第四单元《比例尺的意义》课件（共23张ppt）2024-2025学年青岛版六年级数学下册
文档属性
| 名称 | 第四单元《比例尺的意义》课件（共23张ppt）2024-2025学年青岛版六年级数学下册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 18.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-09-26 22:03:26 | ||
图片预览
文档简介
(共23张PPT)
比例尺的意义
校园平面图
数学信息：操场的 长是95米
宽是60米
要保证画出的操场“不走样”
关键取决于什么呢？
小组合作要求
1.画出操场的平面图（不走样），并标出平面图的长和宽。
2.说明图上的长、宽与实际的长、宽的关系。
3.达成共识，做好展示分工。
1:500
1:1000
1:2000
建筑平面图中的比例尺
校园平面图
1：1600 0000
地图中的比例尺
1：4800 0000
地图中的比例尺
比例尺是地图的语言。
地图中的比例尺
济南到烟台的实际距离大约为400km
20cm
20cm：400km
=20cm:40000000cm
=1：200 0000
3CM
1:5000000
地图中的比例尺
1cm：50km
=1cm:5000000cm
=1：500 0000
广告牌中的比例尺
6米
6m：12cm
=600cm:12cm
=50:1
精密零件设计图中的比例尺
通过本节课的学习，你有什么收获？
比例尺
定义
求法
分类
作用
数值比例尺
线段比例尺
放大比例尺
缩小比例尺
图上距离和实际距离的比
图上距离：实际距离
比例尺还是设计师和建筑师
交流的语言。
确定图上距离 设计图纸
算出实际距离 创造实物
比例尺
是一把看不见的尺子
是一把表示物体放大或缩小的尺子
是一个重要的画图工具
作业：
完成绘制校园平面图
愿你们
以勤奋和努力为比例尺 将梦想无限放大
比例尺的意义
校园平面图
数学信息：操场的 长是95米
宽是60米
要保证画出的操场“不走样”
关键取决于什么呢？
小组合作要求
1.画出操场的平面图（不走样），并标出平面图的长和宽。
2.说明图上的长、宽与实际的长、宽的关系。
3.达成共识，做好展示分工。
1:500
1:1000
1:2000
建筑平面图中的比例尺
校园平面图
1：1600 0000
地图中的比例尺
1：4800 0000
地图中的比例尺
比例尺是地图的语言。
地图中的比例尺
济南到烟台的实际距离大约为400km
20cm
20cm：400km
=20cm:40000000cm
=1：200 0000
3CM
1:5000000
地图中的比例尺
1cm：50km
=1cm:5000000cm
=1：500 0000
广告牌中的比例尺
6米
6m：12cm
=600cm:12cm
=50:1
精密零件设计图中的比例尺
通过本节课的学习，你有什么收获？
比例尺
定义
求法
分类
作用
数值比例尺
线段比例尺
放大比例尺
缩小比例尺
图上距离和实际距离的比
图上距离：实际距离
比例尺还是设计师和建筑师
交流的语言。
确定图上距离 设计图纸
算出实际距离 创造实物
比例尺
是一把看不见的尺子
是一把表示物体放大或缩小的尺子
是一个重要的画图工具
作业：
完成绘制校园平面图
愿你们
以勤奋和努力为比例尺 将梦想无限放大