【核心素养目标】北京版初中生物七年级上册1.2.1《细胞》课件(共29张PPT)

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新课导入
薄而透明
一同学将一片叶子放在显微镜的载物台上，按照显微镜的使用方法规范操作，却看不见细胞。为什么？
校园食品安全从我做起
第一节 细胞
北京版初中生物七年级上册
学习目标
认识显微镜的结构
通过实验探究细胞的结构
01
02
了解细胞的生活
03
显微镜
第01部分
小幅度升降载物台,使像更清晰
大幅度升降载物台,找物像
调换物镜
放大
放大
结构
（1）取镜和安放
（2）
（3）
（4）
（5）
低倍物镜
对光调光：
(用低倍物镜)
调焦观察
收镜：
眼睛从侧面看着物镜
高倍物镜
1.步骤
镜筒下降到最低
放玻片标本
使用
上
显微镜视野中的物像——
倒像：上下颠倒，左右相反
目镜中
上
像的移动方向和玻片标本的移动方向相反
细胞
第02部分
实验目的
实验材料和用具
洋葱鳞片叶、新鲜的黄瓜、黑藻，清水、稀碘液、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜。
1．学习制作临时装片。
2．练习使用显微镜，观察并识别洋葱鳞片叶内表皮细胞的基本结构。
植物细胞
步骤
擦
用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。
避免出现杂质
将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。
滴
维持细胞的正常形态
用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜──内表皮。
撕
把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子把它展平。
展
避免细胞重叠，不宜观察
用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。
斜45°，先接触水滴
盖
把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，进行染色。
染
突显细胞核，便于观察
用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。
吸
擦→滴→撕→展→盖→染→吸
4.绘制细胞结构简图
细胞核
细胞壁
动物细胞
1.步骤
制作人的口腔上皮细胞临时装片
擦 滴 刮 涂 盖 染 吸
生理盐水
取材
2.口腔上皮细胞
细胞的生活
第03部分
①
细胞核
②
细胞质
③
细胞膜
④
细胞壁
⑤
液泡
⑥
线粒体
⑦
叶绿体
植物细胞模式图
支持和保护
光学显微镜下最不易看清楚
含有细胞液（无机盐、糖类、色素）
细胞的结构
供核母羊
分离乳腺细胞
取出细胞核
融合细胞
供卵细胞母羊
有核卵细胞
无核卵细胞
体外培养
胚胎
代孕母羊
克隆羊多莉
B
A
C
细胞核
讨论：细胞核为什么具有这么重要的功能呢？
细胞核中有一种非常神奇的遗传物质，它的名字叫做DNA（脱氧核糖核酸），DNA上有指导生物发育的全部信息。
除细胞核中有DNA外，细胞质中的叶绿体、线粒体内也有少量的DNA
生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化有关。
细胞不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大。
细胞生长的结果——
细胞的体积增大（由小变大）
细胞不能无限长大
细胞生长
一个细胞分裂n次，形成______个细胞
细胞分裂的结果——
细胞的数目增多
1
2
4
8
动物细胞分裂时，
1.一个 分裂成两个，
2. 分成两份，每份各含有一个 ，
3. 从细胞的中部内陷将原细胞缢裂成两个。
细胞核
细胞质
细胞核
细胞膜
细胞分裂
植物细胞分裂时，
1. 由一个分成两个，
2. 分成两份，每份各含有一个 ，
3.在原来细胞中央形成新的 ，并产生新的 ，
从而使一个植物细胞分裂成两个新细胞。
细胞核
细胞质
细胞核
细胞膜
细胞壁
受精卵
细胞分裂
多个细胞
神经细胞
红细胞
肌肉细胞
在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫细胞分化。
细胞分化
产生不同的组织
注意：形态、结构、生理功能变化；遗传物质不变。
细胞分化
课堂小结
细胞
显微镜
细胞
细胞的生活
植物细胞:细胞壁、细胞膜、细胞质、细 胞核、线粒体、叶绿体、液泡
动物细胞:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体
细胞生长
细胞分裂
细胞分化
巩固练习
1.田间喷洒农药，但农药绝大部分不能进入到植物细胞内，在此过程中起作用的是（ ）
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
B
2.玉米种子内储存的化学能来自阳光，大量的玉米种子堆积久了会散发热量。这两种能量转化分别是在玉米细胞的哪一结构中完成的（ ）
A.细胞膜、细胞质 B.叶绿体、线粒体
C.细胞质、叶绿体 D.细胞核、线粒体
B
3.在下列实验中会用到碘液，其中与观察人体口腔上皮细胞滴加碘液目的相同的是( )
A.观察洋葱鳞片叶表皮细胞 B.检验绿叶在光下制造淀粉
C.验证玉米的胚乳储存淀粉 D.探究馒头在口腔中的变化
A