江苏省南通市启东市2015-2016学年高一（下）期末生物试卷（解析版）
文档属性
| 名称 | 江苏省南通市启东市2015-2016学年高一（下）期末生物试卷（解析版） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 194.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2016-08-25 16:01:40 | ||
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文档简介
2015-2016学年江苏省南通市启东市高一（下）期末生物试卷
一、选择题：
1．杂交育种中，杂交后代的哪种性状一出现就能稳定遗传（ ）
A．优良性状
B．隐性性状
C．显性性状
D．相对性状
2．用豌豆进行遗传试验时，下列操作错误的是（ ）
A．杂交时，须在花蕾期人工去雄蕊
B．自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去
C．人工受粉后，应套袋
D．杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊
3．F1测交后代的表现型及比值主要取决于（ ）
A．环境条件的影响
B．与F1相交的另一亲本的基因型
C．F1产生配子的种类及比例
D．另一亲本产生配子的种类及比值
4．初级精母细胞和初级卵母细胞在分裂过程中出现不同现象的是（ ）
A．同源染色体分离
B．交叉互换
C．细胞质的分裂
D．同源染色体联会
5．关于细胞分裂的图象，下列说法正确的是（ ）
A．a图与b图所示细胞染色体数不同，染色单体数相同
B．b图和c图所示细胞各含有2个四分体
C．c图和d图所示细胞具有相同的染色体数和不同的染色体组数
D．图中所有细胞可以属于同一生物体
6．在人的次级精母细胞（非后期）内，染色体的组成正确的一组是（ ）
A．44+XX
B．44+XY
C．44+YY
D．22+X或22+Y
7．在减数第一次分裂过程中不会出现的是（ ）
A．同源染色体配对（联会）
B．四分体中的非姐妹染色单体之间发生交叉互换
C．同源染色体彼此分离
D．着丝粒（点）分裂
8．雄性动物在进行减数分裂的过程中，等位基因的分离和非同源染色体上的非等位基因的自由组合发生在（ ）
A．精原细胞
B．初级精母细胞
C．次级精母细胞
D．精子细胞
9．下列基因型的个体中，只能产生一种配子的是（ ）
A．ddTt
B．DDtt
C．DdTt
D．DDTt
10．下列有关基因分离定律的几组比例，能说明基因分离定律实质的是（ ）
A．F2的表现型比为3：1
B．F1产生配子的比为1：1
C．F2的基因型比为1：2：1
D．测交后代性状分离比为1：1
11．基因型的AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因独立遗传，则后代中（ ）
A．表现型4种，基因型6种
B．表现型4种，基因型4种
C．表现型4种，基因型9种
D．表现型2种，基因型3种
12．父本基因型为AABb，母本基因型为AaBb，其F1不可能出现的基因型是（ ）
A．AABb
B．Aabb
C．AaBb
D．aabb
13．基因型为AaBb的个体与aaBb个体杂交，按自由组合定律遗传，Fl的表现型比例是（ ）
A．9：3：3：1
B．1：1：1：1
C．3：1：3；
l
D．3：1
14．已知水稻高秆（T）对矮秆（t）为显性，抗病（R）对感病（r）为显性，这两对基因在非同源染色体上．现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，所得后代表现型是高秆：矮秆=3：1，抗病：感病=3：1．根据以上实验结果，下列叙述错误的是（ ）
A．以上后代群体的表现型有4种
B．以上后代群体的基因型有9种
C．以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得
D．以上两株表现型相同的亲本，基因型不相同
15．如图是某家庭遗传图谱，该病的遗传方式不可能是（ ）
A．常染色体显性遗传
B．常染色体隐性遗传
C．X染色体显性遗传
D．Y染色体遗传
16．某男孩为色盲患者，但他的父母、祖父母、外祖父母色觉均正常．该男孩的色盲基因来自于（ ）
A．外祖父
B．外祖母
C．祖父
D．祖母
17．下列关于DNA结构及复制的叙述，正确的是
（ ）
A．DNA的特异性由碱基的数目及空间结构决定
B．DNA分子中一个磷酸可与两个核糖相连
C．DNA分子的两条链均作为复制时的模板
D．DNA分子复制时解旋酶与DNA聚合酶不能同时发挥作用
18．DNA决定mRNA的序列是通过（ ）
A．mRNA的密码子
B．DNA的自我复制
C．碱基互补配对
D．tRNA的转运
19．DNA分子复制时解旋酶作用于下列哪一结构（ ）
A．
B．
C．A﹣U
D．G﹣C
20．如图为DNA分子结构示意图，对该图描述正确的是（ ）
A．②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架
B．④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸
C．当DNA复制时，⑨的形成需要DNA聚合酶
D．图中的CGA序列可决定一个氨基酸，但CGA不是密码子
21．若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的所有噬菌体（ ）
A．一定有35S，可能有32P
B．只有35S
C．一定有32P，可能有35S
D．只有32P
22．噬藻体是感染蓝藻的DNA病毒．用32P标记的噬藻体感染蓝藻细胞，培养一段时间，经搅拌、离心后进行放射性检测．相关叙述正确的是（ ）
A．32P标记的是噬藻体DNA中的胸腺嘧啶
B．搅拌的目的是使吸附在蓝藻上的噬藻体与蓝藻分离
C．离心后放射性同位素主要分布在试管的上清液中
D．此实验证明DNA是噬藻体的遗传物质
23．如图所示的过程，正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是（ ）
A．①②
B．③④⑥
C．⑤⑥
D．②③⑥
24．下列关于基因突变的说法中，正确的是（ ）
A．基因突变都是有害的
B．基因突变一定引起表型改变
C．某些化学物质可以引起基因突变
D．基因突变都需要外界因素的诱导
25．下面是关于基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述，其中正确的是（ ）
A．基因与性状之间是一一对应的关系
B．基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状
C．蛋白质的结构可以直接影响性状
D．生物体的性状完全由基因控制
26．关于染色体、DNA、基因关系的叙述正确的是（ ）
A．DNA是染色体的唯一成分
B．一个DNA分子上只有一个基因
C．基因是DNA分子上有遗传效应的片段
D．三者的基本结构单位都是脱氧核苷酸
27．改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是（ ）
A．诱变育种
B．花药离体培养
C．基因工程育种
D．杂交育种
28．大肠杆菌可发生以下何种变异（ ）
A．基因突变
B．染色体结构变异
C．染色体数目变异
D．基因重组
29．下列变异中，不属于染色体结构变异的是（ ）
A．非同源染色体之间相互交换片段
B．染色体中DNA的一个碱基对发生改变
C．染色体缺失片段
D．染色体增加片段
30．基因突变、基因重组和染色体变异三者的共同点是（ ）
A．都能产生可遗传的变异
B．都能产生新的基因
C．产生的变异均对生物不利
D．产生的变异均对生物有利
31．下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述不正确的是（ ）
A．由合子发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体
B．由配子发育成的生物体，细胞中无论有几个染色体组也只能叫单倍体
C．单倍体一般高度不孕，多倍体一般茎秆粗壮，果实、种子较大
D．单倍体都是纯种，多倍体等位基因至少有三个
32．禁止近亲结婚主要是预防哪一类遗传病的发生（ ）
A．染色体异常遗传病
B．显性基因遗传病
C．都能预防
D．隐性基因遗传病
33．遗传咨询能在一定程度上有效预防遗传病的发生和发展．下列不属于遗传咨询程序的是（ ）
A．病情诊断
B．遗传方式分析和发病率测算
C．提出防治措施
D．晚婚晚育
34．某生物正常体细胞的染色体数为8个．如图中表示含有一个染色体组的细胞是（ ）
A．
B．
C．
D．
35．两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按照自由组合定律遗传，欲培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的育种方法是（ ）
A．人工诱变育种
B．基因工程育种
C．单倍体育种
D．杂交育种
36．下列关于生物育种的叙述，正确的是（ ）
A．杂交育种得到的优良品种为纯合子
B．多倍体育种的育种原理有基因重组和染色体数目变异
C．单倍体育种可用低温或秋水仙素处理培育的幼苗
D．家畜和青霉菌都可通过诱变育种来培育新品种
37．在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中，基因型为BB的个体占18%，基因型为Bb的个体占70%，bb的个体占12%，那么基因B和b的频率分别是（ ）
A．18%和82%
B．36%和64%
C．53%和47%
D．76%和24C%
38．下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是（ ）
A．生物的进化与无机环境的变化相互影响
B．突变和基因重组不会导致种群基因频率的改变
C．进化一定导致生殖隔离，形成新物种
D．生物个体是进化的基本单位
39．下列有关生物进化的说法，错误的是（ ）
A．自然选择导致种群基因频率定向改变
B．物种的形成可以不经过地理隔离
C．群落是生物进化的基本单位
D．突变和基因重组产生进化的原材料
40．生物界形形色色、丰富多彩的直接原因是（ ）
A．蛋白质分子的多样性
B．核苷酸种类的多样性
C．DNA分子的多样性
D．氨基酸分子的多样性
二、非选择题（本部分6题，共40分）
41．玉米非甜味（A）对甜味（a）为显性，非糯性（B）对糯性（b）为显性，两对基因分别位于非同源染色体上．现有甲、乙、丙三个品系的纯种玉米，其基因型如表所示：
品系
甲
乙
丙
基因型
AABB
aaBB
AAbb
（1）若要利用玉米非糯性与糯性这一对相对性状来验证基因分离定律，可作为亲本的组合有 ．甲和乙 （能/不能）作为亲本进行验证自由组合定律的试验，原因是 ．
（2）若让乙和丙杂交得到F1，F1自交得F2，则在F2中能稳定遗传的非甜糯性玉米占 ；除去甜味糯性玉米的F2中，能稳定遗传的玉米占 ．
（3）在上述F2中取出一粒非甜糯性种子，在适宜条件下培养成植株．为了鉴定其基因型，将其与乙杂交，若子代非甜非糯性玉米：甜非糯性玉米=1：1，则该非甜糯性种子的基因型为 ．如果该非甜糯性个体自交，发现产生的配子中有Aab的类型，则推算可能是在 分裂中发生了异常．
42．下面是某一生物个体细胞分裂的示意图及细胞内染色体数目变化的曲线：
（1）该生物体细胞染色体数为 条，图中不含同源染色体的细胞是 （填字母）．
（2）与图F对应的细胞分裂方式是 ，与图F对应的细胞有 （填字母）．
（3）与孟德尔遗传规律发生时间相一致的是 图．
（4）若该个体基因型为YyRr，则图A细胞分裂结束产生的子细胞的基因型为 ．
43．DNA片段的结构图，请据图回答：
（1）图乙是DNA片段的 结构．
（2）填出图中各部分的名称[1] 、[2] 、[3] 、[5]
（3）从图中可以看出DNA分子中的两条长链是由 和 交替连接的．碱基对中的化学键是
（4）从图甲可以看出组成DNA分子的两条链的方向是 的，从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成向 （左或右）螺旋的空间结构．
44．如图是大白鼠细胞内蛋白质合成的一个过程．请分析回答下列问题，其中填数字．
氨基酸
丙氨酸
苏氨酸
精氨酸
色氨酸
密码子
GCA
ACU
CGU
UGG
GCG
ACC
CGC
GCC
ACA
CGA
GCU
ACG
CGG
（1）图中所示属于蛋白质合成过程中的 步骤，该过程的模板是 ，原料是 ．
（2）图中 上的反密码子是CGA，则该分子所携带的氨基酸是 ．若如图所示mRNA一条链的碱基序列为﹣UGGGCUAAACCG﹣，则转录成该链的相应DNA分子一般碱基序列为 ．
（3）组成牛胰岛素的肽链上共有51个氨基酸，则控制该肽链合成的基因至少要有碱基 个．
45．在寻找人类的缺陷基因时，常常需要得到有患病史的某些近亲结婚系的系谱进行相应基因定位．科学家在一个海岛的居民中，找到了引起蓝色盲的基因．该岛每5人中就有1人是蓝色盲基因携带者．下图为该岛某家庭蓝色盲遗传系谱图，请分析回答下列问题：（相关的基因用A、a表示）
（1）该遗传病的遗传方式为 ．
（2）个体4的基因型是 ，个体10的基因型是 ．
（3）若个体8患蓝色盲的同时又患血友病，则形成配子时，在相关的基因传递中遵循 定律．
（4）若个体13的母亲是蓝色盲，则他与个体12生一个色觉正常男孩的几率是 ．
46．图是以二倍体水稻（2N=24）为亲本的几种不同育种方法示意图，回答问题
（1）A﹣D表示的育种方法称为 ．A﹣B育种途径中，常采用 方法来获取单倍体幼苗．
（2）如果要培育一个能够稳定遗传的隐性性状个体，则最简便的育种方法是 （用图中字母表示）．
（3）图中所示育种途径中，最不易获得所需品种的是 （填字母）．
（5）科学家培育出了抗旱的陆地水稻新品种，而海岛水稻没有抗旱类型，有人想培育出抗旱的海岛水稻新品种，但是用海岛水稻与抗旱的陆地水稻进行了多次杂交，始终得不到子代，原因可能是 ．
2015-2016学年江苏省南通市启东市高一（下）期末生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题：
1．杂交育种中，杂交后代的哪种性状一出现就能稳定遗传（ ）
A．优良性状
B．隐性性状
C．显性性状
D．相对性状
【考点】杂交育种．
【分析】在豌豆杂交实验中，只有纯合体自交后代不发生性状分离，能够稳定遗传．梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断．
【解答】解：A、优良性状如果是显性杂合体，其自交后代会发生性状分离，所以不一定能够稳定遗传，A错误；
B、在杂交育种中，一定能够稳定遗传的性状是隐性性状，因为隐性性状是纯合子，自交后代不会发生性状分离，B正确；
C、显性性状的个体可能是纯合子，也可能是杂合子，其自交后代可能会发生性状分离，所以不能够稳定遗传，C错误；
D、相对性状是指同一生物一种性状的不同表现类型，D错误．
故选：B．
2．用豌豆进行遗传试验时，下列操作错误的是（ ）
A．杂交时，须在花蕾期人工去雄蕊
B．自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去
C．人工受粉后，应套袋
D．杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊
【考点】孟德尔遗传实验．
【分析】豌豆是自花闭花授粉植物，在自然条件下只能进行自交，要进行杂交实验，需要进行人工异花授粉，其过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋．据此答题．
【解答】解：A、为防止自花授粉，杂交时，须在开花前即花蕾期人工去雄蕊，A正确；
B、自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去，B正确；
C、人工受粉后，应套袋，以防止外来花粉的干扰，C正确；
D、杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊，D错误．
故选：D．
3．F1测交后代的表现型及比值主要取决于（ ）
A．环境条件的影响
B．与F1相交的另一亲本的基因型
C．F1产生配子的种类及比例
D．另一亲本产生配子的种类及比值
【考点】测交方法检验F1的基因型．
【分析】测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一代与隐性纯合子杂交，这就叫测交．在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例．据此答题．
【解答】解：A、F1测交后代的表现型及比值主要取决于F1产生配子的种类及比例，但受环境条件的影响，A错误；
B、与F1相交的另一亲本的基因型应该是隐性纯合体，B错误；
C、由于测交是F1与隐性纯合子杂交，所以F1产生配子的种类及比例决定了测交后代的表现型及比值，C正确；
D、另一亲本是隐性纯合体，只能产生一种类型的配子，D错误．
故选：C．
4．初级精母细胞和初级卵母细胞在分裂过程中出现不同现象的是（ ）
A．同源染色体分离
B．交叉互换
C．细胞质的分裂
D．同源染色体联会
【考点】精子和卵细胞形成过程的异同．
【分析】哺乳动物精子和卵子发生的不同点：
（1）精子的减数两次分裂是连续的，场所唯一（MⅠ和MⅡ的场所都是睾丸）；而卵子的两次分裂是不连续的，场所不唯一．（MⅠ场所在卵巢，MⅡ场所在输卵管中）
（2）精子和卵子发生的时间不同：精子的发生是从初情期一直到生殖机能衰退；多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前完成的；MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的，MⅡ是在受精过程中完成的；
（3）精子的形成过程需要变形；卵细胞的形成过程不需要变形．
【解答】解：A、初级精母细胞和初级卵母细胞在减数第一次分裂后期都会发生同源染色体分离，A错误；
B、初级精母细胞和初级卵母细胞在四分体时期都会发生交叉互换，B错误；
C、初级精母细胞分裂时细胞质均等分裂，而初级卵母细胞分裂时细胞质不均等分裂，C正确；
D、初级精母细胞和初级卵母细胞在减数第一次分裂前期都会发生同源染色体联会，D错误．
故选：C．
5．关于细胞分裂的图象，下列说法正确的是（ ）
A．a图与b图所示细胞染色体数不同，染色单体数相同
B．b图和c图所示细胞各含有2个四分体
C．c图和d图所示细胞具有相同的染色体数和不同的染色体组数
D．图中所有细胞可以属于同一生物体
【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点；减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化．
【分析】据图分析，a图细胞内有同源染色体，而且着丝点分裂，表示有丝分裂后期；b图同源染色体成对排列在赤道板上，表示减数第一次分裂中期；c图细胞中具有同源染色体，而且着丝点排列在赤道板上，表示丝分裂中期；d图无同源染色体，而且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期．细胞内染色体组数目判别方法是细胞内形态相同的染色体有几条，则含有几个染色体组．
【解答】解：A、a图表示有丝分裂后期，染色体8条，染色单体数目为0，b图表示减数第一次分裂中期，染色体数目4条，染色单体8个，故A错误；
B、同源染色体联会形成四分体，在b图中含有2个四分体，c图没有四分体，故B错误；
C、c图和d图所示细胞都具有4条染色体数，2个染色体组，故C错误；
D、根据不同细胞中染色体数目均可判断体细胞中有4条染色体，则所有细胞均可来自同一生物体，故D正确．
故选：D．
6．在人的次级精母细胞（非后期）内，染色体的组成正确的一组是（ ）
A．44+XX
B．44+XY
C．44+YY
D．22+X或22+Y
【考点】细胞的减数分裂．
【分析】减数分裂过程：
（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．
（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．
（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）．
【解答】解：精细胞的形成过程：精原细胞（染色体组成为44+XY）初级精母细胞（染色体组成为44+XY）次级精母细胞（染色体组成为22+X或22+Y，后期时，染色体组成为44+XX或44+YY）精细胞（染色体组成为22+X或22+Y）精子（染色体组成为22+X或22+Y）．
因此人次级精母细胞（非后期）内的染色体的组成为22+X或22+Y．
故选：D．
7．在减数第一次分裂过程中不会出现的是（ ）
A．同源染色体配对（联会）
B．四分体中的非姐妹染色单体之间发生交叉互换
C．同源染色体彼此分离
D．着丝粒（点）分裂
【考点】细胞的减数分裂．
【分析】减数分裂过程：
（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；
（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．
（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．
【解答】解：A、同源染色体配对（联会）发生在减数第一次分裂前期，A正确；
B、四分体中的非姐妹染色之间交叉互换发生在减数第一次分裂四分体时期，B正确；
C、同源染色体彼此分离发生在减数第一次分裂后期，C正确；
D、着丝粒（点）分裂，姐妹染色单体分离发生在减数第二次分裂后期，D错误．
故选：D．
8．雄性动物在进行减数分裂的过程中，等位基因的分离和非同源染色体上的非等位基因的自由组合发生在（ ）
A．精原细胞
B．初级精母细胞
C．次级精母细胞
D．精子细胞
【考点】细胞的减数分裂．
【分析】减数分裂过程：
（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；
（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．
（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．
【解答】解：A、精原细胞中进行染色体复制，没有发生等位基因的分离和非同源染色体上的非等位基因的自由组合，A错误；
B、在减数第一次分裂后期，初级精母细胞形成次级精母细胞的过程中，等位基因随同源染色体的分离而分离，而位于非同源染色体上的非等位基因发生自由组合，B正确；
C、次级精母细胞中不含同源染色体，所以不会发生非同源染色体上的非等位基因的自由组合，C错误；
D、精子细胞已经完成减数分裂，染色体数目已减半，不含同源染色体，所以不会发生非同源染色体上的非等位基因的自由组合，D错误．
故选：B．
9．下列基因型的个体中，只能产生一种配子的是（ ）
A．ddTt
B．DDtt
C．DdTt
D．DDTt
【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．
【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．
【解答】解：A、基因型为ddTt的个体能产生二种配子，即dT、dt，A错误；
B、基因型为DDtt的个体只能产生Dt一种配子，B正确；
C、基因型为DdTt的个体能产生四种配子，即DT、Dt、dT、dt，C错误；
D、基因型为DDTt的个体能产生两种配子，即DT、Dt，D错误．
故选：B．
10．下列有关基因分离定律的几组比例，能说明基因分离定律实质的是（ ）
A．F2的表现型比为3：1
B．F1产生配子的比为1：1
C．F2的基因型比为1：2：1
D．测交后代性状分离比为1：1
【考点】基因的分离规律的实质及应用．
【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．据此答题．
【解答】解：A、F2表现型的比例为3：1是性状分离比，不是说明基因分离定律实质，A错误；
B、F1产生配子的比例为1：1，说明减数分裂时等位基因随同源染色体的分开而分离，产生不同配子的比例为1：1，因而最能说明基因分离定律实质，B正确；
C、F2基因型的比例为1：2：1只能体现子二代的基因型种类及比例，不能说明基因分离定律实质，C错误；
D、测交后代表现型的比例为1：1是性状分离比，说明F1产生配子的比例为1：1，D错误．
故选：B．
11．基因型的AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因独立遗传，则后代中（ ）
A．表现型4种，基因型6种
B．表现型4种，基因型4种
C．表现型4种，基因型9种
D．表现型2种，基因型3种
【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．
【分析】由于基因型的AaBb的个体与基因型为aaBb的个体的两对基因独立遗传，所以遵循基因的自由组合定律，且每一对都遵循基因的分离定律．
【解答】解：根据两对基因独立遗传，可以将基因型的AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，拆分成Aa与aa杂交、Bb与Bb杂交进行分析．Aa与aa杂交，后代有两种基因型Aa与aa，比例为1：1；两种表现型，比例为1：1．Bb与Bb杂交，后代有三种基因型BB、Bb和bb，比例为1：2：1；两种表现型，比例为3：1．因此基因型的AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，则后代中表现型有2×2=4种，基因型有2×3=6种．
故选：A．
12．父本基因型为AABb，母本基因型为AaBb，其F1不可能出现的基因型是（ ）
A．AABb
B．Aabb
C．AaBb
D．aabb
【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．
【分析】由基因的自由组合定律可知，当父本基因型为AABb，母本基因型为AaBb，我们把两对基因拆开，AA×Aa其子代基因型有：AA、Aa；同理，Bb×Bb子代基因型有：BB、Bb、bb．由此答题．
【解答】解：把控制每对性状的基因分开计算，可知AA与Aa交配，后代不可能出现含aa的子代，即：aabb
aaBB
aaBb．所以D选项aa开头的符合题意．
故选：D．
13．基因型为AaBb的个体与aaBb个体杂交，按自由组合定律遗传，Fl的表现型比例是（ ）
A．9：3：3：1
B．1：1：1：1
C．3：1：3；
l
D．3：1
【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．
【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．
基因自由组合定律的实质：在杂合子的细胞中，等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合；发生的时间为减数分裂形成配子时．
根据题意分析可知：Aa×aa→1Aa、1aa，表现型有两种，基因型有两种；Bb×Bb→1BB、2Bb、1bb，表现型有两种，基因型有三种．
【解答】解：基因型为AaBb的个体与aaBb个体杂交，Aa×aa→1Aa、1aa，Bb×Bb→1BB、2Bb、1bb，按自由组合定律遗传，所以它们的后代表现型比例为（1：1）×（3：1）=3：1：3：1．
故选：C．
14．已知水稻高秆（T）对矮秆（t）为显性，抗病（R）对感病（r）为显性，这两对基因在非同源染色体上．现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，所得后代表现型是高秆：矮秆=3：1，抗病：感病=3：1．根据以上实验结果，下列叙述错误的是（ ）
A．以上后代群体的表现型有4种
B．以上后代群体的基因型有9种
C．以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得
D．以上两株表现型相同的亲本，基因型不相同
【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．
【分析】根据题意分析已知Tt、Rr两对基因在非同源染色体上，利用基因的自由组合定律答题．根据F1中高秆：矮秆=3：1，抗病：感病=3：1，推测两亲本的基因型，再进一步解题．
【解答】解：A、已知水稻高秆（T）对矮秆（t）为显性，抗病（R）对感病（r）为显性，两对基因独立遗传，所以性状也发生自由组合，因此后代中会出现：高杆抗病、高杆感病：矮秆抗病、矮杆感病四种表现型，A正确；
B、根据题意可知，亲代表现型为高秆、抗病植株可能的基因型为T_R_，F1中高秆：矮秆=3：1，说明两亲本都是Tt；抗病：感病=3：1，说明两亲本都是Rr，因此两亲本两对性状的基因型都是TtRr，因此后代群体中基因型种类=3×3=9种，B正确；
C、以上两株亲本可以分别通过TTRR×ttrr→TtRr或TTrr×ttRR→TtRr获得，C正确；
D、由B项可知，亲本的基因型均为TtRr，D错误．
故选：D．
15．如图是某家庭遗传图谱，该病的遗传方式不可能是（ ）
A．常染色体显性遗传
B．常染色体隐性遗传
C．X染色体显性遗传
D．Y染色体遗传
【考点】人类遗传病的类型及危害．
【分析】阅读题干可知，该题是人类遗传病的类型和特点，分析遗传系谱图可知，该病可能是显性遗传病，也可能是隐性遗传病，致病基因可能位于位于常染色体上，也可能位于X染色体上，由于途中男患者后代的男性都患病，因此致病基因也可能位于Y染色体上．
【解答】解：A、该遗传病可能是常染色体显性遗传病，A错误；
B、该遗传病可能是常染色体隐性遗传病，B错误；
C、由于男患者的母亲正常，因此不可能是X染色体的显性遗传病，C正确；
D、该遗传病可能是Y染色体上的遗传病，D错误．
故选：C．
16．某男孩为色盲患者，但他的父母、祖父母、外祖父母色觉均正常．该男孩的色盲基因来自于（ ）
A．外祖父
B．外祖母
C．祖父
D．祖母
【考点】伴性遗传．
【分析】色盲是伴X隐性遗传病，表现为男性患者多于女性患者，且隔代、交叉遗传．若母亲有病，则儿子一定有病；父亲正常，则女儿一定正常．该男孩的致病基因肯定来自于自己的母亲，再推出来自于祖父母的可能性．
【解答】解：已知色盲是伴X隐性遗传病，则该红绿色盲男孩的基因型是XbY，其致病基因Xb一定来自于他的妈妈（而与父亲无关，父亲提供的是Y），但是妈妈正常，所以妈妈的基因型是XBXb，由题干已知外祖父母色觉都正常，外祖父给妈妈的一定是XB，则妈妈的色盲基因肯定来自于外祖母（XBXb）．
故选：B．
17．下列关于DNA结构及复制的叙述，正确的是
（ ）
A．DNA的特异性由碱基的数目及空间结构决定
B．DNA分子中一个磷酸可与两个核糖相连
C．DNA分子的两条链均作为复制时的模板
D．DNA分子复制时解旋酶与DNA聚合酶不能同时发挥作用
【考点】DNA分子的复制；DNA分子结构的主要特点．
【分析】1、DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A﹣T、C﹣G）．
2、DNA复制的特点：（1）边解旋边复制；（2）复制方式：半保留复制．3、DNA复制的条件：（1）模板：亲代DNA分子的两条链．（2）原料：游离的4种脱氧核苷酸．（3）能量：ATP．（4）酶：解旋酶、DNA聚合酶．
【解答】解：A、DNA的特异性由碱基的特定排列顺序决定，A错误；
B、DNA分子中一个磷酸可与两个脱氧核糖相连，且每条链一端的一个磷酸只与一个脱氧核糖相连，B错误；
C、DNA分子的两条链均作为复制时的模板，C正确；
D、DNA分子复制的特点是边解旋边复制，因此DNA分子复制时解旋酶与DNA聚合酶可同时发挥作用，D错误．
故选：C．
18．DNA决定mRNA的序列是通过（ ）
A．mRNA的密码子
B．DNA的自我复制
C．碱基互补配对
D．tRNA的转运
【考点】遗传信息的转录和翻译；碱基互补配对原则．
【分析】基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是指以DNA分子的一条链为模板合成RNA的过程，翻译是指以mRNA为模板合成蛋白质的过程．
【解答】解：转录是以四种核糖核苷酸为原料，以DNA分子的一条链为模板，在RNA聚合酶等相关酶的作用下，按照碱基互补配对原则合成mRNA的过程．因此DNA决定RNA的序列是通过碱基互补配对．
故选：C．
19．DNA分子复制时解旋酶作用于下列哪一结构（ ）
A．
B．
C．A﹣U
D．G﹣C
【考点】DNA分子的复制．
【分析】DNA分子复制过程中，首先要用解旋酶将DNA分子的双链解开，而DNA分子的两条链之间是通过碱基对之间是通过氢键连接的，因此解旋酶的作用部位实际上是氢键，即使氢键断裂．
【解答】解：A、图示结构为一分子五碳糖和一分子腺嘌呤构成的腺苷，解旋酶不作用于腺苷，A错误；
B、图示结构为一分子五碳糖和一分子磷酸，解旋酶不作用于该结构，B错误；
C、U（尿嘧啶）是RNA中特有的碱基，在DNA分子复制过程中不出现，C错误；
D、解旋酶的作部位是DNA分子中碱基对之间的氢键，因此可作用于G﹣C之间的氢键，D正确．
故选：D．
20．如图为DNA分子结构示意图，对该图描述正确的是（ ）
A．②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架
B．④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸
C．当DNA复制时，⑨的形成需要DNA聚合酶
D．图中的CGA序列可决定一个氨基酸，但CGA不是密码子
【考点】DNA分子结构的主要特点．
【分析】1、DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸由磷酸二酯键连接形成脱氧核苷酸链，DNA分子一般是由2条反向、平行的脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构，脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧，两条链上的碱基由氢键连接形成碱基对，且遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则．
2、图中，①是磷酸，②是脱氧核糖，③是腺嘌呤碱基，⑤是腺嘌呤A，⑥是鸟嘌呤G，⑦是胞嘧啶C，⑧是胸腺嘧啶T，⑨是氢键．
【解答】解：A、DNA分子的基本骨架是由①②交替连接形成的，A错误；
B、①是胸腺嘧啶脱氧核苷酸的磷酸，不是胞嘧啶脱氧核苷酸的磷酸，B错误；
C、⑨是氢键，氢键形成不需要DNA聚合酶，DNA聚合酶的作用是催化形成磷酸二酯键，C错误；
D、密码子在mRNA上，因此图中的CGA序列可决定一个氨基酸，但CGA不是密码子，D正确．
故选：D．
21．若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的所有噬菌体（ ）
A．一定有35S，可能有32P
B．只有35S
C．一定有32P，可能有35S
D．只有32P
【考点】噬菌体侵染细菌实验．
【分析】噬菌体的DNA中含有P，蛋白质中含有S，因此一般35S标记噬菌体的蛋白质，32P标记噬菌体的DNA．
解答本题应从DNA分子的半保留复制着手，并且噬菌体是寄生在细菌体内的，利用细菌中原料合成DNA和蛋白质的．
【解答】解：噬菌体在侵染细菌时，只将自身的DNA注射到细菌菌体中，蛋白质外壳留在细菌体外．
由于DNA是半保留复制的，因此亲代噬菌体被32P标记的那两条DNA链存在于某两个子代噬菌体中．而细菌中没有32P标记，因此子代噬菌体中始终只有两个子代DNA分子有32P标记．
由于子代噬菌体的蛋白质是以细菌体内的原料合成的，而大肠杆菌被35S标记，因此合成的噬菌体的蛋白质外壳均有35S标记，因此子代噬菌体一定有35S，可能有32P．
故选：A．
22．噬藻体是感染蓝藻的DNA病毒．用32P标记的噬藻体感染蓝藻细胞，培养一段时间，经搅拌、离心后进行放射性检测．相关叙述正确的是（ ）
A．32P标记的是噬藻体DNA中的胸腺嘧啶
B．搅拌的目的是使吸附在蓝藻上的噬藻体与蓝藻分离
C．离心后放射性同位素主要分布在试管的上清液中
D．此实验证明DNA是噬藻体的遗传物质
【考点】噬菌体侵染细菌实验．
【分析】噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．
【解答】解：A、32P标记的是噬藻体DNA中的磷酸，故A错误；
B、噬藻体侵染蓝藻的时候，只有DNA进入蓝藻，其蛋白质外壳留在蓝藻外，所以搅拌的目的是使吸附在蓝藻上的噬藻体与蓝藻分离，故B正确；
C、离心后放射性同位素主要分布在试管的沉淀物中，故C错误；
D、该实验缺乏对照实验，不能说明DNA是遗传物质，故D错误．
故选B．
23．如图所示的过程，正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是（ ）
A．①②
B．③④⑥
C．⑤⑥
D．②③⑥
【考点】中心法则及其发展．
【分析】分析题图：①表示DNA分子的复制过程；②表示转录过程；③表示逆转录过程；④表示RNA分子复制过程；⑤表示翻译过程；⑥表示遗传信息从蛋白质流向RNA（目前还未被证实）．
【解答】解：由以上分析可知，图中①表示DNA复制，②表示转录，③表示逆转录，④表示RNA分子复制，⑤表示翻译，⑥表示遗传信息从蛋白质流向RNA，其中③④过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中，⑥过程到目前为止还未被证实．因此正常情况下，在动植物细胞中都不可能发生的是③④⑥．
故选：B．
24．下列关于基因突变的说法中，正确的是（ ）
A．基因突变都是有害的
B．基因突变一定引起表型改变
C．某些化学物质可以引起基因突变
D．基因突变都需要外界因素的诱导
【考点】基因突变的特征．
【分析】1、基因突变的特点：普遍性、随机性、低频性、多害少利性、不定向性．
2、基因突变发生的原因：内因和外因，其中外因是各种致癌因子，包括化学致癌因子、物理致癌因子和病毒致癌因子．
3、基因突变分为自发突变和人工诱变．
4、基因突变不一定会引起生物性状的改变，原因有：
①体细胞中某基因发生改变，生殖细胞中不一定出现该基因；
②若亲代DNA某碱基对发生改变而产生隐性基因，隐性基因传给子代，子代为杂合子，则隐性性状不会表现出来；
③不同密码子可以表达相同的氨基酸；
④性状是基因和环境共同作用的结果，有时基因改变，但性状不一定表现．
【解答】解：A、基因突变多数是有害的，少数是有利的，A错误；
B、由于密码子的简并性等原因，基因突变不一定会引起表现型的改变，B错误；
C、化学物质（如碱基类似物）可以引起基因突变，C正确；
D、基因突变也可能是复制时出现差错引起的，D错误．
故选：C．
25．下面是关于基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述，其中正确的是（ ）
A．基因与性状之间是一一对应的关系
B．基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状
C．蛋白质的结构可以直接影响性状
D．生物体的性状完全由基因控制
【考点】基因、蛋白质与性状的关系．
【分析】1、基因控制性状的方式：
（1）通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状；例如：a．豌豆粒型：豌豆淀粉分支酶基因异常（插入外来DNA序列）→不能正常合成淀粉分支酶→淀粉少→皱粒．b．白化病：酪氨酸酶基因异常→缺少酪氨酸酶→制约酪氨酸转化为黑色素→白化病．
（2）通过控制蛋白质结构直接控制生物的性状．例如：a．镰刀型细胞贫血症：血红蛋白基因突变→血红蛋白结构异常→红细胞呈镰刀状．b．囊性纤维病：CFTR基因缺失3个碱基→CFTR蛋白结构异常→功能异常．
2、一般一对基因控制一对相对性状，也有可能是多对基因控制一对相对性状，也可能一对基因控制多对性状．
【解答】解：A、基因与性状之间不一定是一一对应的关系，A错误；
B、基因通过控制酶的合成来控制生物体的部分性状，B错误；
C、蛋白质的结构可以直接影响性状，例如镰刀型细胞贫血症的例子就是血红蛋白直接影响的性状，C正确；
D、生物体的性状是由基因控制，同时也受环境的影响，D错误．
故选：C．
26．关于染色体、DNA、基因关系的叙述正确的是（ ）
A．DNA是染色体的唯一成分
B．一个DNA分子上只有一个基因
C．基因是DNA分子上有遗传效应的片段
D．三者的基本结构单位都是脱氧核苷酸
【考点】基因与DNA的关系．
【分析】染色体由DNA和蛋白质组成，基因位于染色体上，呈线性排列，基因是有遗传效应的DNA片段，基因的本质是DNA，DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸．
【解答】解：A、染色体由DNA和蛋白质组成，A错误；
B、一个DNA分子上含有许多个基因，B错误；
C、基因是有遗传效应的DNA片段，C正确；
D、染色体由DNA和蛋白质组成，DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，蛋白质的基本组成单位是氨基酸，D错误．
故选：C．
27．改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是（ ）
A．诱变育种
B．花药离体培养
C．基因工程育种
D．杂交育种
【考点】生物变异的应用．
【分析】依据“改良缺乏某种抗病性状的水稻”知不宜采用单倍体育种法，原因是单倍体育种不能产生新基因．而诱变育种可产生新的基因，基因工程可从外源基因中得到该目的基因；杂交育种可从另一个体中获得改良的基因．
【解答】解：由于诱变育种可以通过基因突变使水稻产生抗病基因，基因工程育种可以将其它生物的抗病基因转移到水稻细胞内，所以可通过诱变育种或基因工程育种的方法使水稻获得抗性基因，可通过杂交育种培育抗病性水稻．由于杂交育种可以通过杂交让不同形状的基因出现在同一个体中，所以可以通过杂交育种的方法来改良缺乏某种抗病性的水稻品种．单倍体育种过程，只是让单倍体原有的染色体及其上面的基因加倍，无抗病基因并不能产生相应的变异，所以用花药离体培养，不能产生某种抗病性的水稻品种．
故选：B．
28．大肠杆菌可发生以下何种变异（ ）
A．基因突变
B．染色体结构变异
C．染色体数目变异
D．基因重组
【考点】基因突变的特征；基因重组及其意义；染色体结构变异和数目变异．
【分析】可遗传变异分为基因突变、基因重组和染色体变异，染色体变异发生在真核生物中，基因重组发生在能进行有性生殖的真核生物中．
【解答】解：大肠杆菌是原核生物，没有染色体，因此不能发生染色体变异，也不能进行有性生殖，因此也不可能发生基因重组，因此大肠杆菌可遗传变异的来源是基因突变．
故选：A．
29．下列变异中，不属于染色体结构变异的是（ ）
A．非同源染色体之间相互交换片段
B．染色体中DNA的一个碱基对发生改变
C．染色体缺失片段
D．染色体增加片段
【考点】染色体结构变异的基本类型．
【分析】染色体结构变异包括：缺失（缺失某一片段）、重复（增加某一片段）、倒位（某一片段位置颠倒）、易位（某一片段移接到另一条非同源染色体上）．
【解答】解：A、非同源染色体之间的互换是染色体易位，是染色体结构变异的一种类型，A错误；
B、染色体中DNA的一个碱基对发生改变属于基因突变，B正确；
C、染色体缺失了某一片段，是染色体结构变异的一种类型，C错误；
D、染色体增加了某一片段，是染色体结构变异的一种类型，D错误．
故选：B．
30．基因突变、基因重组和染色体变异三者的共同点是（ ）
A．都能产生可遗传的变异
B．都能产生新的基因
C．产生的变异均对生物不利
D．产生的变异均对生物有利
【考点】基因重组及其意义；基因突变的特征；染色体结构变异和数目变异．
【分析】
基因重组
基因突变
染色体变异
本质
基因的重新组合产生新的基因型，使性状重新组合
基因的分子结构发生了改变，产生了新的基因，出现了新的性状
染色体组成倍增加或减少，或个别染色体增加或减少，或染色体内部结构发生改变
发生时期及其原因
减Ⅰ四分体时期由于四分体的非姐妹染色单体的交叉互换和减Ⅰ后期非同源染色体的自由组合
个体发育的任何时期和任何细胞．DNA碱基对的增添、缺失或改变
体细胞在有丝分裂中，染色体不分离，出现多倍体；或减数分裂时，偶然发生染色体不配对不分离，分离延迟等原因产生染色体数加倍的生殖细胞，形成多倍体
【解答】解：A、基因突变、基因重组和染色体变异都是可遗传变异，A正确；
B、只有基因突变才能产生新基因，B错误；
C、基因突变和染色体变异大都对生物体有害，C错误；
D、变异是不定向的，有害有利取决于环境，D错误．
故选：A．
31．下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述不正确的是（ ）
A．由合子发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体
B．由配子发育成的生物体，细胞中无论有几个染色体组也只能叫单倍体
C．单倍体一般高度不孕，多倍体一般茎秆粗壮，果实、种子较大
D．单倍体都是纯种，多倍体等位基因至少有三个
【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体．
【分析】1、根据单倍体、二倍体和多倍体的概念可知，由受精卵发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体；由配子发育成的个体，无论含有几个染色体组都为单倍体．
2、单倍体往往是由配子发育形成的，无同源染色体，故高度不育，而多倍体含多个染色体组，一般茎秆粗壮，果实种子较大．
【解答】解：A、由受精卵（即合子）发育的个体，体细胞中含有几个染色体组就是几倍体，A正确；
B、由配子发育而来的个体都叫单倍体，与染色体组数无关，B正确；
C、单倍体植株长得弱小，高度不育，多倍体一般茎秆粗壮，果实和种子比较大，糖类等营养物质含量比较高，C正确；
D、单倍体不一定是纯种，例如由基因型AAaaCccc的个体形成的单倍体的基因型有纯合的（AAcc或aacc），也有杂合的（AaCc或AACc或aaCc），等位基因指控制相对性状的位于同源染色体上同一位置的基因，对于同源多倍体来说，等位基因的个数与其倍数是一致的．而异源多倍体的等位基因个数则不一定，如白菜甘蓝由白菜与甘蓝体细胞融合形成，是异源四倍体，它的等位基因为两个，D错误．
故选：D．
32．禁止近亲结婚主要是预防哪一类遗传病的发生（ ）
A．染色体异常遗传病
B．显性基因遗传病
C．都能预防
D．隐性基因遗传病
【考点】人类遗传病的监测和预防．
【分析】直系亲属，是指和自己有直接血缘关系的亲属（具有生与被生关系）．直系血亲的直接血缘关系，是指出生关系，包括生出自己的长辈（父母，祖父母，外祖父母以及更上的长辈）和自己生出来的晚辈（子女，孙子女，外孙子女以及更下的直接晚辈）．禁止近亲结婚的原因是：近亲婚配其后代患隐性遗传病的机会大大增加．
【解答】解：禁止近亲结婚的原因：近亲结婚的情况下，双方从共同的祖先那里继承同一种致病基因的机会大增，使所生子女患隐性遗传病的机会大增加．
故选：D．
33．遗传咨询能在一定程度上有效预防遗传病的发生和发展．下列不属于遗传咨询程序的是（ ）
A．病情诊断
B．遗传方式分析和发病率测算
C．提出防治措施
D．晚婚晚育
【考点】人类遗传病的监测和预防．
【分析】本题主要考查遗传咨询的内容和步骤．
1、医生对咨询对象进行身体检查，了解家庭病史，对是否患有某种遗传病作出诊断．
2、分析遗传病的传递方式．
3、推算出后代的再发风险率．
4、向咨询对象提出防治对策和建议，如终止妊娠、进行产前诊断等．
【解答】解：ABCD、病情诊断、遗传方式分析和发病率测算、提出防治措施均属于遗传咨询程序，晚婚晚育不属于遗传咨询程序，ABC错误；D正确．
故选：D．
34．某生物正常体细胞的染色体数为8个．如图中表示含有一个染色体组的细胞是（ ）
A．
B．
C．
D．
【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体．
【分析】1、细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组．
2、细胞内染色体组数目判别方法：细胞内形态相同的染色体有几条，则含有几个染色体组．
【解答】解：A、细胞中含有4条染色体，分为2种形态，则含有2个染色体组，A错误；
B、细胞中也含有4条染色体，2对同源染色体，则染色体组为2组，B错误；
C、生物正常体细胞的染色体数目为8条，则一个染色体组中含有4条染色体，而且是一组非同源染色体，C正确；
D、细胞中含有8条染色体，含有2个染色体组，每个染色体组内4条染色体，D错误．
故选：C．
35．两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按照自由组合定律遗传，欲培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的育种方法是（ ）
A．人工诱变育种
B．基因工程育种
C．单倍体育种
D．杂交育种
【考点】杂交育种．
【分析】本题是杂交育种的应用，杂交育种是通过杂交使不同亲本的优良性状组合在一个个体上的育种方法．
【解答】解：由题意可知，两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，要培育出基因型为aabb的新品种，由于aabb是隐性状，该性状一旦出现就是纯合体，因此可以用杂交育种的方法，在子二代中直接选种．
A、人体诱变育种的原理是基因突变，基因突变具有多方向性，需要处理大量的实验材料才有可能得到需要的类型，不是不是最简捷的方法，A错误；
B、基因工程育种技术难度大，B错误；
C、单倍体育种中，花药的离体培养比较复杂，不容易成功，不是最简捷的方法，C错误；
D、杂交育种在子二代中直接选种，是最简捷的方法，D正确；
故选：D．
36．下列关于生物育种的叙述，正确的是（ ）
A．杂交育种得到的优良品种为纯合子
B．多倍体育种的育种原理有基因重组和染色体数目变异
C．单倍体育种可用低温或秋水仙素处理培育的幼苗
D．家畜和青霉菌都可通过诱变育种来培育新品种
【考点】生物变异的应用．
【分析】常见的育种方法有：杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种，比较如下：
杂交育种
诱变育种
单倍体育种
多倍体育种
方法
（1）杂交→自交→选优（2）杂交
辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理
花药离体培养、秋水仙素诱导加倍
秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理
基因重组
基因突变
染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）
染色体变异（染色体组成倍增加）
优点
不同个体的优良性状可集中于同一个体上
提高变异频率，出现新性状，大幅度改良某些性状，加速育种进程
明显缩短育种年限
营养器官增大、提高产量与营养成分
缺点
时间长，需要及时发现优良性状
有利变异少，需要处理大量实验材料，具有不确定性
技术复杂，成本高
技术复杂，且需要与杂交育种配合；在动物中难以实现
【解答】解：A、杂交育种得到的优良品种为纯合子或纯合子，A错误；
B、多倍体育种的育种原理是染色体数目变异，B错误；
C、单倍体育种可用低温或秋水仙素处理培育的幼苗，C正确；
D、家畜可通过杂交育种来培育新品种，青霉菌可通过诱变育种来培育新品种，D错误．
故选：C．
37．在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中，基因型为BB的个体占18%，基因型为Bb的个体占70%，bb的个体占12%，那么基因B和b的频率分别是（ ）
A．18%和82%
B．36%和64%
C．53%和47%
D．76%和24C%
【考点】基因频率的变化．
【分析】阅读题干可知，该题的知识点是根据基因型频率计算种群的基因频率，显性基因的基因频率=显性基因的基因型频率+杂合子基因型频率的一半，隐性基因的基因频率=隐性基因的基因型频率+杂合子基因型频率的一半．
【解答】解：由题意知，该种群中BB=18%，Bb=70%，bb=12%，因此B=18%+×70%=53%；b═12%+×70%=47%．
故选：C．
38．下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是（ ）
A．生物的进化与无机环境的变化相互影响
B．突变和基因重组不会导致种群基因频率的改变
C．进化一定导致生殖隔离，形成新物种
D．生物个体是进化的基本单位
【考点】现代生物进化理论的主要内容．
【分析】本题主要考查了现代生物进化理论的内容．
种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变．突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成．在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．
【解答】解：A、生物与环境之间相互选择，共同进化，A正确；
B、影响种群基因频率的因素有：突变和基因重组、自然选择，B错误；
C、生物进化的实质是种群基因频率的改变，生物进化不一定导致生殖隔离，C错误；
D、种群是生物进化的基本单位，D错误．
故选：A．
39．下列有关生物进化的说法，错误的是（ ）
A．自然选择导致种群基因频率定向改变
B．物种的形成可以不经过地理隔离
C．群落是生物进化的基本单位
D．突变和基因重组产生进化的原材料
【考点】现代生物进化理论的主要内容．
【分析】现代进化理论的基本内容是：①进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变．②突变和基因重组产生进化的原材料．③自然选择决定生物进化的方向．④隔离导致物种形成．共同进化是不同物种之间，生物与无机环境之间，在相互影响中不断进化和发展．
【解答】解：A、自然选择决定了生物进化的方向，导致种群基因频率定向改变，A正确；
B、物种的形成可以不经过地理隔离，如多倍体的形成，B正确；
C、种群是生物进化的基本单位，C错误；
D、突变和基因重组产生进化的原材料，D正确．
故选：C．
40．生物界形形色色、丰富多彩的直接原因是（ ）
A．蛋白质分子的多样性
B．核苷酸种类的多样性
C．DNA分子的多样性
D．氨基酸分子的多样性
【考点】蛋白质分子结构多样性的原因．
【分析】多样性是因为具有不同的性状，蛋白质是生命活动的主要承担者，是性状的直接体现者，而控制蛋白质的合成是遗传物质，遗传物质通过控制蛋白质的合成从而决定生物的性状．
【解答】解：A、蛋白质分子的多样性是生物多样性的直接原因，A正确；
B、核酸种类只有DNA和RNA两种，故不是生物界多样性的直接原因，B错误；
C、DNA分子多样性从根本上决定了生物多样性，因此生物多样性的根本原因是DNA分子多样性，C错误；
D、构成蛋白质的氨基酸约有20种，它是蛋白质分子多样性的原因之一，D错误．
故选：A．
二、非选择题（本部分6题，共40分）
41．玉米非甜味（A）对甜味（a）为显性，非糯性（B）对糯性（b）为显性，两对基因分别位于非同源染色体上．现有甲、乙、丙三个品系的纯种玉米，其基因型如表所示：
品系
甲
乙
丙
基因型
AABB
aaBB
AAbb
（1）若要利用玉米非糯性与糯性这一对相对性状来验证基因分离定律，可作为亲本的组合有 甲和丙 ．甲和乙 不能 （能/不能）作为亲本进行验证自由组合定律的试验，原因是 甲与乙之间只具有一对相对性状 ．
（2）若让乙和丙杂交得到F1，F1自交得F2，则在F2中能稳定遗传的非甜糯性玉米占 ；除去甜味糯性玉米的F2中，能稳定遗传的玉米占 ．
（3）在上述F2中取出一粒非甜糯性种子，在适宜条件下培养成植株．为了鉴定其基因型，将其与乙杂交，若子代非甜非糯性玉米：甜非糯性玉米=1：1，则该非甜糯性种子的基因型为 Aabb ．如果该非甜糯性个体自交，发现产生的配子中有Aab的类型，则推算可能是在 减数 分裂中发生了异常．
【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．
【分析】根据题意和图表分析可知：玉米的非甜味与甜味、非糯性与糯性，这两对性状的基因分别位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律．根据甲、乙、丙三个品系的纯种玉米的基因型，可知三个品系的表现型为：非甜味非糯性、甜味非糯性和非甜味糯性．据此答题．
【解答】解：（1）由于非糯性（B）对糯性（b）为显性，所以要利用玉米非糯性与糯性这一对相对性状来验证基因分离定律，则可作为亲本的组合应该是含有BB和bb，且另一对基因相同，则符合要求的是甲和丙．甲和乙的后代为AaBB，只有一对是等位基因，只能验证基因的分离定律，不能验证自由组合定律．
（2）若让乙和丙杂交得到F1，基因型为AaBb，F1自交得F2，则在F2中能稳定遗传的非甜糯性玉米AAbb占×=，甜味糯性玉米aabb占，同理AABB和aaBB都占，所以除去甜味糯性玉米的F2中，能稳定遗传的玉米占（++）÷（1﹣）=．
（3）在上述F2中取出一粒非甜糯性种子，基因型可能是AAbb或Aabb，将其与乙（aaBB）杂交，若子代非甜非糯性玉米（AaBb）：甜非糯性玉米（aaBb）=1：1，则该非甜糯性种子的基因型为Aabb．如果该非甜糯性个体Aabb自交，发现产生的配子中有Aab的类型，可能是减数分裂第一次分裂过程中A与a没有分离导致的．
故答案为：
（1）甲和丙
甲与乙之间只具有一对相对性状
（2）
（3）Aabb
减数
42．下面是某一生物个体细胞分裂的示意图及细胞内染色体数目变化的曲线：
（1）该生物体细胞染色体数为 4 条，图中不含同源染色体的细胞是 D （填字母）．
（2）与图F对应的细胞分裂方式是 减数分裂 ，与图F对应的细胞有 BDE （填字母）．
（3）与孟德尔遗传规律发生时间相一致的是 B 图．
（4）若该个体基因型为YyRr，则图A细胞分裂结束产生的子细胞的基因型为 YyRr ．
【考点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化；细胞的减数分裂．
【分析】分析题图：A细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；B细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；C细胞含有同源染色体，且染色体的着丝点都排列在赤道板山，处于有丝分裂中期；D细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期；E细胞含有同源染色体，且同源染色体正在联会，处于减数第一次分裂前期；F表示减数分裂过程中染色体数目变化规律．
【解答】解：（1）A细胞含有8条染色体，是体细胞中染色体数目的2倍，所以该生物的体细胞染色体数为4条；由以上分析可知图中D细胞不含同源染色体．
（2）图F表示减数分裂过程中染色体数目变化规律，所以与图F中曲线相对应的细胞有BDE．
（3）孟德尔的两大遗传定律都发生减数第一次分裂后期，即图B．
（4）图A细胞进行的是有丝分裂，有丝分裂形成的子细胞的基因型与亲代细胞相同．若该个体基因型为YyRr，则图A细胞分裂结束产生的子细胞的基因型为YyRr．
故答案为：
（1）4
D
（2）减数分裂
BDE
（3）B
（4）YyRr
43．DNA片段的结构图，请据图回答：
（1）图乙是DNA片段的 空间 结构．
（2）填出图中各部分的名称[1] 碱基对 、[2] 一条脱氧核苷酸链 、[3] 脱氧核糖 、[5] 腺嘌呤脱氧核苷酸
（3）从图中可以看出DNA分子中的两条长链是由 磷酸 和 脱氧核糖 交替连接的．碱基对中的化学键是 氢键
（4）从图甲可以看出组成DNA分子的两条链的方向是 反向 的，从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成向 右 （左或右）螺旋的空间结构．
【考点】DNA分子结构的主要特点．
【分析】1、DNA分子是由2条脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构，磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧，两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对，两条链上的碱基遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则．
2、图中，甲是DNA分子的平面结构，其中1是碱基对，2是一条脱氧核苷酸链，3是脱氧核糖，4是磷酸，5是腺嘌呤脱氧核苷酸，6是腺嘌呤碱基，7是氢键；图乙是DNA分子的空间结构，由题图乙可知，该DNA分子右螺旋的双螺旋结构．
【解答】解：（1）分析图乙可知，该图显示的是DNA分子的空间结构．
（2）图中1是碱基对，2
是一条脱氧核苷酸链，3是脱氧核糖，5是由1分子脱氧核糖、1分子磷酸和1分子腺嘌呤组成的腺嘌呤脱氧核苷酸．
（3）DNA分子中基本骨架是由脱氧核糖和磷酸交替连接形成的；碱基对之间的化学键是氢键．
（4）从图甲可以看出组成DNA分子的两条链是反向的，从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成向右螺旋的双螺旋结构．
故答案为：
（1）空间
（2）碱基对
一条脱氧核苷酸链
脱氧核糖
腺嘌呤脱氧核苷酸
（3）磷酸
脱氧核糖
氢键
（4）反向
右
44．如图是大白鼠细胞内蛋白质合成的一个过程．请分析回答下列问题，其中填数字．
氨基酸
丙氨酸
苏氨酸
精氨酸
色氨酸
密码子
GCA
ACU
CGU
UGG
GCG
ACC
CGC
GCC
ACA
CGA
GCU
ACG
CGG
（1）图中所示属于蛋白质合成过程中的 翻译 步骤，该过程的模板是 信使RNA ，原料是 氨基酸 ．
（2）图中 tRNA 上的反密码子是CGA，则该分子所携带的氨基酸是 丙氨酸 ．若如图所示mRNA一条链的碱基序列为﹣UGGGCUAAACCG﹣，则转录成该链的相应DNA分子一般碱基序列为 一TGGGCTAMCCG﹣/﹣ACCCGATTIGGC﹣ ．
（3）组成牛胰岛素的肽链上共有51个氨基酸，则控制该肽链合成的基因至少要有碱基 306 个．
【考点】遗传信息的转录和翻译．
【分析】分析题图：图示是大白鼠细胞内翻译过程示意图，其中1为tRNA，能识别密码子并转运相应的氨基酸；2为氨基酸，是合成肽链的原料；3为mRNA，是翻译的模板．翻译是游离在细胞质中的各种氨基酸以mRNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程．
【解答】解：（1）从图可知，1是转运RNA，2是氨基酸，3是信使RNA，图中表示在核糖体上进行的翻译过程，模板是信使RNA，原料是氨基酸．
（2）1转运RNA的功能是识别信使RNA上的密码子，另一端搬运特定的氨基酸，tRNA一端的三个碱基CGA称为反密码子，根据图示可知其密码子为GCU，对应的氨基酸为丙氨酸．若如图所示mRNA一条链的碱基序列为﹣UGGGCUAAACCG﹣，根据碱基互补配对原则，则转录成该链的相应DNA分子一般碱基序列为
一TGGGCTAMCCG﹣/﹣ACCCGATTIGGC﹣．
（3）DNA分子上6个碱基决定一个氨基酸，所以51×6=306个碱基．
故答案为：
（1）翻译
信使RNA
氨基酸
（2）tRNA
丙氨酸
一TGGGCTAMCCG﹣/﹣ACCCGATTIGGC﹣
（3）306
45．在寻找人类的缺陷基因时，常常需要得到有患病史的某些近亲结婚系的系谱进行相应基因定位．科学家在一个海岛的居民中，找到了引起蓝色盲的基因．该岛每5人中就有1人是蓝色盲基因携带者．下图为该岛某家庭蓝色盲遗传系谱图，请分析回答下列问题：（相关的基因用A、a表示）
（1）该遗传病的遗传方式为 常染色体隐性遗传 ．
（2）个体4的基因型是 Aa ，个体10的基因型是 AA或Aa ．
（3）若个体8患蓝色盲的同时又患血友病，则形成配子时，在相关的基因传递中遵循 基因的自由组合定律 定律．
（4）若个体13的母亲是蓝色盲，则他与个体12生一个色觉正常男孩的几率是 ．
【考点】人类遗传病的类型及危害；基因的自由组合规律的实质及应用．
【分析】1、分析遗传系谱图可知，Ⅱ﹣6和Ⅱ﹣7
不是蓝色盲，生有蓝色盲的女儿Ⅲ﹣11，因此蓝色盲是常染色体隐性遗传；
2、血友病是伴X隐性遗传，所以蓝色盲基因和血友病基因位于2对同源染色体上，在遗传过程中遵循自由组合定律．
【解答】解：（1）Ⅱ﹣6和Ⅱ﹣7
不是蓝色盲，生有蓝色盲的女儿Ⅲ﹣11，因此蓝色盲是常染色体隐性遗传．
（2）个体4表现正常，其母亲是蓝色盲，因此个体4的基因型是Aa；Ⅱ﹣6和Ⅱ﹣7
不是蓝色盲，但生有蓝色盲的女儿Ⅲ﹣11，因此Ⅱ﹣6和Ⅱ﹣7的基因型为Aa，后代不是蓝色盲的个体的基因型可能是AA或Aa．
（3）由于蓝色盲基因位于常染色体上，血友病基因位于X染色体上，因此个体8患蓝色盲的同时又患血友病，则形成配子时，在相关的基因传递中遵循遵循自由组合定律．
（4）若个体13的母亲是蓝色盲，则个体13的基因型是Aa，个体12的基因型是AA或Aa，其中Aa占，个体13与12
婚配后代是蓝色盲的概率是，后代颜色正常的概率是，因此个体13与12婚配生一个色觉正常男孩的几率是．
（1）常染色体隐性遗传
（2）Aa；AA或Aa
（3）基因的自由组合定律
（4）
46．图是以二倍体水稻（2N=24）为亲本的几种不同育种方法示意图，回答问题
（1）A﹣D表示的育种方法称为 杂交育种 ．A﹣B育种途径中，常采用 花药离体培养 方法来获取单倍体幼苗．
（2）如果要培育一个能够稳定遗传的隐性性状个体，则最简便的育种方法是 A﹣D （用图中字母表示）．
（3）图中所示育种途径中，最不易获得所需品种的是 E （填字母）．
（5）科学家培育出了抗旱的陆地水稻新品种，而海岛水稻没有抗旱类型，有人想培育出抗旱的海岛水稻新品种，但是用海岛水稻与抗旱的陆地水稻进行了多次杂交，始终得不到子代，原因可能是 陆地水稻与海岛水稻存在生殖隔离 ．
【考点】生物变异的应用．
【分析】1、四种育种方法的比较如下表：
杂交育种
诱变育种
单倍体育种
多倍体育种
方法
杂交→自交→选优
辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理
花药离体培养、秋水仙素诱导加倍
秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理
基因重组
基因突变
染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）
染色体变异（染色体组成倍增加）
2、根据题意和图示分析可知：AD是杂交育种，ABC是单倍体育种，E是基因工程育种，F是多倍体育种．
【解答】解：（1）A﹣D过程中进行了杂交→自交→选优等方法，该育种方法为杂交育种．A﹣B育种途径中，常采用花药离体培养方法来获取单倍体幼苗．
（2）如果要培育一个能够稳定遗传的隐性性状个体，可以利用杂交育种和单倍体育种，而杂交育种最简便．
（3）由于基因突变具有不定向性，因此图中E育种途径即诱变育种最不易获得所需品种．
（5）科学家培育出了抗旱的陆地水稻新品种，而海岛水稻没有抗旱类型，有人想培育出抗旱的海岛水稻新品种，但是用海岛水稻与抗旱的陆地水稻进行了多次杂交，始终得不到子代，原因可能是陆地水稻与海岛水稻存在生殖隔离．
故答案为：
（1）杂交育种
花药离体培养
（2）A﹣D
（3）E
（4）陆地水稻与海岛水稻存在生殖隔离
2016年8月24日
一、选择题：
1．杂交育种中，杂交后代的哪种性状一出现就能稳定遗传（ ）
A．优良性状
B．隐性性状
C．显性性状
D．相对性状
2．用豌豆进行遗传试验时，下列操作错误的是（ ）
A．杂交时，须在花蕾期人工去雄蕊
B．自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去
C．人工受粉后，应套袋
D．杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊
3．F1测交后代的表现型及比值主要取决于（ ）
A．环境条件的影响
B．与F1相交的另一亲本的基因型
C．F1产生配子的种类及比例
D．另一亲本产生配子的种类及比值
4．初级精母细胞和初级卵母细胞在分裂过程中出现不同现象的是（ ）
A．同源染色体分离
B．交叉互换
C．细胞质的分裂
D．同源染色体联会
5．关于细胞分裂的图象，下列说法正确的是（ ）
A．a图与b图所示细胞染色体数不同，染色单体数相同
B．b图和c图所示细胞各含有2个四分体
C．c图和d图所示细胞具有相同的染色体数和不同的染色体组数
D．图中所有细胞可以属于同一生物体
6．在人的次级精母细胞（非后期）内，染色体的组成正确的一组是（ ）
A．44+XX
B．44+XY
C．44+YY
D．22+X或22+Y
7．在减数第一次分裂过程中不会出现的是（ ）
A．同源染色体配对（联会）
B．四分体中的非姐妹染色单体之间发生交叉互换
C．同源染色体彼此分离
D．着丝粒（点）分裂
8．雄性动物在进行减数分裂的过程中，等位基因的分离和非同源染色体上的非等位基因的自由组合发生在（ ）
A．精原细胞
B．初级精母细胞
C．次级精母细胞
D．精子细胞
9．下列基因型的个体中，只能产生一种配子的是（ ）
A．ddTt
B．DDtt
C．DdTt
D．DDTt
10．下列有关基因分离定律的几组比例，能说明基因分离定律实质的是（ ）
A．F2的表现型比为3：1
B．F1产生配子的比为1：1
C．F2的基因型比为1：2：1
D．测交后代性状分离比为1：1
11．基因型的AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因独立遗传，则后代中（ ）
A．表现型4种，基因型6种
B．表现型4种，基因型4种
C．表现型4种，基因型9种
D．表现型2种，基因型3种
12．父本基因型为AABb，母本基因型为AaBb，其F1不可能出现的基因型是（ ）
A．AABb
B．Aabb
C．AaBb
D．aabb
13．基因型为AaBb的个体与aaBb个体杂交，按自由组合定律遗传，Fl的表现型比例是（ ）
A．9：3：3：1
B．1：1：1：1
C．3：1：3；
l
D．3：1
14．已知水稻高秆（T）对矮秆（t）为显性，抗病（R）对感病（r）为显性，这两对基因在非同源染色体上．现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，所得后代表现型是高秆：矮秆=3：1，抗病：感病=3：1．根据以上实验结果，下列叙述错误的是（ ）
A．以上后代群体的表现型有4种
B．以上后代群体的基因型有9种
C．以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得
D．以上两株表现型相同的亲本，基因型不相同
15．如图是某家庭遗传图谱，该病的遗传方式不可能是（ ）
A．常染色体显性遗传
B．常染色体隐性遗传
C．X染色体显性遗传
D．Y染色体遗传
16．某男孩为色盲患者，但他的父母、祖父母、外祖父母色觉均正常．该男孩的色盲基因来自于（ ）
A．外祖父
B．外祖母
C．祖父
D．祖母
17．下列关于DNA结构及复制的叙述，正确的是
（ ）
A．DNA的特异性由碱基的数目及空间结构决定
B．DNA分子中一个磷酸可与两个核糖相连
C．DNA分子的两条链均作为复制时的模板
D．DNA分子复制时解旋酶与DNA聚合酶不能同时发挥作用
18．DNA决定mRNA的序列是通过（ ）
A．mRNA的密码子
B．DNA的自我复制
C．碱基互补配对
D．tRNA的转运
19．DNA分子复制时解旋酶作用于下列哪一结构（ ）
A．
B．
C．A﹣U
D．G﹣C
20．如图为DNA分子结构示意图，对该图描述正确的是（ ）
A．②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架
B．④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸
C．当DNA复制时，⑨的形成需要DNA聚合酶
D．图中的CGA序列可决定一个氨基酸，但CGA不是密码子
21．若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的所有噬菌体（ ）
A．一定有35S，可能有32P
B．只有35S
C．一定有32P，可能有35S
D．只有32P
22．噬藻体是感染蓝藻的DNA病毒．用32P标记的噬藻体感染蓝藻细胞，培养一段时间，经搅拌、离心后进行放射性检测．相关叙述正确的是（ ）
A．32P标记的是噬藻体DNA中的胸腺嘧啶
B．搅拌的目的是使吸附在蓝藻上的噬藻体与蓝藻分离
C．离心后放射性同位素主要分布在试管的上清液中
D．此实验证明DNA是噬藻体的遗传物质
23．如图所示的过程，正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是（ ）
A．①②
B．③④⑥
C．⑤⑥
D．②③⑥
24．下列关于基因突变的说法中，正确的是（ ）
A．基因突变都是有害的
B．基因突变一定引起表型改变
C．某些化学物质可以引起基因突变
D．基因突变都需要外界因素的诱导
25．下面是关于基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述，其中正确的是（ ）
A．基因与性状之间是一一对应的关系
B．基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状
C．蛋白质的结构可以直接影响性状
D．生物体的性状完全由基因控制
26．关于染色体、DNA、基因关系的叙述正确的是（ ）
A．DNA是染色体的唯一成分
B．一个DNA分子上只有一个基因
C．基因是DNA分子上有遗传效应的片段
D．三者的基本结构单位都是脱氧核苷酸
27．改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是（ ）
A．诱变育种
B．花药离体培养
C．基因工程育种
D．杂交育种
28．大肠杆菌可发生以下何种变异（ ）
A．基因突变
B．染色体结构变异
C．染色体数目变异
D．基因重组
29．下列变异中，不属于染色体结构变异的是（ ）
A．非同源染色体之间相互交换片段
B．染色体中DNA的一个碱基对发生改变
C．染色体缺失片段
D．染色体增加片段
30．基因突变、基因重组和染色体变异三者的共同点是（ ）
A．都能产生可遗传的变异
B．都能产生新的基因
C．产生的变异均对生物不利
D．产生的变异均对生物有利
31．下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述不正确的是（ ）
A．由合子发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体
B．由配子发育成的生物体，细胞中无论有几个染色体组也只能叫单倍体
C．单倍体一般高度不孕，多倍体一般茎秆粗壮，果实、种子较大
D．单倍体都是纯种，多倍体等位基因至少有三个
32．禁止近亲结婚主要是预防哪一类遗传病的发生（ ）
A．染色体异常遗传病
B．显性基因遗传病
C．都能预防
D．隐性基因遗传病
33．遗传咨询能在一定程度上有效预防遗传病的发生和发展．下列不属于遗传咨询程序的是（ ）
A．病情诊断
B．遗传方式分析和发病率测算
C．提出防治措施
D．晚婚晚育
34．某生物正常体细胞的染色体数为8个．如图中表示含有一个染色体组的细胞是（ ）
A．
B．
C．
D．
35．两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按照自由组合定律遗传，欲培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的育种方法是（ ）
A．人工诱变育种
B．基因工程育种
C．单倍体育种
D．杂交育种
36．下列关于生物育种的叙述，正确的是（ ）
A．杂交育种得到的优良品种为纯合子
B．多倍体育种的育种原理有基因重组和染色体数目变异
C．单倍体育种可用低温或秋水仙素处理培育的幼苗
D．家畜和青霉菌都可通过诱变育种来培育新品种
37．在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中，基因型为BB的个体占18%，基因型为Bb的个体占70%，bb的个体占12%，那么基因B和b的频率分别是（ ）
A．18%和82%
B．36%和64%
C．53%和47%
D．76%和24C%
38．下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是（ ）
A．生物的进化与无机环境的变化相互影响
B．突变和基因重组不会导致种群基因频率的改变
C．进化一定导致生殖隔离，形成新物种
D．生物个体是进化的基本单位
39．下列有关生物进化的说法，错误的是（ ）
A．自然选择导致种群基因频率定向改变
B．物种的形成可以不经过地理隔离
C．群落是生物进化的基本单位
D．突变和基因重组产生进化的原材料
40．生物界形形色色、丰富多彩的直接原因是（ ）
A．蛋白质分子的多样性
B．核苷酸种类的多样性
C．DNA分子的多样性
D．氨基酸分子的多样性
二、非选择题（本部分6题，共40分）
41．玉米非甜味（A）对甜味（a）为显性，非糯性（B）对糯性（b）为显性，两对基因分别位于非同源染色体上．现有甲、乙、丙三个品系的纯种玉米，其基因型如表所示：
品系
甲
乙
丙
基因型
AABB
aaBB
AAbb
（1）若要利用玉米非糯性与糯性这一对相对性状来验证基因分离定律，可作为亲本的组合有 ．甲和乙 （能/不能）作为亲本进行验证自由组合定律的试验，原因是 ．
（2）若让乙和丙杂交得到F1，F1自交得F2，则在F2中能稳定遗传的非甜糯性玉米占 ；除去甜味糯性玉米的F2中，能稳定遗传的玉米占 ．
（3）在上述F2中取出一粒非甜糯性种子，在适宜条件下培养成植株．为了鉴定其基因型，将其与乙杂交，若子代非甜非糯性玉米：甜非糯性玉米=1：1，则该非甜糯性种子的基因型为 ．如果该非甜糯性个体自交，发现产生的配子中有Aab的类型，则推算可能是在 分裂中发生了异常．
42．下面是某一生物个体细胞分裂的示意图及细胞内染色体数目变化的曲线：
（1）该生物体细胞染色体数为 条，图中不含同源染色体的细胞是 （填字母）．
（2）与图F对应的细胞分裂方式是 ，与图F对应的细胞有 （填字母）．
（3）与孟德尔遗传规律发生时间相一致的是 图．
（4）若该个体基因型为YyRr，则图A细胞分裂结束产生的子细胞的基因型为 ．
43．DNA片段的结构图，请据图回答：
（1）图乙是DNA片段的 结构．
（2）填出图中各部分的名称[1] 、[2] 、[3] 、[5]
（3）从图中可以看出DNA分子中的两条长链是由 和 交替连接的．碱基对中的化学键是
（4）从图甲可以看出组成DNA分子的两条链的方向是 的，从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成向 （左或右）螺旋的空间结构．
44．如图是大白鼠细胞内蛋白质合成的一个过程．请分析回答下列问题，其中填数字．
氨基酸
丙氨酸
苏氨酸
精氨酸
色氨酸
密码子
GCA
ACU
CGU
UGG
GCG
ACC
CGC
GCC
ACA
CGA
GCU
ACG
CGG
（1）图中所示属于蛋白质合成过程中的 步骤，该过程的模板是 ，原料是 ．
（2）图中 上的反密码子是CGA，则该分子所携带的氨基酸是 ．若如图所示mRNA一条链的碱基序列为﹣UGGGCUAAACCG﹣，则转录成该链的相应DNA分子一般碱基序列为 ．
（3）组成牛胰岛素的肽链上共有51个氨基酸，则控制该肽链合成的基因至少要有碱基 个．
45．在寻找人类的缺陷基因时，常常需要得到有患病史的某些近亲结婚系的系谱进行相应基因定位．科学家在一个海岛的居民中，找到了引起蓝色盲的基因．该岛每5人中就有1人是蓝色盲基因携带者．下图为该岛某家庭蓝色盲遗传系谱图，请分析回答下列问题：（相关的基因用A、a表示）
（1）该遗传病的遗传方式为 ．
（2）个体4的基因型是 ，个体10的基因型是 ．
（3）若个体8患蓝色盲的同时又患血友病，则形成配子时，在相关的基因传递中遵循 定律．
（4）若个体13的母亲是蓝色盲，则他与个体12生一个色觉正常男孩的几率是 ．
46．图是以二倍体水稻（2N=24）为亲本的几种不同育种方法示意图，回答问题
（1）A﹣D表示的育种方法称为 ．A﹣B育种途径中，常采用 方法来获取单倍体幼苗．
（2）如果要培育一个能够稳定遗传的隐性性状个体，则最简便的育种方法是 （用图中字母表示）．
（3）图中所示育种途径中，最不易获得所需品种的是 （填字母）．
（5）科学家培育出了抗旱的陆地水稻新品种，而海岛水稻没有抗旱类型，有人想培育出抗旱的海岛水稻新品种，但是用海岛水稻与抗旱的陆地水稻进行了多次杂交，始终得不到子代，原因可能是 ．
2015-2016学年江苏省南通市启东市高一（下）期末生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题：
1．杂交育种中，杂交后代的哪种性状一出现就能稳定遗传（ ）
A．优良性状
B．隐性性状
C．显性性状
D．相对性状
【考点】杂交育种．
【分析】在豌豆杂交实验中，只有纯合体自交后代不发生性状分离，能够稳定遗传．梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断．
【解答】解：A、优良性状如果是显性杂合体，其自交后代会发生性状分离，所以不一定能够稳定遗传，A错误；
B、在杂交育种中，一定能够稳定遗传的性状是隐性性状，因为隐性性状是纯合子，自交后代不会发生性状分离，B正确；
C、显性性状的个体可能是纯合子，也可能是杂合子，其自交后代可能会发生性状分离，所以不能够稳定遗传，C错误；
D、相对性状是指同一生物一种性状的不同表现类型，D错误．
故选：B．
2．用豌豆进行遗传试验时，下列操作错误的是（ ）
A．杂交时，须在花蕾期人工去雄蕊
B．自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去
C．人工受粉后，应套袋
D．杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊
【考点】孟德尔遗传实验．
【分析】豌豆是自花闭花授粉植物，在自然条件下只能进行自交，要进行杂交实验，需要进行人工异花授粉，其过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋．据此答题．
【解答】解：A、为防止自花授粉，杂交时，须在开花前即花蕾期人工去雄蕊，A正确；
B、自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去，B正确；
C、人工受粉后，应套袋，以防止外来花粉的干扰，C正确；
D、杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊，D错误．
故选：D．
3．F1测交后代的表现型及比值主要取决于（ ）
A．环境条件的影响
B．与F1相交的另一亲本的基因型
C．F1产生配子的种类及比例
D．另一亲本产生配子的种类及比值
【考点】测交方法检验F1的基因型．
【分析】测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一代与隐性纯合子杂交，这就叫测交．在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例．据此答题．
【解答】解：A、F1测交后代的表现型及比值主要取决于F1产生配子的种类及比例，但受环境条件的影响，A错误；
B、与F1相交的另一亲本的基因型应该是隐性纯合体，B错误；
C、由于测交是F1与隐性纯合子杂交，所以F1产生配子的种类及比例决定了测交后代的表现型及比值，C正确；
D、另一亲本是隐性纯合体，只能产生一种类型的配子，D错误．
故选：C．
4．初级精母细胞和初级卵母细胞在分裂过程中出现不同现象的是（ ）
A．同源染色体分离
B．交叉互换
C．细胞质的分裂
D．同源染色体联会
【考点】精子和卵细胞形成过程的异同．
【分析】哺乳动物精子和卵子发生的不同点：
（1）精子的减数两次分裂是连续的，场所唯一（MⅠ和MⅡ的场所都是睾丸）；而卵子的两次分裂是不连续的，场所不唯一．（MⅠ场所在卵巢，MⅡ场所在输卵管中）
（2）精子和卵子发生的时间不同：精子的发生是从初情期一直到生殖机能衰退；多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前完成的；MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的，MⅡ是在受精过程中完成的；
（3）精子的形成过程需要变形；卵细胞的形成过程不需要变形．
【解答】解：A、初级精母细胞和初级卵母细胞在减数第一次分裂后期都会发生同源染色体分离，A错误；
B、初级精母细胞和初级卵母细胞在四分体时期都会发生交叉互换，B错误；
C、初级精母细胞分裂时细胞质均等分裂，而初级卵母细胞分裂时细胞质不均等分裂，C正确；
D、初级精母细胞和初级卵母细胞在减数第一次分裂前期都会发生同源染色体联会，D错误．
故选：C．
5．关于细胞分裂的图象，下列说法正确的是（ ）
A．a图与b图所示细胞染色体数不同，染色单体数相同
B．b图和c图所示细胞各含有2个四分体
C．c图和d图所示细胞具有相同的染色体数和不同的染色体组数
D．图中所有细胞可以属于同一生物体
【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点；减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化．
【分析】据图分析，a图细胞内有同源染色体，而且着丝点分裂，表示有丝分裂后期；b图同源染色体成对排列在赤道板上，表示减数第一次分裂中期；c图细胞中具有同源染色体，而且着丝点排列在赤道板上，表示丝分裂中期；d图无同源染色体，而且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期．细胞内染色体组数目判别方法是细胞内形态相同的染色体有几条，则含有几个染色体组．
【解答】解：A、a图表示有丝分裂后期，染色体8条，染色单体数目为0，b图表示减数第一次分裂中期，染色体数目4条，染色单体8个，故A错误；
B、同源染色体联会形成四分体，在b图中含有2个四分体，c图没有四分体，故B错误；
C、c图和d图所示细胞都具有4条染色体数，2个染色体组，故C错误；
D、根据不同细胞中染色体数目均可判断体细胞中有4条染色体，则所有细胞均可来自同一生物体，故D正确．
故选：D．
6．在人的次级精母细胞（非后期）内，染色体的组成正确的一组是（ ）
A．44+XX
B．44+XY
C．44+YY
D．22+X或22+Y
【考点】细胞的减数分裂．
【分析】减数分裂过程：
（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．
（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．
（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）．
【解答】解：精细胞的形成过程：精原细胞（染色体组成为44+XY）初级精母细胞（染色体组成为44+XY）次级精母细胞（染色体组成为22+X或22+Y，后期时，染色体组成为44+XX或44+YY）精细胞（染色体组成为22+X或22+Y）精子（染色体组成为22+X或22+Y）．
因此人次级精母细胞（非后期）内的染色体的组成为22+X或22+Y．
故选：D．
7．在减数第一次分裂过程中不会出现的是（ ）
A．同源染色体配对（联会）
B．四分体中的非姐妹染色单体之间发生交叉互换
C．同源染色体彼此分离
D．着丝粒（点）分裂
【考点】细胞的减数分裂．
【分析】减数分裂过程：
（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；
（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．
（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．
【解答】解：A、同源染色体配对（联会）发生在减数第一次分裂前期，A正确；
B、四分体中的非姐妹染色之间交叉互换发生在减数第一次分裂四分体时期，B正确；
C、同源染色体彼此分离发生在减数第一次分裂后期，C正确；
D、着丝粒（点）分裂，姐妹染色单体分离发生在减数第二次分裂后期，D错误．
故选：D．
8．雄性动物在进行减数分裂的过程中，等位基因的分离和非同源染色体上的非等位基因的自由组合发生在（ ）
A．精原细胞
B．初级精母细胞
C．次级精母细胞
D．精子细胞
【考点】细胞的减数分裂．
【分析】减数分裂过程：
（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；
（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．
（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．
【解答】解：A、精原细胞中进行染色体复制，没有发生等位基因的分离和非同源染色体上的非等位基因的自由组合，A错误；
B、在减数第一次分裂后期，初级精母细胞形成次级精母细胞的过程中，等位基因随同源染色体的分离而分离，而位于非同源染色体上的非等位基因发生自由组合，B正确；
C、次级精母细胞中不含同源染色体，所以不会发生非同源染色体上的非等位基因的自由组合，C错误；
D、精子细胞已经完成减数分裂，染色体数目已减半，不含同源染色体，所以不会发生非同源染色体上的非等位基因的自由组合，D错误．
故选：B．
9．下列基因型的个体中，只能产生一种配子的是（ ）
A．ddTt
B．DDtt
C．DdTt
D．DDTt
【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．
【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．
【解答】解：A、基因型为ddTt的个体能产生二种配子，即dT、dt，A错误；
B、基因型为DDtt的个体只能产生Dt一种配子，B正确；
C、基因型为DdTt的个体能产生四种配子，即DT、Dt、dT、dt，C错误；
D、基因型为DDTt的个体能产生两种配子，即DT、Dt，D错误．
故选：B．
10．下列有关基因分离定律的几组比例，能说明基因分离定律实质的是（ ）
A．F2的表现型比为3：1
B．F1产生配子的比为1：1
C．F2的基因型比为1：2：1
D．测交后代性状分离比为1：1
【考点】基因的分离规律的实质及应用．
【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．据此答题．
【解答】解：A、F2表现型的比例为3：1是性状分离比，不是说明基因分离定律实质，A错误；
B、F1产生配子的比例为1：1，说明减数分裂时等位基因随同源染色体的分开而分离，产生不同配子的比例为1：1，因而最能说明基因分离定律实质，B正确；
C、F2基因型的比例为1：2：1只能体现子二代的基因型种类及比例，不能说明基因分离定律实质，C错误；
D、测交后代表现型的比例为1：1是性状分离比，说明F1产生配子的比例为1：1，D错误．
故选：B．
11．基因型的AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因独立遗传，则后代中（ ）
A．表现型4种，基因型6种
B．表现型4种，基因型4种
C．表现型4种，基因型9种
D．表现型2种，基因型3种
【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．
【分析】由于基因型的AaBb的个体与基因型为aaBb的个体的两对基因独立遗传，所以遵循基因的自由组合定律，且每一对都遵循基因的分离定律．
【解答】解：根据两对基因独立遗传，可以将基因型的AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，拆分成Aa与aa杂交、Bb与Bb杂交进行分析．Aa与aa杂交，后代有两种基因型Aa与aa，比例为1：1；两种表现型，比例为1：1．Bb与Bb杂交，后代有三种基因型BB、Bb和bb，比例为1：2：1；两种表现型，比例为3：1．因此基因型的AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，则后代中表现型有2×2=4种，基因型有2×3=6种．
故选：A．
12．父本基因型为AABb，母本基因型为AaBb，其F1不可能出现的基因型是（ ）
A．AABb
B．Aabb
C．AaBb
D．aabb
【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．
【分析】由基因的自由组合定律可知，当父本基因型为AABb，母本基因型为AaBb，我们把两对基因拆开，AA×Aa其子代基因型有：AA、Aa；同理，Bb×Bb子代基因型有：BB、Bb、bb．由此答题．
【解答】解：把控制每对性状的基因分开计算，可知AA与Aa交配，后代不可能出现含aa的子代，即：aabb
aaBB
aaBb．所以D选项aa开头的符合题意．
故选：D．
13．基因型为AaBb的个体与aaBb个体杂交，按自由组合定律遗传，Fl的表现型比例是（ ）
A．9：3：3：1
B．1：1：1：1
C．3：1：3；
l
D．3：1
【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．
【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．
基因自由组合定律的实质：在杂合子的细胞中，等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合；发生的时间为减数分裂形成配子时．
根据题意分析可知：Aa×aa→1Aa、1aa，表现型有两种，基因型有两种；Bb×Bb→1BB、2Bb、1bb，表现型有两种，基因型有三种．
【解答】解：基因型为AaBb的个体与aaBb个体杂交，Aa×aa→1Aa、1aa，Bb×Bb→1BB、2Bb、1bb，按自由组合定律遗传，所以它们的后代表现型比例为（1：1）×（3：1）=3：1：3：1．
故选：C．
14．已知水稻高秆（T）对矮秆（t）为显性，抗病（R）对感病（r）为显性，这两对基因在非同源染色体上．现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，所得后代表现型是高秆：矮秆=3：1，抗病：感病=3：1．根据以上实验结果，下列叙述错误的是（ ）
A．以上后代群体的表现型有4种
B．以上后代群体的基因型有9种
C．以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得
D．以上两株表现型相同的亲本，基因型不相同
【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．
【分析】根据题意分析已知Tt、Rr两对基因在非同源染色体上，利用基因的自由组合定律答题．根据F1中高秆：矮秆=3：1，抗病：感病=3：1，推测两亲本的基因型，再进一步解题．
【解答】解：A、已知水稻高秆（T）对矮秆（t）为显性，抗病（R）对感病（r）为显性，两对基因独立遗传，所以性状也发生自由组合，因此后代中会出现：高杆抗病、高杆感病：矮秆抗病、矮杆感病四种表现型，A正确；
B、根据题意可知，亲代表现型为高秆、抗病植株可能的基因型为T_R_，F1中高秆：矮秆=3：1，说明两亲本都是Tt；抗病：感病=3：1，说明两亲本都是Rr，因此两亲本两对性状的基因型都是TtRr，因此后代群体中基因型种类=3×3=9种，B正确；
C、以上两株亲本可以分别通过TTRR×ttrr→TtRr或TTrr×ttRR→TtRr获得，C正确；
D、由B项可知，亲本的基因型均为TtRr，D错误．
故选：D．
15．如图是某家庭遗传图谱，该病的遗传方式不可能是（ ）
A．常染色体显性遗传
B．常染色体隐性遗传
C．X染色体显性遗传
D．Y染色体遗传
【考点】人类遗传病的类型及危害．
【分析】阅读题干可知，该题是人类遗传病的类型和特点，分析遗传系谱图可知，该病可能是显性遗传病，也可能是隐性遗传病，致病基因可能位于位于常染色体上，也可能位于X染色体上，由于途中男患者后代的男性都患病，因此致病基因也可能位于Y染色体上．
【解答】解：A、该遗传病可能是常染色体显性遗传病，A错误；
B、该遗传病可能是常染色体隐性遗传病，B错误；
C、由于男患者的母亲正常，因此不可能是X染色体的显性遗传病，C正确；
D、该遗传病可能是Y染色体上的遗传病，D错误．
故选：C．
16．某男孩为色盲患者，但他的父母、祖父母、外祖父母色觉均正常．该男孩的色盲基因来自于（ ）
A．外祖父
B．外祖母
C．祖父
D．祖母
【考点】伴性遗传．
【分析】色盲是伴X隐性遗传病，表现为男性患者多于女性患者，且隔代、交叉遗传．若母亲有病，则儿子一定有病；父亲正常，则女儿一定正常．该男孩的致病基因肯定来自于自己的母亲，再推出来自于祖父母的可能性．
【解答】解：已知色盲是伴X隐性遗传病，则该红绿色盲男孩的基因型是XbY，其致病基因Xb一定来自于他的妈妈（而与父亲无关，父亲提供的是Y），但是妈妈正常，所以妈妈的基因型是XBXb，由题干已知外祖父母色觉都正常，外祖父给妈妈的一定是XB，则妈妈的色盲基因肯定来自于外祖母（XBXb）．
故选：B．
17．下列关于DNA结构及复制的叙述，正确的是
（ ）
A．DNA的特异性由碱基的数目及空间结构决定
B．DNA分子中一个磷酸可与两个核糖相连
C．DNA分子的两条链均作为复制时的模板
D．DNA分子复制时解旋酶与DNA聚合酶不能同时发挥作用
【考点】DNA分子的复制；DNA分子结构的主要特点．
【分析】1、DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A﹣T、C﹣G）．
2、DNA复制的特点：（1）边解旋边复制；（2）复制方式：半保留复制．3、DNA复制的条件：（1）模板：亲代DNA分子的两条链．（2）原料：游离的4种脱氧核苷酸．（3）能量：ATP．（4）酶：解旋酶、DNA聚合酶．
【解答】解：A、DNA的特异性由碱基的特定排列顺序决定，A错误；
B、DNA分子中一个磷酸可与两个脱氧核糖相连，且每条链一端的一个磷酸只与一个脱氧核糖相连，B错误；
C、DNA分子的两条链均作为复制时的模板，C正确；
D、DNA分子复制的特点是边解旋边复制，因此DNA分子复制时解旋酶与DNA聚合酶可同时发挥作用，D错误．
故选：C．
18．DNA决定mRNA的序列是通过（ ）
A．mRNA的密码子
B．DNA的自我复制
C．碱基互补配对
D．tRNA的转运
【考点】遗传信息的转录和翻译；碱基互补配对原则．
【分析】基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是指以DNA分子的一条链为模板合成RNA的过程，翻译是指以mRNA为模板合成蛋白质的过程．
【解答】解：转录是以四种核糖核苷酸为原料，以DNA分子的一条链为模板，在RNA聚合酶等相关酶的作用下，按照碱基互补配对原则合成mRNA的过程．因此DNA决定RNA的序列是通过碱基互补配对．
故选：C．
19．DNA分子复制时解旋酶作用于下列哪一结构（ ）
A．
B．
C．A﹣U
D．G﹣C
【考点】DNA分子的复制．
【分析】DNA分子复制过程中，首先要用解旋酶将DNA分子的双链解开，而DNA分子的两条链之间是通过碱基对之间是通过氢键连接的，因此解旋酶的作用部位实际上是氢键，即使氢键断裂．
【解答】解：A、图示结构为一分子五碳糖和一分子腺嘌呤构成的腺苷，解旋酶不作用于腺苷，A错误；
B、图示结构为一分子五碳糖和一分子磷酸，解旋酶不作用于该结构，B错误；
C、U（尿嘧啶）是RNA中特有的碱基，在DNA分子复制过程中不出现，C错误；
D、解旋酶的作部位是DNA分子中碱基对之间的氢键，因此可作用于G﹣C之间的氢键，D正确．
故选：D．
20．如图为DNA分子结构示意图，对该图描述正确的是（ ）
A．②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架
B．④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸
C．当DNA复制时，⑨的形成需要DNA聚合酶
D．图中的CGA序列可决定一个氨基酸，但CGA不是密码子
【考点】DNA分子结构的主要特点．
【分析】1、DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸由磷酸二酯键连接形成脱氧核苷酸链，DNA分子一般是由2条反向、平行的脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构，脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧，两条链上的碱基由氢键连接形成碱基对，且遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则．
2、图中，①是磷酸，②是脱氧核糖，③是腺嘌呤碱基，⑤是腺嘌呤A，⑥是鸟嘌呤G，⑦是胞嘧啶C，⑧是胸腺嘧啶T，⑨是氢键．
【解答】解：A、DNA分子的基本骨架是由①②交替连接形成的，A错误；
B、①是胸腺嘧啶脱氧核苷酸的磷酸，不是胞嘧啶脱氧核苷酸的磷酸，B错误；
C、⑨是氢键，氢键形成不需要DNA聚合酶，DNA聚合酶的作用是催化形成磷酸二酯键，C错误；
D、密码子在mRNA上，因此图中的CGA序列可决定一个氨基酸，但CGA不是密码子，D正确．
故选：D．
21．若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的所有噬菌体（ ）
A．一定有35S，可能有32P
B．只有35S
C．一定有32P，可能有35S
D．只有32P
【考点】噬菌体侵染细菌实验．
【分析】噬菌体的DNA中含有P，蛋白质中含有S，因此一般35S标记噬菌体的蛋白质，32P标记噬菌体的DNA．
解答本题应从DNA分子的半保留复制着手，并且噬菌体是寄生在细菌体内的，利用细菌中原料合成DNA和蛋白质的．
【解答】解：噬菌体在侵染细菌时，只将自身的DNA注射到细菌菌体中，蛋白质外壳留在细菌体外．
由于DNA是半保留复制的，因此亲代噬菌体被32P标记的那两条DNA链存在于某两个子代噬菌体中．而细菌中没有32P标记，因此子代噬菌体中始终只有两个子代DNA分子有32P标记．
由于子代噬菌体的蛋白质是以细菌体内的原料合成的，而大肠杆菌被35S标记，因此合成的噬菌体的蛋白质外壳均有35S标记，因此子代噬菌体一定有35S，可能有32P．
故选：A．
22．噬藻体是感染蓝藻的DNA病毒．用32P标记的噬藻体感染蓝藻细胞，培养一段时间，经搅拌、离心后进行放射性检测．相关叙述正确的是（ ）
A．32P标记的是噬藻体DNA中的胸腺嘧啶
B．搅拌的目的是使吸附在蓝藻上的噬藻体与蓝藻分离
C．离心后放射性同位素主要分布在试管的上清液中
D．此实验证明DNA是噬藻体的遗传物质
【考点】噬菌体侵染细菌实验．
【分析】噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．
【解答】解：A、32P标记的是噬藻体DNA中的磷酸，故A错误；
B、噬藻体侵染蓝藻的时候，只有DNA进入蓝藻，其蛋白质外壳留在蓝藻外，所以搅拌的目的是使吸附在蓝藻上的噬藻体与蓝藻分离，故B正确；
C、离心后放射性同位素主要分布在试管的沉淀物中，故C错误；
D、该实验缺乏对照实验，不能说明DNA是遗传物质，故D错误．
故选B．
23．如图所示的过程，正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是（ ）
A．①②
B．③④⑥
C．⑤⑥
D．②③⑥
【考点】中心法则及其发展．
【分析】分析题图：①表示DNA分子的复制过程；②表示转录过程；③表示逆转录过程；④表示RNA分子复制过程；⑤表示翻译过程；⑥表示遗传信息从蛋白质流向RNA（目前还未被证实）．
【解答】解：由以上分析可知，图中①表示DNA复制，②表示转录，③表示逆转录，④表示RNA分子复制，⑤表示翻译，⑥表示遗传信息从蛋白质流向RNA，其中③④过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中，⑥过程到目前为止还未被证实．因此正常情况下，在动植物细胞中都不可能发生的是③④⑥．
故选：B．
24．下列关于基因突变的说法中，正确的是（ ）
A．基因突变都是有害的
B．基因突变一定引起表型改变
C．某些化学物质可以引起基因突变
D．基因突变都需要外界因素的诱导
【考点】基因突变的特征．
【分析】1、基因突变的特点：普遍性、随机性、低频性、多害少利性、不定向性．
2、基因突变发生的原因：内因和外因，其中外因是各种致癌因子，包括化学致癌因子、物理致癌因子和病毒致癌因子．
3、基因突变分为自发突变和人工诱变．
4、基因突变不一定会引起生物性状的改变，原因有：
①体细胞中某基因发生改变，生殖细胞中不一定出现该基因；
②若亲代DNA某碱基对发生改变而产生隐性基因，隐性基因传给子代，子代为杂合子，则隐性性状不会表现出来；
③不同密码子可以表达相同的氨基酸；
④性状是基因和环境共同作用的结果，有时基因改变，但性状不一定表现．
【解答】解：A、基因突变多数是有害的，少数是有利的，A错误；
B、由于密码子的简并性等原因，基因突变不一定会引起表现型的改变，B错误；
C、化学物质（如碱基类似物）可以引起基因突变，C正确；
D、基因突变也可能是复制时出现差错引起的，D错误．
故选：C．
25．下面是关于基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述，其中正确的是（ ）
A．基因与性状之间是一一对应的关系
B．基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状
C．蛋白质的结构可以直接影响性状
D．生物体的性状完全由基因控制
【考点】基因、蛋白质与性状的关系．
【分析】1、基因控制性状的方式：
（1）通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状；例如：a．豌豆粒型：豌豆淀粉分支酶基因异常（插入外来DNA序列）→不能正常合成淀粉分支酶→淀粉少→皱粒．b．白化病：酪氨酸酶基因异常→缺少酪氨酸酶→制约酪氨酸转化为黑色素→白化病．
（2）通过控制蛋白质结构直接控制生物的性状．例如：a．镰刀型细胞贫血症：血红蛋白基因突变→血红蛋白结构异常→红细胞呈镰刀状．b．囊性纤维病：CFTR基因缺失3个碱基→CFTR蛋白结构异常→功能异常．
2、一般一对基因控制一对相对性状，也有可能是多对基因控制一对相对性状，也可能一对基因控制多对性状．
【解答】解：A、基因与性状之间不一定是一一对应的关系，A错误；
B、基因通过控制酶的合成来控制生物体的部分性状，B错误；
C、蛋白质的结构可以直接影响性状，例如镰刀型细胞贫血症的例子就是血红蛋白直接影响的性状，C正确；
D、生物体的性状是由基因控制，同时也受环境的影响，D错误．
故选：C．
26．关于染色体、DNA、基因关系的叙述正确的是（ ）
A．DNA是染色体的唯一成分
B．一个DNA分子上只有一个基因
C．基因是DNA分子上有遗传效应的片段
D．三者的基本结构单位都是脱氧核苷酸
【考点】基因与DNA的关系．
【分析】染色体由DNA和蛋白质组成，基因位于染色体上，呈线性排列，基因是有遗传效应的DNA片段，基因的本质是DNA，DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸．
【解答】解：A、染色体由DNA和蛋白质组成，A错误；
B、一个DNA分子上含有许多个基因，B错误；
C、基因是有遗传效应的DNA片段，C正确；
D、染色体由DNA和蛋白质组成，DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，蛋白质的基本组成单位是氨基酸，D错误．
故选：C．
27．改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是（ ）
A．诱变育种
B．花药离体培养
C．基因工程育种
D．杂交育种
【考点】生物变异的应用．
【分析】依据“改良缺乏某种抗病性状的水稻”知不宜采用单倍体育种法，原因是单倍体育种不能产生新基因．而诱变育种可产生新的基因，基因工程可从外源基因中得到该目的基因；杂交育种可从另一个体中获得改良的基因．
【解答】解：由于诱变育种可以通过基因突变使水稻产生抗病基因，基因工程育种可以将其它生物的抗病基因转移到水稻细胞内，所以可通过诱变育种或基因工程育种的方法使水稻获得抗性基因，可通过杂交育种培育抗病性水稻．由于杂交育种可以通过杂交让不同形状的基因出现在同一个体中，所以可以通过杂交育种的方法来改良缺乏某种抗病性的水稻品种．单倍体育种过程，只是让单倍体原有的染色体及其上面的基因加倍，无抗病基因并不能产生相应的变异，所以用花药离体培养，不能产生某种抗病性的水稻品种．
故选：B．
28．大肠杆菌可发生以下何种变异（ ）
A．基因突变
B．染色体结构变异
C．染色体数目变异
D．基因重组
【考点】基因突变的特征；基因重组及其意义；染色体结构变异和数目变异．
【分析】可遗传变异分为基因突变、基因重组和染色体变异，染色体变异发生在真核生物中，基因重组发生在能进行有性生殖的真核生物中．
【解答】解：大肠杆菌是原核生物，没有染色体，因此不能发生染色体变异，也不能进行有性生殖，因此也不可能发生基因重组，因此大肠杆菌可遗传变异的来源是基因突变．
故选：A．
29．下列变异中，不属于染色体结构变异的是（ ）
A．非同源染色体之间相互交换片段
B．染色体中DNA的一个碱基对发生改变
C．染色体缺失片段
D．染色体增加片段
【考点】染色体结构变异的基本类型．
【分析】染色体结构变异包括：缺失（缺失某一片段）、重复（增加某一片段）、倒位（某一片段位置颠倒）、易位（某一片段移接到另一条非同源染色体上）．
【解答】解：A、非同源染色体之间的互换是染色体易位，是染色体结构变异的一种类型，A错误；
B、染色体中DNA的一个碱基对发生改变属于基因突变，B正确；
C、染色体缺失了某一片段，是染色体结构变异的一种类型，C错误；
D、染色体增加了某一片段，是染色体结构变异的一种类型，D错误．
故选：B．
30．基因突变、基因重组和染色体变异三者的共同点是（ ）
A．都能产生可遗传的变异
B．都能产生新的基因
C．产生的变异均对生物不利
D．产生的变异均对生物有利
【考点】基因重组及其意义；基因突变的特征；染色体结构变异和数目变异．
【分析】
基因重组
基因突变
染色体变异
本质
基因的重新组合产生新的基因型，使性状重新组合
基因的分子结构发生了改变，产生了新的基因，出现了新的性状
染色体组成倍增加或减少，或个别染色体增加或减少，或染色体内部结构发生改变
发生时期及其原因
减Ⅰ四分体时期由于四分体的非姐妹染色单体的交叉互换和减Ⅰ后期非同源染色体的自由组合
个体发育的任何时期和任何细胞．DNA碱基对的增添、缺失或改变
体细胞在有丝分裂中，染色体不分离，出现多倍体；或减数分裂时，偶然发生染色体不配对不分离，分离延迟等原因产生染色体数加倍的生殖细胞，形成多倍体
【解答】解：A、基因突变、基因重组和染色体变异都是可遗传变异，A正确；
B、只有基因突变才能产生新基因，B错误；
C、基因突变和染色体变异大都对生物体有害，C错误；
D、变异是不定向的，有害有利取决于环境，D错误．
故选：A．
31．下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述不正确的是（ ）
A．由合子发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体
B．由配子发育成的生物体，细胞中无论有几个染色体组也只能叫单倍体
C．单倍体一般高度不孕，多倍体一般茎秆粗壮，果实、种子较大
D．单倍体都是纯种，多倍体等位基因至少有三个
【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体．
【分析】1、根据单倍体、二倍体和多倍体的概念可知，由受精卵发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体；由配子发育成的个体，无论含有几个染色体组都为单倍体．
2、单倍体往往是由配子发育形成的，无同源染色体，故高度不育，而多倍体含多个染色体组，一般茎秆粗壮，果实种子较大．
【解答】解：A、由受精卵（即合子）发育的个体，体细胞中含有几个染色体组就是几倍体，A正确；
B、由配子发育而来的个体都叫单倍体，与染色体组数无关，B正确；
C、单倍体植株长得弱小，高度不育，多倍体一般茎秆粗壮，果实和种子比较大，糖类等营养物质含量比较高，C正确；
D、单倍体不一定是纯种，例如由基因型AAaaCccc的个体形成的单倍体的基因型有纯合的（AAcc或aacc），也有杂合的（AaCc或AACc或aaCc），等位基因指控制相对性状的位于同源染色体上同一位置的基因，对于同源多倍体来说，等位基因的个数与其倍数是一致的．而异源多倍体的等位基因个数则不一定，如白菜甘蓝由白菜与甘蓝体细胞融合形成，是异源四倍体，它的等位基因为两个，D错误．
故选：D．
32．禁止近亲结婚主要是预防哪一类遗传病的发生（ ）
A．染色体异常遗传病
B．显性基因遗传病
C．都能预防
D．隐性基因遗传病
【考点】人类遗传病的监测和预防．
【分析】直系亲属，是指和自己有直接血缘关系的亲属（具有生与被生关系）．直系血亲的直接血缘关系，是指出生关系，包括生出自己的长辈（父母，祖父母，外祖父母以及更上的长辈）和自己生出来的晚辈（子女，孙子女，外孙子女以及更下的直接晚辈）．禁止近亲结婚的原因是：近亲婚配其后代患隐性遗传病的机会大大增加．
【解答】解：禁止近亲结婚的原因：近亲结婚的情况下，双方从共同的祖先那里继承同一种致病基因的机会大增，使所生子女患隐性遗传病的机会大增加．
故选：D．
33．遗传咨询能在一定程度上有效预防遗传病的发生和发展．下列不属于遗传咨询程序的是（ ）
A．病情诊断
B．遗传方式分析和发病率测算
C．提出防治措施
D．晚婚晚育
【考点】人类遗传病的监测和预防．
【分析】本题主要考查遗传咨询的内容和步骤．
1、医生对咨询对象进行身体检查，了解家庭病史，对是否患有某种遗传病作出诊断．
2、分析遗传病的传递方式．
3、推算出后代的再发风险率．
4、向咨询对象提出防治对策和建议，如终止妊娠、进行产前诊断等．
【解答】解：ABCD、病情诊断、遗传方式分析和发病率测算、提出防治措施均属于遗传咨询程序，晚婚晚育不属于遗传咨询程序，ABC错误；D正确．
故选：D．
34．某生物正常体细胞的染色体数为8个．如图中表示含有一个染色体组的细胞是（ ）
A．
B．
C．
D．
【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体．
【分析】1、细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组．
2、细胞内染色体组数目判别方法：细胞内形态相同的染色体有几条，则含有几个染色体组．
【解答】解：A、细胞中含有4条染色体，分为2种形态，则含有2个染色体组，A错误；
B、细胞中也含有4条染色体，2对同源染色体，则染色体组为2组，B错误；
C、生物正常体细胞的染色体数目为8条，则一个染色体组中含有4条染色体，而且是一组非同源染色体，C正确；
D、细胞中含有8条染色体，含有2个染色体组，每个染色体组内4条染色体，D错误．
故选：C．
35．两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按照自由组合定律遗传，欲培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的育种方法是（ ）
A．人工诱变育种
B．基因工程育种
C．单倍体育种
D．杂交育种
【考点】杂交育种．
【分析】本题是杂交育种的应用，杂交育种是通过杂交使不同亲本的优良性状组合在一个个体上的育种方法．
【解答】解：由题意可知，两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，要培育出基因型为aabb的新品种，由于aabb是隐性状，该性状一旦出现就是纯合体，因此可以用杂交育种的方法，在子二代中直接选种．
A、人体诱变育种的原理是基因突变，基因突变具有多方向性，需要处理大量的实验材料才有可能得到需要的类型，不是不是最简捷的方法，A错误；
B、基因工程育种技术难度大，B错误；
C、单倍体育种中，花药的离体培养比较复杂，不容易成功，不是最简捷的方法，C错误；
D、杂交育种在子二代中直接选种，是最简捷的方法，D正确；
故选：D．
36．下列关于生物育种的叙述，正确的是（ ）
A．杂交育种得到的优良品种为纯合子
B．多倍体育种的育种原理有基因重组和染色体数目变异
C．单倍体育种可用低温或秋水仙素处理培育的幼苗
D．家畜和青霉菌都可通过诱变育种来培育新品种
【考点】生物变异的应用．
【分析】常见的育种方法有：杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种，比较如下：
杂交育种
诱变育种
单倍体育种
多倍体育种
方法
（1）杂交→自交→选优（2）杂交
辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理
花药离体培养、秋水仙素诱导加倍
秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理
基因重组
基因突变
染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）
染色体变异（染色体组成倍增加）
优点
不同个体的优良性状可集中于同一个体上
提高变异频率，出现新性状，大幅度改良某些性状，加速育种进程
明显缩短育种年限
营养器官增大、提高产量与营养成分
缺点
时间长，需要及时发现优良性状
有利变异少，需要处理大量实验材料，具有不确定性
技术复杂，成本高
技术复杂，且需要与杂交育种配合；在动物中难以实现
【解答】解：A、杂交育种得到的优良品种为纯合子或纯合子，A错误；
B、多倍体育种的育种原理是染色体数目变异，B错误；
C、单倍体育种可用低温或秋水仙素处理培育的幼苗，C正确；
D、家畜可通过杂交育种来培育新品种，青霉菌可通过诱变育种来培育新品种，D错误．
故选：C．
37．在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中，基因型为BB的个体占18%，基因型为Bb的个体占70%，bb的个体占12%，那么基因B和b的频率分别是（ ）
A．18%和82%
B．36%和64%
C．53%和47%
D．76%和24C%
【考点】基因频率的变化．
【分析】阅读题干可知，该题的知识点是根据基因型频率计算种群的基因频率，显性基因的基因频率=显性基因的基因型频率+杂合子基因型频率的一半，隐性基因的基因频率=隐性基因的基因型频率+杂合子基因型频率的一半．
【解答】解：由题意知，该种群中BB=18%，Bb=70%，bb=12%，因此B=18%+×70%=53%；b═12%+×70%=47%．
故选：C．
38．下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是（ ）
A．生物的进化与无机环境的变化相互影响
B．突变和基因重组不会导致种群基因频率的改变
C．进化一定导致生殖隔离，形成新物种
D．生物个体是进化的基本单位
【考点】现代生物进化理论的主要内容．
【分析】本题主要考查了现代生物进化理论的内容．
种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变．突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成．在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．
【解答】解：A、生物与环境之间相互选择，共同进化，A正确；
B、影响种群基因频率的因素有：突变和基因重组、自然选择，B错误；
C、生物进化的实质是种群基因频率的改变，生物进化不一定导致生殖隔离，C错误；
D、种群是生物进化的基本单位，D错误．
故选：A．
39．下列有关生物进化的说法，错误的是（ ）
A．自然选择导致种群基因频率定向改变
B．物种的形成可以不经过地理隔离
C．群落是生物进化的基本单位
D．突变和基因重组产生进化的原材料
【考点】现代生物进化理论的主要内容．
【分析】现代进化理论的基本内容是：①进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变．②突变和基因重组产生进化的原材料．③自然选择决定生物进化的方向．④隔离导致物种形成．共同进化是不同物种之间，生物与无机环境之间，在相互影响中不断进化和发展．
【解答】解：A、自然选择决定了生物进化的方向，导致种群基因频率定向改变，A正确；
B、物种的形成可以不经过地理隔离，如多倍体的形成，B正确；
C、种群是生物进化的基本单位，C错误；
D、突变和基因重组产生进化的原材料，D正确．
故选：C．
40．生物界形形色色、丰富多彩的直接原因是（ ）
A．蛋白质分子的多样性
B．核苷酸种类的多样性
C．DNA分子的多样性
D．氨基酸分子的多样性
【考点】蛋白质分子结构多样性的原因．
【分析】多样性是因为具有不同的性状，蛋白质是生命活动的主要承担者，是性状的直接体现者，而控制蛋白质的合成是遗传物质，遗传物质通过控制蛋白质的合成从而决定生物的性状．
【解答】解：A、蛋白质分子的多样性是生物多样性的直接原因，A正确；
B、核酸种类只有DNA和RNA两种，故不是生物界多样性的直接原因，B错误；
C、DNA分子多样性从根本上决定了生物多样性，因此生物多样性的根本原因是DNA分子多样性，C错误；
D、构成蛋白质的氨基酸约有20种，它是蛋白质分子多样性的原因之一，D错误．
故选：A．
二、非选择题（本部分6题，共40分）
41．玉米非甜味（A）对甜味（a）为显性，非糯性（B）对糯性（b）为显性，两对基因分别位于非同源染色体上．现有甲、乙、丙三个品系的纯种玉米，其基因型如表所示：
品系
甲
乙
丙
基因型
AABB
aaBB
AAbb
（1）若要利用玉米非糯性与糯性这一对相对性状来验证基因分离定律，可作为亲本的组合有 甲和丙 ．甲和乙 不能 （能/不能）作为亲本进行验证自由组合定律的试验，原因是 甲与乙之间只具有一对相对性状 ．
（2）若让乙和丙杂交得到F1，F1自交得F2，则在F2中能稳定遗传的非甜糯性玉米占 ；除去甜味糯性玉米的F2中，能稳定遗传的玉米占 ．
（3）在上述F2中取出一粒非甜糯性种子，在适宜条件下培养成植株．为了鉴定其基因型，将其与乙杂交，若子代非甜非糯性玉米：甜非糯性玉米=1：1，则该非甜糯性种子的基因型为 Aabb ．如果该非甜糯性个体自交，发现产生的配子中有Aab的类型，则推算可能是在 减数 分裂中发生了异常．
【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．
【分析】根据题意和图表分析可知：玉米的非甜味与甜味、非糯性与糯性，这两对性状的基因分别位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律．根据甲、乙、丙三个品系的纯种玉米的基因型，可知三个品系的表现型为：非甜味非糯性、甜味非糯性和非甜味糯性．据此答题．
【解答】解：（1）由于非糯性（B）对糯性（b）为显性，所以要利用玉米非糯性与糯性这一对相对性状来验证基因分离定律，则可作为亲本的组合应该是含有BB和bb，且另一对基因相同，则符合要求的是甲和丙．甲和乙的后代为AaBB，只有一对是等位基因，只能验证基因的分离定律，不能验证自由组合定律．
（2）若让乙和丙杂交得到F1，基因型为AaBb，F1自交得F2，则在F2中能稳定遗传的非甜糯性玉米AAbb占×=，甜味糯性玉米aabb占，同理AABB和aaBB都占，所以除去甜味糯性玉米的F2中，能稳定遗传的玉米占（++）÷（1﹣）=．
（3）在上述F2中取出一粒非甜糯性种子，基因型可能是AAbb或Aabb，将其与乙（aaBB）杂交，若子代非甜非糯性玉米（AaBb）：甜非糯性玉米（aaBb）=1：1，则该非甜糯性种子的基因型为Aabb．如果该非甜糯性个体Aabb自交，发现产生的配子中有Aab的类型，可能是减数分裂第一次分裂过程中A与a没有分离导致的．
故答案为：
（1）甲和丙
甲与乙之间只具有一对相对性状
（2）
（3）Aabb
减数
42．下面是某一生物个体细胞分裂的示意图及细胞内染色体数目变化的曲线：
（1）该生物体细胞染色体数为 4 条，图中不含同源染色体的细胞是 D （填字母）．
（2）与图F对应的细胞分裂方式是 减数分裂 ，与图F对应的细胞有 BDE （填字母）．
（3）与孟德尔遗传规律发生时间相一致的是 B 图．
（4）若该个体基因型为YyRr，则图A细胞分裂结束产生的子细胞的基因型为 YyRr ．
【考点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化；细胞的减数分裂．
【分析】分析题图：A细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；B细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；C细胞含有同源染色体，且染色体的着丝点都排列在赤道板山，处于有丝分裂中期；D细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期；E细胞含有同源染色体，且同源染色体正在联会，处于减数第一次分裂前期；F表示减数分裂过程中染色体数目变化规律．
【解答】解：（1）A细胞含有8条染色体，是体细胞中染色体数目的2倍，所以该生物的体细胞染色体数为4条；由以上分析可知图中D细胞不含同源染色体．
（2）图F表示减数分裂过程中染色体数目变化规律，所以与图F中曲线相对应的细胞有BDE．
（3）孟德尔的两大遗传定律都发生减数第一次分裂后期，即图B．
（4）图A细胞进行的是有丝分裂，有丝分裂形成的子细胞的基因型与亲代细胞相同．若该个体基因型为YyRr，则图A细胞分裂结束产生的子细胞的基因型为YyRr．
故答案为：
（1）4
D
（2）减数分裂
BDE
（3）B
（4）YyRr
43．DNA片段的结构图，请据图回答：
（1）图乙是DNA片段的 空间 结构．
（2）填出图中各部分的名称[1] 碱基对 、[2] 一条脱氧核苷酸链 、[3] 脱氧核糖 、[5] 腺嘌呤脱氧核苷酸
（3）从图中可以看出DNA分子中的两条长链是由 磷酸 和 脱氧核糖 交替连接的．碱基对中的化学键是 氢键
（4）从图甲可以看出组成DNA分子的两条链的方向是 反向 的，从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成向 右 （左或右）螺旋的空间结构．
【考点】DNA分子结构的主要特点．
【分析】1、DNA分子是由2条脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构，磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧，两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对，两条链上的碱基遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则．
2、图中，甲是DNA分子的平面结构，其中1是碱基对，2是一条脱氧核苷酸链，3是脱氧核糖，4是磷酸，5是腺嘌呤脱氧核苷酸，6是腺嘌呤碱基，7是氢键；图乙是DNA分子的空间结构，由题图乙可知，该DNA分子右螺旋的双螺旋结构．
【解答】解：（1）分析图乙可知，该图显示的是DNA分子的空间结构．
（2）图中1是碱基对，2
是一条脱氧核苷酸链，3是脱氧核糖，5是由1分子脱氧核糖、1分子磷酸和1分子腺嘌呤组成的腺嘌呤脱氧核苷酸．
（3）DNA分子中基本骨架是由脱氧核糖和磷酸交替连接形成的；碱基对之间的化学键是氢键．
（4）从图甲可以看出组成DNA分子的两条链是反向的，从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成向右螺旋的双螺旋结构．
故答案为：
（1）空间
（2）碱基对
一条脱氧核苷酸链
脱氧核糖
腺嘌呤脱氧核苷酸
（3）磷酸
脱氧核糖
氢键
（4）反向
右
44．如图是大白鼠细胞内蛋白质合成的一个过程．请分析回答下列问题，其中填数字．
氨基酸
丙氨酸
苏氨酸
精氨酸
色氨酸
密码子
GCA
ACU
CGU
UGG
GCG
ACC
CGC
GCC
ACA
CGA
GCU
ACG
CGG
（1）图中所示属于蛋白质合成过程中的 翻译 步骤，该过程的模板是 信使RNA ，原料是 氨基酸 ．
（2）图中 tRNA 上的反密码子是CGA，则该分子所携带的氨基酸是 丙氨酸 ．若如图所示mRNA一条链的碱基序列为﹣UGGGCUAAACCG﹣，则转录成该链的相应DNA分子一般碱基序列为 一TGGGCTAMCCG﹣/﹣ACCCGATTIGGC﹣ ．
（3）组成牛胰岛素的肽链上共有51个氨基酸，则控制该肽链合成的基因至少要有碱基 306 个．
【考点】遗传信息的转录和翻译．
【分析】分析题图：图示是大白鼠细胞内翻译过程示意图，其中1为tRNA，能识别密码子并转运相应的氨基酸；2为氨基酸，是合成肽链的原料；3为mRNA，是翻译的模板．翻译是游离在细胞质中的各种氨基酸以mRNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程．
【解答】解：（1）从图可知，1是转运RNA，2是氨基酸，3是信使RNA，图中表示在核糖体上进行的翻译过程，模板是信使RNA，原料是氨基酸．
（2）1转运RNA的功能是识别信使RNA上的密码子，另一端搬运特定的氨基酸，tRNA一端的三个碱基CGA称为反密码子，根据图示可知其密码子为GCU，对应的氨基酸为丙氨酸．若如图所示mRNA一条链的碱基序列为﹣UGGGCUAAACCG﹣，根据碱基互补配对原则，则转录成该链的相应DNA分子一般碱基序列为
一TGGGCTAMCCG﹣/﹣ACCCGATTIGGC﹣．
（3）DNA分子上6个碱基决定一个氨基酸，所以51×6=306个碱基．
故答案为：
（1）翻译
信使RNA
氨基酸
（2）tRNA
丙氨酸
一TGGGCTAMCCG﹣/﹣ACCCGATTIGGC﹣
（3）306
45．在寻找人类的缺陷基因时，常常需要得到有患病史的某些近亲结婚系的系谱进行相应基因定位．科学家在一个海岛的居民中，找到了引起蓝色盲的基因．该岛每5人中就有1人是蓝色盲基因携带者．下图为该岛某家庭蓝色盲遗传系谱图，请分析回答下列问题：（相关的基因用A、a表示）
（1）该遗传病的遗传方式为 常染色体隐性遗传 ．
（2）个体4的基因型是 Aa ，个体10的基因型是 AA或Aa ．
（3）若个体8患蓝色盲的同时又患血友病，则形成配子时，在相关的基因传递中遵循 基因的自由组合定律 定律．
（4）若个体13的母亲是蓝色盲，则他与个体12生一个色觉正常男孩的几率是 ．
【考点】人类遗传病的类型及危害；基因的自由组合规律的实质及应用．
【分析】1、分析遗传系谱图可知，Ⅱ﹣6和Ⅱ﹣7
不是蓝色盲，生有蓝色盲的女儿Ⅲ﹣11，因此蓝色盲是常染色体隐性遗传；
2、血友病是伴X隐性遗传，所以蓝色盲基因和血友病基因位于2对同源染色体上，在遗传过程中遵循自由组合定律．
【解答】解：（1）Ⅱ﹣6和Ⅱ﹣7
不是蓝色盲，生有蓝色盲的女儿Ⅲ﹣11，因此蓝色盲是常染色体隐性遗传．
（2）个体4表现正常，其母亲是蓝色盲，因此个体4的基因型是Aa；Ⅱ﹣6和Ⅱ﹣7
不是蓝色盲，但生有蓝色盲的女儿Ⅲ﹣11，因此Ⅱ﹣6和Ⅱ﹣7的基因型为Aa，后代不是蓝色盲的个体的基因型可能是AA或Aa．
（3）由于蓝色盲基因位于常染色体上，血友病基因位于X染色体上，因此个体8患蓝色盲的同时又患血友病，则形成配子时，在相关的基因传递中遵循遵循自由组合定律．
（4）若个体13的母亲是蓝色盲，则个体13的基因型是Aa，个体12的基因型是AA或Aa，其中Aa占，个体13与12
婚配后代是蓝色盲的概率是，后代颜色正常的概率是，因此个体13与12婚配生一个色觉正常男孩的几率是．
（1）常染色体隐性遗传
（2）Aa；AA或Aa
（3）基因的自由组合定律
（4）
46．图是以二倍体水稻（2N=24）为亲本的几种不同育种方法示意图，回答问题
（1）A﹣D表示的育种方法称为 杂交育种 ．A﹣B育种途径中，常采用 花药离体培养 方法来获取单倍体幼苗．
（2）如果要培育一个能够稳定遗传的隐性性状个体，则最简便的育种方法是 A﹣D （用图中字母表示）．
（3）图中所示育种途径中，最不易获得所需品种的是 E （填字母）．
（5）科学家培育出了抗旱的陆地水稻新品种，而海岛水稻没有抗旱类型，有人想培育出抗旱的海岛水稻新品种，但是用海岛水稻与抗旱的陆地水稻进行了多次杂交，始终得不到子代，原因可能是 陆地水稻与海岛水稻存在生殖隔离 ．
【考点】生物变异的应用．
【分析】1、四种育种方法的比较如下表：
杂交育种
诱变育种
单倍体育种
多倍体育种
方法
杂交→自交→选优
辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理
花药离体培养、秋水仙素诱导加倍
秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理
基因重组
基因突变
染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）
染色体变异（染色体组成倍增加）
2、根据题意和图示分析可知：AD是杂交育种，ABC是单倍体育种，E是基因工程育种，F是多倍体育种．
【解答】解：（1）A﹣D过程中进行了杂交→自交→选优等方法，该育种方法为杂交育种．A﹣B育种途径中，常采用花药离体培养方法来获取单倍体幼苗．
（2）如果要培育一个能够稳定遗传的隐性性状个体，可以利用杂交育种和单倍体育种，而杂交育种最简便．
（3）由于基因突变具有不定向性，因此图中E育种途径即诱变育种最不易获得所需品种．
（5）科学家培育出了抗旱的陆地水稻新品种，而海岛水稻没有抗旱类型，有人想培育出抗旱的海岛水稻新品种，但是用海岛水稻与抗旱的陆地水稻进行了多次杂交，始终得不到子代，原因可能是陆地水稻与海岛水稻存在生殖隔离．
故答案为：
（1）杂交育种
花药离体培养
（2）A﹣D
（3）E
（4）陆地水稻与海岛水稻存在生殖隔离
2016年8月24日
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