浙教版科学八年级下册期末复习教案第9讲-空气与生命（四）

主
题
二氧化碳
教案
教学内容
（3）实验室制取二氧化碳，所用的药品是
( http: / / www.21cnjy.com )：
，从上述仪器中组合3套发生装置为
、
、
（填字母），检验二氧化碳收集满的方法是
：
．（4）在B中收集满二氧化碳，倒扣于盛有水的H中，一段时间后，B中液面
（填“上升”或“不变”）；【答案】（1）
试管
酒精灯
（2）
BCGHI
；
2KMnO4
=
K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）
稀盐酸和石灰石
ADE、BF、BDE
将燃着的木条放在集气瓶口
（4）
上升
8.现测得二氧化碳在空气中的含量为0.03
( http: / / www.21cnjy.com )8%，当其含量超过0.05%时就会加剧温室效应．所以人们一方面想限制其排放量，另一方面又想对它进行再利用．（1）目前有以超临界（一种介于气态和液态之间的状态）CO2作致冷剂（以前曾用氟利昂），这种做法对环境的积极意义在于　　．（2）有科学家提出回收利用C
( http: / / www.21cnjy.com )O2的构想：把空气吹入碳酸钾溶液，从溶液中提取出CO2，又在合成塔使之变为燃料甲醇（CH3OH）．该技术流程如下：（说明：吸收池中盛有饱和K2CO3溶液
( http: / / www.21cnjy.com )，发生反应K2CO3+H2O+CO2=2KHCO3．合成塔内的反应条件为300℃、200kPa和催化剂．）①分解池中发生反应的化学方程式为　　．②请在上述流程图中标出可循环利用的物质的名称和循环的方向（用箭头表示）．③在该流程图中，吸收池和分解池所起的作用是　　．如果将空气直接通入合成塔，可能会引起的危险是　　．④合成塔内的反应为　　，生产3.2吨甲醇，可回收空气中的CO2　　吨．答案：（1）防止臭氧层破坏；（2）①2KHCO3=={△}==K2CO3+H2O+CO2↑；②循环利用的物质为K2CO3，循环的方向为分解池指向吸收池；③得到纯净的二氧化碳气体；氢气不纯会引起爆炸；④CO2+3H2=CH3OH+H2O；4.4．9.通过化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合下图回答问题：
( http: / / www.21cnjy.com )（1）写出图中标号的仪器名称：a
_______；b_______；（2）用A装置制取O2时，A中应放
MnO2;其作用是__________；（3）实验室制取二氧化碳一般有以下步骤
( http: / / www.21cnjy.com )：①检查装置的气密性；②按要求连接制取装置；③向长颈漏斗中注入盐酸；④收集气体；⑤向大试管内放入石灰石，操作顺序正确的是　　；A．①②③④⑤B．②①③④⑤C．②①⑤③④D．③④⑤②①实验室制取CO2发生反应的化学方程式为_____________，收集二氧化碳气体的方法是_________；（4）加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式是
________________，选用的发生装置　　，收集装置　__　；（5）通常情况下，氢气是无色、无味、密度
( http: / / www.21cnjy.com )比空气小、难溶于水的气体．实验室常用固体锌粒与稀硫酸在常温下直接反应制取氢气，可选用的发生装置　　，收集装置是　　．写出实验室制取氢气的化学方程式
__________________．答案：（1）试管；铁架台（2）MnO2起催化作用（3）C；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；向上排空气法（4）2KMnO4=={△}==K2MnO4+MnO2+O2↑；B；C、D（5）A；C、E；Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑