8彩色的梦课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
8 彩色的梦
梦想 美梦
彩色 彩笔
读课文，注意读准字音，
读通句子，圈画出本课要求会读
会写的字。
说说这篇课文主要写了什么？
这篇课文主要写了我用五颜六色
的铅笔，画出了一幅幅美丽，和谐
的梦境。
盒子
苹果
苹果树
精灵
机灵
聊天
草坪
葱郁
一般
这般
精美
精彩
结果
结实
拉手
拉开
森林
阴森
叮咛的意思是再三地叮嘱
妈妈叮嘱我，上课时好好听课
葱郁
青翠繁盛貌，葱茏
本文指森林茂盛的样子
理解词语
在葱郁的森林里，有很多小动物。
读词语
彩色 脚尖 森林 雪松
歌声 苹果 精灵 季节
读第一小节，说说彩色的梦指的
是什么？
指的是彩色铅笔画出的梦境。
我有一大把彩色的梦，
有的长，有的圆，有的硬，
他们躺在铅笔盒里聊天，
一打开，就在白纸上跳蹦。
学习第一小节
彩色铅笔
形状
排比
我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，
有的硬
排比
有的......有的......有的......
春天的公园里，有的人放风筝，
有的人散步，有的人唱歌。
他们躺在铅笔盒里聊天，
一打开，就在白纸上跳蹦。
拟人
一......就......
我一回家就开始写作业
学习第二小节
脚尖滑过的地方，
大块的草坪，绿了；
大朵的野花，红了；
大片的天空，蓝了，
蓝——得——透——明！
破折号表示声音的延长
笔尖
排比
（ ）的桃花，（ ）
（ ）的太阳，（ ）
（ ）的葡萄，（ ）
红了
大朵
圆圆
红了
大串
绿了
绿——的——透——明
学习第三小节
在葱郁的森林里，
雪松们拉着手，
请小鸟留下歌声。
拟人
小屋的烟囱上，
结一个苹果般的太阳，
又大——又红！
比喻
把太阳比喻成了苹果。
又细又长 又高又大
又大又圆 又白又胖
又大又红
ABAC式词语
仿写句子
夜空中升起玉盘般的月亮，（ ）
仿写第三小节
在美丽的花园里，
花儿们拉着手，
请蝴蝶留下优美的舞姿。
高高的天空上，
飘着雪一般的花朵，
又大——又白！
在碧绿的草地上，
野花们手牵手，
请小蜜蜂伴舞。
高高的大树上，
开出一朵朵洁白的云朵花
又轻——又软！
我的彩色铅笔，
是大自然的精灵。
我的彩色梦境，
有水果香，有季节风，
还有紫葡萄的叮咛.
在溪水里流动......
学习第四小节
在溪水里流......这里为什么用
省略号？
说明梦境中还有很多美好的
事物。
本文是一首儿童诗，描写
了我用彩色铅笔画出了
彩色的梦，表达了作者对所
描绘的事物的喜爱之情和对
大自然的热爱之情。
二、照样子，写句子。
例：我的彩色铅笔，是大森林的精灵。
1. 。
2. 。
我的红色的篮球，是运动场上的太阳
弯弯的月亮，是我手中的一把镰刀
课堂演练