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2025年秋期华东师大版数学七年级上册期中试题(培优)
一、单选题
1.在长方形ABCD内,将一张边长为a 和两张边长为b(a>b)的正方形纸片按图1,图2两种方式放置,长方形中未被这三张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示,设图2中阴影部分的周长与图1中阴影部分的周长的差为,若要知道的值,只要测量图2中哪条线段的长 ( )
A.AB B.AD C.a D.b
2.如果两个数的和是正数,商是负数,那么这两个数的积是( )
A.正数 B.负数
C.零 D.以上三种结论都有可能
3.实数 满足 ,记代数式 的最大值为 ,最小值为,则的值为( )
A. B. C. D.
4.在多项式(其中)中,对每个字母及其左边的符号(不包括括号外的符号)称为一个数,即:为“数1”,为“数2”,为“数3”, 为“数4”,若将任意两个数交换位置,后得到一个新多项式,再写出新多项式的绝对值,这样的操作称为对多项的“绝对换位变换”,例如:对上述多项式的“数3”和“数4”进行“绝对换位变换”,得到,将其化简后结果为,…….下列说法中正确的个数为( )
①对多项式的“数1”和“数3”进行“绝对换位变换”后的运算结果一定等于对“数2”和“数4”进行“绝对换位变换”后的运算结果;
②存在“绝对换位变换”,使其运算结果与原多项式相等;
③所有的“绝对换位变换”共有4种不同运算结果.
A.0 B.1 C.2 D.3
5.在数轴上任取一条长度为的线段,则此线段在这条数轴上最多能盖住的整数点的个数是( )
A.2012 B.2013 C.2014 D.2015
6.按如图所示的运算程序,能使输出y值为1的是( )
A. B. C. D.
二、填空题
7.对于一个四位正整数,若满足各个数位上的数字均不为0且互不相等,千位数字与十位数字的和等于百位数字与个位数字的和,则称这个数为“和同数”.将的千位数字与百位数字对调得到新数,将的十位数字与个位数字对调得到新数,记,若n是最小的“和同数”,则 ;若,都是“和同数”,且,(x,y,a,b都是整数,),记,当能被7整除时,满足条件的k的最大值 .
8.如果x、y都是不为0的有理数,则代数式 的值为 .
9.一条山路,从地到地是下坡路,从地到地是上坡路.小张从地出发经地到地所用的时间,比从地出发经地回到地的时间多分钟,已知小张上坡的速度是下坡的,两地的路程与两地的路程的比是.那么,小张在这条山路上往返一次要 小时.
10.探究思考:(本题直接填空,不必写出解题过程)
问题:在数轴上,点A表示的数为 ,则到点A的距离等于3的点所表示的数是 ;
变式思考一:如图1,在数轴上有六个点A、B、C、D、E、F,且相邻两点间距离相等,若点A表示的数是 ,点F表示的数为11,则与点C表示的数最近的整数是 ;
变式思考二:已知数轴上有A、B、C三点,分别代表 ,电子蚂蚁从A向点C方向以4个单位/秒的速度爬行.则爬行到 秒时,电子蚂蚁到A、B、C的距离和为40个单位.
11.若a+b+c=0且a>b>c,则下列几个数中:①a+b;②ab;③ab2;④ ; ⑤ ,一定是正数的有 (填序号) .
12.有一个运算程序,可以使:(为常数)时,得,,现在已知,那么 .
三、计算题
13.化简|1-a|+|2a+1|+|a|,其中a<-2.
14.如果要计算的值,可以用如下的方法:
解:设,①
在等式两边同乘2,则有,②
② ①,得,即,
所以.
[理解运用]计算:
(1)
(2)
15.观察下列的三行单项式
、、、、、、……①
、、、、、、……②
、、、、、、……③
(1)根据你发现的规律,第①行第8个单项式为
(2)第②行的第8个单项式为 ,第③行的第8个单项式为
(3)取每行的第9个单项式,记这三个单项式的和为,计算当时,求的值.
16.计算:5+10+15+…+195+200.
四、解答题
17.如图1,有一块长方形纸板,长是宽的2倍,现将其四角各剪去一个正方形,折成如图2所示的高为的无盖长方体盒子(纸板厚度忽略不计).
(1)请在图1中的长方形纸板中画出无盖长方体盒子的示意图,用实线表示剪切线,虚线表示折痕.
(2)如果无盖长方体盒子底面宽为,长是宽的3倍,原长方形纸板的长可以用两个不同的代数式表示,则这两个代数式分别为 或 .
(3)如果原长方形纸板宽为,经过剪切折成的无盖长方体盒子底面的周长为(结果化成最简) .
18.已知式子是关于的二次多项式,且二次项系数为,数轴上,两点所对应的数分别是和.
(1)则 , ;,两点之间的距离为 ;
(2)有一动点从点出发第一次向左运动1个单位长度,然后在新的位置第二次向右运动2个单位长度,再在此位置第三次向左运动3个单位长度…,按照如此规律不断地左右运动,当运动到第2023次时,求点所对应的有理数;
(3)若点以每秒3个单位长度的速度向左运动,同时点以每秒5个单位长度的速度向右运动,动点从原点开始以每秒个单位长度在之间运动(到达或即停止运动),运动时间为秒,在运动过程中,的值始终保持不变,求点运动的方向及的值.
19.在数学问题中,我们常用几何方法解决代数问题,借助数形结合的方法使复杂问题简单化.
材料一:我们知道的几何意义是:数轴上表示数a的点到原点的距离;的几何意义是:数轴上表示数a,b的两点之间的距离;的几何意义是:数轴上表示数a,的两点之间的距离;根据绝对值的几何意义,我们可以求出以下方程的解.
(1)
解:由绝对值的几何意义知:在数轴上x表示的点到3的距离等于4,
∴,;
(2)
解:∵,
∴其绝对值的几何意义为:在数轴上x表示的点到的距离等于5.
∴,.
材料二:如何求的最小值.
由的几何意义是数轴上表示数x的点到表示数1和两点的距离的和,要使和最小,则表示数x的这点必在和1之间(包括这两个端点)取值.
∴的最小值是3;由此可求解方程,把数轴上表示x的点记为点P,由绝对值的几何意义知:当时,恒有最小值3,所以要使成立,则点P必在的左边或1的右边,且到表示数或1的点的距离均为0.5个单位.
故方程的解为:,.
阅读以上材料,解决以下问题:
(1)填空:的最小值为_______;
(2)已知有理数x满足:,有理数y使得的值最小,求的值.
(3)试找到符合条件的x,使的值最小,并求出此时的最小值及x的取值范围.
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】用代数式表示几何图形的数量关系
2.【答案】B
【知识点】有理数乘法的实际应用;有理数除法的实际应用
3.【答案】B
【知识点】有理数的加减乘除混合运算的法则;数轴上两点之间的距离;绝对值的概念与意义
4.【答案】D
【知识点】整式的加减运算;化简含绝对值有理数
5.【答案】C
【知识点】有理数在数轴上的表示
6.【答案】D
【知识点】求代数式的值-程序框图
7.【答案】;
【知识点】整式的加减运算
8.【答案】1或﹣3
【知识点】绝对值的非负性
9.【答案】
【知识点】有理数混合运算的实际应用
10.【答案】-4或2;1;2或5
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
11.【答案】①④⑤
【知识点】有理数的加法;有理数的减法法则;有理数的乘法法则
12.【答案】
【知识点】求代数式的值-程序框图
13.【答案】解:∵a<-2,
∴1-a>0,2a+1 0,
∵负数的绝对值等于它的相反数,
∴原式=1-a-2a-1-a=-4a
【知识点】绝对值及有理数的绝对值;有理数的加法
14.【答案】(1)解:设,①
①式两边都乘以3,得,②
得:,即,
则;
(2)解:设,①
①式两边都乘以3,得,②
得:,即,
则.
【知识点】有理数混合运算法则(含乘方)
15.【答案】(1)
(2),
(3)769
【知识点】有理数混合运算法则(含乘方);合并同类项法则及应用;求代数式的值-直接代入求值
16.【答案】解:设S=5+10+15+…+195+200①,那么S=200+195+…+15+10+5②,
①+②得2S=(5+200)+(10+195)+(15+190)+…+(195+10)+(200+5),共40个205,
2S=205+205+…+205=205×40,
所以S=4100.
即5+10+15+…+195+200=4100.
【知识点】有理数的加、减混合运算
17.【答案】(1)解:如图所示,
(2)(3+2);(2+4)
(3)(6-8)
【知识点】用代数式表示几何图形的数量关系
18.【答案】(1)-4;6;10
(2)解:第1次运动P点对应的数为;
第2次运动P点对应的数为;
第3次运动P点对应的数为;
第4次运动P点对应的数为;
,
第2023次运动P点对应的数为;
(3)解:移动后的位置为,移动后的位置为,
①当点D向左运动时,移动后的位置为,
,
则,
的值始终保持不变,
,即;
②当点D向右运动时,移动后的位置为,
,
则,
的值始终保持不变,
,即(舍去),
综上所述,点运动方向向左,且.
点运动的方向:向左,
【知识点】整式的加减运算;有理数在数轴上的表示;数轴上两点之间的距离
19.【答案】(1)5
(2)或9
(3)当n是奇数,时,的最小值为;当n是偶数, 时,最的小值为
【知识点】数轴上两点之间的距离;绝对值的概念与意义;化简含绝对值有理数
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