2025年秋统编版语文六年级上册第二单元培优情境卷（含答案）

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2025年秋统编版语文六年级上册第二单元培优情境卷
考试时间：90分钟 满分：100分 成绩：
主题情境 盛世贺华诞，强国必有我
2025年是中华人民共和国成立76周年。为庆祝祖国华诞，学校正在开展“盛世贺华诞，强国必有我”主题活动，快来参加吧!
第一部分 积累与运用(共38分)
◎“赤子之声”主题演讲
一、优优报名参加了学校的演讲比赛，请你帮助优优分析下面的材料。(10分)
“我说灯蛾死可贵，fěn shēn suì gǔ( )向光明”出自雨花英烈李得钊。回首过去，无数前辈用háo mài( )的气概、宁死bǔ qū( )的民族气节，谱写了一首首zhuàng liè( )史诗。他们展现出的民族精神，huì jí
( )成一股力量，贯穿我们的学习和日常生活，激励我们不断前行。
1.请你根据拼音，将材料补充完整。(6分)
2.帮助优优更好地理解“贯”字。(4分)
(1)“贯”字共 笔，第三笔是 。
(2)根据词典中的解释，可判断出文段中“贯穿”的“贯”的意思是 ,“万贯家财”中“贯”的意思是 。(填序号)
贯：①穿，贯道；②连贯；③旧时的制钱，用绳子穿上，每一千个叫一贯；④世代居住的地方；⑤事例，成例：⑥姓。
二、请你帮助优优完成演讲稿的准备工作并润色稿件。(28分)
3.为避免读错字音，优优对一些易错音进行了标注，其中有误的一项是( )(2分)
A.逶迤(wěi) 旗帜(zhì) 电钮(niǔ)
B.崎岖(qí) 擎着(qíng) 瞻饰(zhān)
C.磅礴(páng) 憧憬(chōng) 歼灭(jiān)
D.伪装(wěi) 山坳(āo) 干涸(hé)
4.下列是出现在优优演讲稿中的词语，其中有错别字的一项是( )(2分)
A.悬涯 外宾 就位 距离 B.坦克 栏杆 制服 雹子
C.日寇 高潮 预定 险要 D.攀登 检阅 语调 屹立
5.为了让表达更生动，优优想用加点词语替换演讲稿中的“说”,其中替换有误的一项是( )(2分)
A.“外面出大乱子了，”躲在屋里的父亲低声嘟囔着。
B.年轻的战友突然倒在地上，连长一脸担忧：“你怎么了 ”
C.他一到营地就笑着倾诉：“我们之前掩护的那批群众，已经安全到达目的地了!”
D.他凝视着窗外阴沉的天空，似是在向身边的士兵问话，又似自言自语道：“这场战争到底什么时候能结束呢 ”
6.优优打算将下列词语用在演讲稿中，请先把词语补充完整，再帮她选择合适的词语填空(填序号)。(8分)
①斩钉( )( ) ②全( )贯( ) ③居( )临( )
④拌山( )( ) ⑤惊( )动( ) ⑥( )钩一( )
(1)1949年10月1日，我国发生了一件 的大事：中华人民共和国中央人民政府成立了!
(2)陈赞贤被捕后， 地说：“头可断，血可流，解散工会的字我不签!”"
7.重复词语的使用，能够更加鲜明地表达感情，使语言更富有感染力。请你运用这种手法，写一句话来描绘演讲稿中“当人们得知日本无条件投降时”的场景。(2分)
8.演讲时引用名人名言可以吸引听众的注意力，请你帮助优优完成下面的填空。(8分)
(1)爱国诗人陆游曾用“ ”来表明自己即使地位低微，也不敢忘记忧虑国事。
(2)为了捍卫国家主权和领土完整，我国的戌边战士们时刻警惕，防备外来侵略，
因为他们时刻铭记“ , , "。
(3)抗日战争时期，很多仁人志士“ , ”,用自己的生命谱写了一曲曲爱国赞歌。
(4)“ , ”,长征路上，红军将士们藐视困难，彰显了征服高山、不畏艰难的气魄。
9.优优想在演讲稿中加入革命先辈的故事，于是她搜集了以下材料，其中适合用在此次演讲中的有： 。(填序号)(2分)
①董存瑞：手托炸药包炸毁敌军暗堡
②王亚平：两次出征太空，最美太空教师
③佟麟阁：坚决抵抗敌人，警与卢沟桥共存亡
④钱学森：放弃优渥持逼，毂然决然投身于粗国建设
10.想要有好的表现，还需要在正式上台比赛时注意什么 请你为优优提两条建议。(2分)
建议1:
建议2:
第二部分 阅读与欣赏(共32分)
◎“红色记忆”主题分享会
三、在故事会上，培培介绍了长征的相关知识，带领大家漫游长征路。(14分)
漫游长征路
材料一：长征简介
1934年10月至1936年10月，中国共产党领导的中央红军(后恢复红一方面军番号),红二十五军，红四方面军，红二、红六军团(后煸为红二方面军)主力，为打破敌人的军事“围剿”,保存有生力量，实现北上抗日，陆续离开原革命根揩地进行战略转移，经过艰苦卓绝的万里行军，纵横十几省，突破层层封锁，胜利前选至陕甘宁地区，实现红军主力大会师。历史上把中国工农红军的这一伟大壮举称为“长征”。
材料二；长征路线图及部分地点简介
【兴安】1934年11月，中央红军在广
西境内的兴安、全州、灌阳，与敌人苦
战数个昼夜，最终强渡湘江，中央红军
由出发时的8.6万人锐减到3万多人。
【黎平】1934年底，中央红军占领黎
平，中共中央政治局在此召开会议。
【遵义】1935年1月，中共中央政治
局在遵义召开扩大会议。
【习水】四渡赤水战役历时三个多月，使中央红军从被动走向主动。
【禄劝】1935年5月，红军夺下位于云南禄劝的皎平渡，在7天7夜的时间里，红军主力只靠7只小船顺利渡过了金沙江。
【石棉】1935年5月24日，红军先头部队占领四川石棉安顺场。25日，红一团渡过了大渡河。
【泸定】1935年5月底，红四团第2连的22名突击队员奇下泸定桥，并与左岸部队合围占领了泸定城。
【夹金山】1935年6月，中央红军翻越央金山(长征路上红军翻越的第一座大雪山),与红四方面军首次会合。
【会宁】1936年10月红一、四方面军在黄土高原上的会宁城胜利会师。
11.红军开启长征的原因不包括( )(2分)
A.保存有生力量 B.打破敌人的“围剿”
C.实现北上抗日 D开辟陕甘宁根据地
12.培培搜集到了长征路线上以下地点的简介，请你帮助她将地点填进材料二的路线图中。(4分)
【通道】湘江战役后，红军占领湖南通道。在这里召开的通道会议为之后黎平会议作了必要的准备。
【毛儿盖】1935年8月，红军征服雪山以后，在毛儿盖一带集结，向班佑及阿坝地区开进。
【瓮安】1935年1月，中央红军经过顽强战斗，强渡距离党安县城45公里的鸟江，向遵义挺进。
【于都】1934年10月，中央红军主力8.6万人集结，开始二万五千里长征。
13.按照时间将下列事件排序正确的一项是( )(2分)
①会宁会师 ②飞夺泸定 ③遵义会议 ④四渡赤水 ⑤强渡湘江 ⑥渡金沙江
A.④⑤⑥③①② B.⑤③④⑥②① C.④⑤③⑥②① D.⑤③④②⑥①
14.材料二中画横线的句子运用了什么说明方法 有什么作用 (3分)
15.一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。作为一名小学生，我们应如何走好自己的“长征路” (3分)
四、老师还在故事会上分享了抗战烈士们的故事。(18分)
血战小孤山
在黑龙江省宝清县的西部，有一座小山，当地人管它叫“小孤山”。当时，中共吉东省委、东北抗日联军第二路军总指挥部均设在离小孤山不远的蓝棒山。这里地势险要，是进出蓝棒山的咽喉要道，战略位置十分重要。所以，上级特意派有“她手连”之称的八团一连在这里把守。
1938年3月18日清展，山谷里刮来了刺骨的寒风，天空阴云密布，纷纷扬扬下起了漫天的大雪。一连大部分战士按上级命令转移，留下小分队待命。八时许，刮官张风春带来了最新的情报；鬼子已经出动了，正在到处搜山。了解到敌人的动向，小分队也立即出发了。北风呼啸着卷起鹅毛般的雪片直扑抗联战士的面频，山谷中的积雪已经没过了膝盖。当快要到达山顶时，连长李海峰突然发现，在几里地之外，有骑兵正朝他们奔来。他当即下令：“快速前进，占领小孤山，响们跟小鬼子拼了!”战士们快速攀上山顶，寻找有利地形，用身旁的岩石、树木和积雪，筑起了简易的“雪垒”阵地，架好枪支，准备与敌人战斗。
追击他们的敌军一共有400余人，均为骑兵，每名骑兵都装备有马枪、马刀、手枪、套马杆子和滑雪板，装备精良，轻重武器一应俱全，他们发疵般地狂叫着，扑向了小孤山。
敌人的骑兵肆无总惮地蜂拥而上，离山头越来越近了，从上面望去，密密麻麻，满山都是骑兵。正当敌人得意的时候，李海峰一声枪响，冲在最前面的骑兵从马上跌落下来，接着机枪、步枪、手枪同时打响。刹那间，敌军人仰马翻，乱作一团，连滚带爬地退到山下。
敌人在山脚下架起了骑兵炮，开始对山顶的阵地狂麦滥炸。激烈的战斗一直持续到太阳快落山，有十几个鬼子已经冲到了批联战士的阵地。战士张全富见几个敌人端着刺刀向自己逼来，迅速捡起手榴弹，迎着敌人冲了过去。剧烈的爆炸声过后，张全富与敌人同归于尽，班指导员被爆炸声从昏迷中震醒，他用尽最后力量，打死了剩下的两个鬼子，自己也壮烈牺牲。李海峰双腿被炸断，左手被打穿，他让战友替自己上子弹，哪个方向有敌人冲过来就朝哪个方向射击。李海峰枪法如神，撞在他枪口下的敌人，没有一个能活命的。
敌人的进攻又一次被打退了，夜幕落下，小孤山出现了片刻的宁静，山下，敌人已经筋疲力尽了，正处于短皙的休息中。山上，抗联勇士们经过一天激烈的拼杀，只剩下了五人，子弹已经打光。
李海峰把张风春叫到身边说：“张副官，你身上有重要的文件，决不能落到敌人手中。趁着现在天黑，你快带上受伤的三名战士突围，我来留守阵地。”战士们含着眼泗说什
么都不走。李海峰坚定地说：“这是命今!”战士们用雪掩埋好战友的遗体，含泪离去了，李海峰心里轻松了许多，他静静地伏在阵地上，手里握着一颗手榴弹。过了一会儿，一群敌人冲到了山顶，见他取在雪上一动不动，就走了过来。随着一声巨响，李海峰壮烈殉国了……(选文有改动)
16.根据文章顺序将下面的导图补充完整。(2分)
17.李海峰在战斗中下达了哪两条关键命令 (2分)
第一条：
第二条：
18.在描写战斗的场景时，运用了 的写法，“战士们快速攀上山顶，寻找有利地形……好枪支，准备与敌人战斗”这是对“__”的描写；第_自然段对几个战士的描写是“ ”的描写，这样写的好处是
。(7分)
19.从修辞手法的角度赏析文章画横线的句子。(3分)
20.结合文章内容分析李海峰的人物形象。(至少两点)(4分)
第三部分 表达与交流(共30分)
◎“红色活动”主题征文
五、习作。(30分)
21.每个学校都会在国庆节前后举办一些特色活动，比如国庆晚会、红色研学、课本剧表演……让我们可以在活动中表达自己对祖国的爱。你参加了学校举办的什么活动 请选择一个活动，并将其写清楚。(30分)
要求；(1)标题自拟；
(2)把活动中让你印象深刻的部分写具体；
(3)运用点面结合的写法来描写活动场景，表达出自己的真情实感。
参考答案
一、1.粉身碎骨 豪迈 不屈 壮烈 汇集
2.(1)8 丨 (2)① ③
二、3.D 4.A 5.C
6.(示例)①截 铁②神 注③高 下④倒 海⑤天 地⑥千 发(1)⑤ (2)①
7.(示例)寂静的街道瞬间变得热闹非凡，只听见人们在奔走相告，只听见欢呼声和喝彩声响彻云霄。
8.(1)位卑未敢忘忧国 (2)祖宗疆土 当以死守 不可以尺寸与人
(3)捐躯赴国难 视死忽如归 (4)五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸
9.①③
10.(示例)演讲的时候语气、语调要适当，姿态要大方。可以利用停顿、重复或者辅以动作强调要点(如战士们作战时的场面),增强表现力。
三、11.D
12.(从右下至左上)于都 通道 瓮安 毛儿盖
13.B
14.列数字 运用了列数字的说明方法，用“8.6万”“3万多”这样的数字说明了红军长征这一路牺牲的人数之多，使说明更准确、更具有说服力。
15.(示例)作为一名小学生，走好自己的“长征路”就是要从现在做起，从小事做起，在日常的学习和生活中践行“长征精神”,树立远大理想，勤奋学习；积极参加体育活动，养成良好的生活习惯，成长为合格的社会主义接班人。
四、16.(示例)①风雪突袭与敌情逼近 ②激战交锋与阵地死守
17.快速前进，占领小孤山。让张凤春带着重要文件和三名受伤的战士突围，他留守阵地。
18.点面结合 面 5 点 既展现了全体战士的团结勇敢，又突出了每一位战士的英勇无畏，增强了文章的层次感和画面感
19.这句话运用了比喻的修辞手法，将雪片比作鹅毛，生动形象地写出了雪片之大，展现了战士们行军环境的恶劣，也从侧面烘托出他们坚定前行、不畏艰难的顽强意志。
20.(示例)李海峰是一个果断、责任感强、不畏牺牲的人。在观察到敌人后立刻下令占领山顶，作好战斗准备，体现出李海峰的果断和战斗素养；牺牲自己，坚持命令战友撤离，保护重要文件，展现了他作为指挥官的担当和对革命的忠诚。
五、21.【习作点拨】写作前先确定自己想写的活动，注意选取的活动要能体现国庆特色、表达爱国之情。在写作时要运用点面结合的写法，例如描写国庆晚会，可以写台下座无虚席的“面”,可以写某一个观众或鼓掌或轻声跟唱或随着音乐晃动身体的“点”;在描写人物时，可以运用语言、动作、神态等人物描写方式；也可以写一写自己的心理活动，写出自己的感受。注意把重点的部分写具体。
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