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第1单元拼音字词专项突破-2025-2026学年语文五年级上册统编版
1.选择加点字的正确读音,打“√”。
空地(kōng kòng) 榨油(zhà zà) 石榴(liù liú) 矮小(ǎi ái)
2.用“\”划去下列加点字的错误读音。
雏鸟(chú zhōu) 哎哟(yāo yō)
享受(xiǎng xǎng) 趴着(pā bā)
待着(dāi dài) 眸子(mú móu)
3.给加点字选择正确的读音,画“√”。
享受(xiǎng xiáng) 垂蔓(wàn màn) 榨油(zà zhà)
等待(dāi dài) 嗜好(dǔ shì) 眼眸(móu méng)
4.给下列加点字选择正确的读音,画“√”。
鸡雏chú( ) chóu( )
嵌入qiàn( ) qiān( )
一亩地mǔ( ) nǔ( )
5.给加点的字选择正确的读音。
熟悉(xí xī) 陪伴(béi péi) 垂蔓(wàn màn)
便宜(biàn pián ) 散开(sàn sǎn) 挨近(āi ái)
享受(hēng xiǎng) 眼睑(jiǎn liǎn) 眸子(móu máo)
6.给下列加点的字选择正确的读音,画“√”
石榴(liú liu) 垂蔓(màn wàn) 白鹭(lù lǜ) 眸子(mú móu)
镜匣(jiā xiá) 雏儿(zhú chú) 眼睑(jiǎn xiàn) 熟悉(xi qī)
7.给加点字选择正确的读音,画“√”。
(1)这家便(biàn pián)利店的商品非常便(biàn pián)宜。
(2)大叔大腹便便(biàn pián),行动十分不便(biàn pián)。
(3)这种水果很鲜(xiān xiǎn)见,鲜(xiān xiǎn)红的颜色非常漂亮。
(4)蔓(màn wàn)草丛中冒出几条瓜蔓(màn wàn)。
8.用“ ”画出句子中的错别字,并改正。
(1)我把衣服侵在水里两天了。( )
(2)妹妹蝉着爷爷给她买个大娃娃。( )
(3)外破给我做了好喝的鱼头汤。( )
(4)我俭到了一个钱包,交给了警察叔叔。( )
9.选字组词。
(浇 绕 饶) ( )圈 ( )水 环( ) 富( ) ( )灌
(慕 幕 暮) 开( ) 羡( ) ( )春 ( )名 仰( )
10.选字组词。
[暮 慕]羡( ) 夜( ) 仰( ) ( )色
[捡 检]( )起 ( )查 ( )拾 ( )阅
11.选词填空。
可贵 珍贵 宝贵
(1)考古学家的发现,使这件( )的青铜器能够重见天日。
(2)青少年时代的光阴是最( )的,应该倍加珍惜。
(3)父亲说:“花生的好处很多,有一样最( )。”
居然 虽然 果然
(4)花生( )不好看,可是很有用。
(5)有一天,我伏案写作时,小珍珠鸟( )落到我的肩上。
(6)听说张家界山水很美,身临其境一看,( )名不虚传。
12.选词填空。
果然 虽然 居然
(1)有一天,我伏案写作时,小珍珠鸟( )落到我的肩上。
(2)( )不出我所料,她是给妈妈拿的。
(3)花生( )不好看,可是很有用。
13.选词填空。
精细 精巧 精湛 (zhàn)
(1)这幅画作构思 ( ),获得了评委的一致好评。
(2)这尊佛像的雕工十分 ( ),惟妙惟肖。
(3)张师傅的技术非常 ( ),我们都非常佩服他。
14.选词填空。
完整 完善
(1)这个积木模型拼的非常( )。
(2)我们要不断改进和( )学习方法,更高效率的学习。
欣赏 赞赏
(3)他刻苦学习的精神,受到了大家的( )。
(4)在音乐课上,我们( )着美妙的歌曲。
简单 简便
(5)这道题太( )了,我很快就写出了答案。
(6)我们住在临时搭建的( )的木板房里。
15.选词填空。
分辩 分辨
(1)花生矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻( )出来它有没有果实。
(2)小宁说:“花生的果实挂在枝上。”小林( )道:“不对,花生的果实长在地里,所以又叫落花生。”
居然 必然
(3)人生道路上( )会遇到挫折,我们要乐观面对。
(4)这道题他( )做对了,太出乎意料了。
16.给句中加点的词语选择正确的解释。
体面:①面子、身份、体统。②光荣,光彩。③长得好看。
(1)人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。( )
(2)好吃懒做是不体面的。 ( )
(3)他这样暴跳如雷,真是太有失体面了。( )
17.给加点的字选择正确的解释。
缠:①缠绕。②纠缠。③应付。
(1)这人真难缠,跟他解释了半天也不走。 ( )
(2)我把细线缠到了刀把上,这把刀用起来 更舒服了。 ( )
(3)他缠了我半天,我只得答应他的要求。 ( )。
18.给加点字选择正确的解释。(填序号)
素:①本色,白色;②颜色单纯,不艳丽;③蔬菜、瓜果等食物(跟“荤”相对);④素来,向来。
(1)素之一忽则嫌白。( )
(2)今天吃一素一荤而已。( )
(3)他素以品行方正著称。( )
(4)这种布花色太素。( )
19.读句子,选词填空。
悠然 悠闲
(1)午后,端一杯茶,躺一把竹椅,( )自得地翻一本书,多么( )的日子。
精彩 精致 精心 精湛 精巧
(2)北京世园会上,中国馆被( ) 打造成一座有“生命”的绿色建筑,国际馆由94把小巧( )的花伞构成,植物馆能够带领参观者踏上一场( )的植物世界之旅,生活体验馆构思( ),利用 ( )的技术为游客提供了一个精美的田园集市。
20.给加点词语选择正确的解释。(填序号)
姿态:A.姿势,样儿;B.态度,气度。
(1)桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。( )
(2)大家以全新的姿态迎接新年的到来。( )
(3)精神上保持好的姿态可展示个人的思维高度,更易取得成功。( )
《第1单元拼音字词专项突破-2025-2026学年语文五年级上册统编版》参考答案
1.kòng zhà liú ǎi
【详解】本题考查汉字读音辨析。
“空” 在 “空地” 中表闲置,读 kòng ;
“榨” 声母是 zh,读 zhà ;
“榴” 在 “石榴” 中习惯读轻声 liu ;
“矮” 读 ǎi(三声 )。
2.zhōu yāo
xǎng bā
dài mú
【详解】本题考查字音辨析。
待:dāi,停留、逗留。dài,等候;对待;招待。
雏鸟,读音为“chú niǎo”,意思是刚出生不久的小鸟。
哎哟,读音为“āi yō”,叹词,表示惊讶、痛苦、惋惜等情绪。
享受,读音为“xiǎng shòu”,意思是在物质或精神上得到满足。
趴着,读音为“pā zhe”,意思是身体伏卧在地或物体上。
待着,读音为“dāi zhe”,表示暂时停留某处。
眸子,读音为“móu zi”,指眼睛。
3.xiǎng màn zhà
dài shì móu
【详解】本题考查字音。
享受(xiǎng shòu):物质上或精神上得到满足。
蔓:[màn] 释义 1.具有攀缘茎或缠绕茎的植物的枝茎。2.滋长;扩展。[wàn] 释义 1.细长不能直立的茎。
垂蔓(chuí màn):垂挂的枝蔓。
榨油(zhà yóu):利用压榨的方法从植物种子、果实或坚果中提取油脂的过程。
待:[dài]1.等候。2.对待。3.招待。4.需要。5.要;打算。[dāi] 释义 1.停留;逗留。
等待(děng dài):不行动,直到所期望的人、事物或情况出现。
嗜好(shì hào):特殊的爱好。
眼眸(yǎn móu):泛指眼睛。
4.chú√ qiàn√ mǔ√
【详解】本题考查字音辨析。
鸡雏(jī chú):指小鸡,刚刚孵化出来的幼鸡。故选“chú”。
嵌入(qiàn rù):指深深地插入或固定在某物体内,或者指将一个物体固定在另一个物体中。故选“qiàn”。
一亩地(yī mǔ dì):中国传统的土地面积单位,一亩等于666.67平方米。故选“mǔ”。
5.xī péi màn
pián sàn āi
xiǎng jiǎn móu
【详解】本题考查字音的辨析。
熟悉(shú xī):知道得清楚。
陪伴(péi bàn):随同做伴。
“蔓”读màn时,多用于合成词,如 “蔓延”“蔓草”,表示植物的茎或像茎的东西。读wàn时,细长能缠绕的茎。
垂蔓(chuí màn):用于形容植物(如吊兰、绿萝等)细长的茎从高处向下垂挂的样子。
“便”读biàn时,顺利,没有困难或阻碍。读pián时,价格低廉。
便宜(pián yi):价格低廉。
“散”读sàn时,表示分开,由聚集而分离。读sǎn时:表示没有约束,松开。
散开(sàn kāi):分散。
“挨”读āi时:表示靠近、紧接着。读ái时:表示遭受、忍受。
挨近(āi jìn):靠近。
享受(xiǎng shòu):享用,受用。
眼睑(yǎn jiǎn):眼睛周围能开闭的眼皮。
眸子(móu zi):眼珠。
6.liu màn lù móu
xiá chú jiǎn xi
【详解】本题考查字音辨析。
榴:liú,石榴。落叶灌木或小乔木,叶子长圆形,开红色或白色花。果实球形,内包种子,外种皮多汁,可以食用。根和皮可做药材。“liu”音,在石榴一词词尾念轻音。
石榴:一种水果,“榴”在词尾念轻音。故念“liu”。
蔓:[màn],用于合成词“蔓延”“蔓草”等。[wàn], 植物成细条状而不能直立的长茎。
垂蔓:垂挂的枝蔓。念“màn”。
鹭:lù,水鸟名。体形多高大瘦削,喙直而尖,颈和腿都很长,趾有半蹼。常见的有白鹭、苍鹭等。无“lǜ”音。
白鹭:水鸟。念“lù”。
眸:móu,眼珠。泛指眼睛。
眸子:本指瞳仁(瞳孔,也指眼珠),泛指眼睛。念“móu”。
匣:xiá,匣子。装东西的有盖子的小型器具,多为方形。
镜匣:装镜子的匣子,念“xiá”。
雏:chú,幼小的。
雏儿:刚出生不久的鸟。念“chú”。
睑:jiǎn,眼皮。
眼睑:眼睛周围能开闭的皮。念“jiǎn”。
悉:xī,全,尽;知道;副词。表示总括全部,相当于“都”。
熟悉:意思是了解得清楚,清楚地知道,“悉”在词尾念轻声。念“xi”。
7.(1)biàn pián
(2)pián biàn
(3)xiǎn xiān
(4)màn wàn
【详解】本题考查多音字辨析。
(1)便[biàn]顺利,没有困难或阻碍:~利。[pián]价钱低。~宜。
便利店:biàn,开设在居民区的小型零售商店。销售商品以生活必需品为主,营业时间较长。
便宜:pián,方便合适。
(2)大腹便便: pián,形容人的肚子很大,肥胖的样子。
不便:biàn,不利,不方便,不适宜,有阻碍。
(3)鲜[xiān],新的,不陈的,不干枯的:~果。~花。~嫩。新~。滋味美好:~美。~甜。这汤真~。有光彩的:~明。~亮。~艳。[ xiǎn],少:~为人知。寡廉~耻。
鲜见: xiǎn,意思是很少见。
鲜红:xiān,意思是鲜明美丽。
(4)蔓[màn],同“蔓~”,多用于合成词,如蔓草、蔓延等。[wàn],细长能缠绕的茎:瓜~儿,扁豆爬~儿了。
蔓草:màn,蔓延生长的草。
瓜蔓:wàn,瓜类植物的茎蔓。
8.(1)侵 浸
(2)蝉 缠
(3)破 婆
(4)俭 捡
【详解】本题考查错别字的辨析。
(1)侵在——浸在:泡在液体中。
(2)蝉着——缠着:捆绑、缠绕的意思。
(3)外破——外婆:外祖母,即母亲的母亲。
(4)俭到——捡到:拾到。
9. 绕 浇 绕 饶 浇 幕 慕 暮 慕 慕
【详解】本题考查形近字的辨析及组词能力。
绕圈:指围绕一个中心或某个物体做圆周运动,形成一个环形的轨迹。
浇水:用水浇灌。把水洒在植物或其他需要水的物体上,以满足其生长或其他需求。
环绕:围绕。沿由路程、行进和旅行所形成的圆圈运动,或在四周构成圆环;构成弯曲或圆形边界。
富饶:财富充足;物产丰富。形容一个地方资源丰富,生活富足。
浇灌:浇水灌溉或向模子内灌注液体。
开幕:一场演出、一个展览、一次会议等正式开始。通常会有特定的仪式来标志活动拉开帷幕。
羡慕:因喜爱他人有某种长处、好处或优越条件等而希望自己也有。
暮春:指春季的末尾阶段,即晚春。此时春天即将结束,天气渐渐变热,花草树木的生长状态也与初春和仲春有所不同。
慕名:仰慕别人的名气。因听到某人的名声、声誉等而产生敬仰、向往之情。
仰慕:敬仰思慕。对某个人的品德、才能、成就等深感钦佩和崇敬,常常带有一种向往和追求的情感。
10. 慕 暮 慕 暮 捡 检 捡 检
【详解】本题考查选字组词。
羡慕:指看到别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。
夜幕:指夜晚降临时,天空像幕布一样笼罩下来,常用来形容夜晚的开始。
仰慕:敬仰并且羡慕,通常用于表达对某人或某事物的尊敬和向往。
暮色:指傍晚时分,天色逐渐变暗,太阳落山后至天完全黑下来之前的那段时间。
捡起:弯腰拾起掉落或放置在地上的东西。
检查:查看并测试某物以确定其是否符合标准或是否正常。
捡拾:拾取,通常指拾起散落或丢弃的东西。
检阅:通常指对部队或组织的检视,以检查其组织、纪律和装备等;也指对文件、资料等的审查。
11. 珍贵 宝贵 可贵 虽然 居然 果然
【详解】本题考查选词填空。
可贵:侧重对品质、精神等内在特质的肯定,多形容抽象的品格或态度。
珍贵:强调事物因稀有、价值高而值得珍视,常用于文物、珠宝等具体物品。
宝贵:侧重事物因重要性、稀缺性而被重视,多与时间、生命、经验等抽象概念搭配。
(1)青铜器作为历史文物,其价值体现在年代久远与文化意义上,用“珍贵”形容其物质属性与收藏价值最为贴切。故选“珍贵”。
(2)“青少年时代的光阴”属于不可复得的抽象时间,用“宝贵”突出其不可替代性,呼应“倍加珍惜”的语境。故选“宝贵”。
(3)句中父亲强调花生“不好看却有用”的特质,属于对其精神价值的赞扬,用“可贵”更能体现对内在品质的推崇。故选“可贵”。
居然:表示事件发生超出预期,带有惊讶、意外的情感色彩。
虽然:是转折连词,用于连接前后语义相反的分句,形成“让步——转折”关系。
果然:表示事实与传闻、猜测一致,强调“正如所料”的验证性。
(4)句中“不好看”与“很有用”构成明显转折,符合“虽然……可是……”的固定搭配,体现对花生外在与内在反差的强调。故选“虽然”。
(5)珍珠鸟天性胆小,“落到肩上”是人与鸟关系亲近到超出常理的行为,用“居然”突出事件的意外性,强化人与动物和谐相处的画面感。故选“居然”。
(6)句中“听说山水美”是预设,“身临其境”后证实了这一说法,用“果然”衔接前后,体现对张家界美景的肯定与呼应。故选“果然”。
12. 居然 果然 虽然
【详解】本题考查选词填空。
果然:表示事实与所预料的相符;假设事情的结果与所料所说相符。
虽然:用在上半句,下半句往往有“可是、但是”等跟它呼应,表示承认甲事为事实,但乙事并不因为甲事而不成立。
居然:表示没想到,出乎意料。
(1)结合句子语境,该句意指:小珍珠鸟落到我的肩上,是我没有想到事情。故选“居然”。
(2)结合句子语境,该句意指:她是给妈妈拿的,和我的假设、预料相同。故选“果然”。
(3)结合句子语境,该句意指:表示承认花生不好看为事实,但花生很有用。故选“虽然”。
13. 精巧 精细 精湛
【详解】本题考查近义词辨析。
精细:精明细心。
精巧:(技术、器物构造等)精细巧妙。
精湛:精深。
(1)根据语境中的“构思”可知,形容构思巧妙,应选“精巧”。
(2)根据语境中的“雕工”可知,形容雕工精明细心,应选“精细”。
(3)根据语境中的“技术”可知,形容技术精深,应选“精湛”。
14. 完整 完善 赞赏 欣赏 简单 简易
【详解】本题考查选词填空。
完整:指完备、齐全,没有残缺或损坏。强调事物的全面性和整体性。
完善:指使完备美好,或使原本不完备的事物变得完备。强调对事物进行改进和优化。
(1)结合语境,此句强调积木模型拼接后的整体性和全面性,没有残缺,所以选择“完整”。
(2)结合语境,此句强调对学习方法进行改进和优化,以达到更高的学习效率,所以选择“完善”。
欣赏:指领略、玩赏,对某事物或艺术作品有喜爱和享受的心情。
赞赏:指认同并高度评价某事物或某人的行为,表示认可和赞扬。
(3)结合语境,此句强调大家对他刻苦学习精神的认可和赞扬,所以选择“赞赏”。
(4)结合语境,此句强调在音乐课上,我们领略和享受美妙的歌曲带来的愉悦,所以选择“欣赏”。
简单:指结构单纯,容易理解或处理。
简便:指简单方便,通常指方法或过程不复杂,易于操作。
(5)结合语境,此句强调这道题目的结构简单,容易理解,所以选择“简单”。
(6)结合语境,此句强调木板房的搭建方法简单方便,易于操作,所以选择“简便”。但需要注意,“简便”通常用于描述方法或过程,而“简单”可以用于描述事物本身。在这里,“简便的木板房”可以理解为搭建过程简便的木板房,因此选择“简便”是合适的。然而,如果强调木板房的结构简单,也可以选择“简单的木板房”,但根据语境,“简便”更符合句意。
15. 分辨 分辩 必然 居然
【详解】本题考查选词填空。
分辩:在言语上进行讨论或辩白。
分辨:辨别,对事物进行区分。
(1)结合语境可知,这句话的意思是“区分辨别花生有没有果实”,故应选“分辨”。
(2)结合语境可知,这句话的意思是“小林与小宁在争论花生的果实长在哪”,故应选“分辩”。
居然:表示出乎意料的情况。
必然:在事理上,是确定不移的。
(3)结合语境可知,这句话的意思是“人生道路上一定会遇到困难”,故应选“必然”。
(4)结合语境可知,这句话的意思是“他做对了这道题是出乎意料的”,故应选“居然”。
16. ③ ② ①
【详解】本题考查多义词。
(1)结合语句“不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”可知,句中的“体面”,指的是过分追求外表的华丽,而忽视实际价值。
故选③。
(2)结合句子“好吃懒做是不体面的”可知,句中“不体面”批评的是“好吃懒做”这种行为不光荣、不光彩,而非外貌或身份。
故选②。
(3)结合句子说“暴跳如雷,真是太有失体面了”可知,句中“有失体面”指暴跳如雷的行为损害了自身的体统或面子,与身份相关。
故选①。
17. ③ ① ②
【详解】本题考查多义字。
(1)强调人难以“应付、打发”,对方一直纠缠,让“我”很难处理。突出面对他人纠缠时,处理起来的困难和无奈,体现“缠”在人际互动中“使人难以应对”的引申义。故选③。
(2)描述细线围绕刀把做环形、螺旋形的动作,是物理层面的“绕”。体现具体动作——用线将刀把围住,使刀的握持感改变,贴合生活中“用线包裹、绕住物体”的场景。故选①。
(3)突出他人通过持续的言语、行为纠缠,给 我”施加压力。强调人际间的持续烦扰,通过反复请求、逼迫等方式,让“我”难以拒绝,是“缠”在社交情境中的常用引申义。故选②。
18. ① ③ ④ ②
【详解】本题考查多义字。
(1)“素之一忽则嫌白”意思是(若给白鹭的羽毛)涂抹一丝白色,就会嫌它太白了。素:本义为白色,此处作动词,指“涂抹素色(白色)”。故选①。
(2)“一素一荤”意思是一顿饭中包含一道素菜和一道荤菜,素:指植物性食物,如蔬菜、谷物、豆类、菌菇等,不含动物性成分。故选③。
(3)“他素以品行方正著称”意思是他向来因品行端正而闻名。素:向来、一向、素来,强调长期形成的状态。故选④。
(4)“这种布花色太素”意思是这块布料的颜色和图案过于淡雅、简单。素:指颜色单纯、不鲜艳,图案简单、不繁复,整体风格偏向淡雅、朴素。故选②。
19. 悠然 悠闲 精心 精致 精彩 精巧 精湛
【详解】本题考查选词填空。
悠然:形容从容闲适、淡泊自在的状态,侧重内心的平静与超脱,常与自然景物或心境搭配。
悠闲:指闲暇自在、无拘无束的状态,侧重外在行为的放松与清闲,常描述人的生活或活动。
精彩:(表演、展览、言论、文章等)出色;绝妙,或者某些方面出乎自己意料,超常表现。
精致:意思是精巧细致;细密。也指精美工巧;美好等。
精心:特别用心;细心。
精湛:精深。
精巧:(技术、器物构造等)精细巧妙。
(1)结合句子可知,“午后,端一杯茶,躺一把竹椅,(悠然)”,描绘具体行为状态的闲适,用 “悠然” 符合语境,故选悠然。
(2)结合句子可知,“自得地翻一本书,多么 (悠闲) 的日子”,描述日子的轻松氛围,侧重外在行为的放松与清闲, “悠闲” 符合语境。故选悠闲。
(3)结合句子可知,“中国馆被 (精心) 打造成……”,突出打造建筑时的用心,用“精心”。故选精心;“小巧 (精致) 的花伞”,修饰花伞的细致美观,突出物品精巧细致、美观,选“精致” 符合语境。故选精致;“(精彩)的植物世界之旅”,体现旅程的吸引力以及良好体验,用“精彩” 符合语境,故选精彩;“构思 (精巧)”,强调构思的巧妙,选“精巧”符合语境,故选精巧;“(精湛) 的技术”,突出技术水平高,用“精湛”符合语境,故选精湛。
20. A B B
【详解】本题考查一词多义。
(1)这句话是在比较桂花树和梅树的外形,“样子”是关键提示词,说明这里的“姿态”侧重于描述梅树的外在形状,也就是姿势、样儿。故选:A.姿势,样儿。
(2)这句话中,“迎接新年”是一种行为表现,这里的“姿态”不是指身体的姿势,而是表示人们以什么样的精神状态或者态度来面对新年,更强调态度、气度。故选:B.态度,气度。
(3)这句话中,从“精神上”“思维高度”等词语可以判断,这里的“姿态”是在讲人的精神层面的状态、态度,与态度、气度有关。故选:B.态度,气度。
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