7 一匹出色的马 课件(共43张PPT)

(共43张PPT)
一匹出色的马
你看过马吗？
它是什么样的呢？
同学们，你们平时在家都和爸爸妈妈一起做过哪些有趣的事情？你们觉得哪一件事是最有趣的？说说有趣在哪里？
其实，只要是和家人们一起做的事，什么事都是有趣的，都是有意义的。比如，散步这件事，看起来很平凡，但如果是和家人一起做，那也是一件非常有趣的事。不信我们就来看看。
陈伯吹（1906-1997），原名陈汝埙，中国著名的儿童文学作家、翻译家、教育家。
著有：诗集《誓言》《礼花》，
童话集《幻想张着彩色的翅膀》，
小说集《中国铁木儿》，
译著童话《出卖心的人》《绿野仙踪》等，被誉为“东方安徒生”。
1．认识“郊、泛”等15个生字。认识多音字“累”，会写“匹、妹”等9个生字。正确读写“出色、河水”等词语。 (重点)
2.初步感知文意，了解课文内容。(难点)
学习目标
郊 泛 波 纹 葱
jiāo
fàn
bō
wén
cōng
软 毯 异 恋 舍
ruǎn
tǎn
yì
liàn
shě
求 株 拾 骑 跨
qiú
zhū
shí
qí
kuà
匹
妹
波
纹
像
景
恋
舍
求
猜字谜
加一加
女+未=妹
日+京=景
木+朱=株
扌+合=拾
滚滚东去下土坡。 （波）
识字方法
结构：
部首：
书写指导：
半包围
匚
pǐ
匹
首笔横居上半格中间，撇收，竖弯钩的钩尖过横中线，竖折的折段稍长于横。
书写指导： “女”成为偏旁之后，最后一笔要写短，不越过第二笔撇，右边注意第一个横短，第二个横要长一些。
妹
mèi
妹妹
组词：妹妹 姐妹
造句：妹妹特别喜欢小熊布偶。
音序：M 部首：女
结构: 左右
组词
波纹 波浪 水波
造句：
阵阵清风在水面上掠起一道道波纹。
笔顺
波
bō
不要少写三点水
组词
头像 石像
像
xiàng
“日”写得稍小而扁，“京”的第二笔横画是这个字的主笔，要写得稍长些，最后的两点相对。
jǐng
liàn
恋家
迷恋
上下结构
恋人
恋
shě
结构：
部首：
组词：
造句：
书写指导：
上下
舌
舍得 不舍
我不舍得让他走，但是又无法挽留。
“人”的撇捺舒展，“舌”的撇变成横，竖在竖中线上。
舍
qiú
部首：一
结构：左右结构。
组词：要求 求学
造句：他决定到异地去求学。
郊外 出色 碧绿 泛起 波纹
柔软 绿毯 异常 一株 跨上
景色 恋恋不舍 葱葱绿绿
松开 碧绿碧绿 层层波纹
多音字
shě（舍不得）
舍
shè（宿舍）
我舍（ shě ）不得离开自己住了六年的宿舍（ shè ）。
【郊外】城市外面的地方（对某一城市说）。
【波纹】小波浪形成的水纹。
【葱葱绿绿】（草木）青翠。
【异常】非常；特别。
【恋恋不舍】形容舍不得离开。
【出色】特别好；超出一般。
【蹦蹦跳跳】形容很活泼,很爱动。
词语解释
近义词
出色——优秀 可爱——乖巧 柔软——柔嫩 美丽——漂亮 恋恋不舍——依依不舍
反义词
出色——平凡 可爱——讨厌 柔软——僵硬
初读课文
1.自由轻声读课文，注意读准生字字音、看清字形，把课文读正确。
2.给每小节标上序号。
3.思考：一匹出色的马究竟指的是什么？
4.课文主要讲了一件什么事？
　　课文一共有 个自然段。给每个自然段标上序号。
7
1
2
3
4
5
6
7
交流分段情况
第一部分（1-3自然段）留恋美景。写我们一家被郊外的美景吸引，不想回家。
第二部分（4-6自然段）不同做法。写妹妹求爸爸妈妈抱，妈妈拒绝，爸爸让她骑“马”回家。
第三部分（7自然段）骑“马”回家。写妹妹骑着这匹出色的“马”，早早地回到了家。
课文主要讲了一件什么事？
这篇课文主要讲了我们一家人一起去散步，大家都被沿途的风景吸引，走了不少路。在返回的时候，妹妹不想走，让爸爸妈妈抱，爸爸让妹妹骑着出色的马，巧妙地让妹妹高兴地跑回家。
一匹出色的马究竟指的是什么？
一匹出色的马指的是妹妹折下当马骑的柳条。
一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。
时间
地点
人物
开门见山
体现了爸爸妈妈对孩子的爱和家庭的幸福。
我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。
路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
突出了郊外田野的美。
1.写田野时乃至“葱葱绿绿”，这一词说明了田野的什么特点？
叠词
写出了田野的“绿”和“茂盛”。
2.我也会写这样的词语，看谁写得多。
高高兴兴 认认真真 红红火火 开开心心 干干净净 整整齐齐 白白胖胖 漂漂亮亮
比喻句
细读“路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。”
2.试着自己写一写比喻句。
把田野比作绿毯。这是比喻的修辞手法。
1.这里把田野比作什么？这是什么修辞手法
天上的闪烁的星星像一眨一眨的眼睛。
春天的郊外，景色异常美丽。
特别、非常
我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
“一边看，一边走”说明“我们”已经被春天傍晚郊外的美景深深吸引住了，因而走了不少路还不想回去。这句话既写出了景色的“异常美丽”，令人入迷，也为后面妹妹“走不动”作铺垫。
当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”
“求”字写出了妹妹撒娇之态。
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
你从爸爸的话语中体会出了什么？
爸爸的话充满了启发和激励。把一根柳条比作一匹出色的马，符合孩子们的心里，让妹妹自己骑着它回家迎合了小孩子好奇心很强的特点，同时按时妹妹要学会自己克服困难。这句话蕴含了父亲的教育智慧。
“高兴地跨”“蹦蹦跳跳地奔”“迎接”“笑着”等动作和情态，与之前的撒娇形成对比，表现了妹妹天真可爱、孩子气十足。
郊外散步，风景优美
一匹出
色的马
天真可爱
童真童趣
妹妹走累，求爸妈抱
爸爸拾枝条，妹妹骑回家
本文讲述了爸爸、妈妈、“我”和妹妹一起去郊外散步，回来时妹妹嫌累想让爸爸妈妈抱，爸爸拾起一根柳枝给妹妹当马骑，妹妹忘记了疲劳，高兴地骑着“马”回家的故事，表现了妹妹的天真可爱和爸爸对孩子充满智慧的关爱。
　一、加偏旁变成新字再组词。
皮（ ）（ ）
　文（ 　）（ 　　）
　象（ 　）（ 　　）
　京（ 　）（ 　　）
　　用熟字加偏旁的方法可以巩固所学的生字。
识字小方法
纹
波纹
像
好像
景
风景
波
波浪
课堂练习
二.按要求写句子。
1.爸爸拾起一根又长又细的枝条递给了妹妹。（改为“被”字句）
2.路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
（仿写比喻句）
一根又长又细的枝条被爸爸拾起递给了妹妹。
三、读句子，边读边想象画面。
河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。
路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片肉软的绿毯。
妹妹读第一句的画面：河水碧绿碧绿的，一阵微分吹来，河面上泛起层层绿波。
读第二句的画面：大片绿油油茂盛的草地、田野，我都快闻到他们散发的清香了。
谢谢观看！