21《我不能失信》课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
21.我不能失信
新课导入：
诚实守信是我们中华民族的传统美德。本文以“我不能失信”为题，向我们讲述了一个怎样的故事呢？让我们随着作者一起去文中寻找答案吧！相信我们会从中明白一些做人做事的道理。
资料：
宋庆龄：（1893—1981）
我国杰出的女政治活动家，世界和平运动活动家。早年求学美国，青年时代追随伟大的革命先行者孙中山先生，致力于民主革命事业，1915年与孙中山结婚。
曾担任过中华人民共和国副主席和中华人民共和国名誉主席。宋庆龄一直热切关注青少年和儿童的健康成长，长期主持中国救济总会、中国红十字会的工作。
初读课文
自由朗读课文，读准字音，读通句子，说说课文主要讲了一件什么事，讲清时间、地点、人物、事件。
yào
qìng
pàn
dié
耀
庆
盼
叠
我会认
qiàn
歉
葵
分
盼
我会认
pàn
目
盼望，想望。
形近字
盼(期盼)
份(身份)
易读错
耀：读yào，不读rào。
歉、盼：前鼻音。
庆：后鼻音。
准备 庆铃 扑空
解释 歉意 道歉
失信 守信 琴凳
词语积累：
课文解读
宋庆龄给你留下了什么印象？
诚实守信、讲信用
课文解析
二女儿宋庆龄特别高兴，她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！
从哪些地方可以看出宋庆龄很想去这位伯伯家？
说明了对鸽子的喜爱之情
同学们，这段话描绘了一个风和日丽的早晨，宋耀如一家打算去一位挚友家做客的情景。二女儿宋庆龄对此特别兴奋，因为她早就盼望着去这位伯伯家了。伯伯家养的鸽子非常美丽，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，而且伯伯还打算送她一只。然而，当她刚走到门口时，突然停住了脚步，皱起了眉头。通过这段话，我们看到了宋庆龄对拜访伯伯的期待，以及她突然停下脚步、皱起眉头的反常表现，为后文她决定留在家里等朋友的情节做了铺垫。
“爸爸，我不能去了！我昨天和小珍约好了，今天他来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。
宋庆龄已经约小珍来并教她叠花篮是昨天，去伯伯家看鸽子是爸爸今天才说的，宋庆龄的选择是：遵守约定，在家等候小珍。
叠花篮
父亲建议她改天再教小珍，并试图拉她走，但宋庆龄坚决拒绝，认为如果自己走了，小珍来了会扑空，那多不好。通过这段对话，我们看到了宋庆龄坚持原则、信守承诺的品质，以及她与父亲之间的互动。
默读课文，画出体现宋庆龄诚实守信的句子。
“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。
“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说，“那你就留下来吧！
“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。
“那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天再教她叠花篮，好吗？”妈妈在一旁说。
“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天可以向她道歉，可是我并没有忘记，我不能失信啊！”
扑空：没有在目的地找到要找的对象。
失信：答应别人的事没做，失去信用。
通过对宋庆龄语言、动作的描写，表现出她是一个守信用的孩子。
当宋庆龄坚持要留在家里等小珍时，妈妈提出了一个折中的建议：如果宋庆龄现在去伯伯家，回来后可以去小珍家说明情况并表示歉意，改天再教她叠花篮。然而，宋庆龄坚决地拒绝了这个建议，她认为既然已经想起了这个约定，就不能失信于朋友。她认为做人要信守诺言，即使这意味着要放弃去伯伯家的机会。
“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天可以向她道歉，可是我并没有忘记，我不能失信啊！”
怎样理解宋庆龄的话？
从这句话中可以看出，宋庆龄是一个非常诚实，守信的人，自己没有忘记并且记住的事情，是一定会信守承诺的。
因为这段话是在描述宋庆龄的坚定态度，所以我们的语气要坚定有力，体现出她的决心和原则。例如，“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言”这句话，要读得坚定而有力。
朗读指导
那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，改天再教她叠花篮，好不好
庆龄，你怎么不走啦
爸爸，我不能去了！我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。
你不是一直想去伯伯家吗 改天再教小珍吧。
不行!不行!我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊!
不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了!
我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。
送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，耐性地等候着。她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平常很熟的曲子，今日却总是弹不准。可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍也没有来。妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！” 庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不懊悔，因为我没有失信。”
这段话描绘了宋庆龄在家人出门后，一个人在家等候小珍的情景。送走家人后，宋庆龄独自回到房间，耐心地等待着小珍。她尝试通过看书和弹钢琴来打发时间，但平日里熟练的曲子今天却总是弹不准。这表明她虽然努力让自己忙碌起来，但内心仍然在期待着小珍的到来。然而，直到全家人吃过午饭回来，小珍也没有出现。面对妈妈的关心，宋庆龄仰起脸坚定地回答：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不懊悔，因为我没有失信。”通过这段话，我们看到了宋庆龄信守承诺的坚定信念，以及她为了遵守诺言而付出的努力和内心的坚定。
拓展延伸
第二天，小珍遇见庆龄，得知她一直在家等着自己，她会怎么想？怎么说？庆龄又会怎么回答？注意人物说话的动作、神态。
小珍__________，对庆龄说：“______________________________ 。”
“____________________________。”庆龄__________地说。
“____________________________。”小珍地说，“______________________。”
今天我们就来看看伟大宋庆龄同志小时候信守诺言的故事。相信大家一定会从中明白一些做人做事的道理，这些道理将是我们一生都享用不尽的精神财富。
课文讲了一个星期天，宋耀如一家准备到朋友家去，二女儿 也想去。她突然想起今天上午要 ，爸爸妈妈都劝她 ，但她为了 还是留了下来，履行了自己的诺言。
宋庆龄
教小珍叠花篮
改天再教
守信
主题概括
用线把下面的词语恰当的连起来。
尖尖的 眼睛
红红的 嘴巴
耐心地 孩子
守信用的 等待
1.分角色朗读并表演课文。
2.请你设想一下，如果小珍知道了这件事，她会说些什么呢？请你试着写一写。
课后拓展