语文七年级下人教版（新疆专用）4.20《老人与海鸥》同步练习

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《老人与海鸥》预习思考题
1、
课文讲了一件什么事？
2、
读14——19自然段，并思考：安放老人遗像的地方发生了什么意想不到的事情？（在书里划出来）最令你感动的是什么？
3、
读句子：(15自然段)一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。21教育网
1
你读出了海鸥此时的心情是怎样的？
2
想象一下他们鸣叫什么，呼唤什么呢？
4、读句子：（16自然段）海鸥们急
( http: / / www.21cnjy.com )速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。www.21-cn-jy.com
思考：海鸥知道老人离去了，从此不再
( http: / / www.21cnjy.com )回来了，此时海鸥的心情又是怎样呢？
5、
读句子：（17自然段）当我们不得不去收起遗像
( http: / / www.21cnjy.com )的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。
思考：你体会到了什么？（
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6、
请大家快速阅读1—13自
( http: / / www.21cnjy.com )然段，边默读边思考：为什么会有这样令人意想不到的事发生呢？并划出有关老人动作、神态、语言的句子，想想，从中感受到什么？21·cn·jy·com
7、
第3自然段“放、退开一步、
撮起嘴、边走边放”这些动词可以感受到什么？
8、此时此刻，假如你就在美丽的翠湖边，
( http: / / www.21cnjy.com )你想对遗像中的老人说些什么，对那群知恩图报的海鸥说些什么，又想对围观的群众和地球上所有的人与动物说些什么呢？21cnjy.com
对老人深情地说：


。
对海鸥深情地说：



。
对围观的群众和地球所有的人深情地说：
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