安徽省六安市裕安区新安中学2025-2026学年高一(上)开学化学试卷(含答案)

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名称 安徽省六安市裕安区新安中学2025-2026学年高一(上)开学化学试卷(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 化学
更新时间 2025-09-27 20:39:33

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2025-2026学年安徽省六安市裕安区新安中学高一(上)开学化学试卷
一、单选题:本大题共14小题,共42分。
1.我们生活在一个不断变化的物质世界里。下列变化属于化学变化的是(  )
A. 酒精挥发 B. 冰雪融化 C. 饭菜变馊 D. 茶杯破裂
2.对下列事实或做法的解释不正确的是(  )
A. 将铅笔芯连入闭合回路中,通电后灯泡发光——石墨具有导电性
B. 验证羊毛大衣真伪时取样点燃——羊毛纤维和合成纤维燃烧的气味不同
C. 适量食用海带、紫菜可以预防甲状腺肿大——海带、紫菜中富含碘元素
D. 打开可乐瓶盖后可乐溢出——气体的溶解度随温度升高而减小
3.推理是提升化学核心素养的重要方法,下列推理正确的是(  )
A. 单质是只含一种元素的纯净物,所以由一种元素组成的纯净物一定是单质
B. 镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,则铁在空气中燃烧也发出耀眼的白光
C. 活泼金属与稀酸反应有气体产生,则与稀酸反应产生气体的物质一定是活泼金属
D. 铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用,则铁表面的铁锈也能起到保护作用
4.善于用化学的眼光看世界,能够提高我们的科学素养。下列事实和相应的解释正确的是(  )
事实 解释
A 切洋葱时可闻到刺激性气味 分子之间有一定的间隔
B 物体受热膨胀 温度升高分子的体积增大
C 水分解生成氢气和氧气 水是由氢分子和氧分子构成的
D 金刚石坚硬而石墨很软 碳原子的排列方式不同
A. A B. B C. C D. D
5.大蒜中含有的一种有效成分“硫化丙烯”(C3H6S)具有一定的杀菌食疗作用。下列有关硫化丙烯的说法正确的是(  )
A. 硫化丙烯的相对分子质量为74
B. 硫化丙烯中硫元素的质量分数最大
C. 硫化丙烯燃烧产物中只有二氧化碳和水
D. 硫化丙烯由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成
6.兴趣小组同学利用U管进行以下实验探究,不能达到实验目的的是(  )
A.测定空气中氧气含量 B.探究分子运动
C.探究溶解能量变化 D.探究铁生锈的条件
A. A B. B C. C D. D
7.在《哪吒之魔童闹海》电影里,无量仙翁使用天元鼎炼制仙丹。古人记载炼丹是将红色的氧化汞(HgO)粉末放入丹炉中加热,反应的微观示意图如图,下列说法正确的是(  )
A. 甲、乙、丙都由分子构成 B. 生成物的微粒个数比为1:1
C. 该反应的基本反应类型是化合反应 D. 图中有一种氧化物
8.下列四个图像分别与选项中的操作相对应,其中可能合理的是(  )
图A:电解一定质量的水 图B:向一定质量的氢氧化钠溶液中滴加水
图C:向一定质量的饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙 图D:向一定质量的盐酸和氯化铜混合溶液中滴加氢氧化钠溶液
A. A B. B C. C D. D
9.价类二维图反映元素化合价与物质类别的关系。氮元素的价类二维图如图所示。下列说法错误的是(  )
A. 氨气NH3中氮元素的化合价为-3价
B. 图中点a对应物质为空气中含量最高的气体,化学性质不活泼,可作保护气
C. 图中b和c对应物质都是大气污染气体
D. 图中d点对应物质是NaNO2
10.中国空间站目前使用的是世界上最先进的砷化镓太阳能电池。砷(As)的原子结构示意图和镓(Ga)元素在元素周期表中的信息如图所示,下列说法错误的是(  )
A. 砷元素在元素周期表的第四周期
B. 镓原子的中子数为31
C. 砷元素和镓元素最本质的区别是质子数不同
D. 镓在化学反应中一般会失电子显正价
11.我国杰出化学家侯德榜先生发明的“联合制碱法”享誉全球。该方法以食盐为主要原料制取纯碱,某同学绘制了两物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )
A. NaCl的溶解度大于Na2CO3的溶解度
B. t3℃时两物质的饱和溶液降温到t2℃,所得溶液中溶质的质量分数相等
C. t1℃时NaCl溶液中溶质质量分数约为36%
D. t1℃时,100g Na2CO3饱和溶液中含有21.5g Na2CO3
12.实验小组通过下列实验探究NaOH及其溶液的性质:
步骤1取一药匙NaOH于小烧杯中,加20mL水溶解,烧杯内壁出现水雾。
步骤2取2mLNaOH溶液于试管中,滴加1~2滴酚酞溶液,溶液变为红色,再加入5mL盐酸,溶液呈无色。
步骤3取2mLNaOH溶液于另一试管中,滴加2~3滴MgCl2溶液,出现沉淀。
下列说法正确的是(  )
A. 步骤1说明NaOH溶于水时吸收热量 B. 步骤2所得溶液的溶质一定只有NaCl
C. 步骤2说明OH-能使酚酞溶液显红色 D. 步骤3所得沉淀为MgO
13.硼酸的溶解度曲线如图(忽略硼酸溶解时温度变化)。下列说法正确的是(  )
A. 加水稀释,硼酸的溶解度变小
B. t1℃时,向a点溶液中再加入一定量硼酸可达到b点
C. t1℃时,向25g水中加入10g硼酸,充分溶解后可得到饱和的硼酸溶液
D. t2℃b点溶液的溶质质量分数是a点的3倍
14.碳酸锂(Li2CO3)是制备新能源汽车电池的重要原料。利用锂辉石(成分为Li2O、Al2O3、SiO2)制备Li2CO3的流程如图:
已知SiO2难溶于水,不与稀H2SO4反应:Li2CO3+CO2+H2O=2LiHCO3,下列说法不正确的是(  )
A. 操作1、2是过滤,滤渣1是SiO2
B. 滤液1中的溶质含有Li2SO4、Al2(SO4)3、H2SO4
C. 加热分解Li2CO3的温度比LiHCO3低
D. 若把NaOH溶液换成LiOH溶液获得的产品更多
二、流程题:本大题共1小题,共8分。
15.以锌灰(主要成分为ZnO,含少量FeO、MnO、CuO)为原料制备ZnCl2的工艺流程如下(“→”表示部分过程略去):
(1)“浸取”时,ZnO与盐酸反应的化学方程式为______。
(2)“氧化”反应之一为3MnCl2+2KMnO4+2H2O=2KCl+5MnO2↓+4HCl。
①“氧化”时化合价升高的金属元素为______(用元素符号表示)。
②若“氧化”时使用H2O2“滤渣1”仍为Fe(OH)3和MnO2,但工业生产时仍不选择H2O2,其原因是______。
(3)实验室进行“过滤”操作时,所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______。
(4)“置换”时,加入过量Zn粉的目的是______。
(5)工业生产中若锌灰质量一定,为提高ZnCl2的产量,可采取的措施为______。
三、实验题:本大题共3小题,共30分。
16.阅读下列科普短文。
神奇的玉米芯
近年来,低糖饮食逐渐成为人们关注的热点。人体每天需要摄入一定量的糖类物质,以维持血液中葡萄糖(C6H12O6)的正常浓度。如果血液中葡萄糖的浓度过低,易造成低血糖而出现乏力甚至休克;浓度过高,易造成高血糖而引发糖尿病。木糖醇(C5H12O5)是白色粉末,易潮解。1g木糖醇含有的热量为2.4卡,1g蔗糖含有的热量为4卡。木糖醇是一种低热量、可以替代蔗糖等糖类的非营养性甜味剂,可用于糖尿病患者的糖类替代品。工业上常用木聚糖与氢气反应生产木糖醇,生产木聚糖的原料是玉米芯。科研人员采用瞬间气流膨化技术破坏玉米芯中的木质素结构,再使用“酶解法”生产木聚糖,有关实验信息如下表所示。
实验 ① ②
实验条件 压强为1.4MPa,改变水量 膨化机内无水,改变压强
实验数据图
谁能想到,剥玉米后废弃的玉米芯竟能为糖尿病患者带来“甜蜜”,在感叹玉米芯神奇的同时,不得不赞叹科技的力量。
【查阅资料】当膨化机内达到一定压强时,打开膨化机盖子,可使玉米芯瞬间膨化。无水条件下,当机内压强>1.4MPa时,膨化机内温度较高,甚至能达到玉米芯的着火点。回答下列问题:
(1)木糖醇具有的物理性质是______(写出一点即可)。
(2)木糖醇的化学式为C5H12O5,其中“12”表示的含义是______。
(3)下列说法错误的是______(填序号)。
A.木糖醇需要密封保存
B.木糖醇是一种低热量的甜味剂
C.日常生活中,木糖醇完全可以替代糖类
D.生产过程中,水量越多木聚糖产率越高
(4)对比上述两组实验,制取木聚糖的最佳条件是______。
(5)实验②中,压强为1.4MPa时木聚糖的产率比1.2MPa低,原因是______。
17.“追梦”小组在实验室中制取氧气并探究其性质,请回答下列问题:
(1)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气用于铁丝燃烧实验,从图一中选择最合适的发生和收集装置______(选填字母序号),反应的化学方程式为______,二氧化锰的作用是______。
(2)进行图二所示实验时,发现铁丝在空气中不燃烧,在氧气中剧烈燃烧、______,放热,生成黑色固体,该反应的化学方程式为______。铁丝在空气中与在氧气中反应的剧烈程度明显不同、原因是______。
(3)为验证氧气的某些物理性质,小组同学收集一塑料瓶干燥的氧气,进行图三所示实验,测得氧气体积分数随时间变化曲线如图四所示。
①从微观角度分析AB段曲线下降的原因是______。
②BC段曲线下降幅度明显超过AB段,体现氧气的性质是______。
③图四中D点氧气的体积分数约为______%。
18.暖身贴可持续发热,能用于身体局部热敷。某品牌暖身贴的发热包内含有铁粉、活性炭、吸水树脂(具有吸水、保水功能)、盐。兴趣小组对发热包的发热原理开展探究活动。
(1)验证发热包中含有铁粉
将未使用的发热包中原料取出,进行实验。
步骤 操作 现象 结论
Ⅰ 将磁铁靠近原料 部分黑色粉末被磁铁吸引 原料中含有铁粉
Ⅱ 将磁铁吸引的黑色粉末加入试管内,加入适量 ______ 振荡 黑色粉末溶解,产生气泡,溶液变成浅绿色
(2)探究发热包的发热原理
打开使用后的发热包,发现其中有红棕色物质,同学们猜想发热包的发热原理可能与铁钉(含Fe、C等)生锈的原理相同。利用图1装置(夹持装置已略去)进行实验。
步骤Ⅰ:组装好仪器后,需进行的操作为______。
步骤Ⅱ:向三颈烧瓶内加入一定量铁粉、活性炭和氯化钠,向注射器内加入少量蒸馏水。
步骤Ⅲ:进行以下操作,测得装置内O2的体积分数和温度变化如图2,正确的操作顺序为______(用①②③④表示)
①推动注射器,向装置内注入蒸馏水,静置1000s。
②打开止水夹A.b,向装置内迅速充满干燥的空气,关闭止水夹A.b,静置1000s。
③打开止水夹A.b,向装置内迅速充满干燥的CO2,关闭止水夹A.b,静置1000s。
④打开止水夹A.b,向装置内迅速充满干燥的O2,关闭止水夹A.b,静置1000s。
由实验可知,发热包的发热原理与铁钉生锈的原理______(选填“相同”或“不同”)。
(3)拓展应用
另取图1装置,加入未使用的发热包中原料,并注入少量蒸馏水。一段时间后,装置内O2的体积分数降至2.8%,由此预测该原料还可用作______(填标号)。
A.除味剂 B.脱氧剂 C.补铁剂
(4)反思交流经过本次探究,结合已有知识可知“铁生锈”有利有弊,我们要辩证地看待问题,让科学更好地服务于生活。结合实例谈一谈对“铁生锈”利弊的理解。______。
四、计算题:本大题共1小题,共8分。
19.过氧化钠(Na2O2)可在呼吸面具中作供氧剂,久置易变质。为了测定某呼吸面具供氧剂中过氧化钠的质量分数,小吴同学进行了如下实验:向5.0g供氧剂样品中加入适量的水,使其充分反应,化学反应方程式为2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑(无其它产生氧气的反应),测得产生氧气的质量与时间关系如图所示:
(1)充分反应后,产生氧气的质量为______g。
(2)计算该供氧剂样品中过氧化钠的质量分数______。(写出计算过程)
1.【答案】C
2.【答案】D
3.【答案】A
4.【答案】D
5.【答案】A
6.【答案】B
7.【答案】D
8.【答案】D
9.【答案】D
10.【答案】B
11.【答案】B
12.【答案】C
13.【答案】C
14.【答案】C
15.【答案】ZnO+2HCl=ZnCl2+H2O;
①Fe、Mn;
②MnO2是H2O2分解的催化剂,造成H2O2的消耗量大;
漏斗;
将溶液中的Cu2+全部置换出来;
将锌灰粉碎,增大反应物接触面积,使反应更充分;或者适当提高盐酸的浓度等
16.【答案】白色粉末(或易潮解);
1个木糖醇分子中含有12个氢原子;
CD;
压强为1.4MPa、水量为10%;
无水条件下,当机内压强>1.4MPa时,膨化机内温度较高,甚至能达到玉米芯的着火点,玉米芯燃烧(或发生其他反应),导致木聚糖产率降低
17.【答案】BE; ;催化作用;
火星四射;;氧气具有助燃性,氧气浓度越大,燃烧越剧烈;
①分子在永不停息的做无规则运动;
②密度大于空气;
③21
18.【答案】稀硫酸或稀盐酸;
检验装置气密性;②③④①;相同;
B;
铁生锈有利有弊。例如,利:利用铁生锈放热可制作暖宝宝,为人们在寒冷时提供热量;弊:铁制品生锈会导致其损坏,如铁锅生锈会缩短使用寿命,造成资源浪费
19.【答案】0.8;
78%
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