解析】（1）实验需要控制变量，确保除了土壤类型外，其他条件如水量、时间等均相同，因此应同时倒入相同量的水。选C。
（2）黏质土颗粒细小，孔隙小，渗水能力最差，渗出水量最少。①号土壤渗出水量为55mL，最少，因此是黏质土。
（3）黏质土保水性好，适合水稻生长。③号土壤渗出水量最少（55mL），保水性强，属于黏质土。
（4）砂质土颗粒粗，孔隙大，渗水性好，土质疏松。②号土壤渗出水量最多（150mL），属于砂质土，最适合西瓜。
39．(1)C (2)B (3)B (4)A (5)B (6)A
【解析】（1）地球上水的总量约为14亿立方千米，其中约97.5%都是成水（海洋、成水湖），淡水资源仅占总水量的2.5%左右。因此陆地上的淡水资源占地球上水体总储量的很少一部分。故选C。
（2）从“人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分”可知，人类主要利用的淡水资源是河流和湖泊，故选B。
（3）液体形式的水体，绝大部分是深层地下水，开采利用得也很少。故选B。
（4）刷牙时一直开着水龙头会浪费大量水资源，不属于节约用水行为；洗脸时用脸盆接水、用洗脸水冲厕所水龙头都是节约用水的表现，故选A。
（5）我们生活中洗衣服、做饭用的水都是淡水，咸水不能直接用于这些生活用途，故选B。
（6）A．日常用水设法提高水的重复利用率，有利于节约水资源，A正确；
B．废水即使无色透明也可能含有污染物，不能直接排放到江河里，B错误；
C．水资源是有限的且很多地区缺水，不可以随意浪费，C错误。
故选A。
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