(月考培优卷)第1~2单元 阶段全真模拟培优卷-2025-2026学年六年级上册数学苏教版(含答案解析)

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名称 (月考培优卷)第1~2单元 阶段全真模拟培优卷-2025-2026学年六年级上册数学苏教版(含答案解析)
格式 docx
文件大小 227.7KB
资源类型 试卷
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2025-09-25 21:28:00

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文档简介

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2025-2026学年六年级上册数学苏教版阶段全真模拟培优卷
第1~2单元
考试时间:90分钟;试卷总分:100分;
学校: 班级: 姓名: 成绩:
注意事项:
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
一、选择题
1.一底面是正方形的长方体,把它的侧面展开后,正好是一个边长为8分米的正方形,原来长方体的体积是( )立方分米。
A.32 B.64 C.16
2.数a×的积等于数b×的积,(a,b≠0)数a比数b(  )
A.大 B.相等 C.无法比 D.小
3.如图,一个长方体,它的长、宽、高分别是25厘米,3厘米,9厘米,相交于一个顶点的三条棱长和是( )厘米.
A.12 B.37 C.74
4.用4个棱长都是2cm的小正方体拼成一个长方体,这个长方体的棱长总和是( )。
A.96cm B.20cm C.48cm D.40cm
5.乘积是1的两个数互为( )。
A.质数 B.倒数 C.奇数
6.一个分数的分子缩小为原来的,分母扩大为原来的3倍,这个分数的值将( )。
A.扩大为原来的9倍 B.缩小为原来的 C.不变
7.把一根2米长的木料锯成3段,表面积增加了80平方厘米,这根木料原来的体积是( )
A.2000立方厘米 B.3000立方厘米 C.4000立方厘米 D.5000立方厘米
8.一个正方体的棱长扩大到2倍,它的表面积扩大到( )倍。
A.2 B.4 C.8 D.16
二、填空题
9.一台拖拉机3小时耕地4公顷,则每小时耕地( )公顷,每公顷需要花( )小时。
10.某数的 比120的 多24,这个数是( )。
11.将2米长的木头锯成同样长的5段,每段是总长的,每段长米。
12.正方形的边长是分米,它的周长是( )分米,面积是( )平方分米.
13.5个 是( )(填分数);1里面有( )个 .
14.在括号内填上合适的数。
0.7立方米=( )立方分米 0.105立方米=( )升=( )毫升
1.02立方米=( )立方分米 1.65升=( )升( )毫升
15.在棱长是1分米的正方体的一个顶角锯下一个棱长1厘米的小正方体,剩下部分的表面积是( )平方分米,体积是( )立方厘米.
16.一个长方体的棱长总和是48分米,其中长是5分米,宽是3分米,高是( )厘米.
17.2000毫升的是( )升;( )减少分米是8分米。
18.一个长方体的长宽高分别是A米、B米、C米,如果高增加2米,体积比原来增加( )。
三、判断题
19.学校有吨煤,用去它的,还剩吨. ( )
20.棱长是2cm的正方体,它的棱长总和与表面积大小相等。( )
21.至少要用9个完全一样的小正方体才能拼成一个大正方体。( )
22.把一个长6厘米、宽5厘米、高4厘米的长方体木块截成两个小长方体后,表面积可能增加40平方厘米.( )
23.一个长方体中,相邻的两个面可以是正方形。( )
24.×表示求的是多少。( )
四、计算题
25.直接写得数。


26.计算。

27.看图列式计算。

28.计算下面长方体和正方体的体积。
五、作图题
29.在下图中表示出。
30.下面的方格图中是一个正方体展开图的3个面,请画出其它3个面。(每个小方格的边长表示1厘米)
六、解答题
31.一个无盖的长方体玻璃鱼缸,长10分米,宽5分米,高6分米,制作这个鱼缸至少需要多少平方分米的玻璃?在鱼缸里面放水,水深4分米,需放水多少千克?(1立方分米的水重1千克)
32.我国民航部门规定:儿童(6~12周岁)乘坐国际航班的票价比成人低.从北京飞往巴黎的航班成人票价是3000元,你能求出儿童票价是多少元吗?
33.一个装有部分水的长方体玻璃缸长25厘米,宽16厘米,高8厘米,现把一个石块放入玻璃缸内(石块完全浸没且水未溢出),水面上升1.5厘米。石块的体积是多少?
34.参加学校各种兴趣小组的共有280人,其中参加舞蹈组的占,参加合唱小组的占,参加书法组的占,参加乐器组的占。参加各种兴趣小组的人数各是多少?
35.一个房间长为6米,宽为3.5米,高为3米,门窗面积共8平方米,现在要在这个房间的四壁和顶面粉刷涂料。如果每平方米需用涂料3千克,一共要用涂料多少千克?
36.一个花坛,高0.8米,底面是边长1.4米的正方形,四周都用木条围成。这个花坛占地是多少平方米?若用泥土填满这个花坛,大约需要多少立方米的泥土?(木条的厚度忽略不计)
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参考答案及试题解析
1.A
【分析】根据长方体的特征,长方体的6个面都是长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形),相对的面的面积相等。由题意可知,这个长方体的底面是正方形,它的4个侧面是完全相同的长方形,把它的侧面展开后,正好是一个边长为8厘米的正方形,说明这个长方体的底面周长和高都是8厘米;首先根据正方形的周长公式c=4a,求出底面边长,再根据长方体的体积公式v=abh,或v=sh,计算出体积。
【解析】底面边长:8÷4=2(厘米);
体积:2×2×8=32(立方厘米);
故答案为:A
【点评】此题考查了长方体的体积计算,解答关键是:根据长方体的侧面展开图的边长求出长方体的底面边长。
2.D
【解析】试题分析:通过题意可知,a×=b×,由比例的基本性质可得a:b=:,据此就能比较出a、b的大小来.
解:a×=b×,
a:b=:=1:14,即a<b.
点评:本题关键是通过所给条件得出两数的比是多少.
3.B
【分析】相交于一个顶点的三条棱长分别是一条长,一条宽,一条高,所以把三条棱的长度相加即可.
【解析】9+3+25=37(厘米)
4.D
【分析】先求出长方体的长、宽、高,再根据:长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,列式计算即可。
【解析】(2×2+2×2+2)×4
=10×4
=40(cm)
这个长方体的棱长总和是40cm。
故选:D。
【点评】掌握长方体的棱长总和公式是关键。
5.B
【分析】除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;不是2的倍数的数叫奇数;乘积为1的两个数,互为倒数;据此解答。
【解析】由分析可得乘积是1的两个数互为倒数。
故答案为:B
【点评】本题主要考查倒数的意义,牢记定义是解题的关键。
6.B
【解析】一个分数的分子缩小为原来的,相当于分数的值乘,分母扩大为原来的3倍,相当于分数的值又乘,这个分数的值将×(×)。
【解析】×=,这个分数的值缩小了原来的。
故答案选择:B。
【点评】此题考查了分数的基本性质的应用,掌握分数基本性质可解答问题。
7.C
【解析】解:2米=200厘米,
80÷4×200
=20×200
=4000(立方厘米)
故答案为C
锯成3段,表面积会增加4个横截面的面积,因此用80除以4即可求出一个横截面面积,再用横截面面积乘长即可求出原来的体积,注意统一单位.
8.B
【分析】假设正方体的棱长为1,扩大到原来的2倍,根据正方体的表面积=棱长×棱长×6,求出扩大前后正方体的表面积,进而求出它们之间的关系。
【解析】假设正方体的棱长为1,
1×1×6=6
2×2×6=24
24÷6=4
一个正方体的棱长扩大到2倍,它的表面积扩大到4倍。
故答案为:B
【点评】本主要考查了正方体表面积公式的灵活应用,要熟练掌握公式。
9.
【分析】求每小时耕地多少公顷,相当于3小时化为1小时,所以每小时耕地:4÷3=(公顷);同理,求每公顷所花的时间,相当于4公顷化为1公顷,所以每公顷花:(小时)。
【解析】由分析可得:每小时耕地4÷3=公顷,每公顷需要花3÷4=小时。
【点评】对于这类问题,需要掌握方法,求每小时耕地多少公顷,相当于将小时化为1小时,用小时数做除数;同理,求每公顷所花的时间,相当于将公顷化为1公顷,用公顷做除数。
10.60
【分析】要求120的 时,直接用120并求出结果即可,要求某数的 比120的 多24,可变为某数的 比24多24.即某数的 是48,求这个数.
【解析】
故答案为60
11.;
【解析】据分析可知:
每段是总长的,
每段长2×=米。
故答案为,。
12.1.5
【分析】正方形的周长=边长×4,正方形的面积=边长×边长,据此代入数据即可解答.
【解析】×4=1.5(分米)
×=(平方分米)
答:它的周长是1.5分米,面积是平方分米;
故答案为1.5,.
13. 9
【解析】解:因为 ×5= ,
所以5个 是 ;
因为1÷ =9,
所以1里面有9个 .
故答案为 、9.
首先用 乘5,求出5个 是多少;然后用1除以 ,求出1里面有多少个 即可.
14.700 105 105000 1020 1 650
【分析】由立方米转换成立方分米,乘进率1000;由立方米转换成升,乘进率1000,由升转换成毫升,乘进率1000;由立方米转换成立方分米,乘进率1000;由升转换成毫升,乘进率1000,据此填空即可。
【解析】0.7立方米=( 700 )立方分米 0.105立方米=( 105 )升=( 105000 )毫升
1.02立方米=( 1020 )立方分米 1.65升=( 1 )升( 650 )毫升
【点评】此题主要考查体积、容积单位间的换算,明确高级单位转换低级单位乘它们间的进率,低级单位转换高级单位,除以它们间的进率。
15.6 999
【解析】试题分析:(1)根据正方体的切割特点,由于在顶点处棱长1厘米的小正方体外露3个面,可知在棱角处去掉一个棱长1厘米的小正方体,同时又露出了3个相同面,所以相当于表面积没有变化.
(2)剩下部分的体积=大正方体的体积﹣小正方体的体积,利用正方体的体积公式即可得解.
解答:解:(1)原正方体的表面积为:1×1×6=6(平方分米),
由于在顶点处1立方厘米的小正方体外露3个面,可知在棱角处去掉一个1立方厘米的小正方体,同时又露出了3个相同面,所以相当于表面积没有变化.表面积仍然是6平方分米.
(2)1分米=10厘米,
10×10×10﹣1×1×1,
=1000﹣1,
=999(立方厘米);
答:剩余部分的表面积是6平方分米,体积是999立方厘米.
故答案为6、999.
点评:此题主要根据正方体的表面积的意义解答,明确:在顶点处去掉一个小正方体后,体积减少了1立方厘米,正方体的表面积不变.
16.40
【解析】略
17.0.4 8
【分析】求2000毫升的是多少,用2000乘即可解答,最后把结果化成以升为单位的数;用减少的长度加上剩下的长度就是原来的长度。
【解析】2000×=400(毫升)=0.4升
+8=8(分米)
【点评】求一个数的几分之几是多少,用乘法计算;要注意区分分数表示具体数量和分率时的不同。
18.2AB立方米
【分析】增加的部分是一个长和宽等于A米、B米,高等于2米的长方体的体积,根据长方体的体积=长×宽×高计算即可。
【解析】增加的体积为:A×B×2=2AB(立方米)
【点评】解决本题关键是明确增加的部分的长、宽、高,再根据长方体的体积公式计算即可。
19.×
【解析】略
20.×
【分析】正方体共有12条棱,可求出总的棱长;正方体的表面积公式为棱长×棱长×6,可求出表面积,再对二者进行比较,需要注意单位的不同,即可解出本题。
【解析】正方体的棱长总和为:(cm);
正方体的表面积为:(cm2),二者虽然数字一样,但一个表示的是长度,另一个表示面积,度量单位不同,无法比较,故本题错误。
【点评】本题主要考查的是正方体的棱长和表面积计算,需要注意的是两者单位并不同,是不同度量单位,无法直接比较。
21.×
【分析】假设小正方体的棱长是1厘米,根据正方体的体积公式:棱长×棱长×棱长,求出小正方体的体积;拼成的稍大的正方体棱长最少是2厘米,求出棱长是2厘米的正方体的体积,再用2厘米正方体的体积除以棱长是1厘米正方体的体积,即可求出需要多少个小正方体,据此解答;
【解析】假设小正方体的棱长是1厘米,体积:
1×1×1=1(立方厘米)
稍大的正方体棱长至少是2厘米,体积:
2×2×2=8(立方厘米)
8÷1=8(个)
至少要用8个完全一样的小正方体才能拼成一个大正方体。
原题干至少要用9个完全一样的小正方体才能拼成一个大正方体说法错误。
故答案为:×
【点评】本题考查运用正方体的特征与正方体的体积计算来解答问题。
22.√
【解析】略
23.×
【解析】略
24.√
【分析】根据一个数乘分数的分数乘法的意义判断即可。
【解析】根据一个数乘分数的意义可知:×表示求的是多少。
故答案为:√
【点评】本题考查分数乘法意义,整数乘分数和分数乘分数的意义相同,都是求一个数的几分之几是多少。
25.;;;
;;27;
【解析】略
26.
【分析】只有加减法的异分母分数的加减法按照从左往右的计算顺序计算。异分母加减法先通分转化为同分母分数的加减计算即可。
【解析】





=1
27.63人
【分析】看图,将45人看作单位“1”,未知人数是它的(1+)。将45人乘(1+),即可解题。
【解析】45×(1+)
=45×
=63(人)
28.600立方厘米;512立方分米
【分析】根据长方体的体积=长×宽×高和正方体的体积=棱长×棱长×棱长,代入数据解答。
【解析】8×5×15=600(立方厘米)
长方体的体积是600立方厘米。
8×8×8=512(立方分米)
正方体的体积是512立方分米。
29.见详解
【分析】根据分数乘法的意义,就是求的是多少,就是把整个图形看作整体“1”,平均分成3份,取其中2份,表示为,再把看作整体“1”,平均分成4份,取其中的一份。
【解析】根据分析作图如下:
【点评】本题主要考查分数乘法的意义,掌握并理解分数乘法的意义并作图。
30.见详解
【分析】正方体展开图一共有11种类型,可以选择222型进行画图。
【解析】如下图:
【点评】此题主要考查学生对正方体展开图的理解与认识。
31.230平方分米;200千克
【分析】第一问:制作这个鱼缸需要多少平方分米,可以知道是求这个鱼缸的表面积,鱼缸有5个面,那么相当于只需要求前,后,左,右,下这五个面的面积和即可;
第二问:把水倒入鱼缸,那么由水组成的形状相当于一个和鱼缸底面积相等,高为4分米的长方体,那么用底面积乘4即可求出水的体积,再转换单位即可。
【解析】10×5+(10×6+5×6)×2
=50+90×2
=50+180
=230(平方分米)
答:制作这个鱼缸至少需要230平方分米的玻璃。
10×5×4
=50×4
=200(立方分米)
200×1=200(千克)
答:需放水200千克。
【点评】本题主要考查长方体计算的实际问题,一定要注意求的是什么,同时看清楚题目是让求几个面的面积。
32.(元)
【解析】略
33.600立方厘米
【分析】根据题意可知,水面上升部分体积等于石块的体积,根据长方体体积公式:体积=长×宽×高,代入数据,即可解答。
【解析】25×16×1.5
=400×1.5
=600(立方厘米)
答:石块的体积是600立方厘米。
34.舞蹈组70人;合唱小组120人;书法组80人;乐器组10人
【分析】将总人数看作单位“1”,总人数×舞蹈组对应分率=舞蹈组人数;总人数×合唱小组对应分率=合唱小组人数;总人数×书法组对应分率=书法组人数;总人数×乐器组对应分率=乐器组人数。
【解析】280×=70(人)
280×=120(人)
280×=80(人)
280×=10(人)
答:参加舞蹈组的有70人,合唱小组的有120人,书法组的有80人,乐器组的有10人。
【点评】关键是确定单位“1”,理解分数乘法的意义。
35.210千克
【分析】要求共要多少千克涂料,需知道粉刷涂料的面积,求粉刷涂料的面积就是求房间的前,后,左,右,上5个面的面积减去门窗面积,根据长方体的表面积公式:表面积=长×宽+(长×高+宽×高)×2,代入数据,求出5个面的面积,再减去门窗面积,求出粉刷的面积,进而解答。
【解析】[6×3.5+(6×3+3.5×3)×2-8]×3
=[21+(18+10.5)×2-8]×3
=[21+28.5×2-8]×3
=[21+57-8]×3
=[78-8]×3
=70×3
=210(千克)
答:一共要用涂料210千克。
【点评】熟练掌握长方体表面积公式是解答本题的关键。
36.1.96平方米;1.568立方米
【分析】这个花坛占地面积,实际上是求长方体花坛的底面积,利用正方形的面积公式即可求出;求泥土的体积,实际上是求长方体花坛的容积,根据长方体的体积(容积)公式:V=Sh,代入数据,即可得解。
【解析】1.4×1.4=1.96(平方米)
0.8×1.96=1.568(立方米)
答:这个花坛占地是1.96平方米,大约需要1.568立方米的泥土。
【点评】此题的解题关键是灵活运用正方形的面积和正方体的体积(容积)公式解决实际的问题。
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