3.4生态系统的信息传递 课件(共24张PPT3个视频)-2025-2026学年高二上学期《生物》（人教版）选必修2

(共24张PPT)
复习巩固
默写下列物质循环知识点
1. 物质循环中的物质指：
2. 物质循环的范围是：
3. 物质循环的特点是：
4.物质循环的渠道是：
5.物质循环的示意图(简图)：
6.生物富集的途径是：
7.能量流动与物质循环的关系
组成生物体的各种化学元素
非生物环境与生物群落
全球性、循环往复
食物链和食物网
物质作为能量的载体，使能量沿着食物链流动；能量作为动力，使物质能够不断地在非生物环境和生物群落之间循环往返。
食物链和食物网
3.4 生态系统的信息传递
本节聚集：
1.生态系统中的信息有哪些类型？
2.生态系统中的信息传递起着什么作用？
3.如何运用信息传递原理提高农作物产物、进行有害动物的防治？
教学过程
对接核心素养
生命观念
通过比较物质循环、能量流动与信息传递的区别与联系，建立生命系统的稳态观
科学思维
根据信息传递的特点判断信息类型并举例说出信息传递在生态系统中的作用，培养科学思维能力
社会责任
通过分析信息传递在农业生产中的应用，培养尝试解决生产生活中生物学问题的担当和能力
蜜蜂的舞蹈
问题探讨
一、生态系统中信息的种类
活动1：阅读P68-69内容，回答下列问题和任务
1.什么是信息，其传递的过程是怎样的？
2.比较下表中不同种类信息内容，并完成P72“拓展应用”。
类型 来源 传递形式 实例
非生物环境
生物个体或群体
物理过程
化学信息
物理信息
生物体
以化学物质为信息载体
行为信息
动物
动物的行为特征
光、声、温度、湿度、磁力等
生物碱、有机酸等代谢废物，动物的性外激素等
蜜蜂跳舞，鸟类“求偶炫耀”等；
3.信息传递的有什么特点？
消息、情报、指令、数据与信号等；
信息源→信道→信息受体
信息传递过程
信息源
（信息产生的部位）
信道
（信息传输的媒介）
信息受体
（信息接收）
空气、水以及其他介质均可以传播信息
非生物环境；
生物个体或群落
动物的眼、鼻、耳、皮肤；
植物的叶、芽以及细胞中的特殊物质（光敏色素）
物理信息
通过物理过程传递的信息
光、温度、湿度、重力
磁力
化学信息
能够传递信息的化学物质
被捕食的蚜虫立即释放报警信息素，通知逃避。
蚂蚁走过的地方留下的记号——尾迹素。
水葫芦根部的分泌物可以明显地抑制藻类的生长。
猫、狗肛门腺分泌物具有特殊气味物质，作为领地记号
黄鼠狼臭液奇臭难闻。一个臭屁救了黄鼠狼的命。
雌蛾分泌性外激素，雄蛾通过触角接收到这种信号，巧结良缘。
行为信息
动物的特殊行为传递的信息
乌贼喷墨御敌
孔雀求偶炫耀
尖尾松鸡魔性求偶舞
豪猪竖刺御敌
华美极乐鸟求偶炫耀
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①生物可以通过一种或者多种信息类型进行交流；
信息传递的特点
信息传递的特点
②信息传递既存在于同种生物之内，也发生在不同生物之间
信息传递的特点
③多数情况下，信息传递为双向的
二、信息传递在生态系统中的作用
活动2：阅读P70-71内容，思考讨论并回答下列问题
1.根据资料1和资料2，说明信息传递具有影响个体什么的作用？
2.根据资料3，说明信息传递具有影响种群什么的作用？
3.根据资料4，说明信息传递对群落和生态系统起什么作用？
生物种群的繁衍
生命活动的正常进行
调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定
思考·讨论 生态系统中信息传递的重要性
资料2：种子受光萌发
资料1：海豚 “回声定位”
资料3：植物受光开花、昆虫利用信息素吸引异性
资料4：烟草防御虫害
返回
三、信息传递在农业生产中的应用
活动3：阅读P71-72内容，回答下列问题
1.举例说明信息传递在提高农畜产品的产量方面的应用？
2.举例说明信息传递在对有害动物进行控制方面的应用？
3.对有害动物进行控制的有哪些防治方法？有何优缺点？
利用物理信息诱捕或驱赶有害动物；利用信息素诱捕或警示有害动物；
利用化学物质扰乱雌雄交配来降低繁殖力等。
模拟动物信息吸引传粉动物给果树传粉；
延长光照时间提高鸡的产蛋量等
机械防治、化学防治、生物防治
提高农畜产品产量
信息传递在农业生产中的应用
电子仪器模拟蜜蜂跳舞吸引蜜蜂传粉
延长光照时间
提高产蛋率
控制温度和湿度延长蔬菜的种植期
返回
对有害动物进行控制
机场驱鸟车
诱虫灯诱捕
稻草人驱鸟
信息传递在农业生产中的应用
对有害动物进行控制
天牛引诱剂
驱虫剂
诱虫粘虫黄板
信息传递在农业生产中的应用
返回
种类 化学防治 机械防治 生物防治
措施
优点
缺点
喷施化学药剂
作用迅速
短期效果明显
害虫抗药性增强
毒害害虫的天敌
残留富集污染环境
人工捕捉
机械铲除等
无污染
见效快，效果好
费时费力时效短
害虫体小难实施
引入天敌
使用信息素等
无污染
有效且持久
天敌数量不明确，可能引起物种入侵
防治有害生物的方法
信息传递在农业生产中的应用
思考：利用性引诱剂诱捕并杀死雄性个体，破环性别比例降低出生率，属于化学防治还是生物防治？
生物防治
模型建构：物质循环、能量流动和信息传递形成统一整体
能量流动
非生物环境
生产者
分解者
消费者
物质循环
信息传递
项目 能量流动 物质循环 信息传递
特点
范围
途径
模式图
地位
联系
单向流动,逐级递减
全球性，循环性
双向性
生态系统中各营养级之间(生物群落中)
生物圈
生物之间，生物与非生物环境之间
食物链和食物网
多种
三个基本功能同时进行，相互依存，不可分割，形成统一整体
活动4：归纳信息传递、物质循环和能量流动的区别与联系
生态系统运转的动力
生态系统的基础
决定能量流动和物质循环方向
知识导图
(1) 生物之间的信息传递只限于同种生物( )
(2)信息只能沿食物链从低营养级向高营养级传递( )
(3)物理信息可来源于生物，也可来源于非生物环境( )
(4)莴苣种子必须接受某种波长的光才能萌发，说明生命活动的正常进行，离不开信息的传递( )
(5)当食草动物看到青草明显减少时，部分个体会另觅取食地，这体现了生态系统的信息传递功能( )
(6)利用信息传递在生态系统中的作用控制动物危害，属于生物防治技术( )
应用训练
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感谢观看
202X/01/01