1.3.4《单细胞生物》课件(共29张PPT+内嵌视频5个)人教版（2024）七年级上册
文档属性
| 名称 | 1.3.4《单细胞生物》课件(共29张PPT+内嵌视频5个)人教版（2024）七年级上册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 103.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2025-09-25 16:02:40 | ||
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文档简介
(共29张PPT)
第三章 从细胞到生物体
第四节
单细胞生物
学习目标
通过观察草履虫的摄食、运动等生命活动，概述单细胞生物是如何完成生命活动的。
生命观念、探究实践
通过对比分析细胞与草履虫的结构特征与功能，认同细胞是生命体的结构和功能单位。
生命观念、科学思维
辩证分析单细胞生物与人类的关系，提升保护环境的责任感。
态度责任
目录
01
单细胞生物的结构和生活
02
单细胞生物与人类的关系
03
课堂总结与反馈
课堂导入
细胞→组织→器官→系统→人体
细胞→组织→器官→植物体
眼虫只有一个细胞，它为什么能独立生活呢？
单细胞生物与多细胞生物
多细胞生物
酵母菌
草履虫
衣藻
眼虫
变形虫
单细胞生物
身体由多个细胞构成
身体由一个细胞构成
草履虫是一种单细胞生物，是产于淡水中的纤毛虫，喜生于阳光充足、腐植质多的水沟、池塘、水田及湖泊中。
01
单细胞生物的结构和生活
观察草履虫并探究其趋性
目的要求
观察草履虫的形态及运动。
探究草履虫的趋性。
材料器具
草履虫培养液、肉汁、清水、食盐粒、少许棉花纤维、牙签、滴管、载玻片、盖玻片、放大镜、显微镜等。
01观察草履虫的形态及运动
方法步骤
从草履虫培养液的 吸取培养液，滴一滴在载玻片上，用肉眼和放大镜观察草履虫。
盖上盖玻片，在 下观察草履虫的形态和运动。
如果草履虫运动过快，不便观察，可以先在载玻片的培养液液滴上放几丝 ，再盖上盖玻片。然后寻找一只运动相对缓慢的草履虫进行观察。
表层
低倍镜
棉花纤维
遇到棉花纤维时，草履虫是如何运动躲避障碍的？
含氧量丰富
阻碍草履虫的运动
01观察草履虫的形态及运动
纤毛
草履虫依靠纤毛，旋转运动
01观察草履虫的形态及运动
伸缩泡
收集管
口沟
食物泡
胞肛
表膜
（细胞膜）
细胞核
细胞质
纤毛
前端
后端
草履虫是一个细胞吗？ 你判断的依据是什么？
是，具有细胞膜、细胞质和细胞核。
02草履虫的生活
作为一个单细胞生物，草履虫是如何完成各项生命活动的？
生物的基本特征
获取营养物质
进行呼吸
排出代谢废物
对外界刺激做出反应
生长和繁殖
遗传和变异
02草履虫的生活
①获取营养物质（摄食&消化）
口沟：摄食
食物泡：消化
草履虫通过什么结构排出代谢废物？
口沟
内部有快速摆动的纤毛
食物泡
02草履虫的生活
②排出代谢废物
胞肛：排出食物残渣
收集管、伸缩泡：收集和排出多余的水分和废物
口沟
内部有快速摆动的纤毛
食物泡
草履虫通过什么结构进行呼吸？
收集管
胞肛
伸缩泡
02草履虫的生活
③能进行呼吸
（表膜：吸收氧气，排出二氧化碳）
细胞膜（表膜：呼吸）
02草履虫的生活
④能对外界刺激作出反应
草履虫的趋性可以使其趋利避害，更好地适应环境。
02草履虫的生活
④能对外界刺激作出反应
作为单细胞生物，草履虫是如何繁殖后代的？
明亮
黑暗
02草履虫的生活
⑤能生长和繁殖
成熟的草履虫可以在两小时内有一个变为两个。
它们主要依靠身体的分裂产生后代。
课堂练习
表膜
口沟
胞肛
食物泡
收集管
伸缩泡
收集并
排出代谢废物
消化食物
进行呼吸
排出食物残渣
食物进入的通道
草履虫虽然只有一个细胞，但有精致和复杂的结构来完成各项生命活动，属于单细胞生物。
你还知道哪些其他的单细胞生物吗？
常见的单细胞生物
变形虫
酵母菌
大肠杆菌
衣藻
这些单细胞生物与人类有何关系？
单细胞生物虽然个体微小，但是与人类有着非常密切的关系。
02
单细胞生物与人类的关系
单细胞生物与人类的关系
①鱼类的饵料
利
草履虫
衣藻
眼虫
单细胞生物与人类的关系
②水体净化
利
据统计，一只草履虫每小时大约能够形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，因此，一只草履虫一天大约能够吞食43200个细菌，对污水净化有一定的作用。
单细胞生物与人类的关系
③食品发酵
利
酵母菌——酿酒、蒸馒头
乳酸菌——酸奶、泡菜
醋酸菌——酿醋
......
但是，在你看不到的地方，单细胞生物可能也正影响着你的健康......
单细胞生物与人类的关系
①危害健康
弊
全国疟疾日
单细胞生物与人类的关系
②危害渔业
弊
赤潮
水华
赤潮、水华等使水体缺氧缺光照等，使水中生物大量死亡，危害渔业，最终危害人类健康。
03
课堂总结与反馈
课堂总结
单细胞生物
常见种类
与人类的关系
有益
有害
草履虫的生活
纤毛：运动
1.
口沟：摄食
2.
细胞质
3.
食物泡：消化吸收
4.
伸缩泡、收集管：收集并排出代谢废物
5.
表膜：呼吸
6.
胞肛：排出食物残渣
7.
细胞核：遗传物质
8.
课堂反馈
1.
下列生物不是由一个细胞构成的是（ ）
A.衣藻
B.草履虫
C.变形虫
D.海带
D
2.
食物进入草履虫体内消化及排出的途径是（ ）
A.口沟→食物泡→胞肛
B.细胞质→表膜→胞肛
A
C.收集管→伸缩泡→表膜
D.收集管→伸缩泡→胞肛
3.
草履虫进行呼吸的结构是（ ）
A.纤毛
B.伸缩泡
C.表膜
D.收集管
C
课堂反馈
4.
观察草履虫时，常放一些棉花纤维，目的是（ ）
A. 固定草履虫
B
B. 使草履虫运动缓慢，便于观察
C. 分隔培养液
D. 吸收培养液
第三章 从细胞到生物体
第四节
单细胞生物
学习目标
通过观察草履虫的摄食、运动等生命活动，概述单细胞生物是如何完成生命活动的。
生命观念、探究实践
通过对比分析细胞与草履虫的结构特征与功能，认同细胞是生命体的结构和功能单位。
生命观念、科学思维
辩证分析单细胞生物与人类的关系，提升保护环境的责任感。
态度责任
目录
01
单细胞生物的结构和生活
02
单细胞生物与人类的关系
03
课堂总结与反馈
课堂导入
细胞→组织→器官→系统→人体
细胞→组织→器官→植物体
眼虫只有一个细胞，它为什么能独立生活呢？
单细胞生物与多细胞生物
多细胞生物
酵母菌
草履虫
衣藻
眼虫
变形虫
单细胞生物
身体由多个细胞构成
身体由一个细胞构成
草履虫是一种单细胞生物，是产于淡水中的纤毛虫，喜生于阳光充足、腐植质多的水沟、池塘、水田及湖泊中。
01
单细胞生物的结构和生活
观察草履虫并探究其趋性
目的要求
观察草履虫的形态及运动。
探究草履虫的趋性。
材料器具
草履虫培养液、肉汁、清水、食盐粒、少许棉花纤维、牙签、滴管、载玻片、盖玻片、放大镜、显微镜等。
01观察草履虫的形态及运动
方法步骤
从草履虫培养液的 吸取培养液，滴一滴在载玻片上，用肉眼和放大镜观察草履虫。
盖上盖玻片，在 下观察草履虫的形态和运动。
如果草履虫运动过快，不便观察，可以先在载玻片的培养液液滴上放几丝 ，再盖上盖玻片。然后寻找一只运动相对缓慢的草履虫进行观察。
表层
低倍镜
棉花纤维
遇到棉花纤维时，草履虫是如何运动躲避障碍的？
含氧量丰富
阻碍草履虫的运动
01观察草履虫的形态及运动
纤毛
草履虫依靠纤毛，旋转运动
01观察草履虫的形态及运动
伸缩泡
收集管
口沟
食物泡
胞肛
表膜
（细胞膜）
细胞核
细胞质
纤毛
前端
后端
草履虫是一个细胞吗？ 你判断的依据是什么？
是，具有细胞膜、细胞质和细胞核。
02草履虫的生活
作为一个单细胞生物，草履虫是如何完成各项生命活动的？
生物的基本特征
获取营养物质
进行呼吸
排出代谢废物
对外界刺激做出反应
生长和繁殖
遗传和变异
02草履虫的生活
①获取营养物质（摄食&消化）
口沟：摄食
食物泡：消化
草履虫通过什么结构排出代谢废物？
口沟
内部有快速摆动的纤毛
食物泡
02草履虫的生活
②排出代谢废物
胞肛：排出食物残渣
收集管、伸缩泡：收集和排出多余的水分和废物
口沟
内部有快速摆动的纤毛
食物泡
草履虫通过什么结构进行呼吸？
收集管
胞肛
伸缩泡
02草履虫的生活
③能进行呼吸
（表膜：吸收氧气，排出二氧化碳）
细胞膜（表膜：呼吸）
02草履虫的生活
④能对外界刺激作出反应
草履虫的趋性可以使其趋利避害，更好地适应环境。
02草履虫的生活
④能对外界刺激作出反应
作为单细胞生物，草履虫是如何繁殖后代的？
明亮
黑暗
02草履虫的生活
⑤能生长和繁殖
成熟的草履虫可以在两小时内有一个变为两个。
它们主要依靠身体的分裂产生后代。
课堂练习
表膜
口沟
胞肛
食物泡
收集管
伸缩泡
收集并
排出代谢废物
消化食物
进行呼吸
排出食物残渣
食物进入的通道
草履虫虽然只有一个细胞，但有精致和复杂的结构来完成各项生命活动，属于单细胞生物。
你还知道哪些其他的单细胞生物吗？
常见的单细胞生物
变形虫
酵母菌
大肠杆菌
衣藻
这些单细胞生物与人类有何关系？
单细胞生物虽然个体微小，但是与人类有着非常密切的关系。
02
单细胞生物与人类的关系
单细胞生物与人类的关系
①鱼类的饵料
利
草履虫
衣藻
眼虫
单细胞生物与人类的关系
②水体净化
利
据统计，一只草履虫每小时大约能够形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，因此，一只草履虫一天大约能够吞食43200个细菌，对污水净化有一定的作用。
单细胞生物与人类的关系
③食品发酵
利
酵母菌——酿酒、蒸馒头
乳酸菌——酸奶、泡菜
醋酸菌——酿醋
......
但是，在你看不到的地方，单细胞生物可能也正影响着你的健康......
单细胞生物与人类的关系
①危害健康
弊
全国疟疾日
单细胞生物与人类的关系
②危害渔业
弊
赤潮
水华
赤潮、水华等使水体缺氧缺光照等，使水中生物大量死亡，危害渔业，最终危害人类健康。
03
课堂总结与反馈
课堂总结
单细胞生物
常见种类
与人类的关系
有益
有害
草履虫的生活
纤毛：运动
1.
口沟：摄食
2.
细胞质
3.
食物泡：消化吸收
4.
伸缩泡、收集管：收集并排出代谢废物
5.
表膜：呼吸
6.
胞肛：排出食物残渣
7.
细胞核：遗传物质
8.
课堂反馈
1.
下列生物不是由一个细胞构成的是（ ）
A.衣藻
B.草履虫
C.变形虫
D.海带
D
2.
食物进入草履虫体内消化及排出的途径是（ ）
A.口沟→食物泡→胞肛
B.细胞质→表膜→胞肛
A
C.收集管→伸缩泡→表膜
D.收集管→伸缩泡→胞肛
3.
草履虫进行呼吸的结构是（ ）
A.纤毛
B.伸缩泡
C.表膜
D.收集管
C
课堂反馈
4.
观察草履虫时，常放一些棉花纤维，目的是（ ）
A. 固定草履虫
B
B. 使草履虫运动缓慢，便于观察
C. 分隔培养液
D. 吸收培养液
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