1.5定滑轮和动滑轮同步练习

1.5定滑轮和动滑轮
1填空题。
(1)滑轮是一种周边有 ，可以绕着 转动的轮子。
(2)像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做 。
(3)虽然定滑轮不能 ，但可以改变力的 。
2．判断题。
(1)滑轮是杠杆的一种变形。 ( )
(2)定滑轮可以省力。 ( )
(3)使用定滑轮时必须竖直向下用力。 ( )
(4)定滑轮就是轮轴。 ( )
(5)像水龙头那样，轮和轴固定在一起转动的机械叫做滑轮。 ( )
3．选择题。
(1)下列关于定滑轮和动滑轮的描述中，正确的是( )。
A．定滑轮能省力，动滑轮能改变力的方向
B．定滑轮能改变力的方向，动滑轮能省力
C．定滑轮和动滑轮的作用相同
(2)动滑轮经常用在( )。
A．旗杆顶部B．门把手上C．吊车的吊钩上
(3)下列三幅图是用滑轮移动相同的重物的示意图，三种情况下重物与水平接触面的摩擦力也相同，箭头代表用力方向，则用力最小的是( )。21教育网
A． B． C．
(4)下面是使用滑轮提升重物的装置图，其中放大部
分是弹簧测力计的读数。
①图中使用的滑轮，称为( )。
A．定滑轮 B．动滑轮 C．滑轮组
②图中弹簧测力计的读数是( )。
A．1．5牛顿 B．150牛顿 C．15克
③图中被提起的重物的重力( )。
A．小于弹簧测力计的读数
B等于弹簧测力计的读数
C．大于弹簧测力计的读数
4．填图题。
我们可以将滑轮看作一个杠杆，请在下图中标出定滑轮和动滑轮的用力点、阻力点和支点的位置。
5．简答题。
(1)如图所示，甲、乙两个箱子通过两个定滑轮相连。如果甲比乙重，会发生什么现象?如果甲比乙轻，又会发生什么现象? 21·cn·jy·com
(2)如图所示，用一个滑轮水平拉动一个重物，这个滑轮是动滑轮还是定滑轮?说出你判断的依据。
6．【实验题·分析】下面是某位同学在研究动滑轮是否省力时的实验记录表，请根据表格中的数据回答相关问题。(能力指数★★★) www.21-cn-jy.com
(1)请将实验数据补充完整。
直接提升重物的力(N)
用滑轮提升重物的力(N)
1
0 5
1
3
4
2
5
2 5
(2)从实验数据中我们可以得到的结论是
(3)下面是另一位同学在研究动滑轮是否省力时的实验记录表。
直接提升重物的力(N)
用滑轮提升重物的力(N)
l
0.6
2
1.1
3
4
2.1
5
2 6
从实验数据中我们可以看出使用动滑轮并没有省一半的力，这是因为他测得的直接提升重物的力不包括 的重力。表格中缺失的数据为 N
7．【实验题·操作】当我们分别用定滑轮和动滑轮把钩码提升到相同的高度时，我们拉动绳子的距离相同吗?请将下面的实验探究过程补充完整。(能力指数★★★★)实验材料：动滑轮、定滑轮、绳子、钩码、荧光笔、 。21世纪教育网版权所有
实验步骤：(1)分别组装好定滑轮和动滑轮。
(2)分别在两个滑轮的绳子上与滑轮轴心正下方对应的位置上用 做上标记。
(3)分别将钩码提升l0厘米、20厘米、30厘米和 厘米。
(4)用卷尺测量标记移动的 ，把数据填写在实验表格中。
实验记录：
钩码提升的高度
定滑轮绳子上
标记移动的距离
动滑轮绳子
上标记移动的距离
10厘米
10厘米
20厘米
20厘米
20厘米
40厘米
30厘米
30厘米
60厘米
40厘米
40厘米
80厘米
(5)实验结论：使用动滑轮提升物体所用的距离是物体提升高度的 ，使用定滑轮提升物体所用的距离与物体提升高度 。21cnjy.com
8．【趣味题·判断盒子里的滑轮种类】在下图的几个盒子中分别有一个滑轮，请你根据图中的信息判断各个盒子中的滑轮种类，并在图中画出来。
参考答案
1．(1)槽中心 (2)定滑轮 (3)省力方向
2．(1) √ (2) × (3) × (4) × (5) ×
3．(1)B (2)C (3)B (4)①B ②A ③C
4．
5．(1)如果甲比乙重，那么滑轮两侧不能保持平衡，甲将下落，同时把乙提起；如果甲比乙轻，那么乙受水平面支撑无法下落，因此乙会保持静止，甲也会保持静止。(2)图中装置为动滑轮。因为用力的方向与重物移动的方向相同，且滑轮随重物一起移动。
6．(1)
(2)使用动滑轮可以省一半的力 (3)滑轮l．6
7．卷尺 (2)荧光笔 (3)40 (4)距离 (5)2倍 相同。