（进阶篇）2025-2026学年上学期小学数学人教版三年级新教材第一至三单元月考练习卷（含解析）

（进阶篇）2025-2026学年上学期小学数学人教版三年级新教材第一至三单元月考练习卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列的测量方法，错误的是（ ）。
A． B． C．
2． 和△都是不为0的自然数，下面算式中计算结果是0的有（ ）个。
① ×△－0 ② ÷△×0 ③△－0÷ ④（0＋△）×
A．1 B．2 C．3 D．4
3．8元一个的盘子，妈妈买了3个。用这些钱买6元一个的盘子能买几个？描述正确的算式是（ ）。
A． B． C． D．
4．如图，看到的是（ ）。
A． B． C．
5．一个正方体盒子，每个面上分别写了一个字，如图是这个正方体盒子的平面展开图，与“构”相对的字是“（ ）”。
A．安 B．和 C．顺
6．平平在计算12×（△＋5）时，把算式抄成了12×△＋5，这两个算式的计算结果相差（ ）。
A．60 B．48 C．12 D．55
7．7瓶饮料21元，一袋饼干5元，一袋饼干比一瓶饮料贵多少元？列式正确的是（ ）。
A．21－7＋5 B．21÷7－5 C．5－21÷7
8．下面算式中，去掉括号后得数不变的是（ ）。
A．9×（5＋2） B．54÷（9－3） C．4×（2×3）
9．壮壮在计算“（98－56）÷7”时，不小心把括号弄丢了，算出来的结果比正确结果大（ ）。
A．84 B．6 C．93
10．在“最美校园”评比中，前进小学计划打造465m长的文化走廊，6天完成了186m。照这样的速度，完成剩下的还需要多少天？解决这个问题应列式为（ ）。
A．465÷（186÷6） B．（465－186）÷（186÷6） C．465÷（186÷6）＋6
二、填空题
11．( )厘米( )毫米。
12．乐乐的身高大约130( )，他睡的床长大约2( )，坐的椅子高大约5( )。
13．请把兰兰从窗外看到图的下面括号里打“√”。

14．在下面括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
7千米( )790米 10厘米( )10毫米 1米( )1000毫米
4米( )401厘米 3千米( )3000米 15分米( )25厘米
15．把一袋糖分给小朋友，如果每人分4颗，那么还剩12颗，如果每人分6颗，还剩2颗。有( )人小朋友，有( )颗糖。
三、判断题
16．一张居民身份证大约厚1毫米。( )
17．买3支铅笔和1块橡皮一共需要多少钱？列式是：3×4＋5。( )
18．6×8÷6和29＋18－12的运算顺序是相同。( )
19．下图是四名同学从不同的角度看到的一间房子的情况，根据观察到的信息判断下列说法的正误。
(1)壮壮是站在房子的前面观察的。( )
(2)壮壮和萍萍是站在房子的侧面观察的。( )
(3)这间房子一共四个窗户，一道门。( )
(4)房子的后面有一个窗户。( )
20．28×45的结果与28×40＋5的结果相同。( )
21．把9厘米长的线段向两端各延长10千米，就得到一条直线。( )
四、计算题
22．看图列综合算式，并列式计算。
23．按要求在下列算式的适当位置添加小括号，并计算。
五、改错题
24．下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”并改正。
48－24÷3 ＝24÷3 ＝8（ ） 改正： 36÷（9－3） ＝4－3 ＝1（ ） 改正：
六、解答题
25．根据下面的图示，选择合适的条件和问题组成一道实际问题。（在序号上画“√”）
①有12支铅笔 ②有16支彩笔 ③铅笔的数量是钢笔的4倍 ④彩笔的数量是钢笔的4倍 ⑤铅笔的数量是钢笔的几倍 ⑥彩笔的数量是钢笔的几倍
26．一根网线长1千米，第一天用去了253米，第二天用去了425米，还剩多少米？
27．小芳看到的茶杯是什么样子？在下边的方框里画“√”。你有什么发现？
28．妈妈买了15个橙子，吃了3个，剩余的橙子每4个放一盘，能够放几盘？
29．人类对月球渴望已久，李白就曾放言“欲上青天揽明月”。月球是人类开展地外空间探索的理想基地，我国探月的脚步从未停歇。
（1）2024年5月3日嫦娥六号成功发射，标志着我国探月又迈出一大步。嫦娥六号所在的发射年份和嫦娥（ ）号所在的发射年份天数相同。
嫦娥一号 嫦娥二号 嫦娥三号 嫦娥四号 嫦娥五号
发射年份 2007年 2010年 2013年 2018年 2020年
（2）2024年6月2日，嫦娥六号成功着陆在月球背面南极艾特肯盆地。6月6日，嫦娥六号上升器成功与轨道器和返回器组合体完成月球轨道的交会对接。从它的成功着陆到交会对接经过了（ ）天。
（3）2024年6月4日嫦娥六号完成世界首次月球背面采样和起飞，它不仅是中国航天史上的一项重要成就，也是人类探索宇宙的一次重要里程碑！嫦娥六号本次月背采样任务，计划带回月球的月壤样品约2000克，比嫦娥五号计划多带回269克月壤样品，则嫦娥五号带回了多少克月壤样品？
（4）嫦娥六号所展示的国旗采用来自太行山的玄武岩为主的复合材料制造。具有耐受高真空、高低温循环、强剂量紫外辐照等极端环境条件的特点，月球上展开的国旗长、宽之和为50厘米，其周长是多少分米？
30．购物。
（1）买5副手套和1双鞋子要花多少钱？
（2）买一双鞋的钱能买几副手套呢？
31．在创建文明城市活动中，志愿者们要张贴800张宣传海报。他们已经张贴了300张，剩下的要在5天内张贴完。平均每天要张贴多少张？
32．成老师把家里的废旧物品清理后卖给废品回收站，共卖了94元。他用这些钱买了一瓶芝麻油和一袋大米后，还剩多少元？（用两种方法解答）
33．8只鸭和6只兔分别放在跷跷板两边，共重40千克。如果从两边分别取出2只鸭和2只兔进行交换，跷跷板就平衡了。问：鸭、兔每只各重多少千克？
《（进阶篇）2025-2026学年上学期小学数学人教版三年级新教材第一至三单元月考练习卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A A A A D C C A B
1．A
【分析】物体长度的测量方法：先把尺子与所测量的物体对齐（不能斜放尺子），然后把尺子的0刻度对准物体的一端，再看尺子另一端的刻度对着的是几，物体的长度就是几。
【详解】
A．，尺子的0刻度没有对准物体的一端，测量方法不对；
B．，测量方法正确；
C．，测量方法正确。
故答案为：A
2．A
【分析】① ×△－0，因为 和△都是不为0的自然数，所以 ×△不为0，再减0，结果不是0；
② ÷△×0，因为0乘任何数得0，所以结果为0；
③△－0÷ ，因为0除以不为0的数得0，0÷ 得0，△－0÷ 不为0；
④（0＋△）× ，因为0加任何数还是这个数，所以0＋△＝△，△× 不为0；
【详解】① ×△－0＝ ×△，结果不是0；
② ÷△×0＝0，结果是0；
③△－0÷
＝△－0
＝△
结果不是0；
④（0＋△）× ＝△× ，结果不是0；
算式中计算结果是0的有1个。
故答案为：A
3．A
【分析】8元一个盘子的价格×盘子的数量即为总钱数，据此用8×3计算出总钱数，求得的总钱数除以6就是可以买6元一个盘子的个数，即8×3÷6。
【详解】8元一个的盘子，妈妈买了3个。用这些钱买6元一个的盘子能买几个？描述正确的算式是8×3÷6。
故答案为：A
4．A
【分析】根据给出的图片，小男孩站在房子的前面，看到的是房子的正面，根据选项选出正确答案即可。
【详解】据分析可得：房子正面可以看见门和窗户，只有A选项有门和窗户符合小男孩看到的。
故答案为：A
5．A
【分析】2－3－1型正方体展开图，如果“和”在底面，则“安”在右面，“建”在后面，“构”在左面，左右相对，据此分析。
【详解】根据分析，如果“和”在底面，则“构”和“安”分别在左右面，因此与“构”相对的字是“安”。
故答案为：A
6．D
【分析】根据题意，12×（△＋5）可以利用乘法分配律将算式展开得到12×△＋12×5，而抄错了的算式是12×△＋5，将两个算式相减即可计算出结果相差多少，据此解答。
【详解】根据分析可得：
12×（△＋5）
＝12×△＋12×5
＝12×△＋60
12×△＋60－（12×△＋5）
＝12×△＋60－12×△－5
＝60－5
＝55
所以两个算式的计算结果相差55。
故答案为：D
7．C
【分析】根据题意，先用7瓶饮料的价格÷瓶数，求出每瓶饮料的价格，再用饼干的价格－饮料的价格，就是一袋饼干比一瓶饮料贵的钱数。
【详解】由分析可知，列式应为5－21÷7。
故答案为：C
8．C
【分析】一个算式中，有小括号的，要先算小括号里面的，再算小括号外面的；一个算式中只有乘法，要按照从左往右的顺序依次计算；一个算式中，既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法。由题意得，分别计算出选项中的算式去掉括号前后的得数，然后找出去掉括号后得数不变的算式即可。
【详解】A．9×（5＋2）
＝9×7
＝63
9×（5＋2）去掉括号后变为9×5＋2。
9×5＋2
＝45＋2
＝47
63＞47，即算式9×（5＋2）去掉括号后得数会变。
B．54÷（9－3）
＝54÷6
＝9
54÷（9－3）去掉括号后变为54÷9－3。
54÷9－3
＝6－3
＝3
9＞3，即算式54÷（9－3）去掉括号后得数会变。
C．4×（2×3）
＝4×6
＝24
4×（2×3）去掉小括号后变为4×2×3。
4×2×3
＝8×3
＝24
24＝24，即算式4×（2×3）去掉括号后得数不变。
故答案为：C
9．A
【分析】（98－56）÷7去掉小括号就变成了98－56÷7。（98－56）÷7计算时先算小括号内的减法，再算小括号外的除法；98－56÷7计算时先算除法，再算减法；据此分别算出两个算式的结果，再相减即可求解。
【详解】（98－56）÷7
＝42÷7
＝6
98－56÷7
＝98－8
＝90
90－6＝84
壮壮在计算“（98－56）÷7”时，不小心把括号弄丢了，算出来的结果比正确结果大84。
故答案为：A
10．B
【分析】要求完成剩下的还需要多少天，根据6天完成了186m，用186除以6，据此求出每天完成多少米；然后用总长减去已经完成的长度，将所得的结果再除以每天完成的量，据此计算可求出还需要多少天；当然那也可以用总的长度除以每天完成的量，即可求出总的天数，然后用总的天数减去已经做了的6天，据此也可求出还需要多少天，由此可解此题。
【详解】根据分析：
A．465÷（186÷6），括号中求的是每天完成的量，用总长度除以每天完成的量，求的是总的需要的天数；不符合题意；
B．（465－186）÷（186÷6），左侧括号中求的是剩余的长度，右侧括号中求的是每天完成的量，用剩余的长度除以每天完成的量，求的是剩下的还需要多少天；符合题意。
C．465÷（186÷6）＋6，根据A中可知，前面求的是总天数，应该再减6天，求的才是剩下的还需要多少天，原式是加6，无意义；不符合题意。
所以解决题干中的问题应列式为：（465－186）÷（186÷6）。
故答案为：B
11． 4 7
【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度；取一整刻度线为零刻线的，读数中减掉取代零刻线的刻度值，据此解答。
【详解】5厘米7毫米－1厘米＝4厘米7毫米
12． 厘米/cm 米/m 分米/dm
【分析】根据生活实际，长度单位以及数据的大小，选择合适的计量单位，乐乐的身高用“厘米”作单位；床的长度用“米”作单位；椅子的高用“分米”作单位。
【详解】乐乐的身高大约130厘米，他睡的床长大约2米，坐的椅子高大约5分米。
13．见详解
【分析】根据观察，可知兰兰正对着男孩，两个女孩在左右两侧。
【详解】如图：
【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。
14． ＞ ＞ ＝ ＜ ＝ ＞
【分析】先找出两个量之间的关系，高级单位换算低级单位，用数乘进率即可；低级单位换算高级单位，用数除以进率即可。统一单位后再比较大小。
【详解】1千米＝1000米，用7×1000＝7000米，7000米＞790米，故7千米＞790米；
1厘米＝10毫米，10×10＝100毫米，100毫米＞10毫米，故10厘米＞10毫米；
1米＝10分米＝100厘米＝1000毫米，故1米＝1000毫米；
1米＝100厘米，4×100＝400厘米，400厘米＜401厘米，故4米＜401厘米；
1千米＝1000米，3×1000＝3000米，故3千米＝3000米；
1分米＝10厘米，15×10＝150厘米，150厘米＞25厘米，故15分米＞25厘米。
15． 5 32
【分析】小朋友的人数和糖的粒数是不变的，比较两种分配方案，剩余颗数相差12－2＝10（粒），这是因为两种分配方案每人分的糖相差6－4＝2（粒），所以小朋友的人数就等于剩余颗数相差颗数除以每人分的糖相差的颗数，即10÷2＝5（人），糖的个数就等于小朋友的人数乘每人分的颗数，再加上剩余的12颗，据此解答即可。
【详解】根据分析：
12－2＝10（粒）
6－4＝2（粒）
人数：
10÷2＝5（人）
糖数：
5×4＋12
＝20＋12
＝32（颗）
所以把一袋糖分给小朋友，如果每人分4颗，那么还剩12颗，如果每人分6颗，还剩2颗。有5人小朋友，有32颗糖。
【点睛】注意人数和糖果数不变，以及求出他们之间的关系，是解答本题的关键。
16．√
【分析】根据生活经验、长度单位和数据大小的认识，即可判断。
【详解】一张居民身份证大约厚1毫米。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查根据实际情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，进行灵活地选择。
17．×
【分析】根据题意可知：求一共需要多少钱，则先求出3支铅笔用去多少钱，用买铅笔的数量乘铅笔的单价，然后再加上橡皮的单价即可。
【详解】买3支铅笔和1块橡皮一共需要多少钱？列式是：3×5＋4。则原题说法错误。
故答案为：×
18．√
【分析】在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，要从左往右计算，由此解答。
【详解】由分析得：
6×8÷6从左往右计算；29＋18－12从左往右计算；也就是6×8÷6和29＋18－12的运算顺序是相同，原题说法正确。
故答案为：√
19．(1)×
(2)×
(3)√
(4)√
【分析】房子前面能看到门；房子的侧面看到的房顶是个角；根据四张图可知房子有四个窗户，一道门；根据第一图可知房子后面有个窗户。
【详解】（1）壮壮是站在房子的前面观察的。原题说法错误。
（2）壮壮和萍萍是站在房子的侧面观察的。原题说法错误。
（3）这间房子一共四个窗户，一道门。原题说法正确。
（4）房子的后面有一个窗户。原题说法正确。
故答案为：×、×、√、√
【点睛】熟练掌握从不同位置观察同一物体的方法是解题关键。
20．×
【分析】可以先根据两位数乘两位数的计算方法，计算出28×45的结果，再根据乘加混合运算顺序，先算乘法，再算加法，计算出28×40＋5的结果，再进行比较，即可判断。
【详解】28×45＝1260
28×40＋5
＝1120＋5
＝1125
1260＞1125
所以，28×45的结果与28×40＋5的结果不相同。原题说法错误。
故答案为：×
21．×
【分析】根据线段、直线和射线的含义：线段有两个端点，有限长，可以度量；直线无端点，无限长，不可以度量；射线有一个端点，无限长，不可以度量；据此解答即可。
【详解】因为线段有两个端点，而两个端点间的距离就是这条线段的长度，所以把9厘米长的线段向两端各延长10千米，就得到是一条长线段，所以原题的说法错误。
故答案为：×
22．8×3＋45＝69（元）
【分析】
根据题图可知，每只的钱数乘购买的只数，等于3只的钱数，再加上一个的钱数，等于购买这些玩具一共需要多少钱，据此解答。
【详解】根据分析可得：
8×3＋45
＝24＋45
＝69（元）
因此，这些玩具一共需要69元。
23．（24＋12）÷6；6
54÷（6＋3）；6
7×（5－3）；14
（10－2）×4；32
【分析】算式中若既有加减法，又有乘除法时，先计算乘除法，再计算加减法。若要改变运算顺序，先算加减法的话，应在加减法算式上添加小括号。
【详解】由分析得：
先加后除：
（24＋12）÷6
＝36÷6
＝6
54÷（6＋3）
＝54÷9
＝6
先减后乘：
7×（5－3）
＝7×2
＝14
（10－2）×4
＝8×4
＝32
24．见详解
【分析】（1）48－24÷3中先计算除法，再计算减法；
（2）36÷（9－3）中先计算括号内的减法，再计算括号外的除法。
【详解】
48－24÷3 ＝24÷3 ＝8（ × ） 改正：48－24÷3 ＝48－8 ＝40 36÷（9－3） ＝4－3 ＝1（ × ） 改正：36÷（9－3） ＝36÷6 ＝6
25．①②④⑤
【分析】图示中第一个除法是16÷4。 条件②给出有16支彩笔，条件④表明彩笔的数量是钢笔的4倍，那么16÷4就表示把彩笔数量平均分成4份，每份的数量，即得钢笔数量的数量，所以这里应选②和④。 图示中第二个除法是12÷4。 条件①给出有12支铅笔，问题⑤铅笔的数量是钢笔的几倍，那么12÷4就表示求铅笔数量是钢笔数量的几倍，所以这里应选①和⑤。
【详解】根据分析可知，算式解决的实际问题是：有12支铅笔，有16支彩笔，彩笔的数量是钢笔的4倍。铅笔的数量是钢笔的几倍？
所以，选择的条件和问题是：①、②、④、⑤。
√①有12支铅笔 √②有16支彩笔 ③铅笔的数量是钢笔的4倍 √④彩笔的数量是钢笔的4倍 √⑤铅笔的数量是钢笔的几倍 ⑥彩笔的数量是钢笔的几倍
26．322米
【分析】根据1千米＝1000米，总长度减去第一天用去的长度再减去第二天用去的长度，即为剩下的长度，据此解答即可。
【详解】1千米＝1000米
1000－253－425
＝747－425
＝322（米）
答：还剩322米。
27．见详解
【分析】上面的图：从我们正面看到的茶杯的茶杯柄是朝右边的，而小芳看到的茶杯与我们看到的正好相反，也就是茶杯的茶杯柄是朝左边的；下面的图：从我们正面看到的茶杯的茶杯柄是朝左边的，而小芳看到的茶杯与我们看到的正好相反，也就是茶杯的茶杯柄是朝右边的；据此解答。
【详解】
我发现从不同方向观察同一物体，看到的形状可能不同。
28．
3盘
【分析】根据题意，先用买来的数量减去吃了的数量，计算出还剩几个橙子，再用剩下的橙子数量除以每盘放的数量，即可计算出能放的盘数。
【详解】（15－3）÷4
＝12÷4
＝3（盘）
答：能够放3盘。
29．（1）五
（2）5
（3）1731克
（4）10分米
【分析】（1）用当前年份除以4，当年份为整百年时，应除以400，如果没有余数就是闰年，有余数就是平年，依此计算即可填空。
（2）2024年6月2日到6月6日，一共有（6－2＋1）天，依此计算。
（3）根据题意可知，嫦娥六号计划带回月球的月壤样品重量－269克＝嫦娥五号计划带回月球的月壤样品重量，依此列式并计算。
（4）长方形的周长＝（长＋宽）×2，依此计算并根据10厘米＝1分米将单位化成分米即可。
【详解】（1）2024÷4＝506，即2024年是闰年。
2007÷4＝501……3，即2007年是平年。
2010÷4＝502……2，即2010年是平年。
2013÷4＝503……1，即2013年是平年。
2018÷4＝504……2，即2018年是平年。
2020÷4＝505，即2020年是闰年。
嫦娥六号所在的发射年份和嫦娥（五）号所在的发射年份天数相同。
（2）6－2＋1＝5（天）
从它的成功着陆到交会对接经过了（5）天。
（3）2000－269＝1731（克）
答：嫦娥五号带回了1731克月壤样品。
（4）50×2＝100（厘米）
100厘米＝10分米
答：月球上展开的国旗长、宽之和为50厘米，其周长是10分米。
30．（1）64元
（2）3双
【分析】（1）每副手套的钱数乘购买手套的数量，再加上一双鞋子的钱数，等于买5副手套和1双鞋子要花多少钱，据此解答。
（2）用一双鞋子的钱数除以一副手套的钱数，等于买一双鞋的钱能买几副手套，据此解答。
【详解】（1）8×5＋24
＝40＋24
＝64（元）
答：买5副手套和1双鞋子要花64元。
（2）24÷8＝3（双）
答：买一双鞋的钱能买3副手套。
31．100张
【分析】先用共要张贴的张数减去已经张贴的张数，求出剩下要张贴的张数；再用剩下要张贴的张数除以余下完成需要的天数，即可求出平均每天张贴的张数。
【详解】
（张）
答：平均每天要张贴100张。
32．
40元
【分析】方法一：直接用卖的94元连续减去一瓶芝麻油和一袋大米的价格，即可求出剩余的钱数；
方法二：先将一瓶芝麻油和一袋大米的价格相加求出一共需要付的钱数，再用94减去一共需要付的钱数即可。
【详解】方法一：
94－15－39
＝79－39
＝40（元）
方法二：
94－（15＋39）
＝94－54
＝40（元）
答：还剩40元。
33．鸭2千克、兔4千克
【分析】总重量是不变的。从两边分别取出2只鸭和2只兔进行交换，两边跷跷板平衡，则每边重40÷2＝20（千克），即6只鸭＋2只兔＝4只兔＋2只鸭＝20千克，两边各取走2只兔和2只鸭，得到4只鸭＝2只兔，也就是2只鸭＝1只兔，6÷2＋2＝5（只），6只鸭＋2只兔就相当于5只兔，每只兔：20÷5＝4（千克），每只鸭：4÷2＝2（千克）。
【详解】6只鸭＋2只兔＝4只兔＋2只鸭
两边同时取走2只兔和2只鸭，得到4只鸭＝2只兔，即2只鸭＝1只兔。
其中一边全部换算为兔有：
6÷2＋2
＝3＋2
＝5（只）
每只兔重：
40÷2÷5
＝20÷5
＝4（千克）
每只鸭重：4÷2＝2（千克）
答：鸭每只重2千克、兔每只重4千克。
【点睛】解答本题的关键是要抓住交换2只鸭和2只兔后两边重量平衡这一点，利用等量代换找出兔与鸭的重量关系解答。
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