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四年级科学上学期期中真题重组卷B（江苏专用）
一、填空题（18分）
1.（23-24四年级上·江苏宿迁·期中）下面这几种动物，分别属于___________类、___________类和___________类。
2.（23-24四年级上·江苏盐城·期中）哺乳动物是一类恒温脊椎动物，当环境温度发生变化时，它们的体温始终保持___________。
3.（23-24四年级上·江苏扬州·期中）判断一个物体是否在运动，可以看这个物体相对于另一个物体的___________有没有发生变化。
4.（23-24四年级上·江苏南京·期中）选择的___________不同，描述物体运动状态也不同。
5.（23-24四年级上·江苏无锡·期中）我们通常用速度描述物体运动的___________。
6.（23-24四年级上·江苏徐州·期中）人们根据弹簧拉伸长度随拉力大小变化的规律，制成了___________。
7.（23-24四年级上·江苏苏州·期中）潜水艇是利用改变自身的___________的方法来实现在水中的沉浮的。
二、选择题（40分）
1.（23-24四年级上·江苏扬州·期中）下列动物中，属于食草动物的是（ ）。
A．兔 B．虎 C．狼
2.（24-25六年级下·江苏连云港·期中）只在幼年阶段生活在水中的动物是（ ）。
A．蜗牛 B．牛 C．金鱼 D．青蛙
3.（24-25四年级上·江苏南通·期中）鱼用来呼吸的主要器官是（ ）。
A．鳃 B．鳍 C．肺
4.（24-25六年级下·江苏连云港·期中）鸟喙的形状各异，下列最适合在水中捉鱼的是（ ）。
A． B． C． D．
5.（24-25四年级上·江苏南通·期中）蓝鲸是人类已知的地球上体积最大的动物，它属于（ ）。
A．鱼类 B．鸟类 C．哺乳类
6.（23-24四年级上·江苏苏州·期中）下列属于哺乳动物的是（ ）。
A． B． C．
7.（23-24四年级上·江苏连云港·期中）唐诗《望天门山》写道：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”从物理学的角度看，“两岸青山相对出”所选的参照物是下列哪一项？（ ）
A．船 B．太阳 C．岸边的花草
8.（24-25四年级上·江苏南通·期中）风车围绕着一个中心点做圆周运动，这种运动方式是（ ）。
A．滑动 B．转动 C．滚动
9.（24-25四年级上·江苏南通·期中）民航飞机、汽车、快艇1小时内通过的路程分别是800千米、120千米、100千米。则下列说法正确的是（ ）。
A．汽车运动得最快 B．快艇运动得最快 C．民航飞机运动得最快
10.（24-25六年级下·江苏连云港·期中）果实从树上落到地下是因为受到（ ）的作用。
A．摩擦力 B．重力 C．推力 D．拉力
11.（24-25四年级上江苏南通期中）下列体育运动与弹力无关的是（ ）。
A．打篮球 B．跳绳 C．打羽毛球
12.（24-25四年级上·江苏南通·期中）为防止在卫生间滑倒，下列做法错误的是（ ）。
A．卫生间地面铺有凹凸花纹的地砖
B．穿鞋底有凹凸花纹的拖鞋
C．穿鞋底光滑的拖鞋
13.（24-25四年级上·江苏宿迁·期中）潜艇是通过改变自身的（ ）实现下潜和上浮的。
A．体积 B．重量 C．形状
14.（23-24四年级上·江苏徐州·期中）水饺是北方年夜饭必不可少的美食，它有着美好的寓意。煮饺子时，刚放下去的饺子是沉的，煮熟后的饺子却浮在水面上。原因是（ ）。
A．饺子的重量变轻了 B．饺子的体积变大了 C．饺子的形状改变了
15.（24-25四年级上·江苏南通·期中）甲、乙两艘相同的船行驶在同一海域，甲是空船，乙满载货物，则两船所受浮力相比，（ ）。
A．甲船所受浮力大 B．乙船所受浮力大 C．相等
16.（24-25四年级上·江苏淮安·期中）2025年春夏，淮安代表队在江苏省首届城市足球联赛的赛场上拼尽全力，为市争光。与草地上滚动的足球受到的摩擦力形式相同的是（ ）。
A．滚铁环 B．汽车雨刮器
C．正在行驶的气垫船 D．在桌面上滑动的木块
17.（24-25四年级上·江苏南通·期中）铁制小车经过磁铁旁，运动路线发生了变化，说明（ ）。
A．磁力越大，小车运动得越快 B．力可以改变物体的形状
C．力可以改变物体的运动方向
18.（23-24四年级上·江苏宿迁·期中）声音在空气中的速度约为（ ）。
A．340米/秒 B．440米/秒 C．540米/秒
19.（23-24四年级上·江苏徐州·期中）手捏住一钢球，突然松开让它自由落到地面。钢球落向地面过程中的运动可以看成（ ）。
A．直线运动 B．曲线运动 C．摆动
20.（22-23四年级上·江苏镇江·期中）下列鸟类中，适合在水中生活的是（ ）。
A． B． C．
三、判断题（10分）
1.（24-25四年级上·江苏南通·期中）人体的脊椎有支撑作用。（ ）
2.（23-24四年级上·江苏·期中）人类的脊椎是一节一节的，其他动物的脊椎并非都是完整的一根。（ ）
3.（23-24四年级上·江苏·期中）鱼是可以呼吸的，但鱼可以长时间不在水里生活。（ ）
4.（24-25四年级上·江苏南通·期中）鸽子的正羽羽根里面是中空的，这个特点是为了减轻自身的重量，有利于飞行。（ ）
5.（24-25四年级上·江苏南通·期中）鲸是鱼类。（ ）
6.（23-24四年级上·江苏连云港·期中）地球上的房屋和树木是静止的。（ ）
7.（24-25四年级上·江苏南通·期中）玩竹蜻蜓时，竹蜻蜓飞上天空，这时竹蜻蜓的运动既有直线运动又有曲线运动。（ ）
8.（24-25三年级下·江苏徐州·期中）小科每天早上都是第一个到学校的，由此推断他一定是全校速度最快的同学。（ ）
9.（23-24四年级上·江苏南京·期中）物体运动状态的改变可以离开力。（ ）
10.（23-24四年级上·江苏镇江·期中）任何物体都有弹性，只不过有的明显有的不明显。（ ）
四、连线题（6分）
（23-24四年级上·江苏连云港·期中）连线题。
苹果落地 直线运动
竖直上升的电梯
过山车
推箱子
火箭发射 曲线运动
玩跷跷板
五、简答题（6分）
1.（23-24四年级上·江苏镇江·期中）在行驶的汽车里，乘客运动了吗？为什么这样认为？
2.（23-24四年级上·江苏宿迁·期中）如果地面上有油，人在上面往往站不住或难以行走，这是为什么？
六、实验题（10分）
1.（23-24四年级上·江苏扬州·期中）请你设计一个实验：鱼是用鳃呼吸的。（只写出实验步骤）
实验器材：水槽、烧杯、滴管、红色食用色素。
实验步骤：
（1） 。
（2） 。
（3） 。
2.（23-24四年级上·江苏徐州·期中）下面是研究摩擦力大小与物体重量关系的实验记录情况，请按要求填空。
不改变的条件 要改变的条件（物体的重量） 摩擦力大小
接触面光滑程度 物体越轻 摩擦力越________
物体越重 摩擦力越________
通过实验我们发现：物体越重，运动时的摩擦力 ，物体越轻，运动时的摩擦力 。
七、综合题（10分）
（23-24四年级上·江苏泰州·期中）写出下面动物的运动方式，以及一种有相同运动方式的哺乳动物名称。
动物 运动方式 有相同运动方式的哺乳动物
猎豹 ( ) ( )
蝙蝠 ( ) ( )
袋鼠 ( ) ( )
鲸鱼 ( ) ( )
参考解析
一、
1.鱼 鸟 哺乳
【解析】动物根据有没有脊柱可以分为有脊柱动物和无脊柱动物。脊椎动物还可以分为爬行动物、鸟类、哺乳动物、两栖动物、鱼类。图片中的动物分别是鱼、鸟和兔。鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳；鸟类，体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿，有气囊辅助呼吸；兔属于哺乳类，体表被毛，胎生哺乳，牙齿有分化。
2.相对稳定
【解析】在动物界中鸟类和哺乳类动物的体表被毛或羽毛，有保温作用，体内具有良好的产热和散热的结构，体温不随外界温度的变化而改变为恒温动物。哺乳动物是一种恒温脊椎动物。不管外界环境的温度发生怎样的变化，它的体温始终保持相对稳定。
3.位置
【解析】判断一个物体是否运动的方法，就是看这个物体相对于另一个物体的位置有没有发生变化。我们把另一个物体叫作参照物。
4.参照物
【解析】物体的运动和静止是相对的，关键是参照物的选择。参照物的选取是任意的，一般选择地面为参照物。物体与参照物的位置发生改变，物体相对参照物就是运动的；物体与参照物的位置不变，物体相对参照物是静止的。
5.快慢
【解析】快慢是相对的，用速度表示物体运动快慢，速度是描述物体运动快慢和方向的物理量。速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
6.弹簧测力计
【解析】弹簧测力计是用来测量力的大小的工具，在生活中常常被叫作弹簧秤。人们根据弹簧拉伸长度随拉力大小变化的规律，制成了弹簧测力计。
7.重量
【解析】潜水艇的原理是靠改变自身重量实现上浮和下潜。当潜水艇水舱进水时，潜艇自身重量增加，浮力小于重力，于是就下潜。反之，水舱中水排出艇外，潜水艇重量减轻，浮力大于重力，于是就上浮。
二、
1．A
【解析】动物根据食物不同，可以分为植食动物，肉食动物，杂食动物，腐食动物。选项中，兔是植食动物，也就是食草动物。虎和狼是肉食动物。
2．D
【解析】A．蜗牛种类多样，有些水生蜗牛一生都生活在水中，陆生蜗牛则一生在陆地，没有“只在幼年阶段生活在水中的”特征。A选项错误。
B．牛是哺乳动物，一生都生活在陆地上，与水环境无关。B选项错误。
C．金鱼一生都生活在水中，幼年和成年阶段均不会离开水。C选项错误。
D．青蛙属于两栖动物，幼年（蝌蚪）必须生活在水中，成年后可在陆地活动。D选项正确。
故选D。
3．A
【解析】鱼生活在水中，通过鳃呼吸。鳃的结构像梳子一样，表面布满微血管，能够从水中吸收氧气，并排出二氧化碳。鳍是鱼的游泳器官，帮助鱼保持平衡和前进（与呼吸无关）。肺是陆生动物的呼吸器官（如人类），鱼类一般没有肺（肺鱼等特殊种类除外），故选A。
4．D
【解析】A．喙呈钩状，多为猛禽喙，适合撕裂食物，不适合在水中捉鱼；
B．喙短，一般是食谷鸟喙，适合啄食种子等，不适合在水中捉鱼；
C．喙尖细，多为食虫或杂食鸟喙形态 ，不适合在水中捉鱼；
D．适合在水中捉鱼的鸟喙应具有宽大、呈兜状等特点，利于在水中舀捕鱼类，D 的鸟喙符合；
故选D。
5．C
【解析】蓝鲸虽然生活在海洋中，但它用肺呼吸（需浮出水面换气）、胎生（直接生下幼崽），并用乳汁哺育后代，这些特征均属于哺乳类动物的典型特点。鱼类用鳃呼吸且卵生，鸟类则有羽毛和喙，因此蓝鲸不属于这两类。故选C。
6．A
【解析】动物根据不同的特征可以分为很多种类，根据身体构造可以分为昆虫、鱼类、爬行动物等。哺乳动物体表有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分，用肺呼吸，体温恒定。哺乳动物较大而发达，哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征，比如老虎；蜜蜂和蚂蚁都属于昆虫。
7．A
【解析】当船在江中行驶时，诗人站在船上观察两岸的青山。由于船的运动，诗人会感觉到静止的青山似乎在向后退，或者说从两岸向中间“出现”。这种运动是相对于船而言的。如果以岸边的花草或太阳为参照物，青山的位置是固定的，不会产生“相对出”的感觉。所以，船是这句诗中描述的运动的参照物。故选A。
8．B
【解析】风车的运动方式是围绕一个中心点（如轴）进行的圆周运动，这种运动称为转动。滑动指物体在平面上整体移动（如滑冰），而风车没有整体位移；滚动需要物体接触表面并边旋转边移动（如车轮），而风车是固定绕轴旋转，位置不变。因此，风车的运动属于转动。故选B。
9．C
【解析】题目中给出三种交通工具在1小时内通过的路程，可直接理解为它们的速度（路程÷时间）。民航飞机：800千米/小时，汽车：120千米/小时，快艇：100千米/小时，比较数值大小可知，800千米/小时 > 120千米/小时 > 100千米/小时，因此民航飞机速度最快，故选C。
10．B
【解析】重力是地球对物体的吸引力，方向竖直向下。果实成熟后会从树上掉落，是因为地球的重力作用使其向下运动。摩擦力是阻碍物体相对运动的力，与下落原因无关；推力和拉力需直接接触施加，而果实下落时并未受到此类外力。故选B。
11．B
【解析】A．篮球撞击地面时发生形变，恢复原状时产生弹力使球弹起，与弹力有关；
B．即使绳子无弹性（如硬质塑料绳），仍可通过甩动和跳跃完成动作，弹力并非必要因素。因此，跳绳与弹力无关；
C．球拍线被击打时发生形变，恢复过程中产生弹力将球反弹，与弹力有关；
由以上分析可知，跳绳与弹力无关，故选B。
12．C
【解析】A．地面铺凹凸花纹地砖能增加摩擦力，是正确的做法。
B．鞋底有凹凸花纹可增大与地面的摩擦，也是正确的。
C．光滑鞋底会减小摩擦力，在湿滑地面容易打滑，属于错误做法。
由以上分析可知，只有C选项的做法是错误的，故选C。
13．B
【解析】A．潜艇的体积通常是固定的，无法通过改变体积实现浮沉，A选项错误；
B．潜艇通过向压载水舱注水或排水来改变自身重量，重量大于浮力时下潜，小于浮力时上浮，B选项正确；
C．潜艇的形状固定，改变形状与浮沉无关，C选项错误；
故选B。
14．B
【解析】煮饺子时，生饺子内部空气较少，密度比水大，所以下沉。随着水温升高，饺子受热膨胀，内部馅料和面皮中的水分蒸发产生气体（如水蒸气），导致饺子体积明显增大。根据浮力原理，体积增大会让饺子排开的水量增加，浮力随之增大。当浮力超过饺子的重量时，饺子就会浮到水面上。因此，体积变大的原因是煮熟饺子浮起的关键。选项A（重量变轻）和选项C（形状改变）均不符合实际现象。
15．B
【解析】我们把物体在水中排开水的体积叫作排开的水量。物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，排开的水量就越大，受到的浮力也越大。当船上装载更多货物时，乙船排开的水量更多，因此受到的浮力更大。而甲船为空载，排开的水量较少，因此浮力较小。所以，乙船所受的浮力大于甲船。故选B。
16．A
【解析】A.滚铁环时，铁环与地面接触并滚动，产生滚动摩擦，与足球滚动时的摩擦力形式相同。A选项正确。
B.汽车雨刮器工作时与玻璃表面滑动接触，属于滑动摩擦。B选项错误。
C.气垫船通过气垫减少与水的接触，主要利用流体摩擦，与滚动摩擦不同。C选项错误。
D.木块在桌面滑动时产生滑动摩擦，与滚动摩擦形式不同。D选项错误。
故选A。
17．C
【解析】铁制小车靠近磁铁时，受到磁力的作用，原本的运动路线发生了变化。这说明磁铁施加的力改变了小车的运动方向。故选C。
18．A
【解析】声音可以在气体、液体和固体中传播，声音在不同物质中的传播速度是不同的。声音在空气中的传播速度大约为340米／秒，所以A符合题意。
19．A
【解析】把物体运动的路径连成线，可以表示物体运动的轨迹。根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。手捏住一钢球，突然松开让它自由落到地面。钢球落向地面过程中的运动可以看成直线运动。
20．A
【解析】不同动物的足是不同的，适应的环境也不同。例如：A的鸟的足短，趾间有发达的蹼，适合游水，在水中或近水边生活。B的鸟的足强健有力，趾有锐利的钩爪，适合捕食小动物，大多在高山、草原生活。C的足粗壮有力，适合奔跑，常在沙漠、荒原生活。
三、
1．√
【解析】脊椎由椎骨、椎间盘、脊髓、脊神经、自主神经系统组成。我们后背上一节一节的脊椎有支撑人体的作用。
2．×
【解析】科学家把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类，身体中有脊柱的动物叫脊椎动物，没有脊柱的动物叫无脊椎动物。脊椎动物的脊椎都是一节一节的，这样的结构使脊椎能进行一定范围内的延展运动，所以我们的身体背部的中间有脊椎，脊椎是一节一节的。
3．×
【解析】鱼的共同特征是身体表面有鳞片，头部有鳃，靠鳍运动，终生生活在水里；水能够少量的溶解氧气，鱼可以在水中呼吸是因为氧气也可以溶解于水，但鱼不可以长时间离开水。
4．√
【解析】正羽是覆盖在鸟身体上的大型羽片。鸽子的翅膀和尾部都长有正羽。绒羽生长在正羽下方，细小而柔软。鸽子的正羽羽根里面是中空的，这个特点是为了减轻自身的重量，有利于飞行。
5．×
【解析】鲸具有哺乳动物的特征，即体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，大脑发达，胎生哺乳，所以鲸属于哺乳动物，而不是鱼类。
6．×
【解析】判断一个物体是不是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。如果发生改变，则物体是运动的，如果没发生改变，则此物体是静止的。地球上的房屋和树木相对于楼房来说是静止的，但是以运动的人们为参照物，是运动的。
7．√
【解析】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。玩竹蜻蜓时，竹蜻蜓飞上天空，这时竹蜻蜓的运动既有直线运动又有曲线运动。
8．×
【解析】到达学校的快慢不仅与速度有关，还可能受到其他因素影响。例如：家到学校的距离：小科可能住得离学校更近，即使速度不快，也能更早到达。出发时间：他可能比其他同学更早出门，而非速度更快。交通工具：若他乘坐汽车，而其他同学步行，也会影响结果。因此，仅凭“第一个到校”不能断定他是“速度最快”的同学。题干说法错误。
9．×
【解析】力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。物体不受外力作用时的运动状态，或者是静止不动；或者是做匀速直线运动。要改变物体的这种静止或匀速直线运动状态，只有力作用在物体上才能实现，即力是物体运动状态改变的原因，所以题干中说法是错误的。
10．√
【解析】任何物体都能发生弹性形变，形变后恢复原来形状的力就是弹力，只不过有的明显，比如弹簧、橡皮筋等，有的不明显，比如受压的桌子等。题目的说法是正确的。
四、
【解析】物体的运动也叫机械运动，按照运动路线不同可以分成直线运动和曲线运动。运动物体通过的路径叫作物体的运动轨迹。运动轨迹是一条直线的运动，叫作直线运动。直线运动：竖直上升的电梯、拍球、苹果落地、推箱子、火箭发射、飞机直飞等。物体运动轨迹是曲线的运动，称为曲线运动。曲线运动：玩跷跷板、小孩荡秋千、过山车、青蛙跳跃等。
五、
1.以汽车为参照物，乘客在汽车里的位置没有发生变化，所以乘客没有运动；
以行驶的汽车外面的树或马路为参照物，乘客相对于它们的位置发生了变化，所以乘客在运动。
【解析】运动与静止是相对的，同一物体选择不同的参照物，物体的运动状态不同，图中问题所选择的参照物不同，所以会有不同的说法。乘客是以汽车为参照物，乘客与汽车之间的位置没有发生变化，所以乘客说汽车是静止的；以地面或者行驶的汽车外面的树或马路为参照物的，汽车相对于地面位置发生了改变，所以小刚认为汽车是运动。
2.人的行走靠摩擦力，摩擦力是动力，如果地面有油，鞋子和地面的摩擦力就减小了，所以在上面往往站不住或难以行走。
【解析】当物体间的压力相同时，摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力就越大。人的行走靠摩擦力，摩擦力是动力，如果地面有油，鞋子和地面的摩擦力就减小了，所以在上面往往站不住或难以行走。
六、
1.用滴管吸一些调制的红色的水，悄悄地伸入水中； 在金鱼的嘴前面挤出红水，金鱼会把红水从嘴吸进去； 发现刚才吸入的红水从鳃呼出来，排出的水仍然是红色的。
【解析】实验目的：鱼是用鳃呼吸的？
实验材料：滴管，金鱼一条，盛好清水的鱼缸，调制的红色的水；
实验步骤：①用滴管吸一些调制的红色的水，悄悄地伸入水中；②在金鱼的嘴前面挤出红水，金鱼会把红水从嘴吸进去；③发现刚才吸入的红水从鳃呼出来，排出的水仍然是红色的。
实验结论：金鱼是靠鳃呼吸的。
2.小 大 越大 越小
【解析】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。对比实验只有一个变量，由于研究的是摩擦力大小与物体重量关系，唯一的变量是物体的重量；由实验记录可知当接触面的粗糙程度相同时，摩擦力大小与物体的重量有关， 物体越重，摩擦力就越大；物体越轻，摩擦力就越小。
七、
奔跑 羚羊、狮子、角马 飞行 鼯鼠、鼯猴 蹦跳 跳羚、红袋鼠、岩羊 游动 海狮、海象、海豹、河马、水獭、海狸、海狸鼠、鸭嘴兽
【解析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。根据动物运动方式的认识，猎豹的运动方式是奔跑，有相同运动方式的哺乳动物有老虎、狮子等；蝙蝠的运动方式是飞行，有相同运动方式的哺乳动物有鼯鼠、鼯猴等；鲸鱼的运动方式是游泳，有相同运动方式的哺乳动物有海狮、海象、海豹等；袋鼠的运动方式是跳跃，有相同运动方式的哺乳动物有兔子等。
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四、连线题（共6分）
苹果落地 直线运动
竖直上升的电梯
过山车
推箱子
火箭发射 曲线运动
玩跷跷板
学校： 班级： 姓名： 考号： 试室号： 座位号：
装 订 线
请勿在此区域内作答
注意事项：
答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、姓名、考生号。
用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号，正确方法是： 。信息点框内必须涂满、涂黑，否则无效；修改时须用橡皮擦干净。
用2B铅笔填涂信息点。作答选做题时，须将选做的试题号所对应的信息点涂满、涂黑，漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
作答时注意题号顺序，不得擅自更改题号。
保持卡面清洁，不要折叠和弄破。
注意事项：
1.答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、姓名、试室号和座位号。
2.用2B铅笔填涂考号和选项信息点，正确方法是： 。信息点框内必须涂满、涂黑，否则无效；修改时须用橡皮擦干净。
3.保持卡面清洁，不要折叠和弄破。 缺
五、简答题（6分）
1.__________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2.__________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
以下为选择题、判断题答题区（必须用2B铅笔将选中项涂满、涂黑，黑度以盖住框内字母、符号为准）
二、选择题（40分）
1. [ A ] [ B ] [ C ] 2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3. [ A ] [ B ] [ C ]
4. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5. [ A ] [ B ] [ C ] 6 [ A ] [ B ] [ C ]
7. [ A ] [ B ] [ C ] 8. [ A ] [ B ] [ C ] 9. [ A ] [ B ] [ C ]
10. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11. [ A ] [ B ] [ C ] 12. [ A ] [ B ] [ C ]
13. [ A ] [ B ] [ C ] 14. [ A ] [ B ] [ C ] 15. [ A ] [ B ] [ C ]
16. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17. [ A ] [ B ] [ C ] 18. [ A ] [ B ] [ C ]
19. [ A ] [ B ] [ C ] 20. [ A ] [ B ] [ C ]
六、实验题（10分）
1. （1） 。
（2） 。
（3） 。
2.
不改变的条件 要改变的条件（物体的重量） 摩擦力大小
接触面光滑程度 物体越轻 摩擦力越________
物体越重 摩擦力越________
_____________________ ______________________
三、判断题（10分）
1. [×] [√] 2. [×] [√] 3. [×] [√] 4. [×] [√] 5. [×] [√]
6. [×] [√] 7. [×] [√] 8. [×] [√] 9. [×] [√] 10. [×] [√]
七、综合题（10分）
动物 运动方式 有相同运动方式的哺乳动物
猎豹 ( ) ( )
蝙蝠 ( ) ( )
袋鼠 ( ) ( )
鲸鱼 ( ) ( )
以下为非选择题答题区（必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在各题目的指定区域内作答，否则答案无效）
一、填空题（18分）
1.______________ ______________ ______________
2.______________ 3.______________ 4.______________
5.______________ 6.______________ 7.______________
科学答题卷 第1页（共2页）
科学答题卷 第2页（共2页）
▲600
▲700
▲500
▲400
▲200
▲300
▲100
