第2章 细胞的结构和生命活动(单元测试.含解析）苏教版（2019）高中生物必修1
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| 名称 | 第2章 细胞的结构和生命活动(单元测试.含解析）苏教版（2019）高中生物必修1 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 745.6KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2025-09-29 10:06:57 | ||
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文档简介
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第2章 细胞的结构和生命活动
一、选择题
1．（2分）植物细胞中具有色素的一组细胞器是（ ）
A．线粒体和高尔基体 B．液泡和内质网
C．叶绿体和液泡 D．内质网和液泡
2．（2分）下列结构中，没有膜结构的细胞器是（ ）
A．线粒体和中心体 B．核糖体和染色体
C．高尔基体和内质网 D．核糖体和中心体
3．（2分）若对离体的小肠上皮细胞施用某种毒素，可使该细胞对Ca2+吸收量明显减少，但其对K+的吸收则不受影响。则这种毒素的作用对象最可能是（ ）
A．呼吸酶
B．细胞质膜中的磷脂分子
C．Ca2+载体
D．ATP水解酶
4．（2分）下列哪项不属于细胞膜的功能（ ）
A．控制物质进出细胞
B．保护细胞的内部
C．进行细胞间的信息交流
D．提高细胞内化学反应的速率
5．（2分）下列不符合细胞学说主要内容的是（ ）
A．一切动植物都由细胞及其产物构成
B．细胞是一个相对独立的单位
C．新细胞可以从老细胞中产生
D．生物都是由细胞构成的
6．（2分）细胞内的生物膜系统是一个在结构和功能上紧密联系的统一整体．在活细胞中，生物膜的组成成分可以相互转移的有（ ）
A．高尔基体膜、内质网膜、核糖体膜
B．核膜、高尔基体膜、线粒体膜
C．内质网膜、核膜、高尔基体膜
D．细胞膜、内质网膜、高尔基体膜
7．（2分）下列叙述中，正确的是（ ）
A．病毒没有细胞结构，其生命活动与细胞无关
B．小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能
C．用显微镜观察到某视野右上方的目标，需将目标移到视野中央，则应将载玻片向右上方移动
D．蓝藻属于原核生物，没有细胞器
8．（2分）下列关于原核细胞的叙述，正确的是（ ）
A．有内质网、线粒体等细胞器
B．没有叶绿体，不能进行光合作用
C．有细胞质膜、核糖体和线粒体
D．没有染色体、核膜等结构
9．（2分）在下列结构中，含高尔基体和内质网较多的细胞是（ ）
A．神经细胞 B．汗腺细胞
C．肌细胞 D．胰腺外分泌细胞
10．（2分）细胞学说主要阐明了（ ）
A．细胞的多样性 B．细胞的统一性
C．细胞结构的复杂性 D．生物体结构的统一性
11．（2分）物质能跨膜运输进出细胞，是因为细胞膜在功能上（ ）
A．是一种全透性膜 B．能保护细胞内物质
C．具有一定的流动性 D．具有选择透过性
12．（2分）下列有关细胞核的叙述中，错误的是（ ）
A．是具有双层膜的结构
B．是细胞遗传和代谢的控制中心
C．是细胞新陈代谢的主要场所
D．是遗传物质储存和复制场所
13．（2分）紫色洋葱外表皮细胞的色素存在于细胞的（ ）
A．原生质层 B．细胞质基质
C．液泡 D．叶绿体
14．（2分）如图为嗅觉受体细胞细胞质膜的亚显微结构模式图，根据该图的各项叙述中正确的是（ ）
A．①为蛋白质，③为多肽，其基本组成单位均为氨基酸
B．细胞质膜具有流动性依赖于②能够流动和大多数①可以运动
C．细胞的识别、物质的跨膜运输等与图中的②有关
D．适当降低温度，细胞质膜的透性会增加，有利于生命活动的进行
15．（2分）下列物质吸收方式中，符合图两种曲线的是 （ ）
A．肾小管吸收原尿中的葡萄糖
B．胃黏膜上皮细胞吸收食物中的乙醇
C．葡萄糖进入人的红细胞
D．肝细胞从组织液中吸收氨基酸
16．（2分）下列不属于细胞间信息传递的是（ ）
A．激素作用于靶细胞
B．精子与卵细胞的识别与结合
C．玉米植株细胞之间通过胞间连丝相互连接
D．有些病毒、病菌也能侵入细胞，使生物体患病
17．（2分）松鼠和松树的体细胞中都有的结构是（ ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③线粒体 ④叶绿体
⑤核糖体 ⑥中心体 ⑦内质网 ⑧细胞核．
A．①②⑤⑦⑧ B．②④⑤⑦⑧ C．②③⑤⑦⑧ D．②③⑥⑦⑧
18．（2分）红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是（ ）
A．都可以从低浓度一侧到高浓度一侧
B．都需要供给ATP
C．都需要载体协助
D．既需要载体又需要能量
19．（2分）培养玉米的溶液中加入某种负离子，结果发现玉米根细胞在吸收该种负离子的同时，对Cl﹣的主动吸收减少，而对K+的主动吸收并没有影响，原因是（ ）
A．该种负离子妨碍了能量的生成
B．该种负离子抑制了主动运输
C．该种负离子破坏了细胞膜的结构
D．该种负离子载体和Cl﹣的相同
20．（2分）细胞是一个有机的统一体，下列叙述与这一观点不符的是（ ）
A．细胞只有保持完整性，才能正常完成各项生命活动
B．病毒没有细胞结构，病毒的生命活动只有在宿主细胞中才能完成
C．离开细胞的细胞器，如叶绿体和线粒体等也能独立完成各项生命活动
D．细胞核和细胞质相互分开后，都不能独立生存
二、填空题
21．（8分）如图为物质出入细胞膜的示意图，其中大写字母表示物质，小写字母表示物质运输方式，请据图回答：
（1）图中大写字母分别表示：A ，B ，D ．
（2）在a～e这五个过程中，代表被动转运的是图中编号 ，可能代表氧气转运过程的是图中编号 ，碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中编号 ．
（3）细胞中最重要的吸收或排出物质的方式是 ，这种运输方式中载体蛋白与被转运物质结合后形状将发生改变，这种改变 （填“需要”或“不需要”）能量．
三、多选题
（多选）22．（3分）下列叙述错误的是（ ）
A．细胞质膜和液泡膜都是选择透过性膜
B．小分子物质都能通过细胞质膜，而大分子物质则不能
C．原生质层包括细胞质膜、细胞质和细胞核
D．植物细胞一般不会吸水涨破，是因为细胞最外层有细胞壁
（多选）23．（3分）下列需要消耗能量的运输方式是（ ）
A．简单扩散 B．协助扩散 C．主动运输 D．胞吞、胞吐
（多选）24．（3分）下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（ ）
A．人的肾小管上皮细胞中没有葡萄糖载体
B．人体的体细胞中共有46个DNA分子
C．性激素的合成与内质网有关
D．内质网与细胞质膜相连，不与核膜相连
（多选）25．（3分）将一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同且长为5.0cm的小条，再将这4根马铃薯小条分别放在不同浓度的KNO3溶液中，分两次（浸入30min和4h）测量每一根的长度，结果如图所示。下列结论合理的是（ ）
A．a条马铃薯细胞通过渗透作用吸水
B．b条马铃薯细胞质壁分离后逐渐复原
C．c条马铃薯细胞发生了质壁分离
D．d条马铃薯细胞外KNO3溶液浓度增加
（多选）26．（3分）下列有关细胞核的叙述，正确的是（ ）
A．蛋白质是细胞核中染色质的组成成分
B．细胞核中可进行遗传物质DNA的复制
C．水分子可以通过核孔，蛋白质分子不能
D．核仁与核糖体的形成有关
四、解答题
27．（10分）如图为细胞核结构模式图，试回答：（注：在[]中填上序号）．
（1）图中对核内物质起屏障作用的是[ ] ，它是由 层膜构成的，细胞质合成的组蛋白等蛋白质是通过其上的[ ] 进入细胞核的．
（2）细胞核行使遗传功能的重要结构是[ ] ，遗传信息存在于其组分的 上．
28．（7分）根据图解回答下面问题：
（1）图中反映的是细胞膜的 功能．
（2）若甲表示发出信号的细胞，②表示细胞膜上的 ，其化学本质是 ．
（3）细胞膜除了具备图中所示功能外，还具有 和 的功能．
29．（8分）为了观察植物细胞质壁分离和复原的现象，某同学设计并进行了如下实验：材料用具：洋葱；刀片，镊子，滴管，载玻片，盖玻片，吸水纸，显微镜；质量浓度为0.075g/mL的胭脂红溶液（胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素，呈红色），清水等．方法步骤：
请回答下列问题：（1）图1中步骤B显微镜观察的目的是 ．
B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中 的大小以及 的位置．
（2）请描述C步骤的操作方法： ．
（3）假如该同学发现植物细胞质壁分离后不能复原，可能的原因有 、 ，导致细胞过度失水而死亡．
（4）该同学在步骤D观察到了质壁分离现象，其实验结果应为图2中的（填序号） 、判断的理由有 ．
30．（12分）如图为动物细胞亚显微结构模式图，根据图示回答下列问题：（括号内填写图中相应的编号）
（1）与动物细胞分泌活动有关的细胞器是[ ] ．
（2）图中[ ] 是细胞内物质运输的网络和通道．
（3）图中5与动物细胞 分裂中的纺锤体形成有关．
（4）图中10具有合成 的功能，这个过程所需要的能量主要来自[ ] ．
（5）图中动物和低等植物细胞特有的结构是[ ] ，如果是植物细胞应有 、 和 结构．
（6）含DNA的细胞器是[ ] ．
第2章 细胞的结构和生命活动
参考答案与试题解析
一、选择题
1．（2分）植物细胞中具有色素的一组细胞器是（ ）
A．线粒体和高尔基体 B．液泡和内质网
C．叶绿体和液泡 D．内质网和液泡
【答案】C
【分析】阅读题干可知，该题的知识点是不同细胞器的结构特点和组成成分，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答。
【解答】解：A、线粒体和高尔基体都不含有色素，A错误；
B、内质网中不含有色素，B错误；
C、叶绿体中含有叶绿素和类胡萝卜素，有的液泡中含有花青素，因此叶绿体和液泡是含有色素的细胞器，C正确；
D、内质网中不含有色素，D错误。
故选：C。
【点评】对于不同细胞器的结构特点、分类和分类依据的理解和掌握，把握知识的内在联系并建构科学、合理的概念模型的能力是本题考查的重点。
2．（2分）下列结构中，没有膜结构的细胞器是（ ）
A．线粒体和中心体 B．核糖体和染色体
C．高尔基体和内质网 D．核糖体和中心体
【答案】D
【分析】双层膜：线粒体、叶绿体；
单层膜：高尔基体、内质网、液泡、溶酶体；
无膜：核糖体、中心体．
【解答】解：A、线粒体具有双膜结构，内膜向内突起形成“嵴”，A错误；
B、染色体不属于细胞器，B错误；
C、高尔基体和内质网含有单层膜，C错误；
D、核糖体是椭球形粒状小体，中心体由垂直两个中心粒构成，都无膜结构，D正确。
故选：D。
【点评】本题考查无膜的细胞器，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题．
3．（2分）若对离体的小肠上皮细胞施用某种毒素，可使该细胞对Ca2+吸收量明显减少，但其对K+的吸收则不受影响。则这种毒素的作用对象最可能是（ ）
A．呼吸酶
B．细胞质膜中的磷脂分子
C．Ca2+载体
D．ATP水解酶
【答案】C
【分析】小肠上皮细胞吸收钙离子的方式是主动运输，主动运输需要2个条件：一是需要消耗能量，二是需要载体。
【解答】解：ABD、若这种毒素的作用对象是呼吸酶或细胞质膜中的磷脂分子或ATP水解酶，则会影响其他物质的吸收，与题意不符，ABD错误；
C、小肠上皮细胞吸收钙离子的方式是主动运输，需要载体蛋白协助和消耗能量，这种毒素只影响钙离子的吸收，不影响其他物质的吸收，说明其作用后不会影响能量供应，则其作用对象是Ca2+载体，C正确。
故选：C。
【点评】本题考查物质跨膜运输的相关知识，要求考生识记物质跨膜运输的方式及实例，能结合题干信息做出准确的判断，属于考纲理解层次的考查。
4．（2分）下列哪项不属于细胞膜的功能（ ）
A．控制物质进出细胞
B．保护细胞的内部
C．进行细胞间的信息交流
D．提高细胞内化学反应的速率
【答案】D
【分析】细胞膜的功能：
1、将细胞与外界环境分开；
2、控制物质进出细胞；
3、进行细胞间的物质交流．
①相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞←→细胞，如精子和卵细胞之间的识别和结合．
②相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息．即细胞←通道→细胞．如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流．
③通过体液的作用来完成的间接交流．如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞，即激素→靶细胞．
【解答】解：A、细胞膜控制物质进出细胞，A正确；
B、细胞膜作为系统的边界维持细胞内部环境的稳定，B正确；
C、细胞膜能进行细胞间的信息交流，C正确；
D、酶能提高细胞内化学反应的速率，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查细胞膜功能的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，运用所学知识，准确判断问题的能力．
5．（2分）下列不符合细胞学说主要内容的是（ ）
A．一切动植物都由细胞及其产物构成
B．细胞是一个相对独立的单位
C．新细胞可以从老细胞中产生
D．生物都是由细胞构成的
【答案】D
【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出．
细胞学说的内容有：
1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成．
2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用．
3、新细胞可以从老细胞中产生．
意义：证明了动植物界具有统一性．
【解答】解：A、细胞学说认为一切动植物都由细胞及其产物构成，A正确；
B、细胞是一个相对独立的单位，B正确；
C、新细胞可以从老细胞中产生，C正确；
D、细胞学说认为动植物都是由细胞构成的，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查细胞学说的建立、内容及发展，要求考生识记细胞学说的建立过程及细胞学说的主要内容，明确细胞学说是多位科学家共同努力的结果，再准确判断各选项即可，属于考纲识记层次的考查．
6．（2分）细胞内的生物膜系统是一个在结构和功能上紧密联系的统一整体．在活细胞中，生物膜的组成成分可以相互转移的有（ ）
A．高尔基体膜、内质网膜、核糖体膜
B．核膜、高尔基体膜、线粒体膜
C．内质网膜、核膜、高尔基体膜
D．细胞膜、内质网膜、高尔基体膜
【答案】D
【分析】细胞内的生物膜因化学组成相似，结构大致相同，因此可相互转化．生物膜能相互转移的有在胞吞时细胞膜能转换成高尔基体膜和内质网膜，在分泌蛋白分泌时内质网膜能转换成高尔基体膜进而到细胞膜．
【解答】解：A、核糖体为无膜结构，A错误；
B、内质网膜和核膜、线粒体膜等直接相连，可直接转化，B错误；
C、内质网外与细胞膜相连，内与核膜的外膜相通，将细胞中的各种结构连成一个整体，C错误；
D、内质网膜和高尔基体膜以及高尔基体膜和细胞膜不直接相连，它们之间的转化是以“出芽”形式形成具膜小泡转化的，D正确。
故选：D。
【点评】本题考查生物膜相关知识，意在考查考生对知识点的理解掌握程度．
7．（2分）下列叙述中，正确的是（ ）
A．病毒没有细胞结构，其生命活动与细胞无关
B．小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能
C．用显微镜观察到某视野右上方的目标，需将目标移到视野中央，则应将载玻片向右上方移动
D．蓝藻属于原核生物，没有细胞器
【答案】C
【分析】1、病毒只能寄生在活细胞中才能代谢和繁殖，即其生命活动离不开细胞。
2、光学显微镜主要由物镜、管镜和目镜组成。标本经物镜和管镜放大后，形成放大倒立的实象；实象经目镜再次放大后，形成放大的虚象。
【解答】解：A、病毒只能寄生在活细胞中才能代谢和繁殖，即其生命活动离不开细胞，A错误；
B、核孔具有选择透过性，蛋白质可以透过，B错误；
C、显微镜下呈现的是倒立的虚像，用显微镜观察到某视野右上方的目标，需将目标移到视野中央，则应将载玻片向右上方移动，C正确；
D、蓝藻属于原核生物，具有核糖体这种细胞器，D错误。
故选：C。
【点评】本题考查了生命系统的结构层次、显微镜的观察实验以及原核细胞的有关知识，要求考生明确所有生命活动都离不开细胞，掌握显微镜的工作原理和操作步骤，识记原核细胞和真核细胞结构的异同点等。
8．（2分）下列关于原核细胞的叙述，正确的是（ ）
A．有内质网、线粒体等细胞器
B．没有叶绿体，不能进行光合作用
C．有细胞质膜、核糖体和线粒体
D．没有染色体、核膜等结构
【答案】D
【分析】真核细胞和原核细胞的比较
比较项目 原核细胞 真核细胞
大小 较小 较大
主要区别 无以核膜为界限的细胞核，有拟核 有以核膜为界限的细胞核
细胞壁 除支原体外都有，主要成分是糖类和蛋白质 植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无；真菌细胞有，主要成分为多糖
生物膜系统 无生物膜系统 有生物膜系统
细胞质 有核糖体，无其他细胞器 有核糖体和其他细胞器
DNA存 在形式 拟核中：大型环状、裸露 质粒中：小型环状、裸露 细胞核中：DNA和蛋白质形成染色体 细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在
增殖方式 二分裂 无丝分裂、有丝分裂、减数分裂
可遗传变异方式 基因突变 基因突变、基因重组、染色体变异
【解答】解：A、原核细胞中只有核糖体一种细胞器，A错误；
B、原核细胞不含叶绿体，但部分原核细胞含有光合色素和酶，也能进行光合作用，如蓝细菌，B错误；
C、原核细胞不含线粒体，C错误；
D、原核细胞没有核膜包被的成形的细胞核，没有染色体、核膜和核仁，D正确。
故选：D。
【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞在形态、结构上的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确答题。
9．（2分）在下列结构中，含高尔基体和内质网较多的细胞是（ ）
A．神经细胞 B．汗腺细胞
C．肌细胞 D．胰腺外分泌细胞
【答案】D
【分析】1、内质网：单层膜折叠体，是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道。
2、高尔基体：单膜囊状结构，动物细胞中与分泌物的形成有关。
3、分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。
【解答】解：A、神经细胞一般不具有分泌功能，因此高尔基体和内质网数量不多，A错误；
B、汗腺细胞能分泌汗液，但汗液中不含蛋白质，因此高尔基体和内质网数量不多，B错误；
C、肌细胞不具有细胞分泌功能，因此高尔基体数量不多，C错误；
D、胰腺外分泌部细胞能够分泌大量的消化酶，消化酶属于分泌蛋白，分泌蛋白的合成与内质网和高尔基体有关，因此高尔基体和内质网数量较多，D正确。
故选：D。
【点评】本题结合不同细胞的特点考查了细胞器的功能，难度不大，解题关键是考生能够明确高尔基体和内质网与分泌蛋白的形成有关，一般在分泌功能旺盛的细胞中比较发达。
10．（2分）细胞学说主要阐明了（ ）
A．细胞的多样性 B．细胞的统一性
C．细胞结构的复杂性 D．生物体结构的统一性
【答案】D
【分析】细胞学说是19世纪的重大发现之一，其基本内容有三条：
（1）认为细胞是有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；
（2）每个细胞作为一个相对独立的单位，既有它“自己的”生命，又对与其它细胞共同组成的整体的生命有所助益；
（3）新的细胞可以通过老的细胞繁殖产生。
【解答】解：A、细胞学说没有揭示细胞的多样性，A错误；
B、细胞学说揭示了，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，主要阐明了生物体结构的统一性，而不是细胞的统一性，B错误；
C、细胞学说没有说明细胞结构的复杂性，C错误；
D、细胞学说的主要内容之一是“动植物都是由细胞构成的”，这说明生物体结构的统一性，D正确。
故选：D。
【点评】本题考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展，要求考生识记细胞学说的内容，明确细胞学说揭示了生物体结构具有统一性，属于考纲识记层次的考查。
11．（2分）物质能跨膜运输进出细胞，是因为细胞膜在功能上（ ）
A．是一种全透性膜 B．能保护细胞内物质
C．具有一定的流动性 D．具有选择透过性
【答案】D
【分析】细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此细胞膜是一种选择透过性膜，主要由膜上的载体决定细胞膜的选择透过性．
【解答】解：物质能跨膜运输进出细胞，是因为细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，在功能上细胞膜是一种选择透过性膜，具有选择透过性。
故选：D。
【点评】对于物质运输方式的综合理解应用，把握知识点间的内在联系是本题考查的重点．物质出入细胞的方式有跨膜运输和非跨膜运输，跨膜运输包括主动运输和被动运输，被动运输又分自由扩散和协助扩散，非跨膜运输包括胞吐和胞吞，依赖于膜的流动性；细胞对物质的吸收具有选择性与细胞膜上的磷脂和蛋白质有关．
12．（2分）下列有关细胞核的叙述中，错误的是（ ）
A．是具有双层膜的结构
B．是细胞遗传和代谢的控制中心
C．是细胞新陈代谢的主要场所
D．是遗传物质储存和复制场所
【答案】C
【分析】细胞核主要结构有：核膜、核仁、染色质．核膜由双层膜构成，膜上有核孔，是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道．核仁在不同种类的生物中，形态和数量不同，它在细胞分裂过程中周期性的消失和重建．核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．
【解答】解：A、核膜是细胞核的组成部分，核膜是双层结构膜，因此细胞核具有双层膜的结构，A正确；
B、细胞的分裂、分化、生长、遗传、代谢等生理活动都受细胞核的控制，细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心，B正确；
C、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义；细胞新陈代谢的主要场所是细胞质基质，C错误；
D、遗传物质主要存在于细胞核中，因此遗传物质的储存和复制主要在细胞核中进行，D正确。
故选：C。
【点评】解答此题的关键是熟练掌握细胞核结构和功能的相关内容，结合题意，灵活答题．
13．（2分）紫色洋葱外表皮细胞的色素存在于细胞的（ ）
A．原生质层 B．细胞质基质
C．液泡 D．叶绿体
【答案】C
【分析】本题主要考查色素的分布．
植物细胞中的色素主要有两类：一类是光合色素，包括存在于质体中的叶绿素和类胡萝卜素；另一类是类黄酮色素，它存在于液泡中的一类水溶性色素，包括花色素苷（花青素）和黄酮或黄酮醇．
【解答】解：A、原生质层中不含色素，A错误；
B、细胞质基质中不含色素，B错误；
C、紫色洋葱外表皮细胞的色素存在于液泡中，C正确；
D、紫色洋葱外表皮细胞不含叶绿体，D错误。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生的记忆和理解能力．花色素苷由于其离子特性，所以它产生的颜色因细胞液的pH而异，在酸性环境中呈现红色、在中性环境中呈现紫色、在碱性环境中呈现蓝色．叶的颜色由绿变黄，是因为叶绿素被破坏，叶黄素颜色显现使叶子显出黄色．叶片的红色和紫色是由于黄酮或黄酮醇氧化产物形成的．
14．（2分）如图为嗅觉受体细胞细胞质膜的亚显微结构模式图，根据该图的各项叙述中正确的是（ ）
A．①为蛋白质，③为多肽，其基本组成单位均为氨基酸
B．细胞质膜具有流动性依赖于②能够流动和大多数①可以运动
C．细胞的识别、物质的跨膜运输等与图中的②有关
D．适当降低温度，细胞质膜的透性会增加，有利于生命活动的进行
【答案】B
【分析】分析题图：①是蛋白质，基本单位是氨基酸；②是磷脂双分子层，构成细胞膜的基本骨架；③是指多糖，基本单位是葡萄糖．糖蛋白的功能为细胞识别，还有保护和润滑作用．细胞膜的功能：将细胞与外界环境分开；控制物质进出细胞；进行细胞间的物质交流．
【解答】解：A、③为多糖，其基本组成单位是葡萄糖，A错误；
B、细胞膜具有流动性依赖于②磷脂双分子层能够流动和大多数①蛋白质可以运动，B正确；
C、细胞的识别与③有关、物质的跨膜运输等与图中的①、②有关，C错误；
D、适当降低温度，能使蛋白质和磷脂的相对运动减慢，透性降低，不利于生命活动的进行，D错误。
故选：B。
【点评】本题以嗅觉受体细胞膜的亚显微结构模式图为载体，考查细胞膜的结构和功能，意在考查考生的识记能力和识图能力，属于容易题．
15．（2分）下列物质吸收方式中，符合图两种曲线的是 （ ）
A．肾小管吸收原尿中的葡萄糖
B．胃黏膜上皮细胞吸收食物中的乙醇
C．葡萄糖进入人的红细胞
D．肝细胞从组织液中吸收氨基酸
【答案】C
【分析】根据题意和图示分析可知：左图表示运输速率与细胞外浓度的关系，可表示协助扩散或主动运输；右图中运输速率与氧气浓度无关，表明该物质的运输不需要能量，可表示协助扩散或自由扩散．
【解答】解：A、肾小管吸收原尿中的葡萄糖的方式是主动运输，可用左图表示，但不能用右图表示，A错误；
B、胃黏膜上皮细胞吸收食物中的乙醇的方式是自由扩散，可用右图表示，但不能用左图表示，B错误；
C、葡萄糖进入人的红细胞的方式是协助扩散，可用图中两种曲线表示，C正确；
D、肝细胞从组织液中吸收氨基酸的方式是主动运输，可用左图表示，但不能用右图表示，D错误。
故选：C。
【点评】本题结合曲线图，考查物质跨膜运输的方式及其异同，要求考生识记物质跨膜运输的三种方式及其特点，掌握影响物质运输速率的因素，能结合所学的知识准确判断各选项．
16．（2分）下列不属于细胞间信息传递的是（ ）
A．激素作用于靶细胞
B．精子与卵细胞的识别与结合
C．玉米植株细胞之间通过胞间连丝相互连接
D．有些病毒、病菌也能侵入细胞，使生物体患病
【答案】D
【分析】细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：
1、相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞←→细胞，如精子和卵细胞之间的识别和结合。
2、相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息。即细胞←通道→细胞。如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流。
3、通过体液的作用来完成的间接交流。如内分泌细胞→分泌激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞，即激素→靶细胞。
【解答】解：A、激素作用于靶细胞是通过体液的作用来完成细胞间的间接交流，属于细胞间信息传递，A错误；
B、精子与卵细胞的识别与结合是通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，属于细胞间信息传递，B错误；
C、高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，形成通道使细胞相互沟通，属于细胞间信息传递，C错误；
D、有些病毒、病菌也能侵入细胞，使生物体患病，属于细胞膜控制物质进出细胞的相对性，不属于细胞间的交流，D正确。
故选：D。
【点评】本题考查细胞膜功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。
17．（2分）松鼠和松树的体细胞中都有的结构是（ ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③线粒体 ④叶绿体
⑤核糖体 ⑥中心体 ⑦内质网 ⑧细胞核．
A．①②⑤⑦⑧ B．②④⑤⑦⑧ C．②③⑤⑦⑧ D．②③⑥⑦⑧
【答案】C
【分析】松树和松鼠的体细胞都属于真核细胞．松树的体细胞属于植物细胞，含有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，在细胞质中含有多种细胞器，如核糖体、线粒体、内质网、高尔基体、叶绿体和液泡，其中叶绿体只分布在叶肉细胞和幼茎表皮细胞中，液泡只分布在成熟的植物细胞中．松鼠的体细胞属于动物细胞，含有细胞膜、细胞质和细胞核，在细胞质中含有多种细胞器，如核糖体、线粒体、内质网、高尔基体和中心体，其中中心体还分布在低等植物细胞中．据此答题．
【解答】解：①松树细胞含有细胞壁，但松鼠细胞没有细胞壁，①错误；
②所有细胞都具有细胞膜结构，②正确；
③线粒体普遍分布在动植物细胞中，因此松树和松鼠的体细胞都具有线粒体，③正确；
④叶绿体只分布在植物的叶肉细胞和幼茎表皮细胞中，④错误；
⑤核糖体普遍分布在真核生物和原核生物细胞中，⑤正确；
⑥中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中，因此松鼠体细胞含有中心体，但松树体细胞不含中心体，⑥错误；
⑦内质网普遍分布在动植物细胞中，⑦正确；
⑧松鼠和松树的细胞中都含有细胞核，⑧正确。
故选：C。
【点评】本题以松鼠和松树为题材，考查原核细胞和真核细胞形态和结构、动物细胞和植物细胞结构的异同，首先要求考生明确松鼠和松树的体细胞都是真核细胞；其次要求考生识记动、植物细胞的结构特点，注意将两者进行区分，需要注意的是叶绿体和中心体，并不是所有的植物细胞都具有叶绿体，中心体只分布在动物细胞和低等植物细胞中．
18．（2分）红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是（ ）
A．都可以从低浓度一侧到高浓度一侧
B．都需要供给ATP
C．都需要载体协助
D．既需要载体又需要能量
【答案】C
【分析】1、红细胞吸收无机盐是主动运输，吸收葡萄糖是协助扩散．
2、主动运输的特点是低浓度一侧运输到高浓度，需要载体和能量．
3、协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量．
【解答】解：A、红细胞吸收无机盐是主动运输，吸收葡萄糖是协助扩散，前者可以从低浓度一侧到高浓度一侧，但后者从高浓度一侧到低浓度一侧，A错误；
B、红细胞吸收无机盐是主动运输，吸收葡萄糖是协助扩散，前者需要消耗ATP，后者不需要，B错误；
C、红细胞吸收无机盐是主动运输，吸收葡萄糖是协助扩散，两者都需要载体协助，C正确；
D、主动运输需要载体协助又需要消耗能量，而协助扩散需要载体，不需要消耗能量，D错误。
故选：C。
【点评】本题考查协助扩散和主动运输的共同点，意在考查学生识记和理解能力，解题的关键是掌握物质跨膜运输的特点和实例．
19．（2分）培养玉米的溶液中加入某种负离子，结果发现玉米根细胞在吸收该种负离子的同时，对Cl﹣的主动吸收减少，而对K+的主动吸收并没有影响，原因是（ ）
A．该种负离子妨碍了能量的生成
B．该种负离子抑制了主动运输
C．该种负离子破坏了细胞膜的结构
D．该种负离子载体和Cl﹣的相同
【答案】D
【分析】由题干可知，氯离子和钾离子的吸收都是主动运输，需载体和能量，同一个细胞提供给主动运输的能量是一定的，细胞对Cl﹣的主动吸收减少，而对K+的主动吸收并没有影响，可见，在玉米培养液中加入某种阴离子，并不影响能量的供应，而是影响了运输氯离子的载体，很可能是该种阴离子的载体和Cl﹣的相同。
【解答】解：A、玉米根细胞对K+和Cl﹣的吸收方式是主动运输，需要消耗能量和载体协助，加入某种负离子对钾离子吸收没有影响，说明能量供应和K+载体正常，说明负离子不妨碍能量的合成，A错误；
B、题干信息中“钾离子的吸收没有受影响”，说明细胞呼吸没有受到抑制，即没有抑制K+的主动运输，B错误；
C、细胞可以主动运输K+，使Cl﹣的运输减少，说明细胞膜具有完整性，C错误；
D、由于该种阴离子与氯离子的载体相似，而载体的数量是有限的，因此玉米根细胞在吸收该种阴离子的同时，对氯离子的吸收减少，D正确。
故选：D。
【点评】本题考查主动运输的相关知识，意在考查学生提取信息和分析问题的能力，解题的关键是理解主动运输的条件是载体和能量。
20．（2分）细胞是一个有机的统一体，下列叙述与这一观点不符的是（ ）
A．细胞只有保持完整性，才能正常完成各项生命活动
B．病毒没有细胞结构，病毒的生命活动只有在宿主细胞中才能完成
C．离开细胞的细胞器，如叶绿体和线粒体等也能独立完成各项生命活动
D．细胞核和细胞质相互分开后，都不能独立生存
【答案】C
【分析】（1）细胞能够正常完成各项生命活动的前提条件是细胞保持完整性．
（2）细胞器的结构和功能：
细胞质基质富含水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等，为细胞进行各种生理活动提供必需的物质条件，同时也可在其内进行多种化学反应，因此它是活细胞进行新陈代谢的主要场所．值得注意的是，细胞质基质中不含有DNA，而是含有RNA．
（3）细胞核的结构和功能：
①细胞核的结构：核膜、核仁、染色质核膜﹣﹣是选择透过性膜，但不是半透膜．
染色质﹣﹣DNA+蛋白质．
染色质和染色体是细胞中同一种物质和不同时期的两种形态功能．
核孔﹣﹣核质之间进行物质交换的孔道．
②细胞核的功能：细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心．细胞核在生命活动中起着决定作用．
【解答】解：A、细胞核与细胞质相互依存，共同完成各项生命活动，A正确；
B、病毒是分子生物，没有细胞结构，营寄生生活，其生命活动只有在宿主细胞中才能完成；B正确；
C、单独的细胞器无法长时间存活，也不能独立地完成各项生命活动，C错误；
D、细胞核与细胞质相互依存，共同完成各项生命活动，D正确；
故选：C。
【点评】本题考查细胞核的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力．
二、填空题
21．（8分）如图为物质出入细胞膜的示意图，其中大写字母表示物质，小写字母表示物质运输方式，请据图回答：
（1）图中大写字母分别表示：A 蛋白质 ，B 磷脂双分子层 ，D 糖类（糖蛋白） ．
（2）在a～e这五个过程中，代表被动转运的是图中编号 b c d ，可能代表氧气转运过程的是图中编号 b ，碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中编号 a ．
（3）细胞中最重要的吸收或排出物质的方式是 主动转运 ，这种运输方式中载体蛋白与被转运物质结合后形状将发生改变，这种改变 需要 （填“需要”或“不需要”）能量．
【答案】见试题解答内容
【分析】物质跨膜运输的方式：被动运输和主动运输．被动运输是物质进出细胞顺浓度梯度的扩散；被动运输又分为自由扩散和协助扩散；自由扩散不需要载体、不需要能量；协助扩散需要载体、不需要能量；主动运输是物质进出细胞逆浓度梯度的扩散，需要载体、需要能量．
【解答】解：（1）根据图示分析，图中大写字母分别表示；A蛋白质，B磷脂双分子层，D糖蛋白．
（2）在a～e这五个过程中，代表被动转运的是图中编号bcd，可能代表氧气转运过程的是图中编号b，氧气的运输方式是自由扩散，顺浓度梯度扩散、不需要载体、不需要能量；碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中编号a，碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的运输方式是主动运输，逆浓度梯度、需要载体、需要能量．
（3）主动运输是细胞中最重要的吸收或排出物质的方式，这种运输方式中载体蛋白与被转运物质结合后形状将发生改变，这种改变需要能量．
故答案为：
（1）蛋白质 磷脂双分子层 糖类（糖蛋白）
（2）bcd b a
（3）主动运输 能量
【点评】考查物质跨膜运输的方式的相关知识，主要考查考生对细胞膜的结构、物质运输的方式的知识的理解和掌握，考查考生的识图、析图及回答问题的能力．
三、多选题
（多选）22．（3分）下列叙述错误的是（ ）
A．细胞质膜和液泡膜都是选择透过性膜
B．小分子物质都能通过细胞质膜，而大分子物质则不能
C．原生质层包括细胞质膜、细胞质和细胞核
D．植物细胞一般不会吸水涨破，是因为细胞最外层有细胞壁
【答案】BC
【分析】自由扩散是指物质通过简单的扩散作用进出细胞的方式，也叫简单扩散；协助扩散是指借助膜上的转运蛋白进出细胞的物质扩散方式，也叫易化扩散；主动运输是指物质逆浓度梯度进行跨膜运输，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量。自由扩散和协助扩散不需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种物质跨膜运输方式称为被动运输。物质逆浓度梯度进行跨膜运输，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫作主动运输。
【解答】解：A、细胞质膜和液泡膜都属于生物膜，都是选择透过性膜，A正确；
B、小分子物质不都能通过细胞质膜，某些大分子物质也可以通过质膜，B错误；
C、原生质层包括细胞质膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质，C错误；
D、植物细胞一般不会吸水涨破，是因为细胞最外层有细胞壁，D正确。
故选：BC。
【点评】本题考查生物膜的功能特点、物质的跨膜运输、原生质层等相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题。
（多选）23．（3分）下列需要消耗能量的运输方式是（ ）
A．简单扩散 B．协助扩散 C．主动运输 D．胞吞、胞吐
【答案】CD
【分析】
名 称 运输方向 载体 能量 实 例
自由扩散 高浓度→低浓度 不需 不需 水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
协助扩散 高浓度→低浓度 需要 不需 红细胞吸收葡萄糖
主动运输 低浓度→高浓度 需要 需要 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐，消耗能量。
【解答】解：A、简单扩散不需要消耗能量，A错误；
B、协助扩散不需要消耗能量，B错误；
C、主动运输属于逆浓度梯度运输，消耗能量，C正确；
D、胞吞胞吐消耗能量，D正确。
故选：CD。
【点评】本题考查物质的跨膜运输，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题。
（多选）24．（3分）下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（ ）
A．人的肾小管上皮细胞中没有葡萄糖载体
B．人体的体细胞中共有46个DNA分子
C．性激素的合成与内质网有关
D．内质网与细胞质膜相连，不与核膜相连
【答案】ABD
【分析】1、真核细胞中，DNA主要分布在细胞核中，此外在线粒体、叶绿体中也有少量分布。
2、内质网能有效地增加细胞内的膜面积，其外连细胞膜，内连核膜，将细胞中的各种结构连成一个整体，具有承担细胞内物质运输的作用。根据内质网膜上有没有附着核糖体，将内质网分为滑面型内质网和粗面型内质网两种。滑面内质网上没有核糖体附着，这种内质网所占比例较少，但功能较复杂，它与脂类、糖类代谢有关；粗面内质网上附着有核糖体，其排列也较滑面内质网规则，功能主要与蛋白质的合成有关。
【解答】解：A、人的肾小管上皮细胞中有葡萄糖载体，能对葡萄糖进行重吸收，A错误；
B、人体的体细胞中有46个核DNA分子，此外在线粒体中也有少量的DNA分子，B错误；
C、性激素属于脂质，其合成与内质网有关，C正确；
D、内质网内连核膜，外连细胞质膜，D错误。
故选：ABD。
【点评】本题考查细胞器、核酸及物质运输等知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能；识记核酸的种类及分布；识记物质跨膜运输的方式及特点，能结合所学的知识准确答题。
（多选）25．（3分）将一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同且长为5.0cm的小条，再将这4根马铃薯小条分别放在不同浓度的KNO3溶液中，分两次（浸入30min和4h）测量每一根的长度，结果如图所示。下列结论合理的是（ ）
A．a条马铃薯细胞通过渗透作用吸水
B．b条马铃薯细胞质壁分离后逐渐复原
C．c条马铃薯细胞发生了质壁分离
D．d条马铃薯细胞外KNO3溶液浓度增加
【答案】ABC
【分析】据图分析，a条长度大于初始的5cm，说明马铃薯细胞通过渗透作用吸水；b条马铃薯曾经发生细胞质壁分离，后发生质壁分离的复原；c条马铃薯细胞明显质壁分离，未恢复原来长度；d条马铃薯长度减小，说明细胞失水，浸泡液浓度降低。
【解答】解：A、a条马铃薯的初始长度为5cm，放在20的KNO3溶液中，细胞通过渗透作用吸水，使得长度大于初始的5cm，A正确；
B、b条马铃薯在30分钟时，长度小于5cm，说明细胞渗透失水，发生质壁分离，但由于细胞能主动吸收K离子和NO3离子，使得细胞液浓度大于外界溶液浓度，细胞开始吸水，故逐渐复原，B正确；
C、c条马铃薯长度小于初始的5cm，说明细胞质壁分离，C正确；
D、d条马铃薯长度减小，说明细胞失水，浸泡液浓度不是增加而是降低，D错误。
故选：ABC。
【点评】本题考查渗透作用的相关知识，意在考查学生识图能力、信息的提取与应用能力，解题的关键是在低浓度溶液中细胞吸水，高浓度的溶液中细胞失水，浓度太高，细胞过度失水而死亡。
（多选）26．（3分）下列有关细胞核的叙述，正确的是（ ）
A．蛋白质是细胞核中染色质的组成成分
B．细胞核中可进行遗传物质DNA的复制
C．水分子可以通过核孔，蛋白质分子不能
D．核仁与核糖体的形成有关
【答案】ABD
【分析】细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（主要成分是DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）。
【解答】解：A、细胞核中染色质主要由DNA和蛋白质组成，因此蛋白质是细胞核中染色质的组成成分，A正确；
B、DNA主要存在于细胞核中，则遗传物质DNA复制的主要场所是细胞核，B正确；
C、水分子可以通过核孔，蛋白质分子也能通过核孔，C错误；
D、核仁与某些RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关，D正确。
故选：ABD。
【点评】本题考查细胞核的结构和功能，要求考生识记细胞核的结构组成，掌握各组成结构的功能，能结合所学的知识准确答题，难度不大。
四、解答题
27．（10分）如图为细胞核结构模式图，试回答：（注：在[]中填上序号）．
（1）图中对核内物质起屏障作用的是[ ③ ] 核膜 ，它是由 2 层膜构成的，细胞质合成的组蛋白等蛋白质是通过其上的[ ④ ] 核孔 进入细胞核的．
（2）细胞核行使遗传功能的重要结构是[ ① ] 染色质 ，遗传信息存在于其组分的 DNA 上．
【答案】见试题解答内容
【分析】分析图示可知，表示细胞核结构模式图，①表示染色质，②表示核仁，③表示核膜，④表示核孔．
细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）．功能：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心．
【解答】解：（1）对核内物质起屏障作用的是核膜，核膜是双层膜，细胞质合成的组蛋白等蛋白质是通过其上的核孔通过，实现核、质之间的物质交换和信息交流．
（2）细胞核中行使遗传功能的重要结构是染色质，它主要是由DNA和蛋白质构成，其中的DNA携带着遗传信息．
故答案为：
（1）[③]核膜 2[④]核孔
（2）[①]染色质 DNA
【点评】本题考查细胞核的结构和功能，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．
28．（7分）根据图解回答下面问题：
（1）图中反映的是细胞膜的 信息交流 功能．
（2）若甲表示发出信号的细胞，②表示细胞膜上的 受体 ，其化学本质是 蛋白质（通常为糖蛋白） ．
（3）细胞膜除了具备图中所示功能外，还具有 将细胞与外界环境分开 和 控制物质进出细胞 的功能．
【答案】见试题解答内容
【分析】细胞间信息交流方式一般分为三种：细胞间直接接触（如精卵结合）、化学物质的传递（如激素的调节）和高等植物细胞的胞间连丝．
题图所示为相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞．图中甲表示发出信号的细胞，①表示信号分子，乙是靶细胞，②表示靶细胞细胞膜上的受体．
细胞膜的功能：①将细胞与外界环境分开；②控制物质进出细胞；③进行细胞间的信息交流．
【解答】解：（1）图中反映的是相邻细胞间直接接触进行信息交流．
（2）图中①表示与膜结合的信号分子，②表示靶细胞细胞膜上的受体，其化学本质是蛋白质（通常为糖蛋白）．
（3）细胞膜除了具备图中所示功能外，还具有的功能有：将细胞与外界环境分开、控制物质进出细胞．
故答案为：
（1）信息交流
（2）受体 蛋白质（通常为糖蛋白）
（3）将细胞与外界环境分开 控制物质进出细胞
【点评】本题结合细胞间的信息交流图，考查细胞膜的功能等相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．
29．（8分）为了观察植物细胞质壁分离和复原的现象，某同学设计并进行了如下实验：材料用具：洋葱；刀片，镊子，滴管，载玻片，盖玻片，吸水纸，显微镜；质量浓度为0.075g/mL的胭脂红溶液（胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素，呈红色），清水等．方法步骤：
请回答下列问题：（1）图1中步骤B显微镜观察的目的是 将观察到的现象与后续质壁分离后的现象进行对比 ．
B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中 液泡 的大小以及 原生质层 的位置．
（2）请描述C步骤的操作方法： 从盖玻片的一侧滴入胭脂红溶液，在另一侧用吸水纸吸引，重复几次 ．
（3）假如该同学发现植物细胞质壁分离后不能复原，可能的原因有 胭脂红溶液的浓度过大 、 质壁分离的时间过长 ，导致细胞过度失水而死亡．
（4）该同学在步骤D观察到了质壁分离现象，其实验结果应为图2中的（填序号） ① 、判断的理由有 细胞壁是全透性的，而原生质层是一层选择透过性膜，大分子物质胭脂红能通过细胞壁，但不能通过原生质层，所以在细胞壁和原生质层之间是红色的胭脂红溶液，而液泡无色 ．
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）观察植物细胞质壁分离和复原的现象的实验采用的是前后自身对照．
（2）植物细胞持壁分离后不能复原，可能的原因有①外界溶液浓度过大②质壁分离时间过长．
（3）胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素，呈红色，是不能进入细胞内的．
【解答】解：（1）图中步骤B显微镜观察的目的是将观察到的现象与质壁分离后的现象进行对比，步骤B主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中液泡的大小、以及原生质层的位置．
（2）步骤c是用引流法将需浸润在胭脂红溶液中，具体做法是：从盖玻片的一侧滴入胭脂红溶液，在另一侧用吸水纸吸引，重复几次．
（3）植物细胞持壁分离后不能复原，可能的原因有①外界溶液浓度过大②质壁分离时间过长．
（4）胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素，呈红色，而原生质层是一层选择透过性膜，所以胭脂红是不能进入细胞内的．故质壁分离时，在细胞壁和原生质层之间充满的是胭脂红，而液泡无色．
故答案为：
（1）将观察到的现象与后续质壁分离后的现象进行对比 液泡 原生质层
（2）从盖玻片的一侧滴入胭脂红溶液，在另一侧用吸水纸吸引，重复几次
（3）胭脂红溶液的浓度过大 质壁分离的时间过长
（4）①细胞壁是全透性的，而原生质层是一层选择透过性膜，大分子物质胭脂红能通过细胞壁，但不能通过原生质层，所以在细胞壁和原生质层之间是红色的胭脂红溶液，而液泡无色
【点评】本题考查观察植物细胞质壁分离和复原的现象实验的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
30．（12分）如图为动物细胞亚显微结构模式图，根据图示回答下列问题：（括号内填写图中相应的编号）
（1）与动物细胞分泌活动有关的细胞器是[ 9 ] 高尔基体 ．
（2）图中[ 3、6 ] 内质网 是细胞内物质运输的网络和通道．
（3）图中5与动物细胞 有丝 分裂中的纺锤体形成有关．
（4）图中10具有合成 蛋白质 的功能，这个过程所需要的能量主要来自[ 1 ] 线粒体 ．
（5）图中动物和低等植物细胞特有的结构是[ 5 ] 中心体 ，如果是植物细胞应有 细胞壁 、 叶绿体 和 明显的大液泡 结构．
（6）含DNA的细胞器是[ 1 ] 线粒体 ．
【答案】见试题解答内容
【分析】分析图解：图为动物细胞亚显微结构模式图，其中1为线粒体，2为细胞质基质，3为内质网，4为染色质，5为中心体，6为内质网，7为核仁，8为核膜，9为高尔基体，10为核糖体．
【解答】解：（1）结构9为高尔基体，其在动植物细胞中的功能不同，在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中与细胞壁的形成有关．
（2）图中[3、6]为内质网，是细胞内物质运输的网络和通道．
（3）图中5是中心体，与动物细胞有丝分裂中的纺锤体形成有关．
（4）图中10为核糖体，其具有合成蛋白质的功能，这个过程所需要的能量主要来自11线粒体．
（5）图中动物和低等植物细胞特有的结构是5中心体，如果是植物细胞应有细胞壁、叶绿体和明显的大液泡．
结构．
（6）含DNA的细胞器是[1]线粒体．
故答案为：
（1）9 高尔基体
（2）3、6 内质网
（3）有丝
（4）蛋白质 1线粒体
（5）5中心体 细胞壁 叶绿体 明显的大液泡
（6）1线粒体
【点评】本题考查了细胞结构和功能的相关知识，考生要能够识别图中标号所表示结构，并能识记相关结构的功能，难度不大，属于考纲中识记层次的考查．
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第2章 细胞的结构和生命活动
一、选择题
1．（2分）植物细胞中具有色素的一组细胞器是（ ）
A．线粒体和高尔基体 B．液泡和内质网
C．叶绿体和液泡 D．内质网和液泡
2．（2分）下列结构中，没有膜结构的细胞器是（ ）
A．线粒体和中心体 B．核糖体和染色体
C．高尔基体和内质网 D．核糖体和中心体
3．（2分）若对离体的小肠上皮细胞施用某种毒素，可使该细胞对Ca2+吸收量明显减少，但其对K+的吸收则不受影响。则这种毒素的作用对象最可能是（ ）
A．呼吸酶
B．细胞质膜中的磷脂分子
C．Ca2+载体
D．ATP水解酶
4．（2分）下列哪项不属于细胞膜的功能（ ）
A．控制物质进出细胞
B．保护细胞的内部
C．进行细胞间的信息交流
D．提高细胞内化学反应的速率
5．（2分）下列不符合细胞学说主要内容的是（ ）
A．一切动植物都由细胞及其产物构成
B．细胞是一个相对独立的单位
C．新细胞可以从老细胞中产生
D．生物都是由细胞构成的
6．（2分）细胞内的生物膜系统是一个在结构和功能上紧密联系的统一整体．在活细胞中，生物膜的组成成分可以相互转移的有（ ）
A．高尔基体膜、内质网膜、核糖体膜
B．核膜、高尔基体膜、线粒体膜
C．内质网膜、核膜、高尔基体膜
D．细胞膜、内质网膜、高尔基体膜
7．（2分）下列叙述中，正确的是（ ）
A．病毒没有细胞结构，其生命活动与细胞无关
B．小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能
C．用显微镜观察到某视野右上方的目标，需将目标移到视野中央，则应将载玻片向右上方移动
D．蓝藻属于原核生物，没有细胞器
8．（2分）下列关于原核细胞的叙述，正确的是（ ）
A．有内质网、线粒体等细胞器
B．没有叶绿体，不能进行光合作用
C．有细胞质膜、核糖体和线粒体
D．没有染色体、核膜等结构
9．（2分）在下列结构中，含高尔基体和内质网较多的细胞是（ ）
A．神经细胞 B．汗腺细胞
C．肌细胞 D．胰腺外分泌细胞
10．（2分）细胞学说主要阐明了（ ）
A．细胞的多样性 B．细胞的统一性
C．细胞结构的复杂性 D．生物体结构的统一性
11．（2分）物质能跨膜运输进出细胞，是因为细胞膜在功能上（ ）
A．是一种全透性膜 B．能保护细胞内物质
C．具有一定的流动性 D．具有选择透过性
12．（2分）下列有关细胞核的叙述中，错误的是（ ）
A．是具有双层膜的结构
B．是细胞遗传和代谢的控制中心
C．是细胞新陈代谢的主要场所
D．是遗传物质储存和复制场所
13．（2分）紫色洋葱外表皮细胞的色素存在于细胞的（ ）
A．原生质层 B．细胞质基质
C．液泡 D．叶绿体
14．（2分）如图为嗅觉受体细胞细胞质膜的亚显微结构模式图，根据该图的各项叙述中正确的是（ ）
A．①为蛋白质，③为多肽，其基本组成单位均为氨基酸
B．细胞质膜具有流动性依赖于②能够流动和大多数①可以运动
C．细胞的识别、物质的跨膜运输等与图中的②有关
D．适当降低温度，细胞质膜的透性会增加，有利于生命活动的进行
15．（2分）下列物质吸收方式中，符合图两种曲线的是 （ ）
A．肾小管吸收原尿中的葡萄糖
B．胃黏膜上皮细胞吸收食物中的乙醇
C．葡萄糖进入人的红细胞
D．肝细胞从组织液中吸收氨基酸
16．（2分）下列不属于细胞间信息传递的是（ ）
A．激素作用于靶细胞
B．精子与卵细胞的识别与结合
C．玉米植株细胞之间通过胞间连丝相互连接
D．有些病毒、病菌也能侵入细胞，使生物体患病
17．（2分）松鼠和松树的体细胞中都有的结构是（ ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③线粒体 ④叶绿体
⑤核糖体 ⑥中心体 ⑦内质网 ⑧细胞核．
A．①②⑤⑦⑧ B．②④⑤⑦⑧ C．②③⑤⑦⑧ D．②③⑥⑦⑧
18．（2分）红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是（ ）
A．都可以从低浓度一侧到高浓度一侧
B．都需要供给ATP
C．都需要载体协助
D．既需要载体又需要能量
19．（2分）培养玉米的溶液中加入某种负离子，结果发现玉米根细胞在吸收该种负离子的同时，对Cl﹣的主动吸收减少，而对K+的主动吸收并没有影响，原因是（ ）
A．该种负离子妨碍了能量的生成
B．该种负离子抑制了主动运输
C．该种负离子破坏了细胞膜的结构
D．该种负离子载体和Cl﹣的相同
20．（2分）细胞是一个有机的统一体，下列叙述与这一观点不符的是（ ）
A．细胞只有保持完整性，才能正常完成各项生命活动
B．病毒没有细胞结构，病毒的生命活动只有在宿主细胞中才能完成
C．离开细胞的细胞器，如叶绿体和线粒体等也能独立完成各项生命活动
D．细胞核和细胞质相互分开后，都不能独立生存
二、填空题
21．（8分）如图为物质出入细胞膜的示意图，其中大写字母表示物质，小写字母表示物质运输方式，请据图回答：
（1）图中大写字母分别表示：A ，B ，D ．
（2）在a～e这五个过程中，代表被动转运的是图中编号 ，可能代表氧气转运过程的是图中编号 ，碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中编号 ．
（3）细胞中最重要的吸收或排出物质的方式是 ，这种运输方式中载体蛋白与被转运物质结合后形状将发生改变，这种改变 （填“需要”或“不需要”）能量．
三、多选题
（多选）22．（3分）下列叙述错误的是（ ）
A．细胞质膜和液泡膜都是选择透过性膜
B．小分子物质都能通过细胞质膜，而大分子物质则不能
C．原生质层包括细胞质膜、细胞质和细胞核
D．植物细胞一般不会吸水涨破，是因为细胞最外层有细胞壁
（多选）23．（3分）下列需要消耗能量的运输方式是（ ）
A．简单扩散 B．协助扩散 C．主动运输 D．胞吞、胞吐
（多选）24．（3分）下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（ ）
A．人的肾小管上皮细胞中没有葡萄糖载体
B．人体的体细胞中共有46个DNA分子
C．性激素的合成与内质网有关
D．内质网与细胞质膜相连，不与核膜相连
（多选）25．（3分）将一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同且长为5.0cm的小条，再将这4根马铃薯小条分别放在不同浓度的KNO3溶液中，分两次（浸入30min和4h）测量每一根的长度，结果如图所示。下列结论合理的是（ ）
A．a条马铃薯细胞通过渗透作用吸水
B．b条马铃薯细胞质壁分离后逐渐复原
C．c条马铃薯细胞发生了质壁分离
D．d条马铃薯细胞外KNO3溶液浓度增加
（多选）26．（3分）下列有关细胞核的叙述，正确的是（ ）
A．蛋白质是细胞核中染色质的组成成分
B．细胞核中可进行遗传物质DNA的复制
C．水分子可以通过核孔，蛋白质分子不能
D．核仁与核糖体的形成有关
四、解答题
27．（10分）如图为细胞核结构模式图，试回答：（注：在[]中填上序号）．
（1）图中对核内物质起屏障作用的是[ ] ，它是由 层膜构成的，细胞质合成的组蛋白等蛋白质是通过其上的[ ] 进入细胞核的．
（2）细胞核行使遗传功能的重要结构是[ ] ，遗传信息存在于其组分的 上．
28．（7分）根据图解回答下面问题：
（1）图中反映的是细胞膜的 功能．
（2）若甲表示发出信号的细胞，②表示细胞膜上的 ，其化学本质是 ．
（3）细胞膜除了具备图中所示功能外，还具有 和 的功能．
29．（8分）为了观察植物细胞质壁分离和复原的现象，某同学设计并进行了如下实验：材料用具：洋葱；刀片，镊子，滴管，载玻片，盖玻片，吸水纸，显微镜；质量浓度为0.075g/mL的胭脂红溶液（胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素，呈红色），清水等．方法步骤：
请回答下列问题：（1）图1中步骤B显微镜观察的目的是 ．
B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中 的大小以及 的位置．
（2）请描述C步骤的操作方法： ．
（3）假如该同学发现植物细胞质壁分离后不能复原，可能的原因有 、 ，导致细胞过度失水而死亡．
（4）该同学在步骤D观察到了质壁分离现象，其实验结果应为图2中的（填序号） 、判断的理由有 ．
30．（12分）如图为动物细胞亚显微结构模式图，根据图示回答下列问题：（括号内填写图中相应的编号）
（1）与动物细胞分泌活动有关的细胞器是[ ] ．
（2）图中[ ] 是细胞内物质运输的网络和通道．
（3）图中5与动物细胞 分裂中的纺锤体形成有关．
（4）图中10具有合成 的功能，这个过程所需要的能量主要来自[ ] ．
（5）图中动物和低等植物细胞特有的结构是[ ] ，如果是植物细胞应有 、 和 结构．
（6）含DNA的细胞器是[ ] ．
第2章 细胞的结构和生命活动
参考答案与试题解析
一、选择题
1．（2分）植物细胞中具有色素的一组细胞器是（ ）
A．线粒体和高尔基体 B．液泡和内质网
C．叶绿体和液泡 D．内质网和液泡
【答案】C
【分析】阅读题干可知，该题的知识点是不同细胞器的结构特点和组成成分，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答。
【解答】解：A、线粒体和高尔基体都不含有色素，A错误；
B、内质网中不含有色素，B错误；
C、叶绿体中含有叶绿素和类胡萝卜素，有的液泡中含有花青素，因此叶绿体和液泡是含有色素的细胞器，C正确；
D、内质网中不含有色素，D错误。
故选：C。
【点评】对于不同细胞器的结构特点、分类和分类依据的理解和掌握，把握知识的内在联系并建构科学、合理的概念模型的能力是本题考查的重点。
2．（2分）下列结构中，没有膜结构的细胞器是（ ）
A．线粒体和中心体 B．核糖体和染色体
C．高尔基体和内质网 D．核糖体和中心体
【答案】D
【分析】双层膜：线粒体、叶绿体；
单层膜：高尔基体、内质网、液泡、溶酶体；
无膜：核糖体、中心体．
【解答】解：A、线粒体具有双膜结构，内膜向内突起形成“嵴”，A错误；
B、染色体不属于细胞器，B错误；
C、高尔基体和内质网含有单层膜，C错误；
D、核糖体是椭球形粒状小体，中心体由垂直两个中心粒构成，都无膜结构，D正确。
故选：D。
【点评】本题考查无膜的细胞器，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题．
3．（2分）若对离体的小肠上皮细胞施用某种毒素，可使该细胞对Ca2+吸收量明显减少，但其对K+的吸收则不受影响。则这种毒素的作用对象最可能是（ ）
A．呼吸酶
B．细胞质膜中的磷脂分子
C．Ca2+载体
D．ATP水解酶
【答案】C
【分析】小肠上皮细胞吸收钙离子的方式是主动运输，主动运输需要2个条件：一是需要消耗能量，二是需要载体。
【解答】解：ABD、若这种毒素的作用对象是呼吸酶或细胞质膜中的磷脂分子或ATP水解酶，则会影响其他物质的吸收，与题意不符，ABD错误；
C、小肠上皮细胞吸收钙离子的方式是主动运输，需要载体蛋白协助和消耗能量，这种毒素只影响钙离子的吸收，不影响其他物质的吸收，说明其作用后不会影响能量供应，则其作用对象是Ca2+载体，C正确。
故选：C。
【点评】本题考查物质跨膜运输的相关知识，要求考生识记物质跨膜运输的方式及实例，能结合题干信息做出准确的判断，属于考纲理解层次的考查。
4．（2分）下列哪项不属于细胞膜的功能（ ）
A．控制物质进出细胞
B．保护细胞的内部
C．进行细胞间的信息交流
D．提高细胞内化学反应的速率
【答案】D
【分析】细胞膜的功能：
1、将细胞与外界环境分开；
2、控制物质进出细胞；
3、进行细胞间的物质交流．
①相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞←→细胞，如精子和卵细胞之间的识别和结合．
②相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息．即细胞←通道→细胞．如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流．
③通过体液的作用来完成的间接交流．如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞，即激素→靶细胞．
【解答】解：A、细胞膜控制物质进出细胞，A正确；
B、细胞膜作为系统的边界维持细胞内部环境的稳定，B正确；
C、细胞膜能进行细胞间的信息交流，C正确；
D、酶能提高细胞内化学反应的速率，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查细胞膜功能的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，运用所学知识，准确判断问题的能力．
5．（2分）下列不符合细胞学说主要内容的是（ ）
A．一切动植物都由细胞及其产物构成
B．细胞是一个相对独立的单位
C．新细胞可以从老细胞中产生
D．生物都是由细胞构成的
【答案】D
【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出．
细胞学说的内容有：
1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成．
2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用．
3、新细胞可以从老细胞中产生．
意义：证明了动植物界具有统一性．
【解答】解：A、细胞学说认为一切动植物都由细胞及其产物构成，A正确；
B、细胞是一个相对独立的单位，B正确；
C、新细胞可以从老细胞中产生，C正确；
D、细胞学说认为动植物都是由细胞构成的，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查细胞学说的建立、内容及发展，要求考生识记细胞学说的建立过程及细胞学说的主要内容，明确细胞学说是多位科学家共同努力的结果，再准确判断各选项即可，属于考纲识记层次的考查．
6．（2分）细胞内的生物膜系统是一个在结构和功能上紧密联系的统一整体．在活细胞中，生物膜的组成成分可以相互转移的有（ ）
A．高尔基体膜、内质网膜、核糖体膜
B．核膜、高尔基体膜、线粒体膜
C．内质网膜、核膜、高尔基体膜
D．细胞膜、内质网膜、高尔基体膜
【答案】D
【分析】细胞内的生物膜因化学组成相似，结构大致相同，因此可相互转化．生物膜能相互转移的有在胞吞时细胞膜能转换成高尔基体膜和内质网膜，在分泌蛋白分泌时内质网膜能转换成高尔基体膜进而到细胞膜．
【解答】解：A、核糖体为无膜结构，A错误；
B、内质网膜和核膜、线粒体膜等直接相连，可直接转化，B错误；
C、内质网外与细胞膜相连，内与核膜的外膜相通，将细胞中的各种结构连成一个整体，C错误；
D、内质网膜和高尔基体膜以及高尔基体膜和细胞膜不直接相连，它们之间的转化是以“出芽”形式形成具膜小泡转化的，D正确。
故选：D。
【点评】本题考查生物膜相关知识，意在考查考生对知识点的理解掌握程度．
7．（2分）下列叙述中，正确的是（ ）
A．病毒没有细胞结构，其生命活动与细胞无关
B．小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能
C．用显微镜观察到某视野右上方的目标，需将目标移到视野中央，则应将载玻片向右上方移动
D．蓝藻属于原核生物，没有细胞器
【答案】C
【分析】1、病毒只能寄生在活细胞中才能代谢和繁殖，即其生命活动离不开细胞。
2、光学显微镜主要由物镜、管镜和目镜组成。标本经物镜和管镜放大后，形成放大倒立的实象；实象经目镜再次放大后，形成放大的虚象。
【解答】解：A、病毒只能寄生在活细胞中才能代谢和繁殖，即其生命活动离不开细胞，A错误；
B、核孔具有选择透过性，蛋白质可以透过，B错误；
C、显微镜下呈现的是倒立的虚像，用显微镜观察到某视野右上方的目标，需将目标移到视野中央，则应将载玻片向右上方移动，C正确；
D、蓝藻属于原核生物，具有核糖体这种细胞器，D错误。
故选：C。
【点评】本题考查了生命系统的结构层次、显微镜的观察实验以及原核细胞的有关知识，要求考生明确所有生命活动都离不开细胞，掌握显微镜的工作原理和操作步骤，识记原核细胞和真核细胞结构的异同点等。
8．（2分）下列关于原核细胞的叙述，正确的是（ ）
A．有内质网、线粒体等细胞器
B．没有叶绿体，不能进行光合作用
C．有细胞质膜、核糖体和线粒体
D．没有染色体、核膜等结构
【答案】D
【分析】真核细胞和原核细胞的比较
比较项目 原核细胞 真核细胞
大小 较小 较大
主要区别 无以核膜为界限的细胞核，有拟核 有以核膜为界限的细胞核
细胞壁 除支原体外都有，主要成分是糖类和蛋白质 植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无；真菌细胞有，主要成分为多糖
生物膜系统 无生物膜系统 有生物膜系统
细胞质 有核糖体，无其他细胞器 有核糖体和其他细胞器
DNA存 在形式 拟核中：大型环状、裸露 质粒中：小型环状、裸露 细胞核中：DNA和蛋白质形成染色体 细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在
增殖方式 二分裂 无丝分裂、有丝分裂、减数分裂
可遗传变异方式 基因突变 基因突变、基因重组、染色体变异
【解答】解：A、原核细胞中只有核糖体一种细胞器，A错误；
B、原核细胞不含叶绿体，但部分原核细胞含有光合色素和酶，也能进行光合作用，如蓝细菌，B错误；
C、原核细胞不含线粒体，C错误；
D、原核细胞没有核膜包被的成形的细胞核，没有染色体、核膜和核仁，D正确。
故选：D。
【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞在形态、结构上的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确答题。
9．（2分）在下列结构中，含高尔基体和内质网较多的细胞是（ ）
A．神经细胞 B．汗腺细胞
C．肌细胞 D．胰腺外分泌细胞
【答案】D
【分析】1、内质网：单层膜折叠体，是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道。
2、高尔基体：单膜囊状结构，动物细胞中与分泌物的形成有关。
3、分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。
【解答】解：A、神经细胞一般不具有分泌功能，因此高尔基体和内质网数量不多，A错误；
B、汗腺细胞能分泌汗液，但汗液中不含蛋白质，因此高尔基体和内质网数量不多，B错误；
C、肌细胞不具有细胞分泌功能，因此高尔基体数量不多，C错误；
D、胰腺外分泌部细胞能够分泌大量的消化酶，消化酶属于分泌蛋白，分泌蛋白的合成与内质网和高尔基体有关，因此高尔基体和内质网数量较多，D正确。
故选：D。
【点评】本题结合不同细胞的特点考查了细胞器的功能，难度不大，解题关键是考生能够明确高尔基体和内质网与分泌蛋白的形成有关，一般在分泌功能旺盛的细胞中比较发达。
10．（2分）细胞学说主要阐明了（ ）
A．细胞的多样性 B．细胞的统一性
C．细胞结构的复杂性 D．生物体结构的统一性
【答案】D
【分析】细胞学说是19世纪的重大发现之一，其基本内容有三条：
（1）认为细胞是有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；
（2）每个细胞作为一个相对独立的单位，既有它“自己的”生命，又对与其它细胞共同组成的整体的生命有所助益；
（3）新的细胞可以通过老的细胞繁殖产生。
【解答】解：A、细胞学说没有揭示细胞的多样性，A错误；
B、细胞学说揭示了，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，主要阐明了生物体结构的统一性，而不是细胞的统一性，B错误；
C、细胞学说没有说明细胞结构的复杂性，C错误；
D、细胞学说的主要内容之一是“动植物都是由细胞构成的”，这说明生物体结构的统一性，D正确。
故选：D。
【点评】本题考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展，要求考生识记细胞学说的内容，明确细胞学说揭示了生物体结构具有统一性，属于考纲识记层次的考查。
11．（2分）物质能跨膜运输进出细胞，是因为细胞膜在功能上（ ）
A．是一种全透性膜 B．能保护细胞内物质
C．具有一定的流动性 D．具有选择透过性
【答案】D
【分析】细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此细胞膜是一种选择透过性膜，主要由膜上的载体决定细胞膜的选择透过性．
【解答】解：物质能跨膜运输进出细胞，是因为细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，在功能上细胞膜是一种选择透过性膜，具有选择透过性。
故选：D。
【点评】对于物质运输方式的综合理解应用，把握知识点间的内在联系是本题考查的重点．物质出入细胞的方式有跨膜运输和非跨膜运输，跨膜运输包括主动运输和被动运输，被动运输又分自由扩散和协助扩散，非跨膜运输包括胞吐和胞吞，依赖于膜的流动性；细胞对物质的吸收具有选择性与细胞膜上的磷脂和蛋白质有关．
12．（2分）下列有关细胞核的叙述中，错误的是（ ）
A．是具有双层膜的结构
B．是细胞遗传和代谢的控制中心
C．是细胞新陈代谢的主要场所
D．是遗传物质储存和复制场所
【答案】C
【分析】细胞核主要结构有：核膜、核仁、染色质．核膜由双层膜构成，膜上有核孔，是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道．核仁在不同种类的生物中，形态和数量不同，它在细胞分裂过程中周期性的消失和重建．核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．
【解答】解：A、核膜是细胞核的组成部分，核膜是双层结构膜，因此细胞核具有双层膜的结构，A正确；
B、细胞的分裂、分化、生长、遗传、代谢等生理活动都受细胞核的控制，细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心，B正确；
C、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义；细胞新陈代谢的主要场所是细胞质基质，C错误；
D、遗传物质主要存在于细胞核中，因此遗传物质的储存和复制主要在细胞核中进行，D正确。
故选：C。
【点评】解答此题的关键是熟练掌握细胞核结构和功能的相关内容，结合题意，灵活答题．
13．（2分）紫色洋葱外表皮细胞的色素存在于细胞的（ ）
A．原生质层 B．细胞质基质
C．液泡 D．叶绿体
【答案】C
【分析】本题主要考查色素的分布．
植物细胞中的色素主要有两类：一类是光合色素，包括存在于质体中的叶绿素和类胡萝卜素；另一类是类黄酮色素，它存在于液泡中的一类水溶性色素，包括花色素苷（花青素）和黄酮或黄酮醇．
【解答】解：A、原生质层中不含色素，A错误；
B、细胞质基质中不含色素，B错误；
C、紫色洋葱外表皮细胞的色素存在于液泡中，C正确；
D、紫色洋葱外表皮细胞不含叶绿体，D错误。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生的记忆和理解能力．花色素苷由于其离子特性，所以它产生的颜色因细胞液的pH而异，在酸性环境中呈现红色、在中性环境中呈现紫色、在碱性环境中呈现蓝色．叶的颜色由绿变黄，是因为叶绿素被破坏，叶黄素颜色显现使叶子显出黄色．叶片的红色和紫色是由于黄酮或黄酮醇氧化产物形成的．
14．（2分）如图为嗅觉受体细胞细胞质膜的亚显微结构模式图，根据该图的各项叙述中正确的是（ ）
A．①为蛋白质，③为多肽，其基本组成单位均为氨基酸
B．细胞质膜具有流动性依赖于②能够流动和大多数①可以运动
C．细胞的识别、物质的跨膜运输等与图中的②有关
D．适当降低温度，细胞质膜的透性会增加，有利于生命活动的进行
【答案】B
【分析】分析题图：①是蛋白质，基本单位是氨基酸；②是磷脂双分子层，构成细胞膜的基本骨架；③是指多糖，基本单位是葡萄糖．糖蛋白的功能为细胞识别，还有保护和润滑作用．细胞膜的功能：将细胞与外界环境分开；控制物质进出细胞；进行细胞间的物质交流．
【解答】解：A、③为多糖，其基本组成单位是葡萄糖，A错误；
B、细胞膜具有流动性依赖于②磷脂双分子层能够流动和大多数①蛋白质可以运动，B正确；
C、细胞的识别与③有关、物质的跨膜运输等与图中的①、②有关，C错误；
D、适当降低温度，能使蛋白质和磷脂的相对运动减慢，透性降低，不利于生命活动的进行，D错误。
故选：B。
【点评】本题以嗅觉受体细胞膜的亚显微结构模式图为载体，考查细胞膜的结构和功能，意在考查考生的识记能力和识图能力，属于容易题．
15．（2分）下列物质吸收方式中，符合图两种曲线的是 （ ）
A．肾小管吸收原尿中的葡萄糖
B．胃黏膜上皮细胞吸收食物中的乙醇
C．葡萄糖进入人的红细胞
D．肝细胞从组织液中吸收氨基酸
【答案】C
【分析】根据题意和图示分析可知：左图表示运输速率与细胞外浓度的关系，可表示协助扩散或主动运输；右图中运输速率与氧气浓度无关，表明该物质的运输不需要能量，可表示协助扩散或自由扩散．
【解答】解：A、肾小管吸收原尿中的葡萄糖的方式是主动运输，可用左图表示，但不能用右图表示，A错误；
B、胃黏膜上皮细胞吸收食物中的乙醇的方式是自由扩散，可用右图表示，但不能用左图表示，B错误；
C、葡萄糖进入人的红细胞的方式是协助扩散，可用图中两种曲线表示，C正确；
D、肝细胞从组织液中吸收氨基酸的方式是主动运输，可用左图表示，但不能用右图表示，D错误。
故选：C。
【点评】本题结合曲线图，考查物质跨膜运输的方式及其异同，要求考生识记物质跨膜运输的三种方式及其特点，掌握影响物质运输速率的因素，能结合所学的知识准确判断各选项．
16．（2分）下列不属于细胞间信息传递的是（ ）
A．激素作用于靶细胞
B．精子与卵细胞的识别与结合
C．玉米植株细胞之间通过胞间连丝相互连接
D．有些病毒、病菌也能侵入细胞，使生物体患病
【答案】D
【分析】细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：
1、相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞←→细胞，如精子和卵细胞之间的识别和结合。
2、相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息。即细胞←通道→细胞。如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流。
3、通过体液的作用来完成的间接交流。如内分泌细胞→分泌激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞，即激素→靶细胞。
【解答】解：A、激素作用于靶细胞是通过体液的作用来完成细胞间的间接交流，属于细胞间信息传递，A错误；
B、精子与卵细胞的识别与结合是通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，属于细胞间信息传递，B错误；
C、高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，形成通道使细胞相互沟通，属于细胞间信息传递，C错误；
D、有些病毒、病菌也能侵入细胞，使生物体患病，属于细胞膜控制物质进出细胞的相对性，不属于细胞间的交流，D正确。
故选：D。
【点评】本题考查细胞膜功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。
17．（2分）松鼠和松树的体细胞中都有的结构是（ ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③线粒体 ④叶绿体
⑤核糖体 ⑥中心体 ⑦内质网 ⑧细胞核．
A．①②⑤⑦⑧ B．②④⑤⑦⑧ C．②③⑤⑦⑧ D．②③⑥⑦⑧
【答案】C
【分析】松树和松鼠的体细胞都属于真核细胞．松树的体细胞属于植物细胞，含有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，在细胞质中含有多种细胞器，如核糖体、线粒体、内质网、高尔基体、叶绿体和液泡，其中叶绿体只分布在叶肉细胞和幼茎表皮细胞中，液泡只分布在成熟的植物细胞中．松鼠的体细胞属于动物细胞，含有细胞膜、细胞质和细胞核，在细胞质中含有多种细胞器，如核糖体、线粒体、内质网、高尔基体和中心体，其中中心体还分布在低等植物细胞中．据此答题．
【解答】解：①松树细胞含有细胞壁，但松鼠细胞没有细胞壁，①错误；
②所有细胞都具有细胞膜结构，②正确；
③线粒体普遍分布在动植物细胞中，因此松树和松鼠的体细胞都具有线粒体，③正确；
④叶绿体只分布在植物的叶肉细胞和幼茎表皮细胞中，④错误；
⑤核糖体普遍分布在真核生物和原核生物细胞中，⑤正确；
⑥中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中，因此松鼠体细胞含有中心体，但松树体细胞不含中心体，⑥错误；
⑦内质网普遍分布在动植物细胞中，⑦正确；
⑧松鼠和松树的细胞中都含有细胞核，⑧正确。
故选：C。
【点评】本题以松鼠和松树为题材，考查原核细胞和真核细胞形态和结构、动物细胞和植物细胞结构的异同，首先要求考生明确松鼠和松树的体细胞都是真核细胞；其次要求考生识记动、植物细胞的结构特点，注意将两者进行区分，需要注意的是叶绿体和中心体，并不是所有的植物细胞都具有叶绿体，中心体只分布在动物细胞和低等植物细胞中．
18．（2分）红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是（ ）
A．都可以从低浓度一侧到高浓度一侧
B．都需要供给ATP
C．都需要载体协助
D．既需要载体又需要能量
【答案】C
【分析】1、红细胞吸收无机盐是主动运输，吸收葡萄糖是协助扩散．
2、主动运输的特点是低浓度一侧运输到高浓度，需要载体和能量．
3、协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量．
【解答】解：A、红细胞吸收无机盐是主动运输，吸收葡萄糖是协助扩散，前者可以从低浓度一侧到高浓度一侧，但后者从高浓度一侧到低浓度一侧，A错误；
B、红细胞吸收无机盐是主动运输，吸收葡萄糖是协助扩散，前者需要消耗ATP，后者不需要，B错误；
C、红细胞吸收无机盐是主动运输，吸收葡萄糖是协助扩散，两者都需要载体协助，C正确；
D、主动运输需要载体协助又需要消耗能量，而协助扩散需要载体，不需要消耗能量，D错误。
故选：C。
【点评】本题考查协助扩散和主动运输的共同点，意在考查学生识记和理解能力，解题的关键是掌握物质跨膜运输的特点和实例．
19．（2分）培养玉米的溶液中加入某种负离子，结果发现玉米根细胞在吸收该种负离子的同时，对Cl﹣的主动吸收减少，而对K+的主动吸收并没有影响，原因是（ ）
A．该种负离子妨碍了能量的生成
B．该种负离子抑制了主动运输
C．该种负离子破坏了细胞膜的结构
D．该种负离子载体和Cl﹣的相同
【答案】D
【分析】由题干可知，氯离子和钾离子的吸收都是主动运输，需载体和能量，同一个细胞提供给主动运输的能量是一定的，细胞对Cl﹣的主动吸收减少，而对K+的主动吸收并没有影响，可见，在玉米培养液中加入某种阴离子，并不影响能量的供应，而是影响了运输氯离子的载体，很可能是该种阴离子的载体和Cl﹣的相同。
【解答】解：A、玉米根细胞对K+和Cl﹣的吸收方式是主动运输，需要消耗能量和载体协助，加入某种负离子对钾离子吸收没有影响，说明能量供应和K+载体正常，说明负离子不妨碍能量的合成，A错误；
B、题干信息中“钾离子的吸收没有受影响”，说明细胞呼吸没有受到抑制，即没有抑制K+的主动运输，B错误；
C、细胞可以主动运输K+，使Cl﹣的运输减少，说明细胞膜具有完整性，C错误；
D、由于该种阴离子与氯离子的载体相似，而载体的数量是有限的，因此玉米根细胞在吸收该种阴离子的同时，对氯离子的吸收减少，D正确。
故选：D。
【点评】本题考查主动运输的相关知识，意在考查学生提取信息和分析问题的能力，解题的关键是理解主动运输的条件是载体和能量。
20．（2分）细胞是一个有机的统一体，下列叙述与这一观点不符的是（ ）
A．细胞只有保持完整性，才能正常完成各项生命活动
B．病毒没有细胞结构，病毒的生命活动只有在宿主细胞中才能完成
C．离开细胞的细胞器，如叶绿体和线粒体等也能独立完成各项生命活动
D．细胞核和细胞质相互分开后，都不能独立生存
【答案】C
【分析】（1）细胞能够正常完成各项生命活动的前提条件是细胞保持完整性．
（2）细胞器的结构和功能：
细胞质基质富含水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等，为细胞进行各种生理活动提供必需的物质条件，同时也可在其内进行多种化学反应，因此它是活细胞进行新陈代谢的主要场所．值得注意的是，细胞质基质中不含有DNA，而是含有RNA．
（3）细胞核的结构和功能：
①细胞核的结构：核膜、核仁、染色质核膜﹣﹣是选择透过性膜，但不是半透膜．
染色质﹣﹣DNA+蛋白质．
染色质和染色体是细胞中同一种物质和不同时期的两种形态功能．
核孔﹣﹣核质之间进行物质交换的孔道．
②细胞核的功能：细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心．细胞核在生命活动中起着决定作用．
【解答】解：A、细胞核与细胞质相互依存，共同完成各项生命活动，A正确；
B、病毒是分子生物，没有细胞结构，营寄生生活，其生命活动只有在宿主细胞中才能完成；B正确；
C、单独的细胞器无法长时间存活，也不能独立地完成各项生命活动，C错误；
D、细胞核与细胞质相互依存，共同完成各项生命活动，D正确；
故选：C。
【点评】本题考查细胞核的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力．
二、填空题
21．（8分）如图为物质出入细胞膜的示意图，其中大写字母表示物质，小写字母表示物质运输方式，请据图回答：
（1）图中大写字母分别表示：A 蛋白质 ，B 磷脂双分子层 ，D 糖类（糖蛋白） ．
（2）在a～e这五个过程中，代表被动转运的是图中编号 b c d ，可能代表氧气转运过程的是图中编号 b ，碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中编号 a ．
（3）细胞中最重要的吸收或排出物质的方式是 主动转运 ，这种运输方式中载体蛋白与被转运物质结合后形状将发生改变，这种改变 需要 （填“需要”或“不需要”）能量．
【答案】见试题解答内容
【分析】物质跨膜运输的方式：被动运输和主动运输．被动运输是物质进出细胞顺浓度梯度的扩散；被动运输又分为自由扩散和协助扩散；自由扩散不需要载体、不需要能量；协助扩散需要载体、不需要能量；主动运输是物质进出细胞逆浓度梯度的扩散，需要载体、需要能量．
【解答】解：（1）根据图示分析，图中大写字母分别表示；A蛋白质，B磷脂双分子层，D糖蛋白．
（2）在a～e这五个过程中，代表被动转运的是图中编号bcd，可能代表氧气转运过程的是图中编号b，氧气的运输方式是自由扩散，顺浓度梯度扩散、不需要载体、不需要能量；碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中编号a，碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的运输方式是主动运输，逆浓度梯度、需要载体、需要能量．
（3）主动运输是细胞中最重要的吸收或排出物质的方式，这种运输方式中载体蛋白与被转运物质结合后形状将发生改变，这种改变需要能量．
故答案为：
（1）蛋白质 磷脂双分子层 糖类（糖蛋白）
（2）bcd b a
（3）主动运输 能量
【点评】考查物质跨膜运输的方式的相关知识，主要考查考生对细胞膜的结构、物质运输的方式的知识的理解和掌握，考查考生的识图、析图及回答问题的能力．
三、多选题
（多选）22．（3分）下列叙述错误的是（ ）
A．细胞质膜和液泡膜都是选择透过性膜
B．小分子物质都能通过细胞质膜，而大分子物质则不能
C．原生质层包括细胞质膜、细胞质和细胞核
D．植物细胞一般不会吸水涨破，是因为细胞最外层有细胞壁
【答案】BC
【分析】自由扩散是指物质通过简单的扩散作用进出细胞的方式，也叫简单扩散；协助扩散是指借助膜上的转运蛋白进出细胞的物质扩散方式，也叫易化扩散；主动运输是指物质逆浓度梯度进行跨膜运输，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量。自由扩散和协助扩散不需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种物质跨膜运输方式称为被动运输。物质逆浓度梯度进行跨膜运输，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫作主动运输。
【解答】解：A、细胞质膜和液泡膜都属于生物膜，都是选择透过性膜，A正确；
B、小分子物质不都能通过细胞质膜，某些大分子物质也可以通过质膜，B错误；
C、原生质层包括细胞质膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质，C错误；
D、植物细胞一般不会吸水涨破，是因为细胞最外层有细胞壁，D正确。
故选：BC。
【点评】本题考查生物膜的功能特点、物质的跨膜运输、原生质层等相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题。
（多选）23．（3分）下列需要消耗能量的运输方式是（ ）
A．简单扩散 B．协助扩散 C．主动运输 D．胞吞、胞吐
【答案】CD
【分析】
名 称 运输方向 载体 能量 实 例
自由扩散 高浓度→低浓度 不需 不需 水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
协助扩散 高浓度→低浓度 需要 不需 红细胞吸收葡萄糖
主动运输 低浓度→高浓度 需要 需要 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐，消耗能量。
【解答】解：A、简单扩散不需要消耗能量，A错误；
B、协助扩散不需要消耗能量，B错误；
C、主动运输属于逆浓度梯度运输，消耗能量，C正确；
D、胞吞胞吐消耗能量，D正确。
故选：CD。
【点评】本题考查物质的跨膜运输，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题。
（多选）24．（3分）下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（ ）
A．人的肾小管上皮细胞中没有葡萄糖载体
B．人体的体细胞中共有46个DNA分子
C．性激素的合成与内质网有关
D．内质网与细胞质膜相连，不与核膜相连
【答案】ABD
【分析】1、真核细胞中，DNA主要分布在细胞核中，此外在线粒体、叶绿体中也有少量分布。
2、内质网能有效地增加细胞内的膜面积，其外连细胞膜，内连核膜，将细胞中的各种结构连成一个整体，具有承担细胞内物质运输的作用。根据内质网膜上有没有附着核糖体，将内质网分为滑面型内质网和粗面型内质网两种。滑面内质网上没有核糖体附着，这种内质网所占比例较少，但功能较复杂，它与脂类、糖类代谢有关；粗面内质网上附着有核糖体，其排列也较滑面内质网规则，功能主要与蛋白质的合成有关。
【解答】解：A、人的肾小管上皮细胞中有葡萄糖载体，能对葡萄糖进行重吸收，A错误；
B、人体的体细胞中有46个核DNA分子，此外在线粒体中也有少量的DNA分子，B错误；
C、性激素属于脂质，其合成与内质网有关，C正确；
D、内质网内连核膜，外连细胞质膜，D错误。
故选：ABD。
【点评】本题考查细胞器、核酸及物质运输等知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能；识记核酸的种类及分布；识记物质跨膜运输的方式及特点，能结合所学的知识准确答题。
（多选）25．（3分）将一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同且长为5.0cm的小条，再将这4根马铃薯小条分别放在不同浓度的KNO3溶液中，分两次（浸入30min和4h）测量每一根的长度，结果如图所示。下列结论合理的是（ ）
A．a条马铃薯细胞通过渗透作用吸水
B．b条马铃薯细胞质壁分离后逐渐复原
C．c条马铃薯细胞发生了质壁分离
D．d条马铃薯细胞外KNO3溶液浓度增加
【答案】ABC
【分析】据图分析，a条长度大于初始的5cm，说明马铃薯细胞通过渗透作用吸水；b条马铃薯曾经发生细胞质壁分离，后发生质壁分离的复原；c条马铃薯细胞明显质壁分离，未恢复原来长度；d条马铃薯长度减小，说明细胞失水，浸泡液浓度降低。
【解答】解：A、a条马铃薯的初始长度为5cm，放在20的KNO3溶液中，细胞通过渗透作用吸水，使得长度大于初始的5cm，A正确；
B、b条马铃薯在30分钟时，长度小于5cm，说明细胞渗透失水，发生质壁分离，但由于细胞能主动吸收K离子和NO3离子，使得细胞液浓度大于外界溶液浓度，细胞开始吸水，故逐渐复原，B正确；
C、c条马铃薯长度小于初始的5cm，说明细胞质壁分离，C正确；
D、d条马铃薯长度减小，说明细胞失水，浸泡液浓度不是增加而是降低，D错误。
故选：ABC。
【点评】本题考查渗透作用的相关知识，意在考查学生识图能力、信息的提取与应用能力，解题的关键是在低浓度溶液中细胞吸水，高浓度的溶液中细胞失水，浓度太高，细胞过度失水而死亡。
（多选）26．（3分）下列有关细胞核的叙述，正确的是（ ）
A．蛋白质是细胞核中染色质的组成成分
B．细胞核中可进行遗传物质DNA的复制
C．水分子可以通过核孔，蛋白质分子不能
D．核仁与核糖体的形成有关
【答案】ABD
【分析】细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（主要成分是DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）。
【解答】解：A、细胞核中染色质主要由DNA和蛋白质组成，因此蛋白质是细胞核中染色质的组成成分，A正确；
B、DNA主要存在于细胞核中，则遗传物质DNA复制的主要场所是细胞核，B正确；
C、水分子可以通过核孔，蛋白质分子也能通过核孔，C错误；
D、核仁与某些RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关，D正确。
故选：ABD。
【点评】本题考查细胞核的结构和功能，要求考生识记细胞核的结构组成，掌握各组成结构的功能，能结合所学的知识准确答题，难度不大。
四、解答题
27．（10分）如图为细胞核结构模式图，试回答：（注：在[]中填上序号）．
（1）图中对核内物质起屏障作用的是[ ③ ] 核膜 ，它是由 2 层膜构成的，细胞质合成的组蛋白等蛋白质是通过其上的[ ④ ] 核孔 进入细胞核的．
（2）细胞核行使遗传功能的重要结构是[ ① ] 染色质 ，遗传信息存在于其组分的 DNA 上．
【答案】见试题解答内容
【分析】分析图示可知，表示细胞核结构模式图，①表示染色质，②表示核仁，③表示核膜，④表示核孔．
细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）．功能：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心．
【解答】解：（1）对核内物质起屏障作用的是核膜，核膜是双层膜，细胞质合成的组蛋白等蛋白质是通过其上的核孔通过，实现核、质之间的物质交换和信息交流．
（2）细胞核中行使遗传功能的重要结构是染色质，它主要是由DNA和蛋白质构成，其中的DNA携带着遗传信息．
故答案为：
（1）[③]核膜 2[④]核孔
（2）[①]染色质 DNA
【点评】本题考查细胞核的结构和功能，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．
28．（7分）根据图解回答下面问题：
（1）图中反映的是细胞膜的 信息交流 功能．
（2）若甲表示发出信号的细胞，②表示细胞膜上的 受体 ，其化学本质是 蛋白质（通常为糖蛋白） ．
（3）细胞膜除了具备图中所示功能外，还具有 将细胞与外界环境分开 和 控制物质进出细胞 的功能．
【答案】见试题解答内容
【分析】细胞间信息交流方式一般分为三种：细胞间直接接触（如精卵结合）、化学物质的传递（如激素的调节）和高等植物细胞的胞间连丝．
题图所示为相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞．图中甲表示发出信号的细胞，①表示信号分子，乙是靶细胞，②表示靶细胞细胞膜上的受体．
细胞膜的功能：①将细胞与外界环境分开；②控制物质进出细胞；③进行细胞间的信息交流．
【解答】解：（1）图中反映的是相邻细胞间直接接触进行信息交流．
（2）图中①表示与膜结合的信号分子，②表示靶细胞细胞膜上的受体，其化学本质是蛋白质（通常为糖蛋白）．
（3）细胞膜除了具备图中所示功能外，还具有的功能有：将细胞与外界环境分开、控制物质进出细胞．
故答案为：
（1）信息交流
（2）受体 蛋白质（通常为糖蛋白）
（3）将细胞与外界环境分开 控制物质进出细胞
【点评】本题结合细胞间的信息交流图，考查细胞膜的功能等相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．
29．（8分）为了观察植物细胞质壁分离和复原的现象，某同学设计并进行了如下实验：材料用具：洋葱；刀片，镊子，滴管，载玻片，盖玻片，吸水纸，显微镜；质量浓度为0.075g/mL的胭脂红溶液（胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素，呈红色），清水等．方法步骤：
请回答下列问题：（1）图1中步骤B显微镜观察的目的是 将观察到的现象与后续质壁分离后的现象进行对比 ．
B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中 液泡 的大小以及 原生质层 的位置．
（2）请描述C步骤的操作方法： 从盖玻片的一侧滴入胭脂红溶液，在另一侧用吸水纸吸引，重复几次 ．
（3）假如该同学发现植物细胞质壁分离后不能复原，可能的原因有 胭脂红溶液的浓度过大 、 质壁分离的时间过长 ，导致细胞过度失水而死亡．
（4）该同学在步骤D观察到了质壁分离现象，其实验结果应为图2中的（填序号） ① 、判断的理由有 细胞壁是全透性的，而原生质层是一层选择透过性膜，大分子物质胭脂红能通过细胞壁，但不能通过原生质层，所以在细胞壁和原生质层之间是红色的胭脂红溶液，而液泡无色 ．
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）观察植物细胞质壁分离和复原的现象的实验采用的是前后自身对照．
（2）植物细胞持壁分离后不能复原，可能的原因有①外界溶液浓度过大②质壁分离时间过长．
（3）胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素，呈红色，是不能进入细胞内的．
【解答】解：（1）图中步骤B显微镜观察的目的是将观察到的现象与质壁分离后的现象进行对比，步骤B主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中液泡的大小、以及原生质层的位置．
（2）步骤c是用引流法将需浸润在胭脂红溶液中，具体做法是：从盖玻片的一侧滴入胭脂红溶液，在另一侧用吸水纸吸引，重复几次．
（3）植物细胞持壁分离后不能复原，可能的原因有①外界溶液浓度过大②质壁分离时间过长．
（4）胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素，呈红色，而原生质层是一层选择透过性膜，所以胭脂红是不能进入细胞内的．故质壁分离时，在细胞壁和原生质层之间充满的是胭脂红，而液泡无色．
故答案为：
（1）将观察到的现象与后续质壁分离后的现象进行对比 液泡 原生质层
（2）从盖玻片的一侧滴入胭脂红溶液，在另一侧用吸水纸吸引，重复几次
（3）胭脂红溶液的浓度过大 质壁分离的时间过长
（4）①细胞壁是全透性的，而原生质层是一层选择透过性膜，大分子物质胭脂红能通过细胞壁，但不能通过原生质层，所以在细胞壁和原生质层之间是红色的胭脂红溶液，而液泡无色
【点评】本题考查观察植物细胞质壁分离和复原的现象实验的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
30．（12分）如图为动物细胞亚显微结构模式图，根据图示回答下列问题：（括号内填写图中相应的编号）
（1）与动物细胞分泌活动有关的细胞器是[ 9 ] 高尔基体 ．
（2）图中[ 3、6 ] 内质网 是细胞内物质运输的网络和通道．
（3）图中5与动物细胞 有丝 分裂中的纺锤体形成有关．
（4）图中10具有合成 蛋白质 的功能，这个过程所需要的能量主要来自[ 1 ] 线粒体 ．
（5）图中动物和低等植物细胞特有的结构是[ 5 ] 中心体 ，如果是植物细胞应有 细胞壁 、 叶绿体 和 明显的大液泡 结构．
（6）含DNA的细胞器是[ 1 ] 线粒体 ．
【答案】见试题解答内容
【分析】分析图解：图为动物细胞亚显微结构模式图，其中1为线粒体，2为细胞质基质，3为内质网，4为染色质，5为中心体，6为内质网，7为核仁，8为核膜，9为高尔基体，10为核糖体．
【解答】解：（1）结构9为高尔基体，其在动植物细胞中的功能不同，在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中与细胞壁的形成有关．
（2）图中[3、6]为内质网，是细胞内物质运输的网络和通道．
（3）图中5是中心体，与动物细胞有丝分裂中的纺锤体形成有关．
（4）图中10为核糖体，其具有合成蛋白质的功能，这个过程所需要的能量主要来自11线粒体．
（5）图中动物和低等植物细胞特有的结构是5中心体，如果是植物细胞应有细胞壁、叶绿体和明显的大液泡．
结构．
（6）含DNA的细胞器是[1]线粒体．
故答案为：
（1）9 高尔基体
（2）3、6 内质网
（3）有丝
（4）蛋白质 1线粒体
（5）5中心体 细胞壁 叶绿体 明显的大液泡
（6）1线粒体
【点评】本题考查了细胞结构和功能的相关知识，考生要能够识别图中标号所表示结构，并能识记相关结构的功能，难度不大，属于考纲中识记层次的考查．
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