将军令 教学设计
1教学目标
1、认识常见的中国民族乐器及其分类，能辨别它们的音色；
2、欣赏苏南吹打《将军令》，能用简单的语言描绘音乐意境；
3、积极参与音乐活动《将军令》，培养学生热爱中华民族传统音乐文化的感情及创造精神。
2学情分析
本节课的重点是认识中国民族乐器，欣赏苏南吹打《将军令》，作为农村乡镇中学的学生，由于见识比较少，对于中国民族乐器接触比较少，所以，只有通过展示不同的乐器的音色来让同学们记住这些民族乐器。
3重点难点
教学重点：认识中国民族乐器，欣赏苏南吹打《将军令》
教学难点：在欣赏中感受乐曲的意境，并能辨别不同的乐器音色。
4教学过程
活动1【导入】八音和鸣
1、播放音乐《金蛇狂舞》，师生共同欣赏。
2、导语：同学们好，今天这节课，我将带领大家一同走进民族音乐的天地，去认识祖先们智慧的结晶——中国民族乐器。请看大屏幕！
活动2【活动】八音和鸣
（一）游戏中学习
1、看一看，听一听
教师简介各种乐器的名称，学生听一听各种乐器的声音，并初步认识不同乐器的音色特点。
2、听一听，辨一辨
要求：
A、听赏各种乐器演奏的音乐片断，根据音色分辨乐器；
B、你能把不同的乐器归入到四个乐器组吗？
活动3【活动】八音和鸣
（二）欣赏中体验
1、初步感受，听赏全曲
师：刚才我们领略了民族乐器的独特魅力，真是音色各异，情趣不同，下面我们来欣赏一首苏南吹打《将军令》，请大家在欣赏的时候，注意两点：
A、描绘一下你从乐曲中感受到的情绪
B、听辨有哪些乐器的声音
2、学生讨论，畅谈感受
生分组讨论后，指派小组中心发言人发言。
活动4【讲授】八音和鸣
3、教师引导，分析理解
师：刚才我们欣赏的乐曲《将军令》是苏南吹打。用两支大唢呐吹奏旋律，配以“大锣大鼓”，渲染威武雄壮的气派，并用招军长鸣以壮声势。戏曲中作开场音乐和为摆阵等场面伴奏的曲牌。
乐曲一开始，低沉浑厚的号筒、大鼓和海锣声相互交织，音乐气氛庄严隆重。继而鼓号齐鸣，雄壮的唢呐声在锣鼓的衬托下，气势宏伟，振奋人心。这是乐曲的前奏部分。 接着乐曲进入主体部分。在配器上把乐队分成“粗吹锣鼓”和“细吹锣鼓”两组，并作种种变化，使音色和力度富有层次和对比。充分发挥唢呐连续不断的循环换气法与笛、笙的断奏相对比；打击器以闷击与放音敲击相对比，等等。使音乐抑扬顿挫有序，音浪错落有致，具有新的推动力。 乐曲尾部，招军频吹，锣鼓全奏，在异常热烈的高潮中结束。
活动5【练习】八音和鸣
4、复听主题，唱奏体验
A、视唱音乐主题
B、用乐器视奏
活动6【练习】八音和鸣
三、在表现中享受快乐
1、小小乐队，模仿演奏主题
音乐主题出现时，用你的“乐器”演奏，或用肢体模仿乐器演奏的动作
2、情景剧：模仿古代的将军布阵，出征前练兵
3、集体表演：学生按照自己的编创进行表演
4、评价：自评、互评、师评
课件21张PPT。第七单元：八音和鸣将军令我们知道的民族乐器有：一、吹奏乐器：如笙、芦笙、排笙、葫芦丝、笛、管子、巴乌、埙、唢呐、箫。
二、弹拨乐器 ：如：琵琶、阮、月琴、三弦、柳琴、冬不拉和扎木聂等。
三、拉弦乐器 ：如四胡、革胡、艾捷克等。大多数琴筒蒙的蛇皮、蟒皮、羊皮等；少数用木板如：椰胡、板胡等。少数是扁形或扁圆形如：马头琴、坠胡、板胡等，其音色有的优雅、柔和，有的清晰、明亮；有的刚劲、欢快、富于歌唱性。 四、打击乐器
我国民族打击乐器品种多，技巧丰富，具有鲜明的民族风格。 根据其发音不同可分为：
1、响铜：如：大锣、小锣、云锣、大钹、小钹，碰铃等；
2、响木，如：板、梆子、木鱼等；
3、皮革，如：大小鼓、板鼓、排鼓、象脚鼓等。 佳作赏析：《将军令》 苏南吹打：苏南吹打是流行于江苏南部无锡、苏州、常州、宜兴一带的吹打乐。有十番鼓、十番锣鼓和粗吹锣鼓等不同类别。约在十六、十七世纪时已流传于当地民间。
苏南吹打有三种乐队组合形式，乐曲多为结构庞大的“套头”。由多支散曲与鼓段、或锣鼓段联缀而成。 将军令 《将军令》有多种曲谱和演奏形式，乐曲主要表现古代将军升帐时的威严庄重、出征时的矫健轻捷、战斗时的激烈紧张。 这是指由戏曲中的开场音乐发展而成的民间器乐曲。乐曲开始时用号筒、号角和大鼓、海螺交替演奏，随后鼓号齐鸣、乐声大振，响亮的唢呐声和锣鼓声齐鸣，好像千军万马随主帅乘胜而归。
《将军令》常用于戏曲中的开场音乐和为摆阵等场面伴奏，民间艺人也常吹奏此曲以增加节日气氛。 苏南吹打。用两支大唢呐吹奏旋律，配以“大锣大鼓”，渲染威武雄壮的气派，并用招军长鸣以壮声势。在民间风俗生活中，民间艺人吹奏此曲以增添节日的热烈气氛。戏曲中作开场音乐和为摆阵等场面伴奏的曲牌。 作品赏析：《将军令》1、《将军令》这首乐曲中你能分辨出哪些乐器的演奏呢？
2、你对苏南吹打有着怎样的印象呢？丝竹绘美景何谓丝竹？ 丝指 弦乐器，竹指管乐器。丝竹泛指音乐。《礼记·乐记》：“德者，性之端也，乐者，德之华也，金石丝竹，乐之器也。”《商君书·画策》：“是以人主处匡床之上，听丝竹之声，而天下治。” 唐 韦应物 《金谷园歌》：“ 洛阳 陌上人廻首，丝竹飘颻入青天。” 明 李贽 《哭怀林》诗：“交情生死天来大，丝竹安能写此中！” 叶圣陶 《倪焕之》十：“这时候，前街的锣鼓声和人声一阵阵地沸扬起来，中间碎乱地夹杂着丝竹的吹弹。”
丝竹绘美景江南丝竹 中国传统器乐丝竹乐的一种，流行于江苏南部和浙江一带。
江南丝竹的音乐结构主要有板式变化和曲牌联缀两种类型,以板式变化手法最有特点。它往往以1个曲牌为母曲，以放慢加花或加速减字的手法发展为几首独立乐曲。如民间器乐曲牌《老六板》演变为 5支乐曲，习称“五代同堂”。它演变的程序是由快到慢，由简到繁。 江南丝竹旋律抒情优美，风格清新流畅。笛子演奏注重气息的运用,高音悠扬清远,低音含蓄婉转，音色醇厚圆润，常用打音、倚音、赠音、震音、颤音等技巧润饰旋律。二胡弓法饱满柔和,力度变化细腻,左手惯用透音、带音、左侧音和勾音，尤以各种滑音技法，构成江南丝竹细腻清秀、明快健朗的个性。
流行于江苏南部、上海、浙江西部一带的器乐曲，乐队以丝弦和竹管乐器为主，所以称为丝竹乐，至少在清代1860年以前已流行于民间。在这些地区的城市和农村都很流行丝竹乐，但风格完全不同。城市丝竹乐风格典雅华丽，加花较多，流传很广；而农村则常用锣鼓，气氛热烈，风格简朴。作品赏析：《紫竹调》
《渔舟唱晚》
《空山鸟语》
《阳春白雪》 《紫竹调》是广泛传播于吴语区（苏南、上海、浙江大部、皖南等）的传统小调歌曲，其源头可以追溯到春秋战国时期的民歌。经过历代艺人的传唱和修改，各地的《紫竹调》都加入了自己的地方特色，在音节的处理上有所不同。但其词其曲，皆有浓厚的吴风。
《阳春白雪》 琵琶，是东亚传统弹拨乐器，已经有二千多年的历史。最早被称为“琵琶”的乐器大约在中国秦朝出现。“琵琶”二字中的“珏”意为“二玉相碰，发出悦耳碰击声”，表示这是一种以弹碰琴弦的方式发声的乐器。“比”指“琴弦等列”。“巴”指这种乐器总是附着在演奏者身上，和琴瑟不接触人体相异。在唐朝以前，琵琶也是汉语里对所有鲁特琴族（又称琉特属）弹拨乐器的总称。中国琵琶更传到东亚其他地区，发展成现时的日本琵琶、朝鲜琵琶和越南琵琶。
《阳春白雪》 它是中国著名十大古曲之一，古琴十大名曲之一。相传这是春秋时期 晋国的乐师师旷或齐国的刘涓子所作。现存琴谱中的《阳春》和《白雪》是两首器乐曲，《神奇秘谱》在解题中说："《阳春》取万物知春，和风淡荡之意；《白雪》取凛然清洁，雪竹琳琅之音。"
《阳春白雪》表现的是冬去春来，大地复苏，万物欣欣向荣的初春美景。旋律清新流畅，节奏轻松明快。《阳春白雪》 《阳春白雪》：由民间器乐曲牌仪《八板》（或《六板》）的多个变体组成的琵琶套曲。“八板头”变体的循环再现，各个《八板》变体组合在一起形成变奏的关系，后又插入了《百鸟朝凤》的新材料，因此它是一首具有循环因素的变奏体结构。 《渔舟唱晚》 筝，又称古筝、秦筝，是一种中国传统弹弦乐器，深深的植根于中国民间音乐文化，有着悠久的历史。古筝音域宽广，音色清亮，表现力丰富，一直深受大众喜爱。筝是我国古老的弹拨乐器之一，流传至今已有两千多年的历史，故被俗称为“古筝”。筝在汉、晋以前设十二弦，后增至十三弦、十五弦、十六弦及二十一弦。古筝名曲有：《渔舟唱晚》、《高山流水》、《寒鸦戏水》、《汉宫秋月》、《蕉窗夜雨》等。
《渔舟唱晚》 古筝独奏曲《渔舟唱晚》是一首著名的北派筝曲。一般以为。此曲是娄树华在20世纪三十年代中期，根据古曲《归去来辞》的素材改编而成。《渔舟唱晚》的曲名取自唐代诗人王勃(649—676)在《滕王阁序》里：“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨”中的“渔舟唱晚”四个字，诗句形象地表现了古代的江南水乡在夕阳西下的晚景中，渔舟纷纷归航，江面歌声四起的动人画面。
二胡 二胡始于唐朝，已有一千多年的历史。它最早发源于我国古代北部地区的一个少数民族，那时叫“奚琴”。宋朝学者陈蜴在《乐书》中记载“奚琴本胡乐也……”唐代诗人岑参所载“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛”的诗句，说明胡琴在唐代已开始流传，而且是中西方拉弦乐器和弹拔乐器的总称。二胡，过去主要流行于长江中下游一带，所以又称为南胡。集中于中高音域的表现，音色接近人声，情感表现力极高，广为大众接受。1920年代，二胡始作为独奏乐器出现在舞台上。在这之前，二胡多用于民间丝竹音乐演奏或民歌、戏曲的伴奏。
《空山鸟语》二胡独奏《空山鸟语》 《空山鸟语》是二胡独奏曲，刘天华作曲，初稿写于1918年，十年后才定稿。标题采自于唐王维诗：“空山不见人，但闻人语响。”在此曲中，刘天华创造性地运用三弦拉戏式的模进手法，描绘了深山幽谷，百鸟嘤啼的优美意境，是一首极富形象性的作品。1993年获中华民族文化促进会“华人20世纪音乐经典作品奖”。又有同名散文，作者郭枫；以及同名诗歌，作者毛翰。
单元回眸 请你说说在这一单元学习中，你最喜欢的民乐曲是哪首？
你最喜欢的民族乐器是什么呢？你能给大家介绍它的发声原理吗？并举例说说它演奏的名曲有哪些？
