统编版五四学制语文二年级下册语文园地三课件(共35张PPT)

(共35张PPT)
人教部编版二年级下册
亲近传统文化
识国家地理名片
《神州谣》
过中华传统节日
《传统节日》
遨汉字博物馆
《“贝”的故事》
品“舌尖上的中国”
《中国美食》
子鼠 丑牛 寅虎 卯兔
辰龙 巳蛇 午马 未羊
申猴 酉鸡 戌狗 亥猪
子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥
十二地支
表示时间次序
时
时
......
两个小时
时
庚子年
子鼠
子时？
午夜11时
到凌晨1点钟
要求：小老师带读，全班齐读
子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥
虎 鼠 牛 蛇 兔 龙 羊 马 猴 猪 狗 鸡
海晏堂喷泉
要求：自由读，再和小对子互相读一读
字词句运用
要求：独立思考举手回答
仔细观察，你发现了什么规律？
每组的前一个字是后一个字的部首
读一读课文，说说小柳树的态度前后有什么变化。
得意
不好意思
1.春天，小柳树长得好看时是怎么说小枣树的？
2.秋天，小枣树结出枣子时对小柳树说了什么？
3.小柳树为什么感到“不好意思”呢？
交流讨论：
在《中国美食》这一课中，你都知道了哪些美食 我们可以用哪些词语来形容这些美食呢？
辣乎乎
脆生生
香喷喷
我会认
天津
溜走
火辣
在乎
喷水
细腻
绵羊
干脆
城邦
这样的词语还有很多，我们借助拼音一起来读一读。
子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥
——
——
——
——
记字方法
比一比
天津
纪律
溜走
石榴
喷气
气愤
绵羊
棉花
记字方法
加一加
辛+束=辣
月+贰=腻
月+危=脆
减一减
呼-口=乎
帮-巾=邦
炒 烤 烧
煎 蒸 煮
我发现带“火”和“灬”的字多与“火”有关。
我的发现
要求：小老师带读，其他同学说一说你的发现
再来读读这些词语，仔细观察，说说这些词语有什么特点。
ABB格式
形容食物味道。
读着这些词语，让你想到了什么食物？
你会用这些词语说一句话吗？
像这样的词语还有哪些？
ABB
它们有什么共同点？
肖
咅
pǒu
雨字头，与云雨有关。
宝盖头，与房屋有关。
利刀旁，与刀有关。
贝字旁，与钱财有关。
双耳旁，与地形有关。
土字旁，与土有关。
怒 恋 感
慌 惊 怕
我发现带“心”和“忄”的字多与心、感觉有关。
要求：小老师带读，其他同学说一说你的发现
选一选，连一连。
元
苹果
九 云外
霄
宵
削
土
伴
钱
赔
陪
培
遇到不认识的字，可以根据偏旁猜猜意思，再查字典验证。
　　小柳树说：“喂，小枣树，你的树枝多难看哪！你看我，多漂亮！”
　　小柳树说：“喂，小枣树，你怎么不长叶子啊？你看我，多漂亮！”
骄傲、自豪、炫耀
到了秋天，小枣树结了许多又大又红的枣子。
小柳树看看自己，什么也没结。
刺 刮 割
分 剪 切
这些字又都与什么有关呢？
要求：小老师带读，其他同学说一说你的发现
小柳树和小枣树各自的性格特点是怎样的？
小柳树：得意、骄傲、不懂礼貌，但又能认识到自己的过错。
小枣树：宽宏大量，善于发现别人的长处。
小柳树和小枣树你更喜欢谁？读了故事你懂得了什么？
1.人都是有长处的，但每个人的长处可能会有所不同。
2.取得一点成绩，不要认为自己了不起。
3.要多看看别人的长处，努力学习，才能进步得更快。
画眉和啄木鸟
茂密的森林，茫茫无边，各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿简直是鸟的王国。
在一棵大杨树上，画眉遇到了啄木鸟。
每个人都有自己的长处和短处。不要因为自己的长处而骄傲，也不要因为自己的短处而自卑。我们要取长补短，像小枣树一样，做个谦虚而又自信的孩子。
“我们再来比赛……”
这时，一直在打盹的白杨树睁开眼睛，粗声地说：“你们还是比比保护森林的贡献吧!”