4. 叶的组成 教学设计
1教学目标
1感受和体会植物的多样性，发展研究植物的兴趣。
2具有对叶的组成和叶片内部结构的观察能力以及归纳和概括的思维能力。
3知道一个完整的植物叶主要是由叶柄、叶片和托叶组成的；叶片是由表皮、叶肉和叶脉组成的。
2重点难点
教学重点：1、知道一个完整的植物叶主要是由叶柄、叶片和托叶组成的；叶片是由表皮、叶肉和叶脉组成的。
2、具有对叶的组成和叶片结构的观察能力以及归纳和概括的思维能力。
教学难点：1、对托叶的认识。
2、对叶片各部分作用的了解。
3教学过程
活动1【导入】教学过程
1（欣赏图片）大自然是美丽的，组成大自然这一幅幅美景的，主要是什么？（各种各样的植物）
2这单元我们就先来研究植物的叶子。
3课前，同学们采集了很多植物的叶子。谁来给大家介绍一下它们的名字？
4这些叶子的颜色、形状和大小相同吗?为什么都叫叶呢？我们从它们的组成上找找原因。板书：叶的组成
活动2【讲授】1发现叶的组成：
请大家拿出你采集的任意一片叶子，在纸上画出它的外形。并思考：叶子是由哪几部分组成？
投影学生的记录，全班交流。 由此，我们推想，叶都有什么？板书：叶片、叶柄。 其实有很多植物的叶在刚长出来时还有另外一部分，（出示托叶图片）介绍托叶。板书：托叶 找出几种植物的托叶的位置。 一个完整的叶由哪几部分组成？
活动3【讲授】2发现叶片内部结构及作用：
下面我们继续研究植物的叶片。大家看一看你手中的叶片上都有什么？板书：叶脉 （出示图片） 叶片上除了叶脉，还有什么呢？看老师撕开芦荟的叶片，由外向内观察，叶片还包括什么？（表皮、叶肉） 请同学们按照这个方法操作，观察豆瓣绿、蟹爪兰的叶片，填写记录单。 汇报交流，归纳出叶片的组成。板书：表皮、叶肉 出示显微镜下的叶片图，引导学生继续探究叶片各部分的作用。 （出示雨后荷叶的图片）讲表皮作用。 （出示倭瓜图片）请学生思考叶片自我保护的方法。 （播放光合作用的视频）了解叶肉的作用。 看图片猜想叶脉的作用。 分组观察芹菜叶脉实验，了解叶脉运输水分和养料的作用。 介绍叶脉的支撑作用。
活动4【讲授】小结
1现在你知道颜色、形状、大小不同的叶子为什么都叫叶了吗？
2它们不光组成相同，而且叶片大多宽大、扁平，叶柄大多是细圆柱状的，这是为什么？
3植物世界是丰富多彩的，希望大家走进大自然多多观察。
课件41张PPT。春夏秋 冬返回叶的组成 1、选出一片你们喜欢的叶子，画出叶子的外形；
2、想一想：它是由几部分组成的？你能给每部分起个名字吗？音乐停止时请马上坐好杨树叶叶片叶柄托叶榆叶梅叶叶片叶柄托叶紫荆叶托叶托叶杨树叶榆叶梅叶紫荆叶杨树叶榆叶梅叶紫荆叶芦荟叶片表皮叶肉叶脉豆瓣绿叶片叶脉
叶脉推想:叶片蟹爪兰叶片表皮叶肉表皮叶肉表皮叶肉叶脉叶片的组成我的收获
