（进阶篇）安徽省2025-2026学年上学期小学数学苏教版五年级第一至二单元月考练习卷（含答案解析）
文档属性
| 名称 | （进阶篇）安徽省2025-2026学年上学期小学数学苏教版五年级第一至二单元月考练习卷（含答案解析） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 485.9KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-09-25 00:00:00 | ||
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文档简介
（进阶篇）安徽省2025-2026学年上学期小学数学苏教版五年级第一至二单元月考练习卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．与0最接近的一个数是（????）。
A．﹣4 B．﹣1 C．﹣2
2．两个冷库，甲的温度是﹣12℃，乙的温度是﹣10℃，（????）的温度高一些。
A．一样 B．甲 C．乙 D．无法比较
3．如果苏果超市盈利5000元用﹢5000元表示，那么﹣5600元表示（????）。
A．盈利5600元 B．亏损5600元 C．盈利600元 D．亏损600元
4．班级举行成语接龙比赛，同学们分成小组抢答，评分规则是答对一个得10分，记作﹢10分；抢答后答错或答不上来扣5分，应记作（????）分。
A．﹢5 B．﹣5 C．﹣15
5．有一个平行四边形，相邻的两条边长是6厘米和10厘米，其中一条底边上的高是8厘米，它的面积是（????）平方厘米。
A．60 B．48 C．80 D．无法确定
6．如果把平均成绩记为0分，那么﹣18分表示（????）。
A．高于平均分8分
B．低于平均分18分
C．低于平均分10分
7．将30本练习本摞成一个长方体（如图①），它的前面是一个长方形；再把这摞数学本均匀地斜放（如图②），下列说法正确的是（????）。
A．周长不变，面积不变 B．周长不变，面积变了
C．周长变了，面积不变 D．周长变了，面积变了
8．一间教室长8米，宽6米。（????）间这样的教室占地面积约1公顷。
A．2 B．20 C．200 D．2000
9．一袋薯片外包装上标注“净含量（120±5）克”，工商部门抽查了4袋薯片，下面（????）是不合格的。
A．121克 B．119克 C．124克 D．126克
10．一个三角形与平行四边形的面积相等，底也相等，已知三角形的高是12厘米，那么平行四边形的高是（????）厘米。
A．6 B．12 C．18 D．24
二、填空题
11．人体正常体温（腋下温度）平均为false，如果我们把体温标准定在false，false可记作false，那么35.7℃可以记作 ℃，37.3℃可以记作 ℃。
12．在括号里填上适当的面积单位。
????
电脑显示器的面积约是780( )。????
清华大学校园占地面积约是463( )。????
井冈山景区的面积约是214( )。
13．一件物品的净含量是396±7克，表示这件物品的净含量最多( )克。
14．零下false记作( )false，高于海平面1250米通常记作( )米。
15．一个梯形的面积是24平方厘米，上、下底之和是12厘米，这个梯形的高是( )厘米。
16．山西省汾西县玉露香梨香甜可口，外包装上写的“10kgfalse0.5kg”，表示该箱梨最重( )kg，最轻( )kg。
17．一辆汽车向东行驶30千米记作﹢30千米，﹣40千米表示这辆汽车向( )行驶了( )千米。
18．一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米、5厘米，它的面积是( )平方厘米；和这个三角形等底等高的平行四边形的面积是( )平方厘米。
19．一个梯形，上底20分米，下底28分米，高10分米。如果梯形的上底和高不变，下底增加5分米，那么面积会增加( )平方分米；如果上、下底分别增加3分米，那么面积会增加( )平方分米。
20．一个长方形和一个正方形的周长相等。如果正方形的边长是600米，长方形的长是900米，那么长方形的面积是( )公顷。
21．有一批袋装白糖，标准质量为每袋455克，“455克±5克”的都属于合格。质检人员抽取了5袋进行检测，检测结果记录如下：
袋号
1
2
3
4
5
质量
456
453
455
462
451
与标准质量相比（克）
﹢1
﹣2
0
（????）
（????）
①请根据表中信息，将表格填写完整。
②抽检的这5袋白糖中合格的一共有（????）袋。
22．一个占地1公顷的正方形苗圃，如果边长增加200米，苗圃的面积就增加( )公顷。
23．如图由两个完全相同的正方形拼成。已知长方形的周长是24厘米，那么阴影部分的面积是( )平方厘米。
三、判断题
24．如果1平方米可以站8个小朋友，那么2公顷可以站16000个小朋友。( )
25．用四根木条钉成长方形木框，拉成平行四边形后，面积不变。( )
26．一块梯形的上、下底之和是400米，高是100米，面积是4公顷。( )
27．所有的正数大于0，所有的负数小于0。( )
四、计算题
28．计算下面图形（或阴影部分）的面积。
????????????????
五、解答题
29．一块长方形菜地，长15米，宽8米。菜地扩建后宽增加了2米，长不变，现在这块长方形菜地的面积是多少平方米？（用两种方法解答）
30．一个长方形的菜园长10米，宽5米。现在菜园要扩建，长增加2米，宽增加2米，扩建后菜园的面积增加了多少平方米？
31．一条新挖的水渠，横截面是梯形（如图所示）。这条水渠横截面的面积是多少平方米？
??
32．平行四边形花圃的面积是25平方米，图中长边对应的高是多少米？
33．用57米长的篱笆，在靠墙的地方围成一个养鸡场（如图），这个养鸡场的面积是多少平方米？
34．一块三角形钢板，底6分米，高5分米，如果每平方分米的钢板重32千克，这块钢板重多少千克？
35．如图，P是平行四边形ABCD外一点，三角形PAD的面积是20平方分米，三角形PBC的面积是45平方分米。求平行四边形ABCD的面积。
《（进阶篇）安徽省2025-2026学年上学期小学数学苏教版五年级第一至二单元月考练习卷》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
B
B
B
B
C
C
D
A
1．B
【分析】因为0是正数与负数的分界点，0以上是正数，0以下为负数；0以上的正整数为1、2、3、…，0以下的负整数为－1、－2、－3，…。
【详解】根据分析，选项中与0最接近的一个数是－1。
故答案为：B
2．C
【分析】两个负数比较大小，先不管负号，数值大的负数小，据此分析。
【详解】由分析可得：
12＞10，所以﹣12℃＜﹣10℃，所以乙的温度高一些。
故答案为：C
【点睛】本题考查了负数比较大小的方法，两个负数离原点越近的数值越大。
3．B
【分析】盈利和亏损是两个具有相反意义的量，盈利记作正，亏损记为负，据此解答。
【详解】如果苏果超市盈利5000元用﹢5000元表示，那么﹣5600元表示亏损5600元。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查正、负数的意义以及应用。
4．B
【分析】用正负数表示意义相反的两种量，答对一题得分，用正数表示；那么答错一题扣分，就用负数表示；据此解答即可。
【详解】班级举行成语接龙比赛，同学们分成小组抢答，评分规则是答对一个得10分，记作﹢10分；抢答后答错或答不上来扣5分，应记作﹣5分。
故答案为：B
5．B
【分析】分析题目，根据直角三角形的特征，在直线三角形中斜边最长，由此可知，高8厘米的高对应的底边是6厘米，再根据平行四边形的面积＝底×高代入数据列式计算。
【详解】6×8＝48（平方厘米）
平行四边形的面积是48平方厘米。
故答案为：B
【点睛】根据直角三角形的特征确定8厘米的高对应的底边长度是解答本题的关键。
6．B
【分析】根据正负数的意义，低于平均分的分数用负数表示，高于平均分的分数用正数表示；据此选择即可。
【详解】由分析可知：
如果把平均成绩记为0分，那么﹣18分表示低于平均分18分。
故答案为：B
【点睛】本题考查正负数的意义及应用，明确低于平均分的分数用负数表示是解题的关键。
7．C
【分析】平行四边形与长方形相比，底（练习本的长）和高（练习本的总厚度）不变，平行四边形的斜边比长方形的宽长了，根据长方形和平行四边形的周长及面积公式即可进行判断。
【详解】现在的平行四边形与原来的长方形相比，底和高都不变，那么可以知道长方形面积＝长×宽，平行四边形面积＝底×高，所以面积不变；长方形的长和平行四边形的底相同，但是长方形的宽等于平行四边形的高，并且小于平行四边形的斜边，所以平行四边形的周长比长方形的周长更长。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查了周长的定义以及平行四边形和长方形的面积公式，找出不变的量是本题解题的关键。
8．C
【分析】1公顷＝10000平方米，据此利用长×宽求出教室面积，再利用总面积除以一个教室的面积即可。
【详解】8×6＝48（平方米）
1公顷＝10000平方米
10000÷48≈208（间）
选项中200间最接近答案。
故答案为：C
【点睛】本题关键是掌握公顷和平方米的进率。
9．D
【分析】净含量（120±5）克，意思是净含量最大不超过120克＋5克，最少不低于120克－5克。据此选择即可。
【详解】120＋5＝125（千克）
120－5＝115（千克）
则薯片的净含量在115~125之间。
故答案为：D
【点睛】此题考查正负数在实际生活中的应用，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，确定一对具有相反意义的量。
10．A
【分析】根据三角形面积公式：底×高÷2，平行四边形面积公式：底×高；三角形面积等于平行四边形面积，底相等，平行四边形的高等于三角形高的一半，据此解答。
【详解】12÷2＝6（厘米）
已知三角形的高是12厘米，那么平行四边形的高是6厘米。
故答案为：A
11． ﹣0.8 ﹢0.8/0.8
【分析】正负数表示一组相反意义的量，根据题意，比36.5℃高的部分记作正数，在数字前加上“﹢”号，也可不加。比36.5℃低的部分记作负数，在数字前加上“﹣”号。据此解答。
【详解】36.5℃－35.7℃＝0.8℃
37.3℃－36.5℃＝0.8℃
人体正常体温（腋下温度）平均为false，如果我们把体温标准定在false，false可记作false，那么35.7℃可以记作﹣0.8℃，37.3℃可以记作﹢0.8℃（或0.8℃）。
12． 平方厘米 公顷 平方千米
【分析】根据所学可知，常见的面积单位有平方千米，公顷，平方米，平方分米和平方厘米。1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米。根据这些单位表示的含义填空即可。
【详解】电脑显示器的面积约是780平方厘米。
清华大学校园占地面积约是463公顷。
井冈山景区的面积约是214平方千米。
13．403
【分析】一件物品的净含量是396±7克，表示表示这件物品的净含量最多是（396＋7）克、最少是（396－7）克；据此解题即可。
【详解】396＋7＝403（克）
396－7＝389（克）
所以，一件物品的净含量是396±7克，表示这件物品的净含量最多403克，最少是389克。
【点睛】正确理解“396±7”的含义，是解答此题的关键。
14． ﹣3 ﹢1250/1250
【分析】以0℃为标准，低于0℃记为负，高于0℃记为正；以海平面为标准，高于海平面记为正，低于海平面记为负，据此分析。
【详解】零下false记作﹣3false，高于海平面1250米通常记作﹢1250米。
15．4
【分析】根据梯形的面积公式：高＝面积×2÷（上底＋下底），据此代入公式即可求解。
【详解】24×2÷12
＝48÷12
＝4（厘米）
所以梯形的高是4厘米。
【点睛】本题主要考查梯形的面积公式，应熟练掌握它的面积公式并灵活运用。
16． 10.5 9.5
【分析】以10kg为标准，实际每箱最重比10kg多0.5kg；最轻比10kg少0.5kg；据此解答。
【详解】由分析可得：该箱梨最重为10＋0.5＝10.5（kg），最轻为10－0.5＝9.5（kg）。
【点睛】理解正负数的意义是解答本题的关键。
17． 西 40
【分析】正负数表示具有相反意义的量。根据题意可知，则规定向东行驶为正，那么向西行驶为负，据此解答。
【详解】一辆汽车向东行驶30千米记作﹢30千米，﹣40千米表示这辆汽车向西行驶了40千米。
18． 6 12
【分析】直角三角形两直角边可以看作底和高，较短的两条边是两直角边，根据三角形面积＝底×高÷2，求出三角形面积；等底等高的平行四边形面积是三角形面积的2倍，三角形面积×2＝平行四边形面积，据此列式计算。
【详解】3×4÷2＝6（平方厘米）
6×2＝12（平方厘米）
一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米、5厘米，它的面积是6平方厘米；和这个三角形等底等高的平行四边形的面积是12平方厘米。
【点睛】关键是掌握并灵活运用平行四边形和三角形面积公式。
19． 25 30
【分析】根据题意可知，梯形的下底和高不变，上底增加了5分米，则增加了一个底为5分米，高为10分米的三角形，再根据“三角形的面积＝底×高÷2”进行解答；根据题意，如果上、下底分别增加3分米，梯形实际增加了一个底3分米，高10分米的平行四边形，再利用平行四边形的面积＝底×高进行计算即可。
【详解】5×10÷2
＝50÷2
＝25（平方分米）
3×10＝30（平方分米）
所以如果梯形的上底和高不变，下底增加5分米，那么面积会增加25平方分米；如果上、下底分别增加3分米，那么面积会增加30平方分米。
20．27
【分析】已知正方形的边长为600米，根据正方形的周长公式：周长=边长×4，求出这个正方形的周长，再根据长方形的周长公式：周长=（长＋宽）×2，用周长除以2减去长即可求出宽，最后依据长方形的面积公式即可求解，要注意单位换算：10000平方米=1公顷。
【详解】false（米）
false
false（平方米）
270000平方米=27公顷
21．①﹢7；﹣4
②4
【分析】①根据题意可知，白糖的标准质量为每袋455克，用正数表示超过标准质量的克数，用负数表示比标准质量少的克数，用0表示与标准质量相等；
②由题意可知，“455克±5克”的都属于合格，则白糖的质量在455－5＝450克到455＋5＝460克之间都属于合格，据此解答即可。
【详解】①462－455＝7（克）
455－451＝4（克）
表格如下：
袋号
1
2
3
4
5
质量
456
453
455
462
451
与标准质量相比（克）
﹢1
﹣2
0
﹢7
﹣4
②455－5＝450（克）
455＋5＝460（克）
则质量在450~460克之间的都合格
袋号1：456克合格；袋号2：453克合格；袋号3：455克合格；袋号4：462克不合格；袋号5：451克合格
则抽检的这5袋白糖中合格的一共有4袋。
22．8
【分析】1公顷＝10000平方米，则占地1公顷的正方形苗圃的边长是100米，边长增加200米后，正方形苗圃的边长是100＋200＝300米，再根据正方形的面积公式算出边长增加以后的苗圃面积，增加的面积＝现在的面积－原来的面积，然后将面积单位换算为公顷；大单位换算成小单位，要乘它们之间的进率，反之，则要除以它们之间的进率。
【详解】1公顷＝10000平方米，则占地1公顷的正方形苗圃的边长是100米；
（100＋200）×（100＋200）－10000
＝300×300－10000
＝90000－10000
＝80000（平方米）
80000平方米＝8公顷
因此苗圃的面积增加了8公顷。
23．8
【分析】用两个完全一样的正方形拼成一个长方形，拼成长方形的长是原来正方形边长的2倍，宽是原来正方形的边长，根据长方形的周长是24厘米可以求出原来每个正方形的边长，进而求出阴影部分的面积。
【详解】24÷6＝4（厘米）
4×4÷2＝8（平方厘米）
故答案为：8
【点睛】解答本题关键是明确：把两个完全一样的正方形拼成一个长方形，长方形的长是原来正方形边长的2倍，宽是原来正方形的边长。
24．×
【分析】由题意知，根据1公顷=10000平方米，先将2公顷转换为平方米，再计算总人数。
【详解】2×10000=20000（平方米）
每平方米可站8个小朋友，总人数为：
20000×8=160000（个）
故答案为：×
25．×
【分析】把长方形木框拉成平行四边形，平行四边形的底等于长方形的长，平行四边形的高小于长方形的宽；根据长方形的面积＝长×宽，平行四边形的面积＝底×高，可得出：长方形的面积大于平行四边形的面积。
【详解】由分析知：用四根木条钉成长方形木框，拉成平行四边形后，面积变小。
故答案为：×
26．×
【分析】梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2，即上下底之和×高÷2，代入求出面积；然后根据1公顷＝10000平方米，低级单位转化成高级单位，除以进率，求解即可。
【详解】400×100÷2
＝40000÷2
＝20000（平方米）
20000平方米＝2公顷
即面积是2公顷，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查梯形的面积，以及公顷与平方米的进率和转化，要重点掌握。
27．√
【分析】根据正、负数的意义可知，大于0的数是正数，小于0的数是负数，0既不是正数，也不是负数。据此判断。
【详解】正数大于0；负数小于0；0既不是正数也不是负数。如：﹣7＜0＜﹢9。
所以原题说法正确。
故答案为：√
28．14平方米；950平方米
【分析】（1）观察图形可知，阴影部分的面积＝正方形的面积＋长方形的面积－①的面积－②的面积－③的面积，根据正方形的面积＝边长×边长，长方形的面积＝长×宽，三角形的面积＝底×高÷2，代入数据计算求解。
（2）观察图形可知，图形的面积＝梯形的面积－三角形的面积，根据梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2，三角形的面积＝底×高÷2，代入数据计算求解。
【详解】（1）6×6＋6×4－6×6÷2－（6＋4）×4÷2－4×（6－4）
＝6×6＋6×4－6×6÷2－10×4÷2－4×2
＝36＋24－18－20－8
＝14（平方米）
阴影部分的面积是14平方米。
（2）（20＋50）×30÷2－20×10÷2
＝70×30÷2－20×10÷2
＝1050－100
＝950（平方米）
图形的面积是950平方米。
29．150平方米
【分析】根据题意，原来的宽是8米，宽增加了2米，那么现在的宽是10米，根据长方形的面积＝长×宽进行计算即可；还可以根据长方形的面积公式，求出原来长方形的面积和后来增加的长方形面积，增加的长方形长是15米，宽是2米，用原来的面积加上增加的面积就是增加后的面积。
【详解】第一种方法：15×（8＋2）
＝15×10
＝150（平方米）
第二种方法：15×8＋15×2
＝120＋30
＝150（平方米）
答：现在这块长方形菜地的面积是150平方米。
【点睛】本题主要考查长方形面积公式，解答本题的关键在于熟记长方形面积公式。
30．34平方米
【分析】根据题意，扩建后菜园的面积增加了多少平方米＝ 扩建后的面积－原来长方形的面积，原来长方形的菜园长10米，宽5米。现在菜园要扩建，长增加2米，宽增加2米，此时长是10＋2＝12（米），宽是5＋2=7（米），长方形的面积=长×宽，据此解答。
【详解】扩建后的面积：（10＋2）×（5＋2）
＝12×7
＝84（平方米）
原来的面积：10×5＝50（平方米）
84－50＝34（平方米）
答：面积增加了34平方米。
31．5.1平方米
【分析】已知水渠的横截面是梯形，根据梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2，代入数据计算求解。
【详解】（1.5＋3.6）×2÷2
＝5.1×2÷2
＝5.1（平方米）
答：这条水渠横截面的面积是5.1平方米。
【点睛】本题考查梯形面积公式的运用。
32．2.5米
【分析】已知平行四边形花圃的面积为25平方米，底边长为10米，根据平行四边形的高＝面积÷底，代入数据即可解答。
【详解】25÷10＝2.5（米）
答：图中长边对应的高是2.5米。
33．315平方米
【分析】根据图知道，此养鸡场的图形为梯形，由竹篱笆的全长是57米，高为15米，得出上底和下底的和是57－15＝42米，由此根据梯形的面积公式S＝（a＋b）×h÷2列式解答即可求出养鸡场的面积。
【详解】false
false
false
false（平方米）
答：这个养鸡场的面积是315平方米。
【点睛】本题主要是根据图与题意，先求出梯形的上底与下底的和，再利用梯形的面积公式S＝（a＋b）×h÷2解决问题。
34．480千克
【分析】已知一块三角形钢板的底和高，根据三角形的面积＝底×高÷2，求出这块钢板面积；
再用每平方分米钢板的重量乘这块钢板的面积，即可求出这块钢板的总重量。
【详解】6×5÷2
＝30÷2
＝15（平方分米）
32×15＝480（千克）
答：这块钢板重480千克。
【点睛】本题考查三角形面积公式的应用。
35．50平方分米
【分析】如图，过P点作AD的平行线，并分别与BA、CD的延长线相交于F、E两点，这样就得到了一个大平行四边形BCEF。观察可知，三角形PBC与平行四边形BCEF同底等高，则平行四边形BCEF的面积为45×2＝90（平方分米）；同理，平行四边形ADEF的面积为20×2＝40（平方分米）。要求平行四边形ABCD的面积，只需用平行四边形BCEF的面积减去平行四边形ADEF的面积。
【详解】45×2－20×2
＝90－40
＝50（平方分米）
答：平行四边形ABCD的面积是50平方分米。
【点睛】此题的解题关键是通过作辅助线，利用三角形面积和平行四边形面积之间的关系求解。
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．与0最接近的一个数是（????）。
A．﹣4 B．﹣1 C．﹣2
2．两个冷库，甲的温度是﹣12℃，乙的温度是﹣10℃，（????）的温度高一些。
A．一样 B．甲 C．乙 D．无法比较
3．如果苏果超市盈利5000元用﹢5000元表示，那么﹣5600元表示（????）。
A．盈利5600元 B．亏损5600元 C．盈利600元 D．亏损600元
4．班级举行成语接龙比赛，同学们分成小组抢答，评分规则是答对一个得10分，记作﹢10分；抢答后答错或答不上来扣5分，应记作（????）分。
A．﹢5 B．﹣5 C．﹣15
5．有一个平行四边形，相邻的两条边长是6厘米和10厘米，其中一条底边上的高是8厘米，它的面积是（????）平方厘米。
A．60 B．48 C．80 D．无法确定
6．如果把平均成绩记为0分，那么﹣18分表示（????）。
A．高于平均分8分
B．低于平均分18分
C．低于平均分10分
7．将30本练习本摞成一个长方体（如图①），它的前面是一个长方形；再把这摞数学本均匀地斜放（如图②），下列说法正确的是（????）。
A．周长不变，面积不变 B．周长不变，面积变了
C．周长变了，面积不变 D．周长变了，面积变了
8．一间教室长8米，宽6米。（????）间这样的教室占地面积约1公顷。
A．2 B．20 C．200 D．2000
9．一袋薯片外包装上标注“净含量（120±5）克”，工商部门抽查了4袋薯片，下面（????）是不合格的。
A．121克 B．119克 C．124克 D．126克
10．一个三角形与平行四边形的面积相等，底也相等，已知三角形的高是12厘米，那么平行四边形的高是（????）厘米。
A．6 B．12 C．18 D．24
二、填空题
11．人体正常体温（腋下温度）平均为false，如果我们把体温标准定在false，false可记作false，那么35.7℃可以记作 ℃，37.3℃可以记作 ℃。
12．在括号里填上适当的面积单位。
????
电脑显示器的面积约是780( )。????
清华大学校园占地面积约是463( )。????
井冈山景区的面积约是214( )。
13．一件物品的净含量是396±7克，表示这件物品的净含量最多( )克。
14．零下false记作( )false，高于海平面1250米通常记作( )米。
15．一个梯形的面积是24平方厘米，上、下底之和是12厘米，这个梯形的高是( )厘米。
16．山西省汾西县玉露香梨香甜可口，外包装上写的“10kgfalse0.5kg”，表示该箱梨最重( )kg，最轻( )kg。
17．一辆汽车向东行驶30千米记作﹢30千米，﹣40千米表示这辆汽车向( )行驶了( )千米。
18．一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米、5厘米，它的面积是( )平方厘米；和这个三角形等底等高的平行四边形的面积是( )平方厘米。
19．一个梯形，上底20分米，下底28分米，高10分米。如果梯形的上底和高不变，下底增加5分米，那么面积会增加( )平方分米；如果上、下底分别增加3分米，那么面积会增加( )平方分米。
20．一个长方形和一个正方形的周长相等。如果正方形的边长是600米，长方形的长是900米，那么长方形的面积是( )公顷。
21．有一批袋装白糖，标准质量为每袋455克，“455克±5克”的都属于合格。质检人员抽取了5袋进行检测，检测结果记录如下：
袋号
1
2
3
4
5
质量
456
453
455
462
451
与标准质量相比（克）
﹢1
﹣2
0
（????）
（????）
①请根据表中信息，将表格填写完整。
②抽检的这5袋白糖中合格的一共有（????）袋。
22．一个占地1公顷的正方形苗圃，如果边长增加200米，苗圃的面积就增加( )公顷。
23．如图由两个完全相同的正方形拼成。已知长方形的周长是24厘米，那么阴影部分的面积是( )平方厘米。
三、判断题
24．如果1平方米可以站8个小朋友，那么2公顷可以站16000个小朋友。( )
25．用四根木条钉成长方形木框，拉成平行四边形后，面积不变。( )
26．一块梯形的上、下底之和是400米，高是100米，面积是4公顷。( )
27．所有的正数大于0，所有的负数小于0。( )
四、计算题
28．计算下面图形（或阴影部分）的面积。
????????????????
五、解答题
29．一块长方形菜地，长15米，宽8米。菜地扩建后宽增加了2米，长不变，现在这块长方形菜地的面积是多少平方米？（用两种方法解答）
30．一个长方形的菜园长10米，宽5米。现在菜园要扩建，长增加2米，宽增加2米，扩建后菜园的面积增加了多少平方米？
31．一条新挖的水渠，横截面是梯形（如图所示）。这条水渠横截面的面积是多少平方米？
??
32．平行四边形花圃的面积是25平方米，图中长边对应的高是多少米？
33．用57米长的篱笆，在靠墙的地方围成一个养鸡场（如图），这个养鸡场的面积是多少平方米？
34．一块三角形钢板，底6分米，高5分米，如果每平方分米的钢板重32千克，这块钢板重多少千克？
35．如图，P是平行四边形ABCD外一点，三角形PAD的面积是20平方分米，三角形PBC的面积是45平方分米。求平行四边形ABCD的面积。
《（进阶篇）安徽省2025-2026学年上学期小学数学苏教版五年级第一至二单元月考练习卷》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
B
B
B
B
C
C
D
A
1．B
【分析】因为0是正数与负数的分界点，0以上是正数，0以下为负数；0以上的正整数为1、2、3、…，0以下的负整数为－1、－2、－3，…。
【详解】根据分析，选项中与0最接近的一个数是－1。
故答案为：B
2．C
【分析】两个负数比较大小，先不管负号，数值大的负数小，据此分析。
【详解】由分析可得：
12＞10，所以﹣12℃＜﹣10℃，所以乙的温度高一些。
故答案为：C
【点睛】本题考查了负数比较大小的方法，两个负数离原点越近的数值越大。
3．B
【分析】盈利和亏损是两个具有相反意义的量，盈利记作正，亏损记为负，据此解答。
【详解】如果苏果超市盈利5000元用﹢5000元表示，那么﹣5600元表示亏损5600元。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查正、负数的意义以及应用。
4．B
【分析】用正负数表示意义相反的两种量，答对一题得分，用正数表示；那么答错一题扣分，就用负数表示；据此解答即可。
【详解】班级举行成语接龙比赛，同学们分成小组抢答，评分规则是答对一个得10分，记作﹢10分；抢答后答错或答不上来扣5分，应记作﹣5分。
故答案为：B
5．B
【分析】分析题目，根据直角三角形的特征，在直线三角形中斜边最长，由此可知，高8厘米的高对应的底边是6厘米，再根据平行四边形的面积＝底×高代入数据列式计算。
【详解】6×8＝48（平方厘米）
平行四边形的面积是48平方厘米。
故答案为：B
【点睛】根据直角三角形的特征确定8厘米的高对应的底边长度是解答本题的关键。
6．B
【分析】根据正负数的意义，低于平均分的分数用负数表示，高于平均分的分数用正数表示；据此选择即可。
【详解】由分析可知：
如果把平均成绩记为0分，那么﹣18分表示低于平均分18分。
故答案为：B
【点睛】本题考查正负数的意义及应用，明确低于平均分的分数用负数表示是解题的关键。
7．C
【分析】平行四边形与长方形相比，底（练习本的长）和高（练习本的总厚度）不变，平行四边形的斜边比长方形的宽长了，根据长方形和平行四边形的周长及面积公式即可进行判断。
【详解】现在的平行四边形与原来的长方形相比，底和高都不变，那么可以知道长方形面积＝长×宽，平行四边形面积＝底×高，所以面积不变；长方形的长和平行四边形的底相同，但是长方形的宽等于平行四边形的高，并且小于平行四边形的斜边，所以平行四边形的周长比长方形的周长更长。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查了周长的定义以及平行四边形和长方形的面积公式，找出不变的量是本题解题的关键。
8．C
【分析】1公顷＝10000平方米，据此利用长×宽求出教室面积，再利用总面积除以一个教室的面积即可。
【详解】8×6＝48（平方米）
1公顷＝10000平方米
10000÷48≈208（间）
选项中200间最接近答案。
故答案为：C
【点睛】本题关键是掌握公顷和平方米的进率。
9．D
【分析】净含量（120±5）克，意思是净含量最大不超过120克＋5克，最少不低于120克－5克。据此选择即可。
【详解】120＋5＝125（千克）
120－5＝115（千克）
则薯片的净含量在115~125之间。
故答案为：D
【点睛】此题考查正负数在实际生活中的应用，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，确定一对具有相反意义的量。
10．A
【分析】根据三角形面积公式：底×高÷2，平行四边形面积公式：底×高；三角形面积等于平行四边形面积，底相等，平行四边形的高等于三角形高的一半，据此解答。
【详解】12÷2＝6（厘米）
已知三角形的高是12厘米，那么平行四边形的高是6厘米。
故答案为：A
11． ﹣0.8 ﹢0.8/0.8
【分析】正负数表示一组相反意义的量，根据题意，比36.5℃高的部分记作正数，在数字前加上“﹢”号，也可不加。比36.5℃低的部分记作负数，在数字前加上“﹣”号。据此解答。
【详解】36.5℃－35.7℃＝0.8℃
37.3℃－36.5℃＝0.8℃
人体正常体温（腋下温度）平均为false，如果我们把体温标准定在false，false可记作false，那么35.7℃可以记作﹣0.8℃，37.3℃可以记作﹢0.8℃（或0.8℃）。
12． 平方厘米 公顷 平方千米
【分析】根据所学可知，常见的面积单位有平方千米，公顷，平方米，平方分米和平方厘米。1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米。根据这些单位表示的含义填空即可。
【详解】电脑显示器的面积约是780平方厘米。
清华大学校园占地面积约是463公顷。
井冈山景区的面积约是214平方千米。
13．403
【分析】一件物品的净含量是396±7克，表示表示这件物品的净含量最多是（396＋7）克、最少是（396－7）克；据此解题即可。
【详解】396＋7＝403（克）
396－7＝389（克）
所以，一件物品的净含量是396±7克，表示这件物品的净含量最多403克，最少是389克。
【点睛】正确理解“396±7”的含义，是解答此题的关键。
14． ﹣3 ﹢1250/1250
【分析】以0℃为标准，低于0℃记为负，高于0℃记为正；以海平面为标准，高于海平面记为正，低于海平面记为负，据此分析。
【详解】零下false记作﹣3false，高于海平面1250米通常记作﹢1250米。
15．4
【分析】根据梯形的面积公式：高＝面积×2÷（上底＋下底），据此代入公式即可求解。
【详解】24×2÷12
＝48÷12
＝4（厘米）
所以梯形的高是4厘米。
【点睛】本题主要考查梯形的面积公式，应熟练掌握它的面积公式并灵活运用。
16． 10.5 9.5
【分析】以10kg为标准，实际每箱最重比10kg多0.5kg；最轻比10kg少0.5kg；据此解答。
【详解】由分析可得：该箱梨最重为10＋0.5＝10.5（kg），最轻为10－0.5＝9.5（kg）。
【点睛】理解正负数的意义是解答本题的关键。
17． 西 40
【分析】正负数表示具有相反意义的量。根据题意可知，则规定向东行驶为正，那么向西行驶为负，据此解答。
【详解】一辆汽车向东行驶30千米记作﹢30千米，﹣40千米表示这辆汽车向西行驶了40千米。
18． 6 12
【分析】直角三角形两直角边可以看作底和高，较短的两条边是两直角边，根据三角形面积＝底×高÷2，求出三角形面积；等底等高的平行四边形面积是三角形面积的2倍，三角形面积×2＝平行四边形面积，据此列式计算。
【详解】3×4÷2＝6（平方厘米）
6×2＝12（平方厘米）
一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米、5厘米，它的面积是6平方厘米；和这个三角形等底等高的平行四边形的面积是12平方厘米。
【点睛】关键是掌握并灵活运用平行四边形和三角形面积公式。
19． 25 30
【分析】根据题意可知，梯形的下底和高不变，上底增加了5分米，则增加了一个底为5分米，高为10分米的三角形，再根据“三角形的面积＝底×高÷2”进行解答；根据题意，如果上、下底分别增加3分米，梯形实际增加了一个底3分米，高10分米的平行四边形，再利用平行四边形的面积＝底×高进行计算即可。
【详解】5×10÷2
＝50÷2
＝25（平方分米）
3×10＝30（平方分米）
所以如果梯形的上底和高不变，下底增加5分米，那么面积会增加25平方分米；如果上、下底分别增加3分米，那么面积会增加30平方分米。
20．27
【分析】已知正方形的边长为600米，根据正方形的周长公式：周长=边长×4，求出这个正方形的周长，再根据长方形的周长公式：周长=（长＋宽）×2，用周长除以2减去长即可求出宽，最后依据长方形的面积公式即可求解，要注意单位换算：10000平方米=1公顷。
【详解】false（米）
false
false（平方米）
270000平方米=27公顷
21．①﹢7；﹣4
②4
【分析】①根据题意可知，白糖的标准质量为每袋455克，用正数表示超过标准质量的克数，用负数表示比标准质量少的克数，用0表示与标准质量相等；
②由题意可知，“455克±5克”的都属于合格，则白糖的质量在455－5＝450克到455＋5＝460克之间都属于合格，据此解答即可。
【详解】①462－455＝7（克）
455－451＝4（克）
表格如下：
袋号
1
2
3
4
5
质量
456
453
455
462
451
与标准质量相比（克）
﹢1
﹣2
0
﹢7
﹣4
②455－5＝450（克）
455＋5＝460（克）
则质量在450~460克之间的都合格
袋号1：456克合格；袋号2：453克合格；袋号3：455克合格；袋号4：462克不合格；袋号5：451克合格
则抽检的这5袋白糖中合格的一共有4袋。
22．8
【分析】1公顷＝10000平方米，则占地1公顷的正方形苗圃的边长是100米，边长增加200米后，正方形苗圃的边长是100＋200＝300米，再根据正方形的面积公式算出边长增加以后的苗圃面积，增加的面积＝现在的面积－原来的面积，然后将面积单位换算为公顷；大单位换算成小单位，要乘它们之间的进率，反之，则要除以它们之间的进率。
【详解】1公顷＝10000平方米，则占地1公顷的正方形苗圃的边长是100米；
（100＋200）×（100＋200）－10000
＝300×300－10000
＝90000－10000
＝80000（平方米）
80000平方米＝8公顷
因此苗圃的面积增加了8公顷。
23．8
【分析】用两个完全一样的正方形拼成一个长方形，拼成长方形的长是原来正方形边长的2倍，宽是原来正方形的边长，根据长方形的周长是24厘米可以求出原来每个正方形的边长，进而求出阴影部分的面积。
【详解】24÷6＝4（厘米）
4×4÷2＝8（平方厘米）
故答案为：8
【点睛】解答本题关键是明确：把两个完全一样的正方形拼成一个长方形，长方形的长是原来正方形边长的2倍，宽是原来正方形的边长。
24．×
【分析】由题意知，根据1公顷=10000平方米，先将2公顷转换为平方米，再计算总人数。
【详解】2×10000=20000（平方米）
每平方米可站8个小朋友，总人数为：
20000×8=160000（个）
故答案为：×
25．×
【分析】把长方形木框拉成平行四边形，平行四边形的底等于长方形的长，平行四边形的高小于长方形的宽；根据长方形的面积＝长×宽，平行四边形的面积＝底×高，可得出：长方形的面积大于平行四边形的面积。
【详解】由分析知：用四根木条钉成长方形木框，拉成平行四边形后，面积变小。
故答案为：×
26．×
【分析】梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2，即上下底之和×高÷2，代入求出面积；然后根据1公顷＝10000平方米，低级单位转化成高级单位，除以进率，求解即可。
【详解】400×100÷2
＝40000÷2
＝20000（平方米）
20000平方米＝2公顷
即面积是2公顷，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查梯形的面积，以及公顷与平方米的进率和转化，要重点掌握。
27．√
【分析】根据正、负数的意义可知，大于0的数是正数，小于0的数是负数，0既不是正数，也不是负数。据此判断。
【详解】正数大于0；负数小于0；0既不是正数也不是负数。如：﹣7＜0＜﹢9。
所以原题说法正确。
故答案为：√
28．14平方米；950平方米
【分析】（1）观察图形可知，阴影部分的面积＝正方形的面积＋长方形的面积－①的面积－②的面积－③的面积，根据正方形的面积＝边长×边长，长方形的面积＝长×宽，三角形的面积＝底×高÷2，代入数据计算求解。
（2）观察图形可知，图形的面积＝梯形的面积－三角形的面积，根据梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2，三角形的面积＝底×高÷2，代入数据计算求解。
【详解】（1）6×6＋6×4－6×6÷2－（6＋4）×4÷2－4×（6－4）
＝6×6＋6×4－6×6÷2－10×4÷2－4×2
＝36＋24－18－20－8
＝14（平方米）
阴影部分的面积是14平方米。
（2）（20＋50）×30÷2－20×10÷2
＝70×30÷2－20×10÷2
＝1050－100
＝950（平方米）
图形的面积是950平方米。
29．150平方米
【分析】根据题意，原来的宽是8米，宽增加了2米，那么现在的宽是10米，根据长方形的面积＝长×宽进行计算即可；还可以根据长方形的面积公式，求出原来长方形的面积和后来增加的长方形面积，增加的长方形长是15米，宽是2米，用原来的面积加上增加的面积就是增加后的面积。
【详解】第一种方法：15×（8＋2）
＝15×10
＝150（平方米）
第二种方法：15×8＋15×2
＝120＋30
＝150（平方米）
答：现在这块长方形菜地的面积是150平方米。
【点睛】本题主要考查长方形面积公式，解答本题的关键在于熟记长方形面积公式。
30．34平方米
【分析】根据题意，扩建后菜园的面积增加了多少平方米＝ 扩建后的面积－原来长方形的面积，原来长方形的菜园长10米，宽5米。现在菜园要扩建，长增加2米，宽增加2米，此时长是10＋2＝12（米），宽是5＋2=7（米），长方形的面积=长×宽，据此解答。
【详解】扩建后的面积：（10＋2）×（5＋2）
＝12×7
＝84（平方米）
原来的面积：10×5＝50（平方米）
84－50＝34（平方米）
答：面积增加了34平方米。
31．5.1平方米
【分析】已知水渠的横截面是梯形，根据梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2，代入数据计算求解。
【详解】（1.5＋3.6）×2÷2
＝5.1×2÷2
＝5.1（平方米）
答：这条水渠横截面的面积是5.1平方米。
【点睛】本题考查梯形面积公式的运用。
32．2.5米
【分析】已知平行四边形花圃的面积为25平方米，底边长为10米，根据平行四边形的高＝面积÷底，代入数据即可解答。
【详解】25÷10＝2.5（米）
答：图中长边对应的高是2.5米。
33．315平方米
【分析】根据图知道，此养鸡场的图形为梯形，由竹篱笆的全长是57米，高为15米，得出上底和下底的和是57－15＝42米，由此根据梯形的面积公式S＝（a＋b）×h÷2列式解答即可求出养鸡场的面积。
【详解】false
false
false
false（平方米）
答：这个养鸡场的面积是315平方米。
【点睛】本题主要是根据图与题意，先求出梯形的上底与下底的和，再利用梯形的面积公式S＝（a＋b）×h÷2解决问题。
34．480千克
【分析】已知一块三角形钢板的底和高，根据三角形的面积＝底×高÷2，求出这块钢板面积；
再用每平方分米钢板的重量乘这块钢板的面积，即可求出这块钢板的总重量。
【详解】6×5÷2
＝30÷2
＝15（平方分米）
32×15＝480（千克）
答：这块钢板重480千克。
【点睛】本题考查三角形面积公式的应用。
35．50平方分米
【分析】如图，过P点作AD的平行线，并分别与BA、CD的延长线相交于F、E两点，这样就得到了一个大平行四边形BCEF。观察可知，三角形PBC与平行四边形BCEF同底等高，则平行四边形BCEF的面积为45×2＝90（平方分米）；同理，平行四边形ADEF的面积为20×2＝40（平方分米）。要求平行四边形ABCD的面积，只需用平行四边形BCEF的面积减去平行四边形ADEF的面积。
【详解】45×2－20×2
＝90－40
＝50（平方分米）
答：平行四边形ABCD的面积是50平方分米。
【点睛】此题的解题关键是通过作辅助线，利用三角形面积和平行四边形面积之间的关系求解。