课件17张PPT。北师大版三年级数学下册认识分数学习目标1. 结合具体情境初步认识分数,知道把一个物体或一个图形平均分成几份,每份都可以用几分之一表示。
2.知道分数各部分的名称,能正确读、写分数。
6个橘子平均分给两人,每人分几个?(3)4个柠檬平均分给两人,每人分几个?(2)2个香蕉平均分给两人, 每人分几个?(1)1个苹果,平均分给两人,每人分几个? 你想用什么方式来表示这个苹果的一半呢???讨 论涂一涂??活动要求: 1. 自己先把手中的纸平均分成几份,然后将其中的一份或几份涂上相同的颜色,用分数表示图中的涂色部分。 2. 将自己所创造的分数在小组内先交流。看看哪个小组做得最好,速度最快!看一看,想一想把一张正方形的纸平均分成4份。(1) 把其中的一份涂上颜色,涂色部分
是这张纸的( )(2) 把其中的两份涂上颜色,涂色部分
是这张纸的( )(3) 把其中的三份涂上颜色,涂色部分
是这张纸的( )(3) 把其中的四份涂上颜色,涂色部分
是这张纸的( )分数各部分的名称和读写法分数线2分母1分子读作:二分之一分数的写法:
先写分数线,
再写分母,
最后写分子。表示:平均分的份数表示:取的份数表示:把一个整体平均分12说一说想一想:旁边的分数表示什么?练一练