（基础篇）2025-2026学年上学期小学数学苏教版三年级新教材第一至三单元月考练习卷（含答案解析）

（基础篇）2025-2026学年上学期小学数学苏教版三年级新教材第一至三单元月考练习卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．从下表中可以看出（ ）思考时间多一些，多（ ）分钟。
看书 思考 做题 锻炼
甲 50 30 40 20
乙 50 20 50 15
A．甲；10 B．乙；10 C．甲；20
2．第24届冬季奥林匹克运动会在北京和张家口举行，冬奥会吉祥物冰墩墩将大熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，头部外壳造型取自冰雪运动头盔，装饰彩色光环，整体形象酷似航天员。“冰墩墩钥匙扣每个8元，明明买16个需要付多少钱？”要解决这个问题，明明列式后如图这样计算，箭头所指的“8”表示（ ）。
A．买8个花了48元 B．买1个花了8元
C．买10个花了80元 D．买1个花了80元
3．8时上课，两个钟面上的时间分别代表着小兰和小明到达教室门口的时间，（ ）迟到了。
A．小明 B．小兰 C．小明和小兰
4．时针在7和8之间，分针指着9，此时的时间是（ ）。
A． B． C．
5．学校上午8：30开始上第一节课，每节课的时长为40分钟，课间休息10分钟，乐乐在第二节上课时看到的钟面可能是（ ）。
A． B． C．
6．乌鸦喝水。第一次喝了一瓶水的一半，第二次喝了剩下半瓶水的一半，第三次喝了9克，正好全部喝完，这瓶水有（ ）克。
A．36 B．27 C．18
二、填空题
7．晓晓用“正”统计四月份的天气情况，一个“正”代表( )天。
8．某小学第三节课是9：20开始，30分钟后下课，下课时间是( )时( )分。
9．比较轻的物品常用( )来称，用( )作单位。计量比较重的物品，常用( )作单位。
10．从南京乘车到盐城需要4小时，上午10时出发，下午( )时到达。
11．汇报演出。
12．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
36÷6( )6 18－2( )18÷2 24÷3( )45÷5 16÷4×2( )16÷（4÷2）
13．计算786－（86＋173）时，先算( )法，再算( )法，结果是( )。
14．妈妈上午10时上班，下午6时下班。妈妈工作了( )时。
15．在括号里填上合适的单位。
一个鸡蛋约重50( ) 一袋大米重10( ) 一艘轮船的载重量约4( )
三、判断题
16．我们调查班里同学的体重时，可以分成几个体重段来统计。( )
17．时针指向5，分针指向11，是5时整。( )
18．火车上午9：05从南京出发，当天上午11：50到达上海，火车共走了2小时45分。( )
19．钟面上分针从2走到5，经过了3小时。( )
四、计算题
20．直接写得数。
400×9＝ 5×80＝ 500×0＝ 900＋8＝
80÷4＝ 300÷6＝ 8×607＝ 180÷9＝
五、解答题
21．菊花茶一箱有24盒，李凯买了8箱，一共有多少盒菊花茶？
22．莱西马拉松全程距离是42.2千米，比家庭跑的8倍还多2.2千米，莱西家庭跑的距离是多少千米？
23．欢欢站在马路边，对5分钟内经过的车辆做了统计，情况如图所示。
种类 小汽车 面包车 中巴车 电瓶车
辆数
（1）把统计结果填在上表中。
（2）经过的（ ）车最多，（ ）车最少。
24．画表针，填时间。
25．根据红星小学四（1）班同学体育达标情况完成下列问题。
红星小学四（1）班同学体育达标情况统计表
优 良 达标 未达标
男生/人 7 12 2 1
女生/人 4 11 3 1
（1）根据上面的信息，把统计图补充完整。
（2）四（1）班同学在（ ）等级的人数最多。在达标线以下的同学有（ ）人。
（3）对未达标的同学，说一说你的建议。
26．小强和小文去动物园调查了上星期每天游客人数，统计表如下：
星期 一 二 三 四 五 六 日
人数 1000 3000 4000 3000 4000 8000 7000
（1）根据统计表绘制统计图。
（2）哪一天游客人数最多？可能的原因是什么？
（3）哪一天游客人数最少？与人数最多那一天相差多少？
《（基础篇）2025-2026学年上学期小学数学苏教版三年级新教材第一至三单元月考练习卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案 A C B B B A
1．A
【分析】根据题意可以得知，甲思考时间为30分钟，乙思考时间为20分钟，甲思考时间较多。相减即可得出多多少分钟。
【详解】30－20＝10（分钟）
甲思考时间多一些，多10分钟。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查通过图表获取信息。
2．C
【分析】根据两位数乘一位数的计算方法，观察上图可知，箭头所指的“8”是的十位上的1与单价8的乘积，表示10个钥匙扣要80元，据此即可解答。
【详解】箭头所指的“8”是10与8的乘积，即代表买10个花了80元。
故答案为：C
3．B
【分析】结合图示可知：小兰到达教室门口的时间是刚过8时，就是比8时晚一点；小明到达教室的时间是8时整，由于要求是8时上课，因此，小兰迟到了。
【详解】由分析得：
小兰到达教室时间超过8时了，小兰迟到了。
故答案为：B
【点睛】考查了对于整点时间的钟面位置、一般时间的钟面位置的理解，需要先读懂图，再做选择。
4．B
【分析】钟面上长针是分针，短针是时针，有12个大格，分针走1大格是5分钟，时针走1大格是1小时。时针在7和8之间，是7时；分针指向9，是5×9＝45（分），由此解答。
【详解】由分析可知：时针在7和8之间，分针指着9，此时的时间是7：45。
故答案为：B
5．B
【分析】1小时＝60分钟，用第一节课的上课时间加上一节课的时长，可以计算出第一节课的下课时间；再加上课间休息的时间，可以计算出第二节课上课的时间；用第二节课的上课时间，加上一节课的时长，可以计算出第二节课的下课时间；
观察各个选项中的时间，在第二节课的上课期间，就是可能看到的钟面；分针指着12，时针指着几就是几时；时针在几和几之间，就用前一个数表示几时，分针走1小格为1分，走1大格为5分，指着几就从12开始数到几分；据此解答。
【详解】根据分析：第一节课下课：8：30＋40分钟＝9：10，第二节课上课：9：10＋10分钟＝9：20，第二节课下课：9：20＋40分钟＝10：00；
A．为9：00，属于第一节课的上课期间；
B．为9：36，属于第二节课的上课期间；
C．为10：06，属于第二节课下课后的时间；
所以乐乐在第二节上课时看到的钟面可能是。
故答案为：B
6．A
【分析】本题采用倒推法求解，从最后一次喝水情况往前推，第三次喝了9克后正好喝完，第二次喝完后剩下的水就是第三次喝的量。第二次喝了剩下半瓶水的一半后剩下9克，那么第二次喝完后剩下的水是第一次喝完后剩下的一半，所以第一次喝完后剩下9＋9＝18（克）。而第一次喝完后剩下的水又是整瓶水的一半，所以整瓶水有18＋18＝36（克），据此解答。
【详解】9＋9＝18（克）
18＋18＝36（克）
这瓶水有36克。
故答案为：A
7．5
【分析】“正”字计数法：“正”字一笔表示数量1，一个“正”字表示数量5，据此进行解答即可。
【详解】晓晓用“正”统计四月份的天气情况，一个“正”代表5天。
【点睛】本题考查了用“正”字表示统计量的方法，要求学生熟练掌握。
8． 9 50
【分析】根据结束时刻＝开始时刻＋经过时间，代入数据即可解答。
【详解】9时20分＋30分＝9时50分
9． 天平 克/g 千克/kg
【详解】比较轻的物品常用天平来称，用克作单位。计量比较重的物品，常用千克作单位。
比如一支铅笔，我们会用克作为单位；儿童的体重，我们会用千克作为单位。
10．2
【分析】用出发的时间加上经过的时间，即可得出到达的时间。再将24时计时法改写成12时计时法。
【详解】10时＋4时＝14时
14时是下午2时。
从南京乘车到盐城需要4小时，上午10时出发，下午2时到达。
11．15；25；20
9；9；15；9；40；10
9；00；9；15；9；40；10；00
【分析】经过时间＝结束时间－开始时间；
分针指12，时针指向9，表示9时，即9：00；
分针指3，表示15分，时针指向9多一点，表示9时多，合起来就是9时15分，即9：15；
分针指8，表示40分，时针快指向10，表示9时多，合起来就是9时40分，即9：40；
分针指12，时针指向10，表示10时，即10：00；据此解决。
【详解】9时15分－9时＝15分
9时40分－9时15分＝25分
10时－9时40分＝20分
12． ＝ ＞ ＜ ＝
【分析】先根据整数加减法的计算法则，乘法口诀或四则混合运算的运算法则，计算出每个算式的结果，然后比较大小即可。
整数比较大小的方法，位数多的数大于位数少的数；位数相同的数，从最高位比起，最高位上大的数就大，最高位上相同的，就比较下一位，以此类推。
【详解】36÷6＝6；
18－2＝16，18÷2＝9，16＞9，故18－2＞18÷2；
24÷3＝8，45÷5＝9，8＜9，故24÷3＜45÷5；
16÷4×2＝4×2＝8，16÷（4÷2）＝16÷2 ＝8，故16÷4×2＝16÷（4÷2）。
13． 加 减 527
【分析】此算式有小括号，计算时先算小括号里的加法，再算小括号外的减法，据此计算出得数。
【详解】786－（86＋173）
＝786－259
＝527
计算786－（86＋173）时，先算加法，再算减法，结果是527。
14．8
【分析】根据经过时间＝结束时刻－开始时刻，用下班的时刻减去上班的时刻，即可算出妈妈每天工作多久；先把下班的时刻下午6时转化成24时计时法，再计算。
【详解】下午6时就是18时
18时－10时＝8（小时）
妈妈每天工作8小时。
【点睛】本题考查学生对普通计时法转化为24时计时法和经过时间计算的掌握。牢记经过时间计算公式是解决此题的关键。
15． 克/g 千克/kg 吨/t
【分析】（1）根据生活经验，质量单位以及数据的大小，选择合适的计量单位，鸡蛋的质量用“克”作单位。
（2）根据生活经验，质量单位以及数据的大小，选择合适的计量单位，一袋大米的质量用“千克”作单位。
（3）根据生活经验，质量单位以及数据的大小，选择合适的计量单位，一艘轮船的质量用“吨”作单位。
【详解】一个鸡蛋约重50克；一袋大米重10千克；一艘轮船的载重量约4吨。
16．√
【分析】在进行数据的分段整理时，我们可以根据不同的需求和目的，采取不同的分段方法。调查全体中学的体重，为了统计方便，可以分成几个体重段进行统计，据此即可解答。
【详解】我们调查办理同学的体重时，可以分成几个体重段来统计，说法正确。
故答案为：√
17．×
【分析】钟面上长针是分针，短针是时针。分针指向12，时针指向几就是几时；分针接近12，时针指向几就是快到几时，由此解答。
【详解】由分析可知，时针指向5，分针指向11，是快到5时，原题说法错误。
故答案为：×
18．√
【分析】经过时间＝结束时刻－开始时刻，代入数据计算即可。
【详解】11：50－9：05＝2小时45分
则火车共走了2小时45分，说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查经过时间的计算，关键是熟记经过时间的计算公式。
19．×
【分析】根据钟面上分针走一大格是5分钟，钟面上分针从2走到5，经过了3大格，就是15分钟，据此解答。
【详解】（分钟）
钟面上分针从2走到5，经过了15分钟。
故答案为：×
20．3600；400；0；908
20；50；4856；20
【详解】略
21．192盒
【分析】解答此题需要用到乘法运算的概念，即求几个相同加数的和用乘法计算。已知一箱菊花茶有24盒，李凯买了8箱，求一共有多少盒菊花茶，就是求8个24是多少，用乘法计算。
【详解】24×8＝192（盒）
答：一共有192和菊花茶。
22．5千米
【分析】根据题意可知，马拉松全程的长度减去2.2千米等于家庭跑的8倍，所以42.2减去2.2的差，再除以8即等于家庭跑的长度，据此即可解答。
【详解】（42.2－2.2）÷8
＝40÷8
＝5（千米）
答：莱西家庭跑的距离是5千米。
23．（1）25；12；8；19
（2）小汽；中巴
【分析】（1）依次数出每种车辆的数量填表即可，“正”字的每一笔代表1辆；
（2）比较每种车辆的数量，找出最多的和最少的即可。
【详解】（1）表格填写如下：
种类 小汽车 面包车 中巴车 电瓶车
辆数 25 12 8 19
（2）25＞19＞12＞8
经过的小汽车最多，中巴车最少。
24．10；25；10；45；画图见详解
【分析】先根据对钟面指针的认识写出第一个钟面上的时间；
用第一个钟面上的时间加20分钟即可得到第二个钟面上的时间，再根据对钟面指针的认识画图即可。
【详解】10时25分＋20分钟＝10时45分
【点睛】此题考查的是对时间的认识，以及经过时间的计算，应熟练掌握。
25．（1）图见详解
（2）良；2
（3）见详解
【分析】（1）根据统计表，结合统计图直条表示的数据可知，黑直条表示男生，白直条表示女生，把等级为良和未达标的女生人数用直条在统计图中表示出来，完善统计图。
（2）分别求出各个等级的男、女生人数和进行大小比较，将达标线以下的同学相加即可解答。
（3）提出合理的建议即可。
【详解】（1）作图如下；
（2）优：7＋4＝11（人）
良：12＋11＝23（人）
达标：2＋3＝5（人）
未达标：1＋1＝2（人）
23＞11＞5＞2，四（1）班同学在良等级的人数最多。
1＋1＝2（人）
四（1）班同学在良等级的人数最多。在达标线以下的同学有2人。
（3）加强体育锻炼，增强身体素质，促进德智体美劳全面发展。（答案不唯一）
26．（1）见详解；
（2）星期六；原因可能是周末人们都休息。
（3）星期一；7000人
【分析】（1）根据统计表中的数据完成条形统计图；
（2）条形最高的最多，由统计图可得星期六人数最多，因为周末人们都休息；
（3）条形最矮的最少，由统计图可得星期一人数最少，用星期六人数减星期一人数即可得相差人数。
【详解】（1）如图：
（2）星期六游客人数最多，原因可能是周末人们都休息。
（3）8000－1000＝7000（人）
答：星期一游客人数最少；与人数最多那一天相差7000人。
【点睛】此题主要考查了绘制条形图，关键是读懂统计图，从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键。
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