第25章 随机事件的概率(能力提升)(含答案)

文档属性

名称 第25章 随机事件的概率(能力提升)(含答案)
格式 docx
文件大小 406.2KB
资源类型 试卷
版本资源 华东师大版
科目 数学
更新时间 2025-09-27 05:39:20

图片预览

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
第25章 随机事件的概率(能力提升)
一、单选题
1.现有2008年奥运会福娃卡片20张,其中贝贝6张,京京5张,欢欢4张,迎迎3张,妮妮2张,每张卡片大小、质地均匀相同,将画有福娃的一面朝下反扣在桌子上,从中随机抽取一张,抽到欢欢的概率是( )
A. B. C. D.
2.在当今科技飞速发展的时代,科技馆已经成为人们接触科学、感受科技魅力、培养创新精神的重要场所.如图为某市科技馆“科技与生活”和“挑战与未来”两个展厅的路线图.小宣同学通过入口后,随机选择一条道路前进,每逢路口再任选一条道路,最终到达任意一展厅后停止前进,则小宣最后进入“科技与生活”展厅的概率是(  )
A. B. C. D.
3.某学校随机调查了该校100名学生一周的睡眠状况,并把他们平均每天的睡眠时间t(单位:h)统计如表:
时间(h) t<7 7≤t<8 8≤t<9 t≥9
人数 6 32 41 21
根据以上结果,若随机抽查该校一名学生,则该学生一周平均每天的睡眠时间不低于8h的概率为(  )
A.0.62 B.0.38 C.0.73 D.0.96
4.下列事件中,属于确定事件的个数是(  )
⑴打开电视,正在播广告;
⑵投掷一枚普通的骰子,掷得的点数小于10;
⑶射击运动员射击一次,命中10环;
⑷在一个只装有红球的袋中摸出白球.
A.0 B.1 C.2 D.3
5.正方形地板由9块边长均相等的小正方形组成,米粒随机地撒在如图所示的正方形地板上,那么米粒最终停留在黑色区城的概率是(  )
A. B. C. D.
6.在大量重复试验中,关于随机事件发生的频率和概率,下列说法正确的是(  )
A.频率就是概率
B.频率与试验次数无关
C.在相同的条件下进行试验,如果试验次数相同,则各实验小组所得频率的值也会相同
D.随着试验次数的增加,频率一般会逐步稳定在概率数值附近
二、填空题
7.不透明袋子中装有黑球1个、白球2个,这些球除了颜色外无其他差别.从袋子中随机摸出一个球,记下颜色后放回,将袋子中的球摇匀,再随机摸出一个球,记下颜色,前后两次摸出的球都是白球的概率是   .
8.如图,在2×2的正方形网格中有9个格点,已知取定点A和B,在余下的7个点中任取一点C,使△ABC为直角三角形的概率是   
9.从数﹣2,﹣ ,0,4中任取一个数记为m,再从余下的三个数中,任取一个数记为n,若k=mn,则正比例函数y=kx的图象经过第三、第一象限的概率是   .
10.闽菜发源于福州,是以福州菜为基础,融合了闽东、闽南、闽西、闽北、莆仙五地风味菜而形成的一种菜系.现有“佛跳墙”、“醉排骨”、“荔枝肉”、“南尖肝”、“八宝红鲟饭”5个特色闽菜,小王从中随机选取2个进行品尝,则他同时品尝到“八宝红鲟饭”和“醉排骨”的概率等于   .
11. 从,,这个数中,任取两个数作为点的坐标,则点在第四象限的概率是   .
12.小明与小乐一起玩“石头,剪刀,布”的游戏   .
三、计算题
13.在学习了《用频率估计概率》后,小东和学习小组的同学设计了一个实验,他们用一个黑箱子装有红、白两种颜色的球共4只,它们除颜色外,其他都相同.小东将球搅匀后从箱子中随机摸出一个球,记下颜色,再把它放回,不断重复实验,计算摸出白球的频率,并将多次实验结果画出如下统计图.
(1)根据统计图,结合所学的频率与概率的相关知识,从箱子中随机摸一次球,摸到白球的概率是___(精确到0.01);
(2)从该箱子里随机同时摸出两个球.用树状图或列表法求出刚好摸到一个红球和一个白球的概率.
14.(1)解方程:.
(2)桌面上有4张卡片,正面分别标有数字2,,4,4.除数字外完全相同,将卡片背面朝上且打乱摆放顺序,随机抽取2张卡片,求抽取两张卡片的数字都为方程的解的概率.
四、解答题
15.在5张相同的小纸条上,分别写有:①-1;②0;③1;④正数;⑤负数将这5张小纸条做成5支签,①、②、③放在不透明的盒子A中搅匀,④、⑤放在不透明的盒子B中搅匀.
(1)从盒子A中任意抽出1支签,抽到0的概率是   .
(2)先从盒子A中任意抽出1支签,再从盒子B中任意抽出1支签.求抽到的数与文字描述相符合的概率.
16.泰州具有丰富的旅游资源,小明利用周日来泰州游玩,上午从 , 两个景点中任意选择一个游玩,下午从 、 、 三个景点中任意选择一个游玩,用列表或画树状图的方法列出所有等可能的结果.并求小明恰好选中景点 和 的概率.
17.在“健康中国2030”与“体重管理年”的行动引领下,某校田径社团开展了“2025健康长跑”活动.由于参加的人数较多,场地空间有限,活动将分A,B,C三组进行,每人只能被随机分配到其中一组,分组工作由计算机软件完成.请用画树状图或列表的方法,求参与者小刚和小利被分配到同一组的概率.
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】概率公式
2.【答案】C
【知识点】用列表法或树状图法求概率;概率公式
3.【答案】A
【知识点】利用频率估计概率
4.【答案】B
【知识点】事件的分类
5.【答案】B
【知识点】概率的简单应用
6.【答案】D
【知识点】利用频率估计概率;等可能事件的概率
7.【答案】
【知识点】用列表法或树状图法求概率
8.【答案】
【知识点】概率公式
9.【答案】
【知识点】概率公式
10.【答案】
【知识点】用列表法或树状图法求概率
11.【答案】
【知识点】用列表法或树状图法求概率
12.【答案】
【知识点】用列表法或树状图法求概率
13.【答案】(1)0.75
(2)
【知识点】用列表法或树状图法求概率
14.【答案】(1),;(2).
【知识点】因式分解法解一元二次方程;用列表法或树状图法求概率;概率公式
15.【答案】(1)
(2)解:画树状图,如图:
共6种情况,其中抽到的数与文字描述相符合的有2种,
∴抽到的数与文字描述相符合的概率
【知识点】用列表法或树状图法求概率;概率公式
16.【答案】解:列树状图如下:
一共有6种可能,出现小明恰好选中景点 和 两景点的有1种可能
∴P(选中景点B和C)=
【知识点】用列表法或树状图法求概率;概率公式
17.【答案】解:画树状图如下:
共有9种等可能的结果,其中小刚和小利被分配到同一组的结果有3种,
∴小刚和小利被分配到同一组的概率是.
【知识点】用列表法或树状图法求概率
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)