人教版七年级历史下册课件:第15课 明朝君权的加强 (共26张PPT)

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名称 人教版七年级历史下册课件:第15课 明朝君权的加强 (共26张PPT)
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2016-08-24 16:34:01

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课件26张PPT。 2010年甄子丹主演的《锦衣卫》在短短的五天之内,票房过亿,成为当年国产电影排行榜的领头羊。“锦衣卫”是什么官职?它又是是何时产生的?让我们走进第15课:明朝君权的加强;了解具体内容。明朝君权的加强第15课 梁村中学 卢元昌教学目标1、知道明朝加强君权的主要表现(政治、文化、特务机构)。
2、了解靖难之役和迁都北京的基本史实。
3、通过阅读教材内容,概括明朝统治者加强君权的措施。1、重点:明太祖加强君权的措施。
2、难点:明朝科举制——八股取士教学重、难点阅读课文找答案一、明朝的建立:
1时间:( )年 2建立者:( ) 3都城:( )二、明太祖加强君权的措施:
1政治:地方 废除( ),设立( )
中央 废除( )和( ),由( )分理朝政
2设特务机构:明太祖设( )
3文化上:明朝政府规定科举考试只许在( )范围内命题;考生答题不准发挥自己的见解;答卷的文体被称为(“ ”)三、靖难之役
1原因:( )实行削藩
2经过:北平的燕王( ),打出(“ ”)旗号反对( )
3结果:以( )的胜利告终,( )称帝四、迁都北京
1时间( )年
2目的:( )
3强化君权的措施
(1)继续执行( ) (2)增设特务机构( )阅读课文找答案一、明朝的建立:1时间:( )年2建立者:( )3都城:( )1368朱元璋应天阅读课文找答案1政治:地方 废除( ),设立( )
中央 废除( )和( ),由
( )分理朝政 2设特务机构:明太祖设( ) 3文化上:明朝政府规定科举考试只许在( )范围内命题;考生答题不准发挥自己的见解;答卷的文体被称为(“ ”) 二、明太祖加强君权的措施:行中书省三司丞相中书省六部锦衣卫四书五经八股文阅读课文找答案三、靖难之役1、原因:( )实行削藩2、经过:北平的燕王( ),打出 (“ ”)旗号反对( )3、结果:以( )的胜利告终, ( )称帝朱棣建文帝靖难建文帝燕王朱棣阅读课文找答案四、迁都北京1时间( )年; 2目的:( )3强化君权的措施(1)继续执行( )
(2)增设特务机构( )1421加强中央对北方的控制削藩政策东厂一、明朝的建立
明太祖(1368-1398年在位)应天(南京)朱元璋 明太祖1368年时间:建立者:都城: 二、明太祖加强君权的措施:1政治:地方:废除( ),设立 ( )行中书省中央中央布政司按察司都司改革后行中书省三司地方:地方中央:废除( )和( ),由( )分理朝政二、明太祖朱加强君权的措施:皇帝工刑兵礼吏户皇帝丞相刑兵礼吏户工改革后丞相制废除前的行政图丞相中书省六部 作为一名皇帝,除了要加强皇权外,他还想及时了解臣民的动态,以便更好地对其进行统治;那明太祖又采取了什么措施呢? 有一天,大学士宋濂在家请客喝酒。第二天上朝时,朱元璋问他;昨天在家请了什么客?吃了什么菜?喝了什么酒?宋濂一一回答。朱元璋高兴地说:“你没有骗我。”然后拿出锦衣卫绘制的宋濂家宴图。宋濂看后目瞪口呆,被吓出一身冷汗!(看故事,学历史)历史故事一:明太祖与宋濂历史故事二:课本89页,中间绿色字体部分。思考:皇帝(朱元璋)之所以能知道这么多消息,靠的是那个机构提供的情报?( )有什么职责?( )还有什么特权?( )锦衣卫监视、侦查听皇帝指挥,不受法律约束设立特务机构——锦衣卫 锦衣卫印 电影《锦衣卫》海报3文化:二、明太祖朱加强君权的措施:明朝政府规定科举考试只许在( )范围内命题;考生答题不准发挥自己的见解;答卷的文体被称为(“ ”)这种考试制度被称为——动动手: 划出课文中体现“加强思想控制的”句子?(考生只能根据指定的观点答卷,不准发挥自己的见解。)四书五经八股文八股取士材料一:“八股原是愚笨的产物”。材料二:新民主主义革命家、思想家:鲁迅明末清初思想家:顾炎武八股文之害,等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊……问题:1、请问,“焚书”是哪位皇帝的什么政策?2 “焚书”与“八股”有什么相同或相似点?(举其中一点回答)(秦始皇,“焚书坑儒”)材料一:“八股原是愚笨的产物”。材料二:新民主主义革命家、思想家:鲁迅明末清初思想家:顾炎武八股文之害,等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊……问题:4、从两则材料中可以看出。“八股取士”对我们中国文化的传承和人才的培养的影响主要是起( )的作用;那么课本是怎样评价的?请在书本中画出来。3、材料一中,顾炎武把明太祖的“八股取士”跟秦始皇的“焚书坑儒”相比较,那个对文化和人才的危害性更大?你从那个词语可以看出?(八股取士危害更大,“甚于”)消极三、靖难之役1、原因:( )实行削藩2、经过:北平的燕王( ),打出 (“ ”)旗号反对( )3、结果:以( )的胜利告终, ( )称帝建文帝朱棣建文帝靖难燕王朱棣思考: 明成祖取得胜利后,又采取什么措施巩固统治呢?明成祖朱棣明成祖加强君权的措施1迁都:2继续实行:3增设特务机构:东厂削藩政策北京(1)时间:(2)目的:1421年(加强中央对北方的控制)(改北平为北京)七嘴八舌议明朝 从明朝 明太祖(成)、建文帝(败)、明成祖(成);这三位皇帝加强君权成败的事件中,可以看出,改革的成败与统治者的什么有关系?(举其中一点回答)四、议一议,论一论1、改革的成败与统治者的( )有关。2、改革的成败与统治者的( )有关。……皇 帝群臣人民知识分子地方中央皇族小结:明朝君权加强的措施选择题: 1. 如果你是明朝一地方官员,有事上京参见朱元璋皇帝,应去( ) A.南京????B.北京????C.西安????D.洛阳
2.明政府规定科举考试的范围是(??? ) A.诗赋????????B.三通四史????C.前四史???? D.四书五经
3. 明太祖设立的特务机构是(?? ) A.东厂??B.西厂?????C.锦衣卫????D.内阁
4.我们现在所看到的北京古城是在下列哪位皇帝时修建的( ) A.朱元璋???B.朱棣???C.建文帝???D.崇祯帝 练习ADCB作业: 先阅读下列史料,再回答问题:
罢丞相不设,析中书省之政归六部,以尚书任天下事,侍郎贰(副)之。而殿阁大学士只备顾问,帝方自操威柄,学士鲜(少)所参决。……外设都、布、按三司,分隶兵刑钱谷,其考核则听于府部。

(1)这是哪一朝代官制的变化?文中的“帝”指谁?
(2)材料中的“六部”指哪六部?
(3)材料中所说的机构变化有什么作用?