语文七年级下人教版（新疆专用）4.20《老人与海鸥》导学案

《老人与海鸥》学案
学科：语文
执笔人：
审阅人：
学生姓名：
授课时间：年
月
日
学习目标:
学习8个生字。正确读写并理解“塑料、饼干、节奏、乐谱、吉祥、抑扬顿挫、相依相随”等词语。
有感情地朗读课文，感受老人与海鸥之间深厚的感情。
抓住课文的重点词句，体会句子的意思，并揣摩作者是如何把老人与海鸥之间的感情写具体的。
学习重点：体会老人与海鸥之间深厚的感情。
学习难点：揣摩作者是如何将老人与海鸥之间的感情真实、具体地表达出来的。
课
时：建议2课时
一、自主预习
学法提示：在读课文时，对不认识的字，不理解的词语，可以利用查工具书或询问老师和同学等方法解决。了解课文主要内容。完成以下练习。
1、看拼音写汉字
　　　　sù
bǐnɡ
pǔ
yì
cuò
xiē
jí
yínɡ
　　　(
)料
(
)干
(
)写
(
)扬顿(
)
(
)息
（
）祥（
）养
2、我能把课文中的生字词正确地书写在田字格上，难写的字我想多写几遍。
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
3、通过初读课文我认为课文写了这样一件事：
我的疑问：
★盘点·反思
1.在写字的时候，我能做到□按照正确的笔顺，认真书写，字迹工整、美观，有一定的速度。
□只留心笔顺笔画的正确美观，不大注意速度。
□能写得既快又对，美不美观不考虑。
2.本课学习中，我觉得有些字的音容易读错，比如
　
，
有些字容易写错，比如
　　。我解决的方法是：　　　　　　　　　　
二、合作探究
学习提示：默读课文，抓住具体语句领悟文本内涵，边读边做批注，并思考作者是用那些表达方式来写的。
A、（同学、有感情朗读14-18段，安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”？）
1、用——划出海鸥异常举动的句子，标出关键词，体会海鸥的深情厚意。（在文中划出相关句子，写出体会）
读句子
我从
感受到
我最感动的词语是
，因为
B、结合课文内容，跟同学讨论：为什么会发生这样的事？
1、默读课文1至13段，找出从哪些地方你能体会到老人与海鸥的深厚感情。勾画出相关的语句，进行批注。
喂海鸥时：我从
感受到
唤海鸥时：我从
感受到
谈海鸥时：我从
感受到
其它：我从
感受到
C、作者是怎样把人与动物之间的感情写真实、写具体的：
　读句子，说说用了哪些描写手法，有什么好处
读了课文，你想说些什么？


三、达标测试。
1、下面句子不是比喻句的一句是（
）
①它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。
②我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。
③海鸥的叫声和姿态与平时大不一样，像是发生了什么大事。
④海鸥们轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。
2、按课文内容填空，并说说你从所填词语中体会到了什么
①老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的
( http: / / www.21cnjy.com )节奏起起落落，排成一片（
），飞成一篇（
）。
我体会到
②老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着（
）。
我体会到
3、学习本课后我的收获是：
四、拓展延伸：
1、学完本文，我们仿佛又看见老人生前与海鸥在
( http: / / www.21cnjy.com )翠湖边相依相随……似乎又亲眼目睹了老人死后海鸥异常的举动……此时此刻，如果你就是那一群海鸥中的“独脚”、或是“灰头”、“老沙”、“红嘴”、“公主”……你会怎样向老人说？（写一句自己心里最想说的话，然后大家交流。）
　　
　　
　　2．如果那位老人此时会说话，他会说什么？
　　
　　3、你愿意与小动物交朋友吗？说一说你打算怎样与小动物交朋友。
超级链接---背景介绍：
海鸥老人的名字叫吴庆恒，是
( http: / / www.21cnjy.com )一位普通的昆明市民。之所以叫他海鸥老人，是因为每年的秋天，昆明的翠湖都会迎来大批的迁徙的海鸥，这个时候，总有一个老人，几乎每一天都带一些自己买来的面包，去呵护这些美丽的海鸥。老人很苍老了，布满皱纹的脸上，有一双很善良的眼睛，肩上挎一个自制的泛白的布袋子，里面装满了喂海鸥的食物，很细心，总是微笑着看着眼前飞上飞下的海鸥们。据老人讲，这些海鸥很通人性的，当一只海鸥受到伤害的时候，他会用凄厉的叫声呼唤其他的海鸥离开，曾经有一个海鸥，因为游客的抓捕，导致骨折，老人很小心的呵护着这只受伤的海鸥，从1992年起，老人每年都能看到这只受伤的海鸥来昆明，仿佛，海鸥很惦念这个风烛残年的老人，飞临昆明，也是一种探望和安慰吧。
来公园游玩的人很多，但没
( http: / / www.21cnjy.com )有人知道老人的家境，只是听他自己说每一个月只有308元的退休金，而他要用其中的二分之一给海鸥们买吃的东西。有的时候，由于老人病了，每月自己的开销多了些，给海鸥们买东西的钱就少了，于是，老人就去饭馆里捡拾别人丢掉的东西，用他的话说就是穷人要有穷办法。云南电视台的记者们知道了老人的情况，请老人讲述自己和海鸥们的故事，老人很激动，也许是寂寞太久了，看着老人激动忘我的讲解，心里升起了莫名其妙的伤感。临到最后，记者和老人约好，要带记者们去看海鸥晚上栖息的地方，那时海鸥的一个临时的家。临别之时，老人一直很客气的道别，连说了几个再见和谢谢，最后竟然摘掉了帽子，和镜头和记者朋友们道别，那种客气的背后，实际上是一个人的涵养和尊贵。隔天约见的时间到了，老人并没有赴约。
又隔了几天，记者忽然见到了老人，老人低
( http: / / www.21cnjy.com )着头，已经没有了往日的精神，他坐在滇池水边的石凳上，很沉静，只是用手无力的把面包伸向海鸥。记者问老人情况，老人的声音很低，很安详的告诉记者，这几天病倒了，几天的时间，只喝了一碗面条。过了一会，老人说他很累，想回家休息。夕阳中，留给人们的是老人蹒跚的背影。又过了一些天，年轻的记者朋友们很挂念老人，经过了很多打听，终于知道了老人的家，等走过弯弯曲曲的巷子，看到的却是老人已经去世的消息。经询问才知道。老人的名字叫吴庆恒，是早年西南联大的学生，建国后受到了政治的迫害，没有了家庭，老人一生孤独，海鸥成了他孤寂晚年的唯一的朋友。
后来昆明的人渐渐知道了海鸥老人的情况，
( http: / / www.21cnjy.com )由护林局组织自发的捐款，塑了一尊老人的像，依靠在滇池，微笑中若有所思。这算是对老人的告慰。纪念海鸥老人—吴庆恒先生。如果有来生，希望他永远有微笑。