小题练11 辽宋夏金元的经济、社会与文化
1.B [结合所学知识，北宋时期，稻麦轮作，推广占城稻，粮食大幅度增产，人口迅速增长，故选B项；经济重心进一步南移带来经济布局变化，与人口迅速增长无关，排除A项；崇文抑武指重视文职官员而轻视武职官员，容易导致积弱局面，与人口增长无关，排除C项；结合所学知识，北宋常年遭受北方游牧民族政权侵扰，排除D项。]
2.C [据材料并结合所学可知，宋朝时，农耕经济的重心已经转移到江浙一带，经济重心已转移至南方，故选C项；“社会成员身份趋于平等”“对外交往”不合题意，与材料提及的是经济相悖，排除A、B项；“美洲高产作物传入”在明朝，排除D项。]
3.A [题干中“理”“三纲”“五常”可知这是宋代理学，并结合所学知识可知，程朱理学带有客观唯心主义倾向，故选A项；理学产生于北宋时期，开元盛世出现于唐玄宗时期，此时并未出现理学，排除B项；汉代董仲舒的核心思想是“尊崇儒术”“君权神授”等思想，排除C项；结合所学可知，从南宋后期起，程朱理学受到官方尊崇，有利于维护封建统治，排除D项。]
4.C [据材料“自隋唐以来，取人专尚词赋，人都习学的浮华了……俺如今……专立德行明经科。明经内‘四书’‘五经’，以程子、朱晦庵注解为主，是格物、致知、修己、治人之学”，可知元代中期科举考试注重实学致用，提倡学习经学培养国家人才，说明理学迎合了统治者的需要，故选C项；材料只提到元代科举注重经学，并不能说明诗赋是否为科举考试的科目，排除A项；元代的人才选拔制度仍然是科举制，排除B项；材料说明当时“五经”已经是官方教材，并不能说明“开始”，排除D项。]
5.D
6.B [据材料可知，自1271—1300年间，南方耕地面积、税收总量、商业城市数量、人口增速均超过北方，结合所学可知，自经济重心南移以来，南方经济发展速度快于北方，南北经济差距扩大，故选B项；元朝时期经济结构仍以农业经济为主，A项“重大调整”说法错误，排除；元朝南方虽然商业城市数量较多，但仍以自然经济为主，排除C项；D项“出现”说法错误，排除。]
7.C [据材料“有钱莫买金，多买江东纸”可知，由于纸张需求庞大，所以北宋时期各地都有不同品种的纸张，这说明市场需求助推品种多样化，故选C项；材料与士人社会审美情趣无关，排除A项；材料所见的纸张种类的区域性并不属于手工业区域分工，而是地方特产，排除B项；专业化市镇出现于明清时期，排除D项。]
8.A
9.B [据材料信息可知朱熹主张保留人性中善的部分，灭掉人性中恶的部分，有利于推动个人加强自身道德修养，进而推动人与人之间的和谐相处，实现和谐社会的构建，故选B项。]
10.B [据题干“人的道德完善只能通过每个人的自我实现”“人要在个体心灵中建立起道德的自觉性”可知，陆九渊主张个人的道德完善只能通过“自我”的“自觉”来实现，即强调个人的主观能动性，故选B项；题干述及的是“人的道德完善”，而不是“教育”，排除A项；题干述及的是个人道德完善的途径，并没有述及“社会风气”，排除C项；据所学可知，陆九渊是南宋人，并且其是陆王心学的代表，主张维护封建等级秩序，这并没有适应商品经济的发展，排除D项。]
11.B [结合所学知识可知，主流思想(如理学)在宋代有所发展，理学更多关注道德伦理，使得士大夫更加注重文化修养和内在修养，从而影响了他们的休闲方式，导致士大夫的休闲生活也趋向于文化、益智类的活动，如弈棋等，而非唐代那种较为剧烈和直接的户外运动，故选B项。]
12.B [题干中明确提到南宋政府为了遏止官员私自进行地契买卖的行为，颁布了《天圣令》，规定人民必须到官府进行登记，并通过官府进行土地买卖的登记和记录。这一规定明显是为了规范土地贸易，防止官员和地主利用职权进行非法的土地交易，故选B项。]
13.C [材料的大意是，宋金绍兴和议后，金人所需茶叶主要向南宋购买，之后金人虽尝试自己制茶，但由于价格、口味等问题，仍得继续向南宋购茶，这表明茶在金人的生活中具有重要地位，故C项正确。绍兴和议后，金与南宋以淮水、大散关为分界线，此线以北为金统治区，这一范围也有适宜种植茶树的区域，故A项排除；由材料看不出金朝的财政负担状况，故B项排除；材料反映的是金向南宋购买茶叶，这与经济重心南移无直接关系，故D项排除。]
14.A [材料“圣贤所存治乱之机，贤人君子出处进退”“读彻语、孟、中庸、大学”并结合所学可知，宋朝儒学复兴，其中程朱理学一派对后世影响最大，而程颐和朱熹就是“程朱理学”的代表人物。材料强调儒家学说的相关内容，表明在治经学史时要重视道德教化，体现了儒家思想的深刻影响，故选A项；材料中没有提及史料搜集整理的信息，排除B项；材料中描述的是程颐、朱熹认为读历史要用儒家思想去权衡，没有体现通过探究万物获得历史真相，排除C项；程颐和朱熹都是理学的代表人物，排除D项。]
15.D [由材料可知，南宋时期书籍流行，文人刻书蔚然成风，结合所学知识可知，书籍的流行有利于文化的传播，有助于社会文化水平的提升，故选D项。早在魏晋时期士阶层就已出现，排除A项；汉武帝时期确立了儒学的正统地位，排除B项；科举制兴起于隋朝，排除C项。]
16.A [材料涉及张载对封建制的看法，他认为封建制下“分得简”，适度的地方分权就可以做到“治之精”，所以圣人不会过度的专制和集权，“必以天下分之于人”，这样“则事无不治者”，再结合所学可知，相较于宋代精细的中央集权、地方孱弱，张载是主张适度扩大地方权力的，故选A项；材料涉及张载对封建制的认知，并没有说要恢复汉代的郡国并行制度，排除B项；在张载看来，封建制下地方有权是一种不错的政治选择，显然他对宋代的中央集权不满，更没有主张要健全中央机构，排除C项；治理天下和地方当然需要选拔官员，但材料涉及的不是官员选拔的问题，更没有主张要简化这一程序，排除D项。]小题精炼11 辽宋夏金元的经济、社会与文化
(分值：每小题3分，共48分)
A组 教材改编——固基础
1.北宋建立以后，人口增长迅速。据统计，公元989至1110年，北宋全国户数从650万增长到2 088万……按每户5口左右推算，实际人口数应当超过1亿。北宋人口迅速增长的主要因素是( )
A.经济重心进一步南移
B.得益于传统农业的发展
C.统治者崇文抑武的政策
D.稳定的政治局面
2.宋朝长江下游和太湖流域一带，成为全国最重要的粮仓，谚语称“苏湖熟，天下足”。这反映出( )
A.社会成员身份趋于平等
B.对外交往逐渐扩大
C.经济重心已转移至南方
D.美洲高产作物传入
3.“宇宙之间，一理而已。天得之而为天，地得之而为地，而凡生于天地之间者，又各得之以为性。其张之为三纲，其纪之为五常。”该思想( )
A.带有客观唯心主义倾向
B.产生于开元盛世时期
C.由汉代董仲舒最早提出
D.不利于维护封建统治
4.元朝中期开科举时，当时宰相向皇帝上奏：“自隋唐以来，取人专尚词赋，人都习学的浮华了……俺如今……专立德行明经科。明经内‘四书’‘五经’，以程子、朱晦庵注解为主，是格物、致知、修己、治人之学。这般取人呵，国家后头得人材去也！”由此可知，当时( )
A.科举考试不再考诗赋科目
B.人才选拔制度更加成熟完备
C.理学迎合了封建统治需要
D.“五经”开始成为官方教材
5.元朝士大夫胡祗遹曾热情赞颂了一位杂剧演员：“学业专攻，积久而能，老于一艺，尚莫能精。以一女子，众艺兼并。危冠而道，圆颅而僧，褒衣而儒，武弁而兵。短袂则骏奔走，鱼笏则贵公卿。卜言祸福，医决死生。为母则慈贤，为妇则孝贞。媒妁则雍容巧辨，闺门则旖旎娉婷……九流百伎，众美群英，外则曲尽其态，内则详悉其情。心得三昧，天然老成。见一时之教养，乐百年之升平！”以下对上述材料解读正确的是( )
①元杂剧广受上层士大夫青睐 ②作者热情赞颂女演员的表演 ③该杂剧演员作品角色种类丰富 ④侧面反映出元杂剧舞台艺术的成就
A.①③ B.①②④
C.②④ D.②③④
B组 经典模拟——提能力
6.(2025·贵州黔东南开学考)下表呈现了1271—1300年南北方社会经济发展的基本状况，由此可反映出当时( )
地区 1271年 1300年
北方 耕地面积：3 000万亩 税收：80万两白银 商业城市数量：8个 人口：600万人 耕地面积：3 500万亩 税收：100万两白银 商业城市数量：10个 人口：700万人
南方 耕地面积：6 000万亩 税收：200万两白银 商业城市数量：20个 人口：1 200万人 耕地面积：8 000万亩 税收：400万两白银 商业城市数量：30个 人口：2 000万人
A.经济结构出现了重大调整
B.南北经济差距的扩大
C.南方商品经济的主导地位
D.经济重心南移的出现
7.(2025·广东汕头调研一)北宋时期，时人云“有钱莫买金，多买江东纸，江东纸白如春云”。四川的布头笺、冷金笺，歙州的凝霜纸、澄心纸，宣州的栗纸，浙江的藤纸，温州的蠲纸都是有名的品种。这反映出( )
A.士人社会审美情趣的变化
B.手工业区域分工逐步形成
C.市场需求助推品种多样化
D.专业化市镇经济较快发展
8.(2025·江苏连云港高三期中)宋代，典卖田宅时须订立合同契，须经官“输钱印契”，此合同契才成为“赤契”。此后，“贫富无定势，田宅无定主”成为普遍现象。这反映了宋代( )
A.适当放松对社会的控制
B.限制了土地买卖的数量
C.开始重视交易税的征收
D.强化了地方政府的权力
9.(2025·陕西教育联盟模拟考试)朱熹曰：“饮食者，天理也；要求美味，人欲也。”因此，他认为“人生气禀，理有善恶”，存天理，存的是人性中善的部分；灭人欲，灭的是人性中恶的部分。朱熹的这一主张( )
A.促使程朱理学成为正统思想
B.有利于和谐社会的构建
C.具有一定的朴素唯物主义观
D.旨在宣扬佛道禁欲思想
10.(2024·河北保定三模)陆九渊认为人的道德完善只能通过每个人的自我实现，人要在个体心灵中建立起道德的自觉性。基于这种立场，陆九渊强调：“明得此理，即是主宰，真能为主，则外物不能移，邪说不能惑。”陆九渊的这一理论( )
A.认为教育要循序渐进
B.强调个人的主观能动性
C.注重社会风气的建设
D.适应了商品经济的发展
11.(2024·内蒙古名校联盟三模)宋代士大夫很少参与剧烈的户外运动，像唐代社会风行的打毽、狩猎、拔河等活动不再受青睐，一些益智类游戏(如弈棋)成为被普遍接受和推崇的休闲项目。唐宋士大夫这一休闲生活的变化缘于( )
A.选官制度的变革 B.主流思想的演进
C.文官地位的变化 D.商品经济的发展
C组 真题体验——冲高考
12.(2024·河北高考，4)南宋，一些官员发现县令或官员私向收印地契，私向印卖，朝廷为了遏止，颁布《天圣令》规定人民到官府进行登记，向官府买卖，后登记录。这有利于( )
A.增加官田数量 B.规范土地贸易
C.促进土地制度改革 D.遏制土地兼并
13.(2023·辽宁高考，4)绍兴和议之后，金人所需茶叶“自宋人岁供之外，皆贸易于宋界之榷场”。1198年，金朝认为向南宋购茶“费国用而资敌”，次年在今山东、河南等地设坊制茶。然其茶叶价高味差，售卖不畅，遂“罢造茶之坊”，继续向南宋购茶。这表明( )
A.金朝辖境内不适宜茶树的种植
B.金朝财政负担沉重
C.茶在金人生活中具有重要地位
D.经济重心南移完成
14.(2023·江苏高考，4)下表呈现的是宋代程颐和朱熹的思想观点。这说明理学家( )
思想家 观点
程颐 读史须见圣贤所存治乱之机，贤人君子出处进退，便是格物
朱熹 若未读彻语、孟、中庸、大学，便去看史，胸中无一个权衡，多为所惑
A.主张学史时须重视道德教化
B.研究历史注重史料搜集整理
C.通过探究万物获取历史真相
D.借助历史事实领悟心学理念
15.(2023·全国乙卷，26)南宋时书籍流行，文人刻书蔚然成风，如陆游、范成大、杨万里、朱熹等人在各地任官期间，都曾刊行自己或先人、名宦、师友、乡贤的著述，地方官学、民间书院等亦以刻书为己任。这有助于( )
A.士族阶层的出现 B.儒学正统地位的确立
C.科举制度的兴起 D.社会文化水平的提升
16.(2023·山东高考，4)北宋理学家张载认为：“封建者，天下之事，分得简则治之精，不简则不精，故圣人必以天下分之于人，则事无不治者。……为天下者，奚为纷纷必亲天下之事？”这表明张载主张( )
A.扩大地方权力 B.恢复郡国并行制度
C.健全中央机构 D.简化官员选任程序
