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统编版二年级语文下册
识字 1 神州谣
第一部分
课文品读
第二部分
课文赏析
第三部分
课文拓展
目录
字词学习
我会写
州
华
岛
峡
族
谊
齐
民
奋
学习生字
州
zhōu
书写指导:第二笔竖撇,第四笔稍短,第六笔竖稍长。
部首:川
组词:神州 九州
造句:国庆节到了,整个神州大地国旗飘扬。
音序:Z
结构:独体字
易读错字
神 州 谣 长 江 涌 珠 峰 耸 台 湾
隔 海 峡 与 大 陆 情 谊 浓 齐 奋 发
zhōu yáo
yǒng
fēng sǒng
wān
gé xiá
yǔ lù
yì nóng
qí
学习生字
岛
dǎo
书写指导:“山”稍小,左部稍突出。
部首:山
组词:岛国 小岛
造句:台湾岛是中国第一大岛。
音序:D
结构:半包围
读一读,记一记。
华夏儿女 炎黄子孙
神州大地 巍巍中华
民族团结 世界大同
奋发图强 繁荣昌盛
yán
wēi
qiánɡ
学习生字
湾
wān
书写指导:左窄右宽,右部笔画紧凑。
部首:氵
组词:台湾 海湾
造句:台湾是我国不可分割的一部分。
音序:W
结构:左右
课文品读
助读资料
珠峰简介:
珠穆朗玛峰,简称珠峰,
(位于中华人民共和国和尼
泊尔交界的喜马拉雅山脉之
上,终年积雪。高度8844.43米,为世界第一高峰,中国最美的、令人震撼的十大名山之一。
课文探究
我们的神州大地不仅有风景秀丽的名川大山,还有勤劳勇敢的各族人民——
各/民族,情意/浓,
齐/奋发,共/繁荣。
课文回顾
为什么说祖国“山川美,可入画”?
边听边想
课文理解
这句话是个总起句,总说我国的山河壮丽,风景如画。
我神州,称中华,
山川美,可入画。
说说这句话在文中的作用?
课文探究
台湾岛,隔/海峡,
与/大陆,是/一家。
台湾是我们祖国的一部分,它和大陆之间虽然隔着一湾海峡,但是我们是一家人。
我国各族人民团结一心,奋发图强,把祖国建设得繁荣昌盛,富强美好。
齐奋发,共繁荣。
说一说,平时你看到了哪些繁荣的景象?
经济或事业蓬勃发展,人民生活幸福美满。
56个民族:
壮族、藏族、裕固族、彝族、瑶族、锡伯族、乌孜别克族、维吾尔族、佤族、土家族、土族、塔塔尔族、塔吉克族、水族、畲族、撒拉族、羌族、普米族、怒族、纳西族、仫佬族、苗族、蒙古族、门巴族、毛南族、满族、珞巴族。
僳僳族、黎族、拉祜族、柯尔克孜族、景颇族、京族、基诺族、回族、赫哲族、哈萨克族、哈尼族、仡佬族、高山族、鄂温克族、俄罗斯族、鄂伦春族、独龙族、东乡族、侗族、德昂族、傣族、达斡尔族、朝鲜族、布依族、保安族、布朗族、白族、阿昌族、汉族 。
中国高铁
课文理解
这句话运用了对偶的修辞方法。“黄河奔”对“长江涌”,“长城长”对“珠峰耸”,句式整齐,朗朗上口。
黄河奔,长江涌,
长城长,珠峰耸。
这两句运用了什么写作手法?
港珠澳大桥
课文理解
阅读方法解密:学习童谣
概念:童谣,是为儿童作的短诗,儿童传唱的歌谣,通常以口头形式流传。
好处:看起来整齐美观,读起来有节奏,朗朗上口。
运用:本文童谣都是三言句式,简短,节奏整齐划一。
四通八达的道路
课文感悟
学完这篇课文,你有什么感想?和同学说一说。
学完这篇课文,我觉得我们祖国很伟大,景色优美,人民幸福,我热爱我的祖国,我为祖国感到骄傲。
各民族,情意浓,
齐奋发,共繁荣。
4
各族人民正齐心协力,奋发向上,为振兴中华而努力。
城市高楼
汉族 回族 满族 藏族 高山族 朝鲜族 苗族 傣族 蒙古族
白族 维吾尔族 彝族 壮族 布依族 侗族 瑶族 土家族
哈尼族 哈萨克族 黎族 傈僳族 佤族 畲族 拉祜族 水族
东乡族 纳西族 景颇族 柯尔克孜族 土族 达斡尔族 仫佬族
羌族 布朗族 撒拉族 毛南族 仡佬族 锡伯族 阿昌族…
我国一共有多少个民族?你知道哪些民族?
五十六个民族
主要民族:
1、汉族,全称大汉民族。原名华夏族,是中国的主体民族,也是世界上人口最多的民族,是上古时期黄帝和炎帝部落的后裔,炎黄子孙。截止2009年,汉族人口约为13亿,约占世界总人口的19%,分布于世界各地。在中国大陆,汉族占总人口的92%。
2、壮族是中国少数民族中人口最多的一个民族,壮族的先民是属古代百越族群,与西瓯、骆越有血缘递承关系,是岭南的土著民族。
3、满族主要分布在中国的东三省、河北省、内蒙古自治区,以河北省北部最多,其次是辽宁省。在中国55个少数民族中仅次于壮族、回族居第三位。
4、回族是回民族的简称。十三世纪,大批穆斯林从中亚迁入中国,并同当地的汉族、维吾尔族、蒙古族等融合,在长期历史过程中通过通婚等多种因素,逐渐形成了回族。