/ 让学习更有效 新课备课备考 | 数学学科
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2025-2026学年四年级上册数学苏教版阶段全真模拟培优卷
第1~3单元
考试时间:90分钟;试卷总分:100分;
学校: 班级: 姓名: 成绩:
注意事项:
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
一.反复比较,合理选择(共8小题,每题1分,共8分)
1.150名学生乘车去春游,一辆汽车最多坐48名学生,至少要( )辆这样的汽车。
A.3 B.4 C.5 D.6
2.4□7÷46的商是两位数,□中的数最小是( )。
A.7 B.6 C.5
3.小芳在计算除法时,试商后余数刚好等于除数,商需要( )。
A.加1 B.减1 C.不变
4.34÷6=5……4,如果34和6同时乘10,计算结果是( )。
A.50……40 B.5……4 C.5……40 D.50……4
5.学校新买来380根跳绳,每班分30根。可以分给多少个班,还剩多少根?下面是小强竖式计算的过程,箭头处的数表示( )。
A.已经分掉30根 B.已经分掉300根 C.还剩300根
6.一个几何体,从左面看到的是 ,这个几何体可能是( ).
A. B. C.
7.青山果园收获了300箱苹果和260箱梨,一辆卡车每次能运40箱,( )次才能运完。
A.13 B.14 C.15 D.16
8.一个纸杯能盛水250毫升,8个这样的纸杯能盛水( )。
A.2升 B.20升 C.200升 D.2000升
二.用心思考,正确填写(共11小题,每空1分,共21分)
9.在算式□44÷37中,要使商是两位数,□最小填( ),要使商是一位数,□最大填( )。要使商的末尾有0,□内可以填( )。
10.在图中添加1个小正方体,使从右边看到的图形不变,有( )种摆法。
11.被除数除以除数,商是12,没有余数,如果被除数、除数与商的和为72,则被除数是( )。
12.语文老师布置了一篇400字的作文,小红写了18行,平均每行大约( )个字。
13.王师傅今年平均每月生产零件30个,今年全年产量是去年的2倍,去年平均每月生产( )个零件.
14.小刚15分钟走了900米,平均每分钟走多少米?小刚行走的路程是( )米,行走的时间是( )分,求的是( ),列式是( )。
15.在算式300÷6=50中,如果除数增加6,要使商不变,被除数应增加( )。
16.在括号了填上“升”或“毫升”。
(1)一瓶沐浴露大约750( )。
(2)一个成年人的总血量约为5( )。
(3)一个微波炉的容量大约16( )。
17.估算809÷42,可以把809看作( ),42看作( ),估算的结果是( )。
18.把一根306厘米长的木条锯成18厘米长的小段,一共要锯( )次。
19.按照规律在括号里画出每组的第104个图形。
①○□△△○□△△……( )
②○□□□△△●●○□□□△△●●……( )
三.仔细推敲,判断正误。(共7小题,每题1分,共7分)
20.最大的三位数除以最小的两位数,余数是最大的一位数。( )
21.用“四舍”法将除数看作整十数试商时,商一般偏大。( )
22.计算490÷70和490÷7×10的结果相同。( )
23.浴缸的容量比游泳池小。( )
24.观察一个物体时,从不同的方向可能会看到不同的形状。( )
25.100克奶糖售价3元,1千克这样的奶糖售价30元。( )
26.爸爸发烧,医生给他挂了100升的药水。( )
四.一丝不苟,细心计算(共3小题,共22分)
27.直接写出得数。(共8分)
640÷16= 540÷60= 880÷11= 90÷2×3=
320÷40= 92÷4= 400÷80= 80÷2=
28.竖式计算(带*的要验算,共6分)。
770÷30= *569÷23= 608÷34=
29.递等式计算,能简便的要简便。(共8分)
270÷15÷2 210÷35 360÷(9×5) 48+52×12
五、手脑并用,实践操作(共1小题,共6分)
30.画出下面物体从前面、右面和上面看到的图形。
六.走进生活,解决问题(共6小题,每题6分,共36分)
31.某车间生产线上有4名操作工人,平均每人每天做15个产品,要做420个产品需要多少天?(请用两种方法计算解答)
32.小明用电子邮箱发送文件,30秒发送3600KB的文件。照这样计算,要发送6000KB的文件大约需要多长时间?
33.小明感冒了,遵医嘱服用一种小儿止咳糖浆,每天喝3次,每次8毫升,一瓶150毫升装的这种止咳糖浆够小明服用一周吗?
34.山田奶牛厂每天能向市场供应牛奶300箱、高钙奶260箱,一辆卡车一次能运40箱,这辆卡车要运多少次才能把这些牛奶全部运完?
35.甲乙两地相距375千米,一辆汽车从甲地出发开往乙地,2小时后距离乙地还有225千米。照这样计算,到达乙地还需要多少小时?
36.张叔叔的果园共收获了936千克苹果,正好可以装36大筐。现在想改成用小筐装,小筐装的苹果是大筐的一半,需要多少个小筐?
参考答案及试题解析
一.反复比较,合理选择(共8小题,每题1分,共8分)
1.B
【分析】因为一辆汽车最多坐48名学生,那么用150除以48,得到的商是坐满48人汽车的辆数,余数是余下的人数,虽少于48人,也应安排一辆汽车。据此解答。
【解析】150÷48=3(辆)……6(人)
3+1=4(辆)
至少要4辆这样的汽车。
故答案为:B
【点评】此题考查了有余数的除法,运用了“进一法”取值。
2.B
【分析】要使4□7÷46的商是两位数,被除数前两位上的数大于等于除数,即4□大于等于46,□大于等于6,最小是6,据此解答。
只要被除数的百位和十位上组成的数字4□比除数46大或相等,商就是两位数。
【解析】4□7÷46的商是两位数,□中的数最小是6。
故答案为:B
【点评】三位数除以两位数,如果被除数前两位上的数大于或等于除数,则商是两位数。
3.A
【分析】由题意可得,如果试商后商刚好和除数相等,则商需要加1,据此选择即可。
【解析】小芳在计算除法时,试商后余数刚好等于除数,商需要加1;
故答案为:A
【点评】此题考查了除法的应用,关键是明确试商的方法。
4.C
【分析】根据商不变的性质,被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外)商不变,但是余数会跟着乘或除以相同的数,据此解答即可。
【解析】340÷6=5……40
故答案为:C
【点评】本题考查了有余数的除法计算和商不变的性质,商不变的性质:被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外),商不变,但是余数会随之发生变化。
5.B
【分析】根据对三位数除以两位数的笔算除法的计算,箭头上指的位置是30个十,所以表示的是已经分了300根跳绳,据此解答。
【解析】根据分析可知,
学校新买来380根跳绳,每班分30根。可以分给多少个班,还剩多少根?下面是小强竖式计算的过程,箭头处的数表示已经分掉300根。
故答案为:B
6.B
【解析】A、从左面看到的是下层2个正方形,不符合题意;B、从左面看到的图形与图示相同,符合题意;C、从左面看到的是下层2个正方形,不符合题意.故答案为B.分别判断出各个选项中的图形从左面看到的图形各有几个小正方形,以及每个小正方形的位置,然后做出选择即可.
7.B
【分析】由题意得,实际上是求(300+260)里面有几个40,根据求一个数里面有几个另一个数的方法,用除法解答即可;据此解答。
【解析】根据分析:
(300+260)÷40
=560÷40
=14(次)
所以14次才能运完。
故答案为:B
【点评】此题应根据求一个数里面有几个另一个数的方法,用除法解答。
8.A
【分析】用一个纸杯盛水容量乘纸杯个数,求出8个纸杯盛水容量。毫升和升之间的进率是1000,据此将8个纸杯盛水容量换算成升。
【解析】250×8=2000(毫升)
2000毫升=2升
8个这样的纸杯能盛水2升。
故答案为:A
【点评】本题主要考查容积单位的换算,关键是熟记升和毫升之间的进率。
二.用心思考,正确填写(共11小题,每空1分,共21分)
9.4 3 7
【分析】(1)要使商是两位数,那么被除数的百位和十位组成的数就要比除数37大;
(2)要使商是一位数,那么被除数的百位和十位组成的数就要比除数37小。
(3)要使商的末尾有0,那么商是两位数,并且□4应该是37的倍数。
【解析】(1)被除数的前两位组成的数□4≥37,商才是两位数,□可以填4、5、6、7、8、9,最小填4。
(2)被除数的前两位组成的数□4<37,商才是一位数,□可以填1、2、3,最大填3。
(3)要使商的末尾有0,商是两位数,并且□4应该是37的倍数,37×2=74,所以内可以填7。
10.4
【分析】要想使从右边看到的图形不变,那从右边看到的一竖排是3个正方形,据此解答。
【解析】使从右边看到的图形不变,第1种摆法是:小正方体放在右边的最下边的正方体的右边;第2种摆法:放在最左边小正方体的旁边;第3种摆法:放在最左边小正方体的上边;第4种摆法:放在左边第二个小正方体的上边;所以有4种摆法。
【点评】本题主要考查观察物体从不同角度图形的变化。
11.60
【分析】结合所学知识,被除数÷除数=商,被除数=商×除数,现在已知被除数除以除数,商是12,没有余数,则有被除数÷除数=12,据此可以得出被除数=12×除数;又被除数、除数与商的和为72,也就是被除数+除数+商=72,将被除数用12×除数代替,就可求出除数。
【解析】结合分析可知,有:12×除数+12=72
除数=(72-12)÷12
=60÷12
=5
被除数=商×除数=12×5=60
12.20
【分析】根据题意,用总共的字数除以行数,求出平均每行的字数,因为求的是平均每行大约多少字,所以估算即可。
【解析】400÷18
≈400÷20
=20(个)
则平均每行大约20个字。
【点评】此题需要学生熟练掌握三位数除以两位数的估算方法并灵活运用。
13.15
【解析】30÷2=15(个)
故答案为15.
根据题意可知,要求去年平均每月生产多少个零件,用今年平均每月生产的零件数量÷2=去年平均每月生产的数量,据此解答.
14.900 15 速度 900÷15=60
【分析】小刚一共行走的总米数就是他行走的路程,即900米,所用的分钟数就是行走的时间,即15分钟,求平均每分钟走的米数就是求速度;根据速度=路程÷时间,用小刚的路程900米除以所用的时间15分钟,可列式为900÷15。据此解答。
【解析】根据分析可知:
小刚15分钟走了900米,平均每分钟走多少米?小刚行走的路程是900米,行走的时间是15分,求的是速度,列式是900÷15=60。
15.300
【分析】除数增加6,变为6+6=12,而商不变,根据被除数=除数×商,求出增加后的被除数。再减去原来的被除数,求出被除数增加多少。
【解析】(6+6)×50
=12×50
=600
600-300=300
则被除数应增加300。
【点评】熟练掌握额除法各部分之间的关系:被除数=除数×商,这个关系也常用于除法的验算。
16.毫升 升 升
【分析】根据生活经验以及对容积单位和数据大小的认识,可知计量一瓶沐浴露的容量用“毫升”作单位,计量一个成年人的总血量用“升”作单位,计量一个微波炉的容量用“升”作单位,计量一桶大豆油的容量用“升”作单位。
【解析】(1)一瓶沐浴露大约750毫升。
(2)一个成年人的总血量约为5升。
(3)一个微波炉的容量大约16升。
【点评】此题主要考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
17.800 40 20
【分析】根据整数除法的估算方法:把被除数和除数看成最接近它们的整十或整百的数再进行估算即可。
【解析】估算809÷42,可以把809看作800,42看作40,估算的结果是20。
【点评】本题考查了整数除法的估算方法,注意把相除的两个数看成最接近它的整数。
18.16
【分析】先用总长度除以每小段的长度,求出分多少段,再根据锯的次数=段数-1即可求解。
【解析】306÷18=17(次)
17-1=16(次)
即一共要锯16次。
【点评】明确三位数除以两位数的计算方法以及锯的次数=段数-1是解决本题关键。
19.△ ●
【分析】(1)每4个图形为一组,按○□△△的顺序排列。104÷4=26,则第104个图形是一组中的最后一个,是△。
(2)每8个图形为一组,按○□□□△△●●的顺序排列。104÷8=13,则第104个图形是一组中的最后一个,是●。
【解析】(1)104÷4=26,则第104个图形是△。
(2)104÷8=13,则第104个图形是●。
【点评】利用有余数的除法解决问题,余数是几,答案就是一组中的第几个。如果没有余数,则正好是一组中的最后一个。
三.仔细推敲,判断正误。(共7小题,每题1分,共7分)
20.√
【分析】最大的三位数是999,则被除数是999,最小的两位数是10,则除数是10,最大的一位数是9,依此计算并判断即可。
【解析】最大的三位数是999,最小的两位数是10;
999÷10=99……9
最大的三位数除以最小的两位数,余数是最大的一位数。
故答案为:√
【点评】熟练掌握三位数与两位数的除法计算,是解答此题的关键。
21.√
【分析】除数是两位数的除法,一般按照“四舍五入”法,把除数看作和它接近的整十数来试商。当将除数估小时,初商可能偏大,依此判断。
【解析】用“四舍”法将除数看作整十数试商时,商一般偏大。
例如:计算840÷24时,将24看作20试商,十位上商4,24×4=96,84<96,则商4偏大,应改商3。
故答案为:√
22.×
【分析】根据整数四则混合运算法则计算出算式490÷70和490÷7×10的结果即可解答。
【解析】490÷70=7
490÷7×10
=70×10
=700
故答案为:×
23.√
【分析】浴缸的容量是1~2人,游泳池的容量是几十人,所以浴缸的容量比游泳池小。
【解析】浴缸的容量比游泳池小,这句话是正确的。
故答案为:√
【点评】联系生活实际解答此题。
24.√
【分析】对于一般的物体,从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的;例如观察圆柱体,从侧面看到的长方形,从上面看到的圆形。但有特殊情况,如果这个物体是正方体或是球体,那么从不同的方向看到的形状一样;据此解答即可。
【解析】观察一个物体时,从不同的方向可能会看到不同的形状,也可能会看到相同的形状。
故答案为:√。
【点评】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。
25.√
【分析】先把1千克化为克是1000克,再看1000克里面有几个100克,即总价就为几个3元,用1000除以100,所得商乘3即可。
【解析】1千克=1000克
1000÷100=10
10×3=30(元)
故答案为:√
【点评】此题如果计算1克几元不好算,可直接看1千克里面有几个100克。
26.×
【分析】计量比较少的液体,通常用毫升作单位,因此计量医生给爸爸输药水的量以“毫升”为单位,依此判断。
【解析】爸爸发烧,医生给他挂了100毫升的药水。
故答案为:×
【点评】此题考查的是结合数据选择合适的单位名称,熟练掌握对容积单位的认识,是解答此题的关键。
四.一丝不苟,细心计算(共3小题,共22分)
27.40;9;80;135
8;23;5;40
28.25……20;24……17;17……30
【分析】除数是两位数的除法,先看被除数的前两位,前两位数不够除,看被除数的前三位数,除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商,求出每一位商,余下的数必须比除数小;有余数除法的验算方法是:被除数=商×除数+余数。
【解析】770÷30=25……20 *569÷23=24……17 608÷34=17……30
验算:
29.9;6;
8;672
【分析】第一小题,用270除以15与2的积;第2小题将原式变为210÷7÷5,再从左往右依次计算;第三题将原式变为360÷9÷5,再从左往右依次计算;第四小题是先算乘法,再算除法。
【解析】270÷15÷2
=270÷(15×2)
=270÷30
=9
210÷35
=210÷(7×5)
=210÷7÷5
=30÷5
=6
360÷(9×5)
=360÷9÷5
=40÷5
=8
48+52×12
=48+624
=672
五、手脑并用,实践操作(共1小题,共6分)
30.见详解
【分析】这个立体图形由4相同的小正方体构成。从前面能看到3个正方形,分两行,上行1个,下行2个,右齐;从右面能看到3个正方形,分两行,上行1个,下行2个,左齐;从上面看到的形状与从前面看到的相同;据此作图即可。
【解析】据分析作图如下:
六.走进生活,解决问题(共6小题,每题6分,共36分)
31.7天
【分析】方法一:要做产品的个数除以工人的人数等于每名工人要做的产品个数,再除以每人每天做的产品个数即等于做420个产品需要的天数;
方法二:每人每天做的产品个数乘工人数求出4名工人一天做的产品的个数,要做产品的个数除以4名工人一天做的产品的个数,即等于做420个产品需要的天数。
【解析】420÷4÷15
=105÷15
=7(天)
420÷(15×4)
=420÷60
=7(天)
答:要做420个产品需要7天。
32.50秒
【分析】30秒发送3600KB的文件,则平均每秒发送(3600÷30)KB。用要发送文件大小除以平均每秒发送文件大小,求出需要的时间。
【解析】6000÷(3600÷30)
=6000÷120
=50(秒)
答:要发送6000KB的文件大约需要50秒。
【点评】本题考查归一问题,先求单一量,再用除法计算。
33.不够
【分析】先计算出小明一天喝的毫升数;再计算一周的用量,最后和150毫升进行比较即可。
【解析】8×3×7
=24×7
=168(毫升)
150<168
答:这种止咳糖浆不够小明服用一周。
【点评】计算出小明一天用药的毫升数是解题的关键。
34.14次
【分析】要求这辆卡车要运多少次才能把这些牛奶全部运完,先用“300+260”求出每天向市场供应牛奶的总箱数,进而根据“每天向市场供应牛奶的总箱数÷每次最多运的箱数=所运次数”进行解答即可.
【解析】(300+260)÷40
=560÷40
=14(次)
答:这辆卡车要运14次才能把这些牛奶全部运完.
35.3小时
【分析】用375减去225,求出2小时汽车行驶的路程,用求出的路程除以2,求出汽车行驶的速度;用225除以汽车行驶的速度,求出到达乙地还需要多少小时。
【解析】375-225=150(千米)
150÷2=75(千米)
225÷75=3(小时)
答:到达乙地还需要3小时。
【点评】本题考查行程问题,行程问题中,熟练掌握公式速度=路程÷时间,时间=路程÷速度。
36.72个
【分析】先用936÷36=26千克求出一个大筐装苹果的质量,根据小筐装的苹果是大筐的一半,用26÷2即可求出一个小筐装苹果的质量,然后再用苹果总量除以一个小筐的苹果质量即可解答。
【解析】936÷36=26(千克)
936÷(26÷2)
=936÷13
=72(个)
答:需要72个小筐。
【点评】此题主要考查除数是两位数的除法计算,先求出每个小筐可装的质量是解题关键。
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