7《折线统计图》教学课件(共31张PPT)2024-2025学年人教版五年级数学下册

(共31张PPT)
义务教育人教版五年级下册
折线统计图
张红同学一月至六月跳绳数量统计表。
月份 一月 二月 三月 四月 五月 六月
跳绳数量/个 145 135 155 165 165 195
一月
二月
三月
四月
五月
月份
0
数量/个
130
135
140
145
150
155
160
165
170
175
180
185
190
195
205
200
155
145
165
165
195
210
215
六月
135
张红同学一月至六月跳绳数量统计图
一月
二月
三月
四月
五月
月份
0
数量/个
130
135
140
145
150
155
160
165
170
175
180
185
190
195
205
200
210
215
145
135
155
165
165
195
六月
张红同学一月至六月跳绳数量统计图
月份
0
数量/个
130
135
140
145
150
155
160
165
170
175
180
185
190
195
205
200
210
215
145
135
155
165
165
195
一月
二月
三月
四月
五月
六月
张红同学一月至六月跳绳数量统计图
月份
0
数量/个
130
135
140
145
150
155
160
165
170
175
180
185
190
195
205
200
210
215
145
135
155
165
165
195
一月
二月
三月
四月
五月
六月
张红同学一月至六月跳绳数量统计图
月份
0
数量/个
130
135
140
145
150
155
160
165
170
175
180
185
190
195
205
200
210
215
145
135
155
165
165
195
一月
二月
三月
四月
五月
六月
七月
张红同学一月至六月跳绳数量统计图
李明同学一月至六月跳绳数量统计表。
月份 一月 二月 三月 四月 五月 六月
跳绳数量/个 150 135 155 140 160 200
135
155
140
描点
连线
160
200
150
李明同学一月至六月跳绳数量统计图
135
155
140
160
200
150
李明同学一月至六月跳绳数量统计图
请根据这个折线图，回答以下问题：
（1）李明的跳绳数量最多在（ ）月，是（ ）个。
（2）李明同学在哪几个月之间跳绳成绩是进步的？
（3）在哪几个月之间跳绳成绩是退步的？
（4）李明进步最快的月份是几月和几月之间？
六
200
二月~三月、四月~五月、五月~六月
一月~二月、三月~四月
五月~六月
(5)如果要在张红和李明之间选一个去参加学校里的跳绳比赛，你会选择谁？
张红，张红的数量整体上升，并且比较稳定。
李明，六月最高数量是200个，比张红多，有可能会赢。
决策
更直观
更清楚
数量的多少
数量的变化
姓名 王明 张军 李丽 陈宇
视力 5.2 4.5 5.0 3.8
4位同学的视力情况统计表
王明视力情况统计表
时间 二年级 三年级 四年级 五年级
视力 5.2 5.1 4.8 4.2
我会选
王明
5.2
张军
4.5
李丽
5.0
陈宇
3.8
3.6
4.0
4.4
4.8
5.2
3.8
4.2
4.6
5.0
0
视力
二年级
三年级
四年级
五年级
4位同学的视力情况统计图
王明视力情况统计图
3.6
4.0
4.4
4.8
5.2
3.8
4.2
4.6
5.0
0
视力
三年级
四年级
左图是小明晨跑锻炼时，离家的距离与时间的关系。小明7：00离开家，7：40回家。请根据这个折线图，回答以下问题：
（1）小明跑步离家最远的地方是什么时间？离家多远？
（2）小明在中途休息了几次？每次多长时间？
0
时间/分
5
600
1500
10
15
20
25
30
35
40
3000
距离/米
7：20到7：25。离家3000米。
两次。
第一次15-10=5（分）
第二次25-20=5（分）
我会用
左图是小明晨跑锻炼时，离家的距离与时间的关系。小明7：00离开家，7：40回家。请根据这个折线图，回答以下问题：
（3）小明是什么时间开始往回跑的？
（4）7：25-7：40他跑了（ ）米。
（5）※小明从7：25-7：40的速度是多少？
0
时间/分
5
600
1500
10
15
20
25
30
35
40
3000
距离/米
7：25分。
3000
40-25=15（分）
3000÷15=200（米/分）
我会用
答：7：25-7：40的速度是200米/分。
我会找
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统计表
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扇形统计图
统
计
谢谢观看！
0
课外思考
左图中的折线统计图可以用来表示什么？
请根据这个折线图，回答以下问题：
（1）从第（ ）天到第（ ）天遗忘的最快，从第（ ）天到第（ ）天遗忘得最慢。
（2）七天后，记住单词的数量是（ ）。
我会用
0
时间/天
第一天
20
10
30
40
50
第二天
第三天
70
60
80
100
90
第四天
第五天
第六天
第七天
100
29
20
15
13
12
12
数量/个
请根据这个折线图，回答以下问题：
（3）记住单词的数量整体是（ ）的趋势。
（4）通过分析这个实验的数据，你有什么感想？
我会用
0
时间/天
第一天
20
10
30
40
50
第二天
第三天
70
60
80
100
90
第四天
第五天
第六天
第七天
100
29
20
15
13
12
12
数量/个
右图是小明晨跑锻炼时，离家的距离
与时间的关系。小明7：00离开家，
8：00回家。请根据这个折线图，回答以下问题：
（1）小明跑步离家最远的地方是
什么时间？离家多远？
（2）小明在中途休息了几次？每次多长时间？
（3）11：00-12：00他跑了多少千米？
（4）小明从最远处回家用了多长时间？
辨一辨
0
时间/分
第一天
20
10
30
40
50
第二天
第三天
70
60
80
100
90
第四天
第五天
第六天
第七天
一月
二月
三月
四月
五月
月份
0
数量/个
130
135
140
145
150
155
160
165
170
175
180
185
190
195
205
200
210
215
145
135
155
165
165
195
六月
张红同学一月至六月跳绳数量统计图
月份
0
数量/个
130
135
140
145
150
155
160
165
170
175
180
185
190
195
205
200
210
215
一月
二月
三月
四月
五月
六月
张红同学一月至六月跳绳数量统计图