(共18张PPT)
如果你是一条小蚯蚓，你喜欢居住在
什么样的家里呢？
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温馨提示：
观察提示：
1.轻轻的夹取蚯蚓，戴上手套，触摸蚯蚓。
2.观察蚯蚓的运动和反应。
3.思考：这样的身体，蚯蚓适合生活在什么样的环境中呢？
4.实验结束，放回蚯蚓，取下手套放到纸杯内。
一次性手套
观察材料：
根据“蚯蚓的皮肤是湿润的”线索，做出了“蚯蚓的家可能与水有关”的假设。
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温馨提示：
1.爱护蚯蚓，不伤害蚯蚓。
2.小组合作，及时记录。
3.实验结束，放回蚯蚓。
探究任务一：蚯蚓喜欢在水里吗？
温馨提示：
1.爱护蚯蚓，不伤害蚯蚓。
2.小组合作，及时记录，不会写的字
可以用拼音代替。
3.实验结束，放回蚯蚓，实验结论提交学伴机。
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温馨提示：
1.爱护蚯蚓，不伤害蚯蚓。
2.小组合作，及时记录。
3.实验结束，放回蚯蚓。
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温馨提示：
1.小组合作，完成实验。
2.爱护蚯蚓，耐心等待，不干扰蚯蚓。
3.注意观察，及时记录
4.实验结束，放回蚯蚓。
蚯蚓喜欢干土还是湿土？
温馨提示：
1.轻轻的将蚯蚓到塑料盒之后举手示意，
开始计时。
2.爱护蚯蚓，耐心等待，不干扰蚯蚓。
3.小组合作，注意观察，及时记录
4.实验结束，放回蚯蚓，实验结论提交学伴机。
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温馨提示：
1.小组合作，完成实验。
2.爱护蚯蚓，耐心等待，不干扰蚯蚓。
3.注意观察，及时记录
4.实验结束，放回蚯蚓。
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要求：在不同高度将玻璃球自由要求：在要求：在不同高度将玻璃球自由下落，观察纸杯上宣纸的变化
不同高度将玻璃球自由下落，观察纸杯上宣纸的变化
乱扔垃圾
过度使用农药
焚烧秸秆
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要求：在不同高度将玻璃球自由要求：在要求：在不同高度将玻璃球自由下落，观察纸杯上宣纸的变化
不同高度将玻璃球自由下落，观察纸杯上宣纸的变化
为什么下雨后，蚯蚓会爬出地面呢？
拓展活动
