统编版（2024）2025-2026学年语文二年级上册期中阶段测试卷（一）（含答案）

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期中阶段测试卷（一）-2025-2026学年语文二年级上册统编版（2024）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、书写
1．读拼音，写字词。
森林里有树、树、水和一些叫不出的树。它们我们纯净的空气和的风景。
二、填空题
2．照样子，加偏旁变新字，再组词。
干 汗 （汗水） 去 ( ) 圭 ( )
3．照样子，写词语。
（1）例：（火）红 ( )绿 ( )黄
（2）例：（荡）秋千 ( )图画 ( )京戏
（3）例：一（辆）汽车 一( )石桥 一( )铜号
4．查字典。
（1）我在读书时，遇到不认识的字“稠”，可以用 查字法，先查部首 ，再查除去部首外 画。
（2）我在写话时，遇到不会写的字“zhuàng伤”的“zhuàng”，可以用 查字法，先找音序 ，再找音节 。
5．把下面的四字词语补充完整，并完成练习。
碧( )如洗 ( )( )图强 万里( )( )
引人( )目 世界( )( ) 炎黄( )( )
（1）今天的天气可真好啊！( )( )
（2）我们都是华夏儿女，( )。
6．根据所学知识填空。
（1）祖国的江山美如画，我要大声告诉全世界：“我 ，称 ， 美，可入画。”
（2）春天是快乐的，你看，“ 放纸鸢”；春天是神奇的，你看，“ 谁裁出， ”；春天是生机勃勃的，你看，“ ，春风吹又生”。
（3）老师教导我们做人要常怀爱心，因为“ 肯帮人， 有人帮”；还要诚实守信，因为“诚信者， 也”。
三、信息匹配
7．选择正确的读音，画“√”。
朝阳（zhāo cháo） 首都（dū dōu） 种葡萄（zhònɡ zhǒnɡ）
水分（fèn fēn） 因为（wéi wèi） 结果子（jiē jié）
8．用“______”画出句子中的一对反义词。
（1）爸爸在家时，一家人很热闹。可是现在，爸爸出国了，家里总是很冷清。
（2）妈妈给我买了许愿瓶，我很开心。可回到家后，我不小心把它打破了，我伤心极了。
9．在括号内选出合适的词语，划上“√”。
（1）北京有很多（风景如画 名胜古迹），如：万里长城、颐和园、天坛等。
（2）美丽的菊花在秋风中（春色满园 含苞欲放）。
10．选择合适的词语，填在句子中。
一边…一边… 有时候…有时候…
（1）老师( )说，( )拿着笔在纸上写。
（2）我的脾气可怪了，( )我很温和，( )我却很暴躁。
四、句子训练
11．照样子，用加点的词语写句子。（不会写的字用拼音代替）
(1)官员们一边看一边议论。
(2)上体育课时，我有时候跳绳，有时候跑步。
(3)下课后，我们在草地上玩耍，在大树下讲故事，在小河边钓鱼，真开心。
五、现代文阅读
12．观察日历，完成练习。
(1)日历中的这一天是 节，这个节日的习俗有 、 等。
(2)2025年日历中的年度生肖图案是蛇。根据十二生肖排行，2026年日历中的年度生肖图案应该是 。
(3)我国的传统节日多姿多彩。我知道：七月七，来乞巧， 会鹊桥。 ，吃月饼， 。
课外阅读。
祖国山河多美丽
轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。
一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。
一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。
一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点点，渔民撒网捕鱼。
轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山水最美丽。
13．照样子在括号里填上合适的量词。
一（块块）田野 一( )照片 一( )大道 一( )高山
14．这篇短文一共有( )个自然段。
15．请用“ ”在文中画出两处比喻句。
16．照样子，写词语。
一张张（ABB 式词语）
山山水水（AABB 式词语）
六、书面表达
17．看图写话。
仔细观察图画，图画中都有谁？发生了什么事？展开想象，把故事写下来。（不会写的字可以用拼音代替）
《期中阶段测试卷（一）-2025-2026学年语文二年级上册统编版（2024）》参考答案
1．
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“杨”“柏”“带”“给”“美”“丽”的笔画较复杂，易写错，需注意。
2． 法 办法 挂 悬挂
【详解】本题考查汉字造字规律和组词。
示例中给出了“干”加“氵”旁变成“汗”，并组词“汗水”，遵循相同的模式完成练习。
“去”可加“氵”变成“法”，组词：法律、法则等；加“卩”变成“却”，组词却是、冷却等；加“王”变成“珐”，组词珐琅、珐琅质等。
“圭”可加“氵”变成“洼”，组词：水洼、洼地等；加“女”变成“娃”，组词：女娃、娃娃等；加“虫”变成“蛙”，组词：青蛙、牛蛙等。
3． 草 土 画 唱 孔 把
【详解】本题考查仿写词语、量词和词语搭配。
（1）例子“（火）红”是在颜色词前加上一个能够形象描述该颜色的名词或形容词。“火红”中的“火”形象地描述了红色的热烈和鲜艳。仿照例子找到能够类似描述“绿”和“黄”的名词或形容词。
示例：（墨）绿 （土）黄
（2）例子“（荡）秋千”的规律是在动词后加上一个名词，形成一个动宾结构的短语。根据这个规律，为“图画”和“京戏”前面填上合适的动词，使得整个短语符合动宾结构。
京戏 ：也称京剧，是中国戏曲的一种，流行于全国，以其独特的唱、念、做、打表演形式和丰富的剧目、精彩的武打、优美的舞蹈以及各行当不同的唱腔而著称。可以搭配：看、唱、听等动词。
图画 ：图画是指用线条、色彩等艺术手段描绘出来的形象或场景。可以搭配画、描等。
（3）例子“一（辆）汽车”的规律是在数量词“一”后加上一个合适的量词，再后面跟上具体的名词。根据这个规律，为“石桥”和“铜号”前面填上合适的量词。
石桥 ：石桥是指用石头为主要材料建造的桥梁。它坚固耐用，是古代常见的桥梁形式之一，至今在许多地方仍可见到。可以搭配为一座石桥、一孔石桥。
铜号 ：铜号是一种乐器，通常由铜制成，形状类似于号角，可以吹奏出声音。它常用于军队、学校等场合，以发出集合、解散等信号。 合适的量词： 可以搭配为：一把铜号、一支铜号。
4． 部首 禾 8/八 音序 Z zhuang
【详解】本题考查查字典。
（1）遇到不认识的字“稠”，因为不知道它的读音，所以可以用部首查字法来查字典。“稠”是左右结构的字，它的部首是“禾”。“稠”字总笔画是13画，“禾”的笔画数是5画，除去部首“禾”，还剩8画。
（2）遇到不会写的字“zhuàng伤”的“zhuàng”，由于知道它的读音，所以可以用音序查字法来查字典。根据拼音“zhuàng”，确定声母为“zh”，对应的音序是大写字母“Z”。在音序“Z”下找到音节“zhuang”，并按声调找到对应的汉字“撞”。
5． 空 奋 发 无 云 注 闻 名 子 孙 碧空如洗 万里无云 炎黄子孙
【详解】本题考查补全词语与选词填空。
碧空如洗：蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。
奋发图强：振作精神，以求强盛。
万里无云：湛湛蓝天，没有一丝云彩。形容天气晴朗。
引人注目：形容人或事物具有特色，能引起人们的注意。引起人们的注意或重视。
世界闻名：事物具有广泛的知名度（闻名天下）。
炎黄子孙：指炎帝和黄帝的后代，指中华民族的后代。
（1）结合词义与语境可知，指天气晴朗，与“碧空如洗、万里无云”意思一致，故选“碧空如洗”“万里无云”。
（2）“华夏儿女”指中华民族的子孙，代指中国人。“炎黄子孙”指中华民族的后代，故选“炎黄子孙”。
6． 神州 中华 山川 忙趁东风 不知细叶 二月春风似剪刀 野火烧不尽 平时 急时 天下之结
【详解】本题考查诗词名句的默写。
（1）书写时注意“神”“州”的正确写法。
（2）书写时注意“趁”“春”“剪”“烧”的正确写法。
（3）书写时注意“急”“结”的正确写法。
7．zhāo dū zhònɡ
fèn wèi jiē
【详解】本题考查多音字的辨析。
朝：读cháo，释义：1、朝廷，帝王接见官吏、发号施令的地方。也指当政的地位，跟“野”相对。2、朝代，某一姓的帝王世代相传的整个统治时期。3、指一个君主的统治时期。4、臣子上朝进见皇帝；宗教徒到圣地、庙宇向神、佛礼拜。5、面对着；向。6、表示动作的对象或方向。7、姓。8、见“朝鲜族”。①我国少数民族，参看附表。②朝鲜和韩国的主要民族。读zhāo，释义：1、名词 早晨；早上。2、名词 日；天。读zhū，释义：1、见“朝離”。即株离。古东方少数民族乐名。2、汉有朝那县，属安定郡。
朝阳（zhāo yáng）：早晨的太阳，也可用来比喻新的、充满活力的事物等。
都：读dōu，释义：1、表示总括，除疑问句外，所总括的成分放在“都”前。2、跟“是”合用，表示唯一的或主要的原因理由。3、表示“甚至”。4、表示“已经”，句末常用“了”。读dū，释义：1、首都，全国最高领导机关所在的地方。2、大城市，也指以盛产某种东西而闻名的城市。3、旧时某些地区县与乡之间的一级行政区划。4、姓。
首都（shǒu dū）一个国家的最高政权机关所在地，是全国的政治中心，通常也是国家的经济、文化、交通等重要中心之一，集中体现了国家的象征意义和政治功能。
种：读zhǒng，释义：1、物种，生物分类系统的基本单位。在属之下。2、人种，具有共同起源和共同遗传特征的人群。3、类别；种类。4、植物果实中能长成新植物的部分，泛指生物传代的东西。5、胆量；骨气（跟“有、没、没有”连用）。6、表示种类，用于人和任何事物。7、姓。读zhòng，释义：1、种植，把种子或幼苗等埋在泥土里使生长。2、医学中的注射疫苗，用于预防某些疾病。读chóng，释义：姓。
种葡萄（zhòng pú tao）：把葡萄的植株或种子种在土壤里，通过一系列栽培管理措施，让其生长、结果的过程。
分：读fēn，释义：1、使整体变成部分或使连在一起的事物离散（跟“合”相对）。2、分发；分配。3、由机构分出的，分设的。4、表示分数。5、辨别。6、十分之一（用于某些计量单位或抽象事物）。7、计量单位名称。8、姓。读fèn，释义：1、名位、职责、权利的限度。2、成分；事物内部含有的物质或因素。3、名誉；资格；地位。4、情分；情谊。5、旧同“份”。
水分（shuǐ fèn）：指物体内所含的水，比喻叙述中不切实、虚夸的成分。
为：读wéi，释义：1、做。2、充当；当作。3、成为，变成。4、是。5、姓。6、被（跟“所”字呼应着用）。7、表示疑问或感叹（常跟“何”字呼应着用）。8、附于单音形容词后，构成表示程度、范围的副词。9、附于某些表示程度的单音副词后，加强语气。读wèi，释义：1、帮助；卫护。2、表示行为的对象；替。3、介词，表示原因、目的（可以和“了”连用）。4、引进行为的对象；对；向。
因为（yīn wèi）：表示原因或理由，常和“所以”搭配使用，阐述事物之间的因果关系。
结：读jié，释义：1、在绳、线、布条等条状物上面打疙瘩或用这种方法编织物品。2、绳、线、布条等条状物打成的疙瘩。3、发生某种关系；结合。4、凝聚，变硬。5、结束；了结。6、一种保证负责的字据。7、姓。读jiē，释义：长出（果实或种子）。读jì，释义：1、通“髻”。2、发髻。
结果子（jiē guǒ zi）：植物长出果实，比喻事物发展到一定阶段所产生的成果或效果。
8．（1）热闹 冷清
（2）开心 伤心
【详解】本题考查反义词的辨析。
（1）结合“爸爸在家时，一家人很热闹。可是现在，爸爸出国了，家里总是很冷清。”可知，“热闹”描述的是爸爸在家时家里人多、氛围活跃的状态；“冷清”描述的是爸爸出国后家里人少、氛围寂静的状态，二者意思相反，所以“热闹”和“冷清”互为反义词。
（2）结合“妈妈给我买了许愿瓶，我很开心。可回到家后，我不小心把它打破了，我伤心极了。”可知，“开心”体现的是得到许愿瓶时愉快的心情；“伤心”体现的是许愿瓶被打破后的难过心情，二者意思相反，因此“开心”和“伤心”互为反义词。
9．（1）名胜古迹
（2）含苞待放
【详解】本题考查选词填空。
（1）风景如画：风景像一幅美丽的画。形容风景非常好。
名胜古迹：风景优美和有古代遗迹的著名地方。
结合题干中“万里长城、颐和园、天坛”等词可知这些都是北京的旅游景点，由此可知本处选择“名胜古迹”合适。
（2）春色满园：园子里到处都是春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。
含苞欲放：形容花将开而未开时的样子，常用来形容少女。比喻少女即将成年。
结合题干中只说了一种花“菊花”，而且菊花在秋天开放，与“满园春色”不符合，故选“含苞待放”。
10． 一边 一边 有时候 有时候
【详解】本题考查关联词。
“一边……一边……”属于并列关系的关联词，用于连接两个可以同时进行的动作或事件。
“有时候…………有时候……”是一个表示并列关系的关联词，用来描述在不同时间或情境下出现的不同情况或行为。
（1）句子描述的是老师同时进行的两个动作，即说话和写字。老师的动作是同时发生的，因此应选用“一边……一边……”。
（2）句子，描述的是“我”的脾气表现出的两种不同状态，且这两种状态是交替出现的。因此应选用“有时候……有时候……”。
11．(1)放学了，我一边走路，一边唱歌。
(2)早上上学，我有时候步行，有时候坐公交车。
(3)有一只小鸟一会儿在空中飞，一会儿在湖面上飞，一会儿在花丛中飞，真有趣！
【详解】（1）本题考查仿写句子与词语造句。
加点词语“一边……一边……”：表示两个动作同时进行。例句中“官员们一边看一边议论”中，“看”和“议论”是同时发生的动作。仿写时，选择简单的生活场景即可。
示例：爸爸一边进屋，一边拍打身上的雪花。
（2）本题考查仿写句子与词语造句。
加点词语“有时候…有时候…”：表示动作交替发生，不固定。例句中“我有时候跳绳，有时候跑步”展示了体育课上的不同活动。仿写时，注意动作在相同时间段内变化即可。
示例：放学后，我有时候写作业，有时候玩游戏。
（3）本题考查仿写句子与词语造句。
加点词语“在…在…在…”：表示多个地点或场景的列举。例句中“在草地上玩耍，在大树下讲故事，在小河边钓鱼”用三个“在”短语描述不同地点的活动。仿写时，保持结构平行，每个短语以“在”开头，描述连贯的户外活动，如“在山上野餐，在海边堆沙堡，在游乐园坐过山车”，最后以感受结尾（如“真快乐”），增强句子完整性。
示例：假期里，我们在山上野餐，在海边堆沙堡，在游乐园坐过山车，真快乐。
12．(1) 元宵 吃元宵 赏花灯
(2)马
(3) 牛郎织女 过中秋 十五圆月当空照
【导语】这幅日历图别具巧思，以简洁台历造型呈现日期，明确清晰。下方搭配的卡通美食图案，为画面注入鲜活的生活气息与趣味感。正月十五的时间标注，巧妙关联传统节日，在记录时间的同时，唤起人们对民俗文化的记忆，将实用功能与文化内涵相融合，以小细节传递大韵味。
【详解】（1）本题考查传统节日。
结合图中日历可知，日期为2025年2月12日，农历正月十五。在中国传统文化里，农历正月十五是元宵节。元宵节的习俗有吃元宵、赏花灯、猜灯谜、舞龙舞狮等。
（2）本题考查文化知识。
十二生肖的顺序是固定且循环的，依次为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。已知2025年日历中的年度生肖图案是蛇，按照这个顺序往后推，蛇之后是马，所以2026年日历中的年度生肖图案应该是马。
（3）本题考查名篇名句默写。
书写时注意“郎”“织”“秋”“圆”“照”的正确写法。
13． 张张 条条 座座 14．五/5 15．车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。
火车像骏马，在原野上跑得欢。 16． 一个个 一只只 开开心心 高高兴兴
【导语】这篇短文以火车旅行为视角，通过生动地比喻和重复句式，展现了祖国山河的壮美画卷。文本结构精巧，采用“总—分—总”布局，首尾以火车轰鸣声呼应，中间三段以“一张照片”引领，分别描绘田野、高山、绿水三个典型意象。语言风格明快活泼，“骏马”“照相机”等比喻贴切，叠词运用增强了韵律感。通过儿童化的视角，将宏大的爱国主题转化为可感的具象画面，实现了审美教育与语言训练的自然融合。
13．本题考查的是量词。
从第①自然段“车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片”可得出“张张”来修饰“照片”，形象地表明照片数量多。故为：一张张照片。
从第②自然段“一条条大道，把绿色的田野分成一块块的”可得出“条条”描绘出大道的数量和形态，展现出田野间大道的分布情况。故为：一条条大道。
从第③自然段“一座座高山，手牵着手，肩挨着肩”可得出“座座”体现高山的数量众多，且给人一种连绵起伏的感觉。故为：一座座高山。
14．本题考查的是数自然段。
自然段以开头空两格为标志，文章共有五处符合开头空两格的特点，所以共5个自然段。
15．本题考查的是找关键句。
第①自然段“火车像骏马，在原野上跑得欢。”可知，这里把“火车”比作“骏马”，因为火车和骏马都有“跑得快”的特点，用大家熟悉的骏马形象，能让读者更直观地感受到火车在原野上奔驰的轻快、有力。
第①自然段的“车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。”可知，这句话把“车窗”比作“照相机”，车窗能让乘客看到外面的景色，就像照相机能“拍下”画面一样，生动地写出了车窗外的风景不断变化、如同动态照片的画面感。
16．本题考查的是仿写词语。
“一张张”是ABB式词语，特点是第一个字为基数词（一），后两个字相同，常用来表示数量多，且带有一定的叠词韵律感。据此仿写。
示例：一片片、一朵朵。
“山山水水”是AABB式词语，特点是前两个字相同，后两个字相同，由“山水”这个并列词语重叠而来，常用来泛指同类事物数量多、范围广，比如“山山水水”就是泛指各处的山水景色，语气更舒缓，画面感更强。据此仿写。
示例：明明白白、多多少少。
17．例文：
有一天，天气晴朗，小花猫和小白猫在一座小桥上玩，它们发现了一条小鱼在水里开心地吐泡泡。它们馋得直流口水。
小花猫伸长了爪子去捉鱼，一不小心掉进了小河里。小白猫很着急，大声地喊：“救命呀！小花猫掉进河里了。”这时，有一只美丽的大白鹅在水里悠闲地游来游去，听见喊声，大白鹅快速地游过去，用翅膀吃力地拉起小花猫，把它救上了岸。
小花猫感激地说：“谢谢你，大白鹅。”大白鹅说：“不用客气，下次要远离河边，注意安全呀！”
【详解】本题考查看图写话。
看图写话四步法：一看：写好看图写话，一定要仔细观察图片上的内容，抓住时间、人物、地点、事件，也就是什么时间谁在哪干什么。二想：这一步很关键，通过图上信息去想象人们在做什么，心情怎么样？通过人物的表情，去猜测人物的心情。三说：把从图中找到的信息和想象到的内容连成一段话，说一说。四写：写话时一定要掌握写话的格式，正文部分，开头空两格。写的时候，一定要把图片中事情叙述完整。
通过观察图片可知，小花猫和小白猫桥上看鱼，小花猫掉河后被大白鹅救起，据此发挥想象并写话即可，注意运用上正确的标点符号。
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