4邓小平爷爷植树课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
第一单元 · 第4课
邓小平爷爷植树
图片中，什么地方？都有谁？在干什么？
检查预习
朗读课文：
（1）读准字音，读通句子。
（2）圈出生字，画出新词。
（2）标一标段落序号。
初读课文
我会记
dèng
zhí
邓
植
翘舌音
后鼻音
我会记
tán
líng
gé
wò
zhì
wā
坛
龄
致
格
握
勃
bó
挖
我会记
xuǎn
zhuó
yí
huī
tián
选
茁
填
移
挥
二声，不要读成一声。
翘舌音
出示句子，巩固识字
（1）在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。
（2）只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。
（3）邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。
（4）他又走上前把树苗扶正。
词语我积累
课文中的一些四字词语很好，我们一起来积累吧。
碧空如洗
万里无云
兴致勃勃
引人注目
格
引
植
ɡé
yǐn
学写字
（格外）
（方格）
（吸引）
（引导）
邓
dènɡ
zhí
（邓爷爷）
（邓州）
（植树）
（植物）
注
满
休
息
zhù
mǎn
xiū
xī
（注意）
（注视）
（满意）
（满分）
（休息）
（休假）
（消息）
（利息）
1
2
3
4
5
把下面的内容按植树步骤排列好。
①扶正树苗　②挑选树苗 ③挖好树坑
④挥揪填土 ⑤移苗入坑
③→ ② → ⑤ → ④ →①
读第1自然段，试着找出中心词。
1987年4月5日，是个令人难忘的日子。
表明这一天在作者心目中占据着十分重要的位置。
“难忘”是中心词，朗读时可以突出、强调。
植树的时间
植树节：指国家为激发人们爱林、造林的热情，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境而设立的节日。在中国，植树节是每年的3月12日。
读第2、3自然段，圈出描写邓小平爷爷植树动作的词语，结合课文插图说说邓小平爷爷是怎样植树的，最好能演一演。
植树的过程
描绘了春日里阳光明媚的美好景致，令人心情愉悦。
表现了邓小平爷爷虽然已是83岁的高龄，但植树时情绪高涨。
这些词语完整地写出了邓小平爷爷植树的过程。
描绘了1985年植树节当天，天坛公园里人们积极参与植树活动的场景，重点刻画了81岁高龄的邓小平爷爷在植树时的情景。他虽然年事已高，但依然兴致勃勃地参与劳动，额头布满汗珠仍不肯休息，展现了他对植树造林工作的热情和坚持，为读者树立了一个积极参与环保、关心国家发展的榜样形象。
万里无云：形容天气晴朗，天空中没有一丝云彩。在本段中，“万里无云”描绘了植树节当天的天气状况，突出了环境的美好。
春风拂面：指春风吹在脸上，给人一种舒适的感觉。在本段中，“春风拂面”不仅描写了春天的气息，也营造了一种温馨、舒适的氛围。
引人注目：指特别显眼，容易引起别人的注意。在本段中，81岁高龄的邓小平爷爷“格外引人注目”，因为他的身份和年龄都让他在人群中显得特别突出。
兴致勃勃：形容兴趣非常浓厚，情绪高涨。在本段中，邓小平爷爷“兴致勃勃地挖着树坑”，展现了他对植树活动的热情和积极态度。
邓小平爷爷对植树造林工作充满了热情和责任感，他希望通过自己的行动，带动更多的人参与到植树活动中来，为国家的绿化事业贡献力量。即使年纪大了，他也依然坚持亲自参与劳动，展现了他对环保事业的高度重视和不懈努力。通过这样的问题，可以引导学生理解邓小平爷爷的行为动机，并体会他身上体现出的坚持不懈和无私奉献的精神。
邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。
抓住“精心”“小心”进行品读，体会邓爷爷植树时的认真。
他站到几步之外仔细看看，觉得不是很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。
抓住“仔细”“不行，不行” 进行品读，体会邓爷爷做事一丝不苟的精神。
邓小平爷爷在挖好树坑后，挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心翼翼地将其移入树坑，并挥锹填土的场景。尽管已经完成初步种植，但邓小平爷爷并不满足，他走到几步之外仔细观察，认为树苗不够直，并立即上前将其扶正。这一段通过细致的动作描写，展现了邓小平爷爷对植树工作的认真态度和一丝不苟的精神，为读者树立了一个严谨认真的榜样。
动作描写：通过“挑选”、“移入”、“挥锹填土”、“仔细看看”、“连声说”和“扶正”等一系列动作描写，生动地展现了邓小平爷爷在植树过程中的每一个细节，使人物形象更加鲜活、真实。
读第4自然段，想一想：邓小平爷爷对自己植的树满意吗？
一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
比喻
从“露出了满意的笑容”这一神态描写中，可以看出邓小平爷爷对自己植的树是满意的。
“今天，邓小平爷爷栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处美丽的风景。”“美丽的风景”美在哪里？
树长得茂盛、漂亮；是邓小平爷爷亲手栽种的；邓小平爷爷为我们做出了好榜样；很多人去参观，怀念邓小平爷爷……
学习第5自然段。
这棵柏树是邓小平爷爷亲手栽种的，经过多年的生长，已经变得高大、茂盛。它不仅是一棵树，更象征着邓小平爷爷对国家绿化事业的贡献和期望，因此具有特殊的意义和价值。同时，它也为公园增添了自然的美景，成为了人们观赏和怀念的对象。
我会记
第一步：挖好树坑
第二步：挑选树苗
第三步：移苗入坑
第四步：挥锹填土
第五步：扶正树苗
结构梳理
练一练
一、选词填空。
填 挖 扶 挑选 移 挥
一个树坑（ ）好了。邓爷爷精心地（ ）了一棵茁壮的柏树苗，小心地（ ）入树坑，又（ ）锹（ ）了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不是很直，又走上前把树苗（ ）正。
挖
挑选
移
挥
填
扶
二、植树节快到了，和爸爸妈妈一起去植树吧！给你的小树取个名字，还可以做个植树卡。经常去看看它。
年 月 日，我在 种下一棵小树，我给它取名叫 。
课文记叙了1987年4月5日，邓小平爷爷在北京天坛公园种下 的过程，表现了邓小平爷爷做事 的态度以及对植树的重视。
一棵柏树
严谨认真
课文小结