打靶归来 教学设计
1教学目标
1、了解有关合唱的一些基础知识。
2、能够在老师的引导和指挥下完整的合唱整首歌曲。
3、唱出军歌的气势，使歌曲唱的铿锵有力，意气风发。
2重点难点
1、克服大脑中已熟悉的一声部的旋律，熟练掌握二声部的音准及节奏。
2、两个声部的均衡性，各声部音色的统一性。
3、解决好二个声部中各乐句、乐段间的衔接。
3教学过程
活动1【导入】知识导入
一、导入
1、引出课题《合唱》
歌曲的演唱形式有哪些？
对于独唱和对唱我们一看就能区分，难一点的就是齐唱和合唱了，现在我们来玩个游戏，你们就很容易区分这两个兄弟了，同学们从中间分成左、右两部分。先看我手势，左手一起就左边的同学开始唱，右手一起就右边的同学一起唱，准备，起、好了，刚才同学们演唱的形式就是齐唱了，它是许多人演唱单声部旋律的一种演唱形式，那么合唱又是什么呢，它又是怎么去定义的呢，接下来我们就来开始展开对合唱的学习。
活动2【讲授】新课学习
二、新课学习，合唱歌曲《打靶归来》
1、那么合唱的定义到底是什么呢？归纳总结合唱的定义。
合唱：是将许多人分成几个声部，同时演唱有两个或两个以上不同曲调的歌曲，就叫做合唱，合唱分为混声二声部合唱、混声四声部合唱、同声合唱，今天我们要学习的歌曲《打靶归来》是一首（男女）混声二声部歌曲从定义中我们可以看出，齐唱和合唱的区别就在于：一个是同时演唱单声部旋律，另一个是同时演唱两个或两个以上的旋律。
2、合唱的特点：
音域宽广、力度幅度大、音色多样、能完整的演唱和声、气息持久、能演唱多声部的复调、表演形式丰富。
3、认识合唱曲谱
a 、了解反复记号、休止记号、合唱声部记号。
b 、区别单声部旋律和两个或两个以上的声部。
c 、让同学们找到自己的声部，分声部朗诵歌词。
4、学唱歌曲《打靶归来》
a 、分声部学唱歌曲。
b 、分声部边打节奏边唱歌曲。
C 、重点教唱男生的声部，要求学生唱出军歌的气势出来，尤其是一二一的地方，更要体现铿锵有力的特点出来。
课件11张PPT。打 靶 归 来什么是合唱合唱：是将许多人分成几个声部，同时演唱有两个或两个以上不同曲调的歌曲，就叫做合唱，合唱分为混声二声部合唱、混声四声部合唱、同声合唱，今天我们要学习的歌曲《打靶归来》是一首（男女）混声二声部歌曲从定义中我们可以看出，齐唱和合唱的区别就在于：一个是同时演唱单声部旋律，另一个是同时演唱两个或两个以上的旋律。《打靶归来》歌曲简介：
这首著名的歌曲是音乐家“王永泉”于1960年在部队期间创作的！诞生的经过也有些故事。据音乐史料记载及王本人的口述——当时王永泉在解放军步兵某团任俱乐部主任，正准备为全军文艺汇演创作一首歌曲，偶然在一年前（1959年）的刊物上瞥见一首四句小诗，既：“日落西山红霞飞，战士打靶把营归。胸前红花映彩霞，清脆的枪声满天飞”。小诗的作者是“牛宝源”。歌曲歌词： 日落西山红霞飞
战士打靶把营归 把营归
风展红旗映彩霞
愉快的歌声满天飞
mi sol la mi sol
la sol mi do re
愉快的歌声满天飞
歌声飞到北京去
毛主席听了心欢喜
夸咱们歌儿唱得好
夸咱们枪法数第一
mi sol la mi sol
la sol mi do re
夸咱们枪法数第一
一二三四，一二三四
红歌经典 流传百年红歌是不朽的经典
红歌是不灭的精神
红歌是不消的灵魂
红歌是不夸的脊梁参赛人员：
全班同学红歌精神永不灭谢 谢
