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课题:1.2.1有理数
教学目标:
理解有理数的意义,掌握有理数的分类.
重点:
理解有理数的概念.
难点:
会对有理数进行分类.
教学流程:
一、知识回顾
问题1:下列各数,指出哪些是正数,哪些是负数.
-1,2.5,,0,-3.14,120,-1.732,.
答案:正数有2.5,,120;负数有-1,-3.14,-1.732,
强调:0既不是正数,也不是负数
二、探究1
问题2:回想一下,我们认识了哪些数?你能将下面的数按如下类型进行归类吗?
1,2,3,0,-1,-2,-3,,0.1,5.32,-0.5,-150.25
( http: / / www.21cnjy.com )
强调1:像0.1,5.32,-0.5,-150.25这样的小数,我们可以把它化为分数.
答案:
( http: / / www.21cnjy.com )
强调2:所有正整数组成正整数集合;所有负整数组成负整数集合
提出:正整数、零、负整数统称为整数;正分数、负分数统称为分数;整数、分数统称为有理数
练习1:
1.把下面的有理数填入它属于的集合的圈内:
( http: / / www.21cnjy.com )
指出:所有正数组成正数集合;所有负数组成负数集合
答案:正数集合:
负数集合:
2.指出下列各数中的正数、负数、整数、分数:
答案:
正数:;
负数:;
整数:;
分数:.
三、探究2
问题3:你能对有理数进行分类吗?
(1)按定义分类:
(2)按性质符号分类:
练习2:
1.下列说法正确的有( )
①零是整数;②零是有理数;③零是自然数;④零是正数;⑤零是负数;⑥零是非负数.
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
答案:C
2.下列说法正确的是( )
A.一个有理数不是正的就是负的;
B.一个有理数不是整数就是分数;
C.有理数是指整数、分数、正有理数、负有理数和0这五类;
D.有理数是指自然数和负整数.
答案:B
四、应用提高
1.π是有理数吗?
分析:有理数分为整数与分数
有限小数和无限循环小数可以化为分数
无限不循环小数不能化成分数
答:π不是有理数.
2.把下列各数填入表示它所在的数集的圈里:
( http: / / www.21cnjy.com )
提出:非正数集合就是不是正数即负数和零;
非负整数集合就是非负数的整数即正整数和零也就是自然数.
答案:
非正数集合:{……}
非负整数集合:{ ……}
五、体验收获
今天我们学习了哪些知识?
1.有理数是怎样定义的?
2.有理数有几种分类方法?具体是怎样分类的?
六、达标测评
1.下列说法错误的是( )
A.负整数和负分数统称为负有理数
B.正整数,0,负整数统称为整数
C.正有理数与负有理数组成全体有理数
D.3.14是小数,也是分数
答案:C
2.将下列各数填在相应的集合中:
正整数集合:{ …}
负分数集合:{ …}
非负整数集合:{ …}
有理数集合:{ …}
答案:
正整数集合:{ …}
负分数集合:{ …}
非负整数集合:{ …}
有理数集合:{ …}
3.观察下面一列数,根据规律写出横线上的数.
第2016个数是________.
分析:规律:分子都是1;第几个数,分母就是几;分母是奇数的符号为正,偶数的符号为负.
答案:
七、布置作业
教材14页习题1.2第1题.
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【义务教育教科书人教版七年级上册】
1.2.1 有理数
学校:________
教师:________
既不是正数,也不是负数
知识回顾
下列各数,指出哪些是正数,哪些是负数.
-1,2.5, ,0,-3.14,120,-1.732, .
正数
负数
-1
2.5
0
-3.14
120
-1.732
大于0的数叫做正数
在正数前面加上符负号“-”(负)的数叫做负数
你能将下面的数按如下类型进行归类吗?
,
探究1
回想一下,我们认识了哪些数?
1,2,3
-1,-2,-3
0
,
,
0.1,5.32
-0.5,-150.25
,
正整数
零
负整数
正分数
负分数
这样的小数,我们可以把它化为分数.
探究1
所有正整数组成正整数集合
…
…
所有负整数组成负整数集合
正整数、零、负整数统称为整数
探究1
…
…
正分数、负分数统称为分数
探究1
整数、分数统称为有理数
练习1
1.把下面的有理数填入它属于的集合的圈内:
所有正数组成正数集合
所有负数组成负数集合
正数集合
负数集合
练习1
2.指出下列各数中的正数、负数、整数、分数:
正数: ;
负数: ;
整数: ;
分数: .
探究2
你能对有理数进行分类吗?
按定义分类:
按性质符号分类:
练习2
1.下列说法正确的有( )
①零是整数; ②零是有理数;
③零是自然数; ④零是正数;
⑤零是负数; ⑥零是非负数.
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
√
√
√
√
C
2.下列说法正确的是( )
A.一个有理数不是正的就是负的;
B.一个有理数不是整数就是分数;
C.有理数是指整数、分数、正有理数、负有理数和0这五类;
D.有理数是指自然数和负整数.
B
应用提高
1.π是有理数吗?
有理数分为整数与分数
有限小数和无限循环小数可以化为分数
无限不循环小数不能化成分数
答:π不是有理数.
应用提高
2.把下列各数填入表示它所在的数集的圈里:
非正数集合
… …
不是正数即负数和零
… …
非负整数集合
非负数的整数即正整数和零
自然数
今天我们学习了哪些知识?
1.有理数是怎样定义的?
2.有理数有几种分类方法?具体是怎样分类的?
体验收获
达标测评
1.下列说法错误的是( )
A.负整数和负分数统称为负有理数
B.正整数,0,负整数统称为整数
C.正有理数与负有理数组成全体有理数
D.3.14是小数,也是分数
C
×
达标测评
2.将下列各数填在相应的集合中:
正整数集合:{ …}
负分数集合:{ …}
非负整数集合:{ …}
有理数集合:{ …}
达标测评
3.观察下面一列数,根据规律写出横线上的数.
第2 016个数是 .
规律:
分子都是1;
第几个数,分母就是几;
分母是奇数的符号为正,偶数的符号为负.
布置作业
教材14页习题1.2第1题.登陆21世纪教育助您教考全无忧
1.2.1有理数
班级:___________姓名:___________得分:___________
一、选择题(每小题6分,共30分)
1.-5不是( )
A.有理数 B.自然数 C.整数 D.负有理数
2.在,-2,,这四个数中,有理数的个数有( ).
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.下列说法中正确的是( )
A.一个数前面加上负号,这个数就是负数
B.0既不是正数,也不是负数
C.有理数是由负数和0组成
D.正数和负数统称为有理数
4.正整数集合与负整数集合合并在一起构成的集合是( )
A.整数集合 B.有理数集合
C.自然数集合 D.以上说法都不对
5.下列说法正确的个数是( )
①一个有理数不是整数就是分数;②一个有理数不是正数就是负数;③一个整数不是正的,就是负的;④一个分数不是正的,就是负的.21·cn·jy·com
A.1 B.2 C.3 D.4
二、填空题(每小题6分,共30分)
6.整数和分数统称为___________;整数包括___________、___________和零,分数包括___________和_____________.21教育网
7.既不是正数也不是负数的数是________,是正有理数而不是整数的数是___________.
8.在数+8.3,-4,-0.8,, 0,90,,-24中,不是整数的数有______
________________________________.
9.有理数-3,0,20,-1.25,,-12,5中,非负数是___________________.
10.按规律填数:,,,,,________
三、解答题(每小题20分,共40分)
11.在下表适当的空格里面画上“√”号;
有理数 整数 分数 正整数 负分数 自然数
-7
-3.14
0
12.把下列各数填到适应的大括号中:
,49,-6,3.1415,-10,0.62,-,18,0,-2.3,7
(1)整数集合:{ ……}
(2)负数集合:{ ……}
(3)非正数集合:{ ……}
(4)非负数集合:{ ……}
(5)分数集合:{ ……}
(6)非负整数集合:{ ……}
参考答案
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是无限循环小数,是有理数;
﹣2,,是有理数.
即有理数的个数为3个.
故选C.
3.B
【解析】根据有理数的分类依次分析各选项即可判断.
负数加上负号就是正数,故A错误;有理数是由正有理数、负有理数和0组成,故C、D错误;0既不是正数,也不是负数,故B正确.21世纪教育网版权所有
4.D
【解析】根据整数的分类即可得到结果.
解:正整数、负整数和0统称为整数,故选D.
5.B
【解析】整数和分数统称为有理数,所以①正确 ( http: / / www.21cnjy.com );有理数包括正有理数、负有理数和零,所以②不正确;整数包括正整数、负整数和零,所以③不正确;分数包括正分数和负分数,所以④正确.故选B.21cnjy.com
6.有理数;正整数,负整数;正分数,负分数
【解析】根据有理数的分类进行填写.
7.0;正分数
【解析】0既不是正数,也不是负数;根据有理数的分类填写后一个空.
8.+8.3,-0.8,,
【解析】不是整数的数就是分数,故答案为:+8.3,-0.8,,.
9. 0,20,,5
【解析】非负数包括0和正数.
解:正数有20,,5,故非负数有0,20,,5.
故答案为20,-(-5);-3,-|-12|;0,20,1,-(-5).
10.
【解析】第一个数的分子为1,第二个为2,第 ( http: / / www.21cnjy.com )三个为3,则第n个分式的分子应为n,分母为分子的平方加1,奇数项的符号为正,偶数项的符号为负.应用此规律即可解答.
解∵题中应填的是第六项,
∴应为:-.
11.答案见解析
【解析】根据有理数、整数、分数和自然数的定义进行判断.
有理数 整数 分数 正整数 负分数 自然数
-7 √ √
-3.14 √ √ √
0 √ √ √
√ √
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