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第10章 数的开方(能力提升)
一、单选题
1.已知x是整数, 且满足 ,则x可能的值共有( )
A.3个 B.6个 C.49个 D.99个
2. 的算术平方根是( )
A.± B. C.2 D.
3.下列说法正确的是( )
A.9的算术平方根是±3 B.-8没有立方根
C.-8的立方根-2 D.8的立方根是±2
4.将四个数π、 、 和 表示在数轴上,位于图中表示的解集中的数是( )
A.π B. C. D.
5.下列实数中,最大的是( )
A.2 B. C. D.0
6.当x分别取 , ,0,2时,使二次根式 的值为有理数的是( )
A. B. C.0 D.2
二、判断题
7.有理数与无理数的积一定是无理数.
8.判断正误:
(1)所有无限小数都是无理数; ( )
(2)所有无理数都是无限小数; ( )
(3)有理数都是有限小数; ( )
(4)不是有限小数的数不是有理数. ( )
9. 判断题.
(1)无限小数都是无理数;
(2)无理数都是无限小数;
(3)用根号表示的数都是无理数;
(4)所有有理数都可以用数轴上的点表示,反过来,数轴上的所有点都表示有理数;
(5)所有实数都可以用数轴上的点表示,反过来,数轴上的所有点都表示实数.
10.若a+1是负数,则a必小于它的倒数.
11. 判断题:
(1)不带根号的数都是有理数; ( )
(2)两个无理数的和还是无理数; ( )
(3)无限小数都是无理数; ( )
(4)带根号的数都是无理数. ( )
12.判断下列说法是否正确。
(1)16的平方根是4.( )
(2)-4是16的一个平方根.( )
(3)(-4)2的算术平方根是-4.( )
(4)∵=4,∴的平方根是±2.( )
三、填空题
13.在实数 中,最大的一个数是 .
14.比较 的大小.(填“>”“<”或“”)
15.若 ,则 (保留4个有效数字)
16.两个实数在数轴上对应点的位置如图所示,则a b.(填“>”、“<”或“=”)
17.请用符号“<”将下面实数 , , , 连接起来 .
18.大于且小于π的整数有 个.
四、计算题
19.1000(x-1)3=-27
20.计算: .
五、解答题
21.已知a为的整数部分,b﹣1是400的算术平方根,求的值.
22.已知2a-1的平方根是±3,3a+b-1的算术平方根是4,求50a-17b的立方根.
23.把下列各数填入它所属的集合内:
,,,,,.
(1)分数集合{ …};
(2)负数集合{ …};
(3)整数集合{ …}.
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】平方根
2.【答案】D
【知识点】算术平方根
3.【答案】C
【知识点】算术平方根;立方根及开立方
4.【答案】C
【知识点】无理数的估值
5.【答案】A
【知识点】实数的大小比较
6.【答案】D
【知识点】无理数的概念
7.【答案】错误
【知识点】无理数的概念
8.【答案】(1)错误
(2)错误
(3)错误
(4)错误
【知识点】无理数的概念;有理数的概念
9.【答案】(1)错误
(2)正确
(3)错误
(4)错误
(5)正确
【知识点】实数在数轴上表示;无理数的概念;有理数的概念;有理数在数轴上的表示
10.【答案】正确
【知识点】无理数的概念
11.【答案】错误
(1)错误
(2)错误
(3)错误
(4)错误
【知识点】实数的概念与分类;无理数的概念
12.【答案】(1)错误
(2)正确
(3)错误
(4)正确
【知识点】平方根;算术平方根
13.【答案】
【知识点】实数的大小比较
14.【答案】<
【知识点】实数的大小比较
15.【答案】14.14
【知识点】算术平方根;近似数及有效数字
16.【答案】>
【知识点】实数在数轴上表示
17.【答案】 < < <
【知识点】算术平方根;立方根及开立方;实数的大小比较
18.【答案】6
【知识点】无理数的估值
19.【答案】解:两边都除以1000,得(x-1)3= ,
开立方,得
x-1= ,
移项,得x=
【知识点】立方根及开立方
20.【答案】解:原式=1+1-3+2=1
【知识点】实数的运算
21.【答案】解:∵13<<14,∴a=13,∵b﹣1是400的算术平方根,∴b﹣1=20,∴b=21,∴==.
【知识点】实数的大小比较
22.【答案】解:∵2a-1的平方根是±3,
∴2a-1=9,
∴a=5;
∵3a+b-1的算术平方根是4,
∴3a+b-1=16,
∴b=2.
因此50a-17b=250-34=216.
∵216的立方根为6,
∴50a-17b的立方根为6.
【知识点】算术平方根;立方根及开立方
23.【答案】(1)解:分数集合{,…};
(2)解:负数集合{,,…};
(3)解:整数集合{,,,…}.
【知识点】实数的概念与分类
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