2025-2026学年语文四年级上册统编版第2单元拼音字词专项突破-（含答案）

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第2单元拼音字词专项突破-2025-2026学年语文四年级上册统编版
1．用“√”给加点的多音字选择正确的读音，并用所给的另外一个字音组词。
（1）这不是难（nán nàn）为蝴蝶吗？（　　）
（2）雨下得那样大，我真为蝴蝶着（zhuó zháo）急。（　　）
（3）家雀（qiǎo què）儿叽叽喳喳地叫着。（　　）
2．给下列词语中的加点字选择正确的读音，打“√”。
荧光屏（yíng yín） 铃铛（dāng dǎng） 家雀（què qiǎo）
蝙蝠（biān piān） 船舶（bó bái） 溢出（yì lì）
3．给下列加点的字选择正确的读音。
①zhù ②zhǔ
蛀牙( ) 驻扎( ) 支柱( ) 拄拐( )
①chǎo ②chāo
抄写( ) 炒菜( ) 钞票( ) 吵架( )
①fēn ②fěn
氛围( ) 芬芳( ) 分开( ) 粉色( )
4．用“ ”画出加点字的正确读音。
躲避(bi pi) 震撼(gǎn hàn) 喧哗(xuān xuē)
家雀儿(què qiǎo) 斑斓(lán nán) 屋檐(yán yé)
5．给加点字选择正确的读音，画“√”。
获得（huǒ huò） 依赖（nài lài） 潜入（qián qiǎn） 探索（suǒ shuǒ）
船舶（bó bǎi） 呼唤（huàn huài） 奥秘（ǎo ào） 哲学（zhé zé）
6．给加点字选择正确的读音，画“√”。
按照（ān àn） 预感（yù yè） 揭晓（jiē jiè） 窗框（kuāng kuàng）
青苔（tái tán） 僵硬（jiān jiāng） 囚犯（qiú qóu） 洋溢（yè yì）
7．为加点字选择正确读音。
震撼（gǎn hàn） 玷污（zhān diàn） 家雀（qiǎo què）
依赖（nài lài） 潜入（qián qiǎn） 哲学（zhé zé）
船舶（bái bó） 蛮横（héng hèng） 关系（jì xì）
8．选字组词，并完成练习。
【注 驻】( )扎 ( )意
【抄 钞】( )票 ( )写
【赔 培】( )偿 ( )养
◎我发现：这几组生字的 和 相同。我还可以写出一组这样的生字： 、 。
9．用“\”划去括号里使用不正确的字。
苍（蝇 绳） （驻 注）扎 （赔 培）养 （煤 媒）气
气（芬 氛） （赌 堵）气 （坚 竖）直 狡（猾 滑）
10．选字组词。
[煤 媒]( )气 传( ) ( )体
[赌 堵]( )车 ( )博 打( )
[芬 氛]( )芳 气( ) ( )围
11．先把错别字圈出来，再在后面依次改正。
（1）刚钞写完捐款名单的小李，抬头看见了张大爷。张大爷拿出一沓抄票，说：“我把这点钱捐给灾区人民。”（ ）（ ）
（2）爸爸培我到屋后栽树，爸爸赔土，我浇水。（ ）（ ）
12．用“√”选出正确的汉字。
（1）豌豆（安 按 ）照它们在家庭里的地位，坐成一排。
（2）她的脸上洋（隘 溢 ）着健康的光（采 彩）。
（3）是的，事情马上就要（揭 渴）晓了。
13．用“ ”画出句子中恰当的词语。
（1）雨点(茂密 密集)地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了。
（2）它们的身体是那样(轻松 轻盈),载不动一个水点。
（3）它们身上的彩粉是那样(斑斓 斑驳), 一点儿水都不能沾。
（4）一位小朋友非常(确定 确认)地说：“它们和我们一样，肯定有家。”
14．精挑细选。（选词填空）
发现 发明
（1）爱迪生( )金属丝通电后会发出强烈的白光，于是他( )了电灯。
（2）我( )21世纪的伟大( )都离不开一代又一代科学家的不懈努力。
15．选词填空。
仍然 依然
（1）现在已经是春天了，可是这里的天气( )很寒冷。
（2）李老师生病了，但她( )坚持天天按时到校上课。
16．选词填空。
阻拦 阻挡
（1）任何困难都( )不了我的自信。
（2）她的头( )了我的视线。
17．选词填空。
呼唤 召唤
（1）孩子们听到母亲的( )，都聚拢过来啦。
（2）老师在操场上( )同学们集合。
18．选择合适的关联词语填空。
因为……所以…… 即使……也…… 既……又……
（1）小红是个( )聪明( )漂亮的姑娘。
（2）( )成绩再好，你( )不能骄傲自满呀！
（3）( )今天下雨了，( )体育课改在室内上了。
19．有些汉字小霞分不清，请你帮她选一选，在括号里填写正确的序号。
（①培 ②赔）这些花草是园丁精心( )育的，如果损坏了要进行( )偿。
（①堵 ②赌）由于两位司机开车时( )气发生了交通事故，导致道路拥( )。
（①注 ②驻）我们来到部队( )地，勇敢的战士们引起了我们的( )意。
20．拓展练习。
巧填俗语。（根据意思选择序号）
A．打头阵 B．挑大梁 C．占上风 D．破天荒
E．栽跟头 F．敲边鼓 G．开绿灯 H．碰钉子 I．做笼子
（1）比喻遭到拒绝或受到斥责。( )
（2）比喻准许做某事。( )
（3）比喻从旁帮腔。( )
（4）比喻失败或出丑。( )
（5）比喻事情第一次出现。( )
（6）比喻设置陷阱。( )
（7）保持优越位置。( )
（8）比喻冲在前面带头干。( )
（9）承担重要的起支柱作用的工作。( )
《第2单元拼音字词专项突破-2025-2026学年语文四年级上册统编版》参考答案
1．（1）nán√ 灾难
（2）zháo√ 着陆
（3）qiǎo√ 麻雀
【详解】本题考查对字音的辨析及组词。
（1）难：读nán，释义：1、做起来费事；不容易（跟“易”相对）。2、使人感到困难。3、用在动词前，表示使人不满意的性质在哪方面；不好。4、又同“傩”（nuó）。读nàn，释义：1、不幸的遭遇；灾难。2、责备；质问。
难为（nán wéi）：意为使人为难；也指不易做到、不好办。
难（nàn）组词：遇难、劫难、避难、患难。
（2）着：读zhuó，释义：1、穿（衣）。2、接触；挨上。3、使接触别的事物；使附着在别的物体上。4、下落；着落。5、公文用语，表示命令的口气。6、派遣。读zháo，释义：1、碰到；接触。2、感受；受到。3、燃烧，也指灯发光（跟“灭”相对）。4、用在动词或形容词后做补语（可带“了”，可插入“得、不”），表示达到了目的，产生了结果或影响。5、入睡，睡着。6、处在（某种状态）。
着急（zháo jí）：形容人焦躁不安、心中不安，或表示赶紧做某事。
着（zhuó）组词：着实、着手、穿着、沉着。
（3）雀：读què，释义：1、鸟名，身体小，翅膀长，雌雄羽毛颜色多不相同，吃粮食粒和昆虫。种类很多，特指麻雀，泛指小鸟。2、姓。3、指麻雀。读qiǎo，释义：1、义同“雀”（què），用于“家雀儿、雀盲眼”。
家雀儿（jiā qiǎo ér）：是北方方言，指麻雀。
雀（què）组词：孔雀、雀斑、朱雀、云雀。
2．yíng dāng qiǎo
biān bó yì
【详解】本题考查字音的辨析。
荧光屏（yíng）：一种涂有能产生荧光物质的屏幕。
铃铛（dāng）：指因受外力摇晃而发声的铃。
雀：读“què”时，意思是鸟类的一科，吃粮食和昆虫。读“qiǎo”时，用于一些口语词。家雀（qiǎo）：麻雀的俗名。
蝙蝠（biān）：泛指所有属于翼手目的许多种哺乳动物。
船舶（bó）：各种船只的总称。
溢出（yì）：充满某个容器并向外流出。
3． ① ① ① ② ② ① ② ① ① ① ① ②
【详解】本题考查字音。
蛀牙——zhù yá，意思：龋齿的俗称。
驻扎——zhù zhā，意思：（部队）在某地住下。
支柱——zhī zhù，意思：起支撑作用的柱子。比喻中坚力量。
拄拐——zhǔ guǎi，意思：通过使用拐杖，让平衡力差的老年人可以用拐杖来保持平衡。
抄写——chāo xiě，意思：照抄原稿写下来。
炒菜——chǎo cài，意思：置油锅于火上，将菜放入，用勺翻动，直至菜熟。
钞票——chāo piào，意思：纸币的俗称。
吵架——chǎo jià，意思：激烈地吵嘴。
氛围——fēn wéi，意思：周围的气氛和情调。
芬芳——fēn fāng，意思：（花草等的）香气。
“分”读fēn时：1．区划开：～开。划～。2．由整体中取出或产生出一部分：～发。～忧。3．由机构内独立出的部分：～会。～行。4．散，离：～裂。～离。5．辨别：区～。～析。6．区划而成的部分：二～之一。7．一半：人生百年，昼夜各～。春～。读fèn时：1．名位、职责、权利的限度：身～。～内。2．构成事物的不同的物质或因素：成～。天～。情～。3．料想：“自～已死久矣”。4．同“份”，属于一定的阶层、集团或具有某种特征的人：知识～子。
分开——fēn kāi，意思：人或事物彼此分离。
粉色——fěn sè，意思：指粉红色。
4．bì hàn xuān qiǎo lán yán
【详解】本题考查对字音的掌握。
躲避：duǒ bì，故意离开或隐蔽起来，使人看不见；离开对自己不利的事物。
震撼：zhèn hàn，指土地剧烈摇动（这层意思多指自然灾害）；指内心受到强烈的冲击或感动，精神或情绪剧烈起伏或波动。
喧哗：xuān huá，声音大而杂乱；喧嚷。
雀：读què时，鸟类的一科，吃粮食粒和昆虫。特指“麻雀”，泛指小鸟：雀跃。读qiǎo时，雀盲眼。家雀。
家雀儿：jiā qiǎo er，方言，指麻雀。麻雀是一种常见的小型鸟类，多生活在人类居住的地方。
斑斓：bān lán，色彩灿烂绚丽的样子，非常灿烂多彩。又指生活多姿多彩。
屋檐：wū yán，指房屋的屋檐部分，即房顶的边缘部分，通常由屋架、屋面板和屋脊等构件组成。
5．huò lài qián suǒ
bó huàn ào zhé
【详解】本题考查字音辨析。
获得(huò dé):拥有或得到某种东西。
依赖(yī lài):依靠别人或某种事物而生活。
潜入(qián rù):在水中或者隐秘地进入某地。
探索(tàn suǒ):追求并寻找未知的事物或真理。
船舶(chuán bó):泛指各种船只。
呼唤(hū huàn):喊叫以使他人注意。
奥秘(ào mì):精深难解的事物或道理。
哲学(zhé xué):研究基本理论问题的学科。
6．àn yù jiē kuàng
tái jiāng qiú yì
【详解】本题考查字音辨析。
按照（àn zhào）：根据、依照某种标准、规定或计划进行。
预感（yù gǎn）：事先感觉到的某种情况或结果，通常是对未来事件的直觉或预测。
揭晓（jiē xiǎo）：公布或宣布某个结果、答案或秘密。
窗框（chuāng kuàng）：窗户的框架，通常由木材、金属或塑料等材料制成，用于支撑窗户的玻璃或纱窗。
青苔（qīng tái）：生长在潮湿地方的一种绿色苔藓类植物，通常附着在石头、树干或地面上。
僵硬（jiāng yìng）：身体或物体变得僵硬、不灵活，通常是由于寒冷、紧张或疾病等原因造成的。
囚犯（qiú fàn）：被关在监狱里的犯人，通常指因犯罪而被判刑的人。
洋溢（yáng yì）：充满、流露或弥漫出某种情感、气氛或物质，通常用于形容喜悦、幸福、悲伤等情感或某种美好的气氛。
7．hàn diàn qiǎo
lài qián zhé
bó hèng xì
【详解】本题考查字音。
震撼（gǎn hàn）：指心灵受到强烈的冲击或震动，也可以指声音、力量等强烈地冲击。
玷污（diàn wū）：指使纯洁的东西受到污损，比喻名誉受到污蔑或玷辱。
“雀”读音为què时，意思是：1．鸟名。俗称麻雀。形体较小，叫声好听，吃植物的果实或种子，也吃昆虫。读音为qiǎo时，意思是：夜盲。读音为qiāo时，意思是：雀（què）斑。
家雀（jiā qiǎo）：指麻雀，一种常见的小型鸟类，常在居民区附近活动。
依赖（yī lài）：指依靠别人或事物而不能自立或自给，也指事物相互之间所存在的依靠关系。
潜入（qián rù）：指秘密地进入某个地方，通常是为了进行某种活动而不被发现。
哲学（zhé xué）：一门探讨存在、知识、价值、理性、心灵、语言等基本问题的学科。
船舶（chuán bó）：指船只，包括各种大小和用途的船。
“横”读音为héng时，意思是：1．与水面平行的（跟“竖”“直”相对）。2．地理上东西方向的（跟“纵”相对）。3．左右方向的（跟“竖”“直”“纵”相对）。读音为hèng时，意思是：1．无理粗暴。2．意外的；不测的。
蛮横（mán hèng）：指粗暴而不讲理，态度强硬而霸道。
“系”读音为xì时，意思是：1．系统。有连属关系的事物组成的整体。2．高等学校中按学科分的教学行政单位。3．地层系统分类的第三级。在“界”以下，是在地质年代“纪”的时期内形成的地层。读音为jì时，意思是：扣；打结。
关系（guān xì）：指人与人之间或事物之间相互作用、相互影响的状态，也可以指事物之间的联系。
8． 驻 注 钞 抄 赔 培 读音 声旁 换 唤
【详解】本题考查选词填空。
驻扎：（军队）在某地住下。
注意：把意志放到某一方面。
钞票：纸币的俗称。
抄写：照原文写出。
赔偿：因自己的行动使他人或集体受到损失而给予补偿。
培养：以适宜的条件使繁殖；按照一定目的长期地教育和训练使成长。
“注（zhù）”和“驻（zhù）”读音相同；“抄（chāo）”和“钞（chāo）”读音相同；“赔（péi）”和“培（péi）”读音相同。“注”和“驻”都含有“主”这个部件；“抄”和“钞”都含有“少”这个部件；“赔”和“培”都含有“咅”这个部件，从偏旁看，“注、驻”分别是“氵”和“马”旁，“抄、钞”分别是“扌”和“钅”旁，“赔、培”分别是“贝”和“土”旁，都是偏旁不同，核心部件相同。
写出一组读音和声旁相同的字，例如：“芬”和“氛”。“芬（fēn）”和“氛（fēn）”读音相同，都含有“分”这个部件，“芬”是“艹” 旁，“氛”是“气”旁。
9．绳 注 赔 媒
芬 堵 坚 滑
【详解】本题考查同音形近字辨析。
苍蝇：昆虫，种类很多，通常指家蝇，头部有一对复眼。幼虫叫蛆。成虫能传染霍乱、伤寒等多种疾病。故划去“绳”。
驻扎：（部队）在某地住下。故划去“注”。
培养：按照一定目的长期地教育和训练使成长。故划去“赔”。
煤气：指液化石油气。故划去“媒”。
气氛：一定环境中给人某种强烈感觉的精神表现或景象。故划去“芬”。
赌气：因为不满意或受指责而任性（行动）。故划去“堵”。
竖直：垂直于地平面或水平主轴方向。故划去“坚”。
狡猾：阴险奸诈，诡计多端。故划去“滑”。
10． 煤 媒 媒 堵 赌 赌 芬 氛 氛
【详解】本题考查选词填空。
“煤”它是一种固体燃料，是古代植物埋藏在地下经历复杂变化逐渐形成的。
“媒”本义指婚姻介绍人，后引申为使双方发生关系的人或事物，也就是媒介。
煤气：是由煤经过干馏或气化等过程得到的可燃烧气体，在生活中常作为燃料使用，故应填“煤” 。
传媒：是传播信息的媒介和载体，涵盖了报纸、广播、电视、网络等多种形式，故选“媒”。
媒体：传播信息的媒介，故选“媒”。
“堵”有阻挡、堵塞的意思。
“赌”主要与财物作注争输赢的行为相关。
堵车：因道路狭窄或车辆太多，或电动车加塞导致车辆无法顺利通行，造成车辆长时间堵塞，故选“堵”。
赌博：是一种利用金钱或有价值的东西作为赌注，通过某种随机方式决定胜负的活动，故选“赌”。
打赌：则是双方就某件事情或结果约定以某种方式进行胜负判断， 故选“赌”。
“芬”常用来形容花草等散发出来的香气。 “氛”侧重于指特定环境中给人某种强烈感觉的精神表现或景象。
芬芳：是指香气清新宜人，通常用来形容花朵或水果的香味，故填“芬” 。
气氛：指一定环境中给人某种强烈感觉的精神表现或景象，故选“氛”。
氛围：周围的气氛和情调，故选“氛”。
11．（1）圈出：钞、抄 抄 钞
（2）圈出：培、陪 陪 培
【详解】本题考查字形辨析。
（1）在“刚钞写完捐款名单的小李”这句话中，“钞”字应该被替换为“抄”，因为“抄写”是一个正确的词语，表示用手写。
在“张大爷拿出一沓抄票”这句话中，“抄”字应该被替换为“钞”，因为“钞票”是正确写法，指的是纸币。所以，这两个错别字分别是“钞”和“抄”，需要互换位置来改正。
故“钞写”改为“抄写”，“抄票”改为“钞票”。
（2）在“爸爸培我到屋后栽树”这句话中，“培”字应该被替换为“陪”，因为“陪伴”是一个正确的词语，表示随同做伴。在“爸爸赔土”这句话中，“赔”字应该被替换为“培”，因为“培土”是正确写法，指的是给植物根部添加土壤。所以，这两个错别字分别是“培”和“赔”，需要互换位置来改正。
故“培我”改为“陪我”， “赔土”改为“培土”。
12．（1）按
（2）溢 彩
（3）揭
【详解】本题考查选字填空。
（1）按照：根据；依照。
（2）洋溢：指情绪、气氛等充分流露；也指充满、广泛传播。
光彩：颜色和光泽；光辉；光荣。
（3）揭晓：公布（事情的结果）。
13．（1）密集
（2）轻盈
（3）斑斓
（4）确定
【详解】本题考查选词填空和近义词。
（1）“茂密”形容植物生长得茂盛繁密；“密集”指数量很多地聚集在一处。
结合语境可知，雨点是很多地聚集、落下，故选“密集”。
（2）“轻松”侧重于形容人的心情、状态不沉重、不紧张；“轻盈”多用来形容物体轻巧、优美。
结合语境可知，这里说昆虫身体轻巧，故选“轻盈”。
（3）“斑斓”指色彩灿烂绚丽的样子，强调色彩丰富好看；“斑驳”侧重于颜色杂乱、有深浅不一的痕迹。
结合语境可知，彩粉是色彩绚丽的，故选“斑斓”。
（4）“确定”强调主观上对事情的肯定、断定；“确认”更侧重于通过某种方式去核实、认定。
结合语境可知，这里小朋友是主观上肯定地说，故选“确定”。
14． 发现 发明 发现 发明
【详解】本题考查选词填空。
发现：经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律。强调原本就存在，只是之前未被人知晓，现在被人察觉、找到了。
发明：创造出从前没有的事物或方法。侧重于创造出新的东西。
（1）结合“爱迪生（ ）金属丝通电后会发出强烈的白光，于是他（ ）了电灯”可知，金属丝通电发光这一现象原本就存在，是爱迪生经过研究探索看到了这个现象，故第一空填“发现”；而电灯在之前是不存在的，是爱迪生创造出来的，故第二空填“发明”。
（2）结合“我（ ）21世纪的伟大（ ）都离不开一代又一代科学家的不懈努力”可知，“我（ ）……”是说“我”察觉到、认识到这个情况，故第三空填“发现”；“21世纪的伟大（ ）”这里是说创造出的新事物，故第四空填“发明”。
15． 依然 仍然
【详解】本题考查选词填空。
仍然：表示情况持续不变或恢复原状。强调某种状态在某个时间点之后依旧保持，多含转折意味。
依然：指照往常、依旧的意思。侧重于说明事物或状态和过去一样，没有改变。
（1）结合句子的意思可知，现在已经是春天了，本应是天气逐渐变暖的季节，但此处的天气却还是处于寒冷的状态。说明此处的状态和过去一样，没有改变。故选“依然”
（2）结合句子意思可知，李老师虽然生病了，但是她还是坚持天天按时到校上课。这里主要是表示情况持续不变，并含有转折。故选“仍然”。
16． 阻拦 阻挡
【详解】本题考查选词填空。
“阻拦”通常指的是通过行动或手段来阻止某人或某事的进行，强调的是阻止的行为或过程。
“阻挡”则指的是物理上或实际上的障碍，使某人或某物不能通过或继续前进，强调的是阻碍的存在或状态。
（1）结合词义和语境，“阻拦”用来描述困难对自信的影响。这里强调的是困难试图阻止自信的产生或维持，但未能成功。“阻拦”在这里表示一种行为或过程上的阻止，即困难试图削弱自信，但没有成功。故选“阻拦”。
（2）结合词义和语境，“阻挡”用来描述物理上的障碍，即她的头部作为一个实体，挡住了视线。这里强调的是实体之间的空间关系，即头部作为一个物理障碍，阻止了视线的穿透。故选“阻挡”。
17． 呼唤 召唤
【详解】本题考查选词填空。
呼唤：呼喊、呼叫，也有召唤、差使的意思。通常是通过声音来引起对方的注意，带有比较强烈的情感色彩，如亲切、急切等，强调一种主动的、情感性的呼喊行为，使用范围比较广，可以用于人、动物等。
召唤：用某种方式或手段把人们唤来，通常带有权威性、指令性。往往是因为有某种任务、目的或者场合需要，而要求某人到来，更侧重于上级对下级、主体对对象的一种正式的召集。
（1）该句的意思是母亲通过呼喊的方式来引起孩子们的注意，这种呼喊带有一种情感上的联系，可能是母亲的声音中透露出亲切、急切或者其他情绪，让孩子们听到后就聚集到母亲身边。故选“呼唤”。
（2）该句的意思是老师在操场上，以一种带有指令性的方式要求同学们集合。老师在这里处于主导地位，因为有集合这样的任务需求，所以使用比较正式的方式让同学们过来，所以“召唤” 体现了老师的权威性以及集合这个行为的指令性。故选“召唤”。
18． 既 又 即使 也 因为 所以
【详解】本题考查关联词的应用。
因为……所以……表示的是因果关系 。这种结构通常用于连接两个句子，前一个句子说明原因，后一个句子说明由此产生的结果。
即使……也……表示假设关系 。这种关联词用于表达前分句所假定某种情况出现（或不出现）了，就会（或者也不会、也不能）引发后分句所表达的另一种情况的出现
既……又……表示并列关系 。这种关联词用于连接两个或多个在意义上并列的句子成分，表示它们之间的关系是平等且独立的。
（1）这个句子描述的是小红的两个特点，“聪明”和“漂亮”，两个特性并列，适合用“既……又……”来表示这种并列关系。
（2）这个句子强调的是一种假设和即使这种假设成立的情况下也要保持的态度，“即使成绩再好”是假设条件，“也不能骄傲自满”表示结果或态度，因此使用“即使……也……”来说明。
（3）这个句子表示因果关系，“今天下雨了”是原因，“体育课改在室内上了”是结果，因此用“因为……所以……”来表示这种因果联系。
19． ① ② ② ① ② ①
【详解】本题考查形近字辨析。
培育：培养幼小的生物，使它发育成长，故选①。
赔偿：因自己的行为使他人或集体受到损失而给予补偿，故选②。
赌气：因为不满意或受指责而任性（行动），故选②。
拥堵：由于车辆多、秩序乱或道路狭窄等造成车辆拥挤、道路堵塞，故选①。
驻地：部队或外勤工作人员所驻的地方，故选②。
注意：把心思、思想放到某一方面，故选①。
20． H G F E D I C A B
【详解】考查俗语的解释。
A．打头阵：比喻冲在前边带头干。
B．挑大梁：承担重要的、起支柱作用的工作。
C．占上风：指占据有利地位、处于优势。
D．破天荒：比喻事情第一次出现。
E．栽跟头：指因某项事业失败而经历的教训，受到的挫折，也指感情受挫等经历。
F．敲边鼓：比喻从旁帮腔，从旁助势，帮讲话的人向听者传达思想。
G．开绿灯：比喻允许或不禁止。还表示为某事提供方便。
H．碰钉子：比喻遭到拒绝或受到斥责。
I．做笼子：设置陷阱，设套，做局。
（1）由“拒绝”“斥责”可知是“碰钉子”，故选H；
（2）由“准许”可知是“开绿灯”，故选G；
（3）由“从旁帮腔”可知是“敲边鼓”，故选F；
（4）由“失败”“出丑”可知是“栽跟头”，故选E；
（5）由“第一次”可知是“破天荒”，故选D；
（6）由“设置陷阱”可知是“做笼子”，故选I；
（7）由“优越”可知是“占上风”，故选C；
（8）由“前面”“带头干”可知是“打头阵”，故选A；
（9）由“支柱”可知是“挑大梁”，故选B。
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