11.岳阳楼记 课时作业 （含答案）2025-2026学年语文统编版九年级上册

１１　岳阳楼记
１. 朗读《岳阳楼记》，给加点字注音。
　　　　
谪守（　　　） 朝晖夕阴（　　　） 迁客骚人（　　　） 淫雨霏霏（　　　）
薄暮冥冥（　　　） 潜形（　　　） 岸芷汀兰（　　　） 皓月（　　　）
心旷神怡（　　　） 宠辱偕忘（　　　） 浩浩汤汤（　　　）
２. 写出加点词在《岳阳楼记》中的意思。
　　　　
（１） 越明年（　　　　　　） （２） 迁客骚人（　　　　　　）
（３） 不以物喜（　　　　　　） （４） 是进亦忧（　　　　　　）
（５） 百废具兴（　　　　　　） （６） 连月不开（　　　　　　）
（７） 去国怀乡（　　　　　　） （８） 宠辱偕忘（　　　　　　）
（９） 沙鸥翔集（　　　　　　） （１０） 居庙堂之高则忧其民（　　　　　　）
３. 下列句子的朗读停顿划分有误的一项是 （　　）
　　　　
A. 先／天下之忧／而忧 B. 商旅／不行，樯倾／楫摧
C. 衔／远山，吞／长江 D. 处江湖之／远／则忧其君
４. 下列说法有误的一项是 （　　）
A. “庆历四年春”中的“庆历”是年号。
B. “滕子京谪守巴陵郡”中，“谪”指贬官。古代表示官职变化的词还有“拜”“迁”“黜”等。
C. “迁客骚人”中的“骚人”原指屈原或《楚辞》作者，后泛指文人。
D. 《岳阳楼记》的作者范仲淹是“唐宋八大家”之一，有《范文正公集》传世。
５. 填空。
（１） 范仲淹，字　　　　，　　　　（填朝代）政治家、文学家，有《　　　　　　》传世。
（２） 灾区在国家政策扶持、人民团结互助下，涅槃重生，焕然一新，真可谓：“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　。”（用《岳阳楼记》中的句子填空）
（３） 《岳阳楼记》中“　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　”两句描写了鸟儿在湖面时飞时歇，鱼儿在水中游来游去的景象。
（４） 在人生的旅途上，我们既有成功，也有失败。在得失面前，我们应有范仲淹《岳阳楼记》中“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　”的心态，始终积极向上。
（５） 《岳阳楼记》中体现范仲淹远大抱负的句子：　　　　　　　 　　，　。
（一） 名著阅读。
６. 小明同学读完《水浒传》后，认为其中许多人物都有课文《岳阳楼记》中说到的“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”的责任与担当。请你就“责任与担当”这一话题，从下列备选人物中选择两个人物进行关联思考（可以从相同或不同的角度），注意结合名著内容简要论述。
备选人物：武松　　林冲　　鲁智深　　宋江



７. 下面片段中关于树林的描写在作品中分别起到了怎样的作用？请加以分析。
［甲］林教头刺配沧州道　鲁智深大闹野猪林 　　林冲走不到三二里，脚上泡被新草鞋打破了，鲜血淋漓，正走不动，声唤不止。薛霸骂道：“走便快走，不走便大棍搠将起来。”林冲道：“上下方便，小人岂敢怠慢，俄延程途，其实是脚疼走不动。”董超道：“我扶着你走便了。”搀着林冲，又行不动，只得又挨了四五里路。看看正走动了，早望见前面烟笼雾锁，一座猛恶林子。但见： 层层如雨脚，郁郁似云头。杈枒如鸾凤之巢，屈曲似龙蛇之势。根盘地角，弯环有似蟒盘旋；影拂烟霄，高耸直教禽打捉。直饶胆硬心刚汉，也作魂飞魄散人。 这座猛恶林子，有名唤做“野猪林”，此是东京去沧州路上第一个险峻去处。 （选自《水浒传》第八回，有删改） ［乙］秋日游（节选） 走过一个山岗 那大树林就以它的无边的荫影 迎接了我们—— 这是一个由榉子树，樟树，松树 和各种不知名的树挤集成的树林啊…… 当我们跨进了树林， 在草地上坐下时， 我们就惊乱了无数的白色的鹭鸶鸟—— 它们拍着翅膀 嘴里发出鸣叫 在丛密的绿色中飞起—— 它们大概是久久栖息在这里的隐世者吧。 （选自《艾青诗选》，有删改）



（二） 阅读课内文言文，回答问题。
８. 解释下列加点词。
　　　　
（１） 连月不开（　　　　　　） （２） 至若春和景明（　　　　　　）
（３） 微斯人（　　　　　　） （４） 锦鳞游泳（　　　　　　）
（５） 宠辱偕忘（　　　　　　） （６） 静影沉璧（　　　　　　）
９. ★下列句子中加点词不属于语气词的一项是 （　　）
　　　　
A. 若夫淫雨霏霏 B. 感极而悲者矣 C. 然则何时而乐耶 D. 其必曰
１０. 把下列句子翻译成现代汉语。
（１） 居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

（２） 不以物喜，不以己悲。

１１. 根据文意，下列说法不正确的一项是 （　　）
A. 课文第三、四段两个排比段，并行而下，一悲一喜，一暗一明，传达出两种人的览物之情。
B. 课文第五段是全篇的中心，作者拟出一问一答，发出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的誓言，点明全篇主旨。
C. “微斯人，吾谁与归”既表达了自己的坚定决心，又与友人滕子京共勉。
D. 课文内容充实，情感丰富，将写景、抒情、议论相结合，句式骈散相谐，行文富于变化。
１２. （教材课后习题变式）回顾《三峡》《答谢中书书》《与朱元思书》《记承天寺夜游》《小石潭记》等写景散文的学习经验，尝试从多种角度欣赏《岳阳楼记》中写景的文字。
（１） 欣赏角度一：极具特色的对偶句。


（２） 欣赏角度二：画面的光线与色彩。


（３） 欣赏角度三：丰富的声音。


（三） 阅读课外文言文，回答问题。
清白堂①记（节选）
一日，命役徒芟②而辟之，中获废井。即呼工出其泥滓，观其好恶，曰：“嘉泉也。”乃扃③而澄之。三日而后汲，视其泉清而白色味之甚甘渊然丈余绠④不可竭。当大暑时，饮之若饵⑤白雪，咀轻冰，凛如也。当严冬时，若遇爱日，得阳春，温如也。其或雨作云蒸，醇醇而浑。盖山泽通气，应于名源矣。又引嘉宾，以建溪、日铸、卧龙、龙门之茗试之，则甘液华滋，说人襟灵。
予爱其清白而有德义，可为官师之规。因署其堂，曰“清白堂”。又构亭于其侧，曰“清白亭”。庶几⑥居斯堂，登斯亭，而无忝⑦其名哉！ （有删改）
［注释］ ① 清白堂：在绍兴府山上。　② 芟（shān）：割草。　③ 扃（jiōng）：关闭。　④ 绠（gěng）：原指汲水器上的绳索，此指提水。　⑤ 饵：吃。　⑥ 庶几：但愿，希望。　⑦ 忝（tiǎn）：辱没。
１３. 参考表格提示的方法，解释加点词。
文言词句 方法 解释
沙鸥翔集 说文解字法：一群鸟集合在树上 （１）
宠辱偕忘 联系成语法：白头偕老 （２）
说人襟灵 用法迁移法：百废具兴（《岳阳楼记》） （３）
又构亭于其侧 语境推断法 （４）
１４. 用“／”给文中画波浪线的句子断句。（限断三处）
视 其 泉 清 而 白 色 味 之 甚 甘 渊 然 丈 余 绠 不 可 竭
１５. “清白亭”周边环境有何特点？你认为作者选择这样的地方来建造“清白亭”有何用意？请根据文意和链接材料简要回答。
［链接材料］ 亭建筑自成为具有休憩和观赏性质的建筑开始，自然而然就承载了文化和精神价值，其特点是空和虚，但是静坐其中，却可以给人以丰富的感受。究其原因，可能是因为亭可以暂时令人脱离现实，反省内心，反省世事。除此之外，无论是赏景眺望，咏诗作赋还是怀念亲友，纪念故人，亭常常成为人们吟诵寄托的对象。


１６. 登亭台楼阁，览物观景，抒发感慨。请你根据提示，完成以下任务。
下列两个句子一“叹”一“问”意蕴丰富，你从中读到了一个怎样的范仲淹？请简要分析。
① 庶几居斯堂，登斯亭，而无忝其名哉！ ——《清白堂记》
② 微斯人，吾谁与归？ ——《岳阳楼记》


１７. “亭台楼阁”的意象，是古代散文中的一道亮丽风景，“亭台楼阁记”已成为古代散文中的一类文体。请结合《岳阳楼记》《清白堂记》，分别从写作内容和写作意图说说这类文体的特点。



（一） 语言运用。
１８. 范仲淹应好友滕子京之邀为重新修竣的岳阳楼作记，写完后发了一个关于自己写《岳阳楼记》的社交平台，文字内容为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。作《岳阳楼记》与子京共勉！”假如你是滕子京，读了《岳阳楼记》后会回复范仲淹什么？
注意：① 符合情境要求，语言得体、连贯、简洁；② 不少于５０字。






（二） 阅读古诗文，回答问题。
［甲］ 定风波·自前二府镇穰下营百花洲亲制①
［宋］ 范仲淹
罗绮满城春欲暮。百花洲上寻芳去。浦映芦花花映浦。无尽处。恍然身入桃源路。
莫怪山翁聊逸豫②。功名得丧归时数。莺解新声蝶解舞。天赋与。争③教我悲无欢绪。
［注释］ ① 本词作于庆历六年，范仲淹被贬至河南邓州，本词是作者游百花洲后的即兴之作。　② 逸豫：安逸享乐。　③ 争：怎么。
［乙］ 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
［丙］ 范仲淹字希文，唐宰相履冰之后。天圣七年，章献太后将以冬至受朝，天子率百官上寿。仲淹极言之，且曰：“奉亲于内，自有家人礼，顾与百官同列，南面而朝之，不可为后世法。”且上疏请太后还政，不报。寻通判河中府，徙陈州。
拜尚书礼部员外郎、天章阁待制，召还，迁吏部员外郎、权知开封府。时吕夷简执政，进用者多出其门。仲淹上《百官图》，指其次第曰：“如此为序迁，如此为不次，如此则公，如此则私。况进退近臣，凡超格者，不宜全委之宰相。”夷简不悦。他日，论建都之事，仲淹曰：“洛阳险固，而汴为四战之地，太平宜居汴，即有事必居洛阳。当渐广储蓄，缮宫室。”帝问夷简，夷简曰：“此仲淹迂阔之论也。”仲淹乃为四论以献，大抵讥切时政。且曰：“汉成帝信张禹，不疑舅家，故有新莽之祸。臣恐今日亦有张禹，坏陛下家法。”夷简怒诉曰：“仲淹离间陛下君臣，所引用，皆朋党①也。”仲淹对益切，由是罢知饶州。
殿中侍御史韩渎希②宰相旨，请书仲淹朋党，揭之朝堂。于是秘书丞余靖上言曰：“仲淹以一言忤宰相，遽加贬窜，况前所言者在陛下母子夫妇之间乎？陛下既优容③之矣，臣请追改前命。”明年夷简亦罢自是朋党之论兴矣。夷简再入相，帝谕仲淹使释前憾。仲淹顿首谢曰：“臣乡论盖国家事，于夷简无憾也。” （选自《宋史》，有删改）
［注释］ ① 朋党：指为争权夺利、排斥异己而结合起来的集团。　② 希：迎合。　③ 优容：宽容。
１９. 参考表格提示的方法，解释加点词。
加点词语 方法提示 解释
且上疏请太后还政 选择义项：①暂且，姑且；②将要；③尚且；④并且。 （１） （填序号）
寻通判河中府 课内关联：未果，寻病终（《桃花源记》） （２）
仲淹对益切 根据成语推断：精益求精 （３）
帝谕仲淹使释前憾 联系前后语境 （４）
２０. 下列选项中加点词的意义完全相同的一项是 （　　）
A. 仲淹乃为四论以献 乃不知有汉（《桃花源记》）
B. 南面而朝之 而不知人之乐（《醉翁亭记》）
C. 仲淹以一言忤宰相 不以物喜（《岳阳楼记》）
D. 于夷简无憾也 刻唐贤今人诗赋于其上（《岳阳楼记》）
２１. 用“／”给丙文中画波浪线的句子断句。（限断两处）
明 年 夷 简 亦 罢 自 是 朋 党 之 论 兴 矣
２２. 根据情境，补充对话。
小苏：这三篇诗文，无论写景，还是叙事，都极具特色，各美其美。
小州：是啊，甲词“莺解新声蝶解舞”这句不仅运用了拟人的修辞手法，使得自然景物充满了生机和活力，而且这句话还运用了（１） 　　　　　　　　，将春天的美景与作者的情感融为一体，诵读时应该以（２） 　　　　　　的语气，来增强词句的感染力。
小苏：同是庆历年间的作品，作者贬谪外放，个中滋味唯有自知。甲词、乙文抒发的情感有很多相似之处。甲词中“功名得丧归时数”和乙文的画线句都体现了作者（３） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　，但甲词还暗含着作者（４） 　。
小州：确实如此。我也比较了乙、丙两文的不同。比如，在叙事视角上，我发现乙文通过第一人称的叙事视角，注重了“微斯人，吾谁与归”情感的抒发和体验，丙文则使用（５） 　　　　　　的叙事视角，真实再现了范仲淹的生平及相关事迹；在表达方式上，我发现乙文更侧重（６） 　　　　　　　　，丙文则更多注重叙事。
小苏：其实，乙文“是进亦忧，退亦忧”中的“进退观”在甲词、丙文中有所体现。“退”在甲词中体现为（７） 　　　　　　　　　　　　　　　的美好德行，这样的人物真实；“进”在丙文中则鲜活地塑造了一位（８） 　的范公，这样的人物可敬。
小州：通过比较阅读，我对范公的风采有了更加深刻的认识。
文言虚词在表达语气中的作用 ［考点解说］ 古人称虚词为“语辞”“语助”等，可见虚词在表达语气方面的重要性。一段文言文，如果没有虚词连缀其中，就会丢掉“性情”，失去活力。 ［方法指津］ 学习文言文，要反复吟咏，体察虚词所表达的语气，并从中总结出一些规律。如“若夫淫雨霏霏，连月不开”（《岳阳楼记》）中的“若夫”，用在一段话开头，以引起下文。 常用的文言虚词只有几十个，越是常用的虚词，用法往往越是灵活。如果真正掌握了它们的意义和用法，阅读时就可以扫除虚词方面的一大障碍。 ［典例链接］ 参见本课第９题。
11　岳阳楼记
1. zhé　huī　sāo　yín　míng　qián　tīng　hào　yí　xié　shāng　2. （1） 到　（2） 泛指文人　（3） 因为　（4） 这样　（5） 同“俱”，全、皆　（6） 指天气放晴　（7） 指国都　（8） 一起　（9） 停息　（10） 指朝廷　3. D　解析：正确划分应为“处/江湖之远/则忧其君”。　4. D　解析：范仲淹不是“唐宋八大家”之一。　5. （1） 希文　北宋　范文正公集　（2） 政通人和　百废具兴　（3） 沙鸥翔集　锦鳞游泳　（4） 不以物喜　不以己悲　（5） 先天下之忧而忧　后天下之乐而乐　6. 示例一：我选择宋江和鲁智深。宋江作为梁山首领，看似担当起了责任，但因其自身的局限，只想着归顺朝廷，为昏庸的朝廷卖命，最终走向失败。而鲁智深不但以除暴安良、匡扶正义为己任，拳打镇关西、大闹桃花村，路见不平，拔刀相助，同时对封建朝廷的认识具有一定的高度，对当时腐朽的社会现实不满，不想更不愿与贪官污吏、奸臣贼子为伍，他坚决反对招安正是他对正义事业的一种责任与担当。可见，即使同样有责任担当，因出发点不同，境界也迥然不同。　示例二：我选择武松和林冲。武松崇尚侠义，他把保护亲人与朋友当成责任，所以他义无反顾，斗杀西门庆，醉打蒋门神，血溅鸳鸯楼，并主动承担责任，这说明他具有勇于担当责任的精神品质。反观林冲，在得知高衙内调戏妻子后，选择忍气吞声，以求平安无事，甚至在自己蒙冤被刺配沧州之后，仍不敢反抗，缺少应有的责任担当，以至家破人亡，自己也差点被害死。可见，面对恶势力，必须直面矛盾，敢于反抗，勇于担当。　示例三：我选择鲁智深和武松。鲁智深追求公平正义，以除暴安良、匡扶正义为己任，为救金翠莲父女，路见不平，拔刀相助，帮其脱离困境。武松不平则鸣，快意恩仇，他把保护亲人与朋友当成责任，为报施恩对他的照顾之恩，帮施恩夺回快活林。他们都疾恶如仇、行侠仗义、勇于担当责任。　7. 片段甲中写树林“根盘地角，弯环有似蟒盘旋；影拂烟霄，高耸直教禽打捉”，体现了野猪林的阴森可怖，为后文写鲁智深大闹野猪林的情节作铺垫。片段乙中，树林不仅是自然景观的一部分，也是诗人情感和思绪的载体。它象征着大自然的神秘和美丽，以及人类与自然之间的和谐共处。诗人通过对树林的描写，表达了对自然界的热爱和对宁静生活的向往。　8. （1） 指天气放晴　（2） 日光　（3） 如果没有　（4） 代指鱼　（5） 一起　（6） 圆形的玉　9. D　解析：“其”是代词，不是语气词。　10. （1） 在朝廷做官就为他的百姓担忧，被贬谪到边远地区做地方官就为国君担忧。　（2） 不因外物和自己处境的变化而喜悲。　11. A　解析：“传达出两种人的览物之情”说法有误，两个排比段并行而下，写的是“迁客骚人”由不同景象所引发的两种不同的心情。　12. 示例：（1） 如“沙鸥翔集，锦鳞游泳”一句，用对偶的手法由上而下描绘了一幅富有动感的画面，为文章增添许多色彩。　（2） 《岳阳楼记》第三段中，风之阴，浪之浊，日星隐藏光芒，暮色昏暗，无不从光线与色彩上为读者描绘出阴沉、萧瑟的画面，也道出了“迁客骚人”之悲。　（3） 《岳阳楼记》第三、四段中，“阴风怒号”“虎啸猿啼”等让人身临其境，“互答”的“渔歌”又是另外一番情形，丰富的声音使描写更加生动，不呆板、不单调。　13. （1） 停息　（2） 一起　（3） 同“悦”，取悦　（4） 搭建　14. 视其泉清而白色/味之甚甘/渊然丈余/绠不可竭　15. 环境特点：有山有水，环境清幽。　建造用意：寓意清白高洁的品质，希望官吏们能保持清廉。　16. 示例：①句：范仲淹希望自己能够无愧于“清白堂”的名字，我从中读到了一个清廉自守的范仲淹。②句：范仲淹感叹没有志同道合的人，表达了他对理想的执着，我从中读到了一个拥有远大政治抱负的范仲淹。　17. 写作内容：描写亭台楼阁的景色和历史背景，记录与亭台楼阁相关的事件和人物。写作意图：寄托作者的情感和思想，表达对理想人格的追求。
[参考译文] 有一天，（我）命令仆役清除杂草、开辟平地，（发现地的）中间有一口废弃的水井。于是立刻喊来工匠清理出井中的淤泥，观察这口井的好坏，（工匠）说：“是好泉啊。”于是就将井口关闭，使水中杂质沉淀。三天之后取水，看到这泉水清澈而白净，品尝井水，（味道）十分甘甜，水深有一丈多，提水没有穷尽。酷暑的时候饮用，就像是吃白雪一样，品尝着像薄冰一样的泉水，冰冷爽口。在寒冬时节，遇上有太阳的日子，这泉水又如同阳春三月时的水，一片温热。这眼泉水或许是雨水降落、云气蒸腾（而成），上下醇厚，浑然一体，大概是山泽相通，在名源相互呼应吧。（我）又邀请了嘉宾，用建溪、日铸、卧龙、龙门等地的名茶试这里的泉水，果然甘甜滋润，（可以）取悦人的心灵。
我喜爱它的清白和有德义，（它）可以成为官吏们效法的楷模。于是就在这里修建一座厅堂，叫“清白堂”。又在厅堂的旁边搭建一座亭子，叫“清白亭”。但愿我居住在这座厅堂，登上这座亭子的时候，没有辱没它的名声！
18. 示例：范兄，感谢你的开导，我定会学会拥有豁达的胸襟，不因外物和自己处境的变化而或喜或悲，我定会继续心忧天下，为民而谋，不惧挫折，敢作为，有担当。　19. （1） ④　（2） 随即，不久　（3） 更加　（4） 怨恨　20. C　21. 明年/夷简亦罢/自是朋党之论兴矣　22. （1） 视听结合（或：融情于景、借景抒情）　（2） 示例：轻松、活泼、欢快　（3） 对功名利禄的淡泊态度，即使身处逆境，也要保持乐观、豁达的胸怀　（4） 向往自由自在的生活和渴望退隐山林的情绪　（5） 第三人称　（6） 议论、抒情　（7） 淡泊名利（或：追求精神的自由、看淡得失、随缘自适、超然洒脱）　（8） 忠君爱国、不畏权贵（或：勇于担当、刚正不阿、胸怀天下）
[丙参考译文] 范仲淹字希文，唐朝宰相履冰的后代。天圣七年，章献太后将在冬至日受理朝政，天子率百官祝寿。仲淹极力劝谏（这件事），并且说：“在内宫侍奉母亲，自有家人的礼节，只是与百官同在朝廷，面向南朝拜，不能作为后世效法的准则。”并且上疏请太后归还朝政，没有得到答复。不久任通判河中府，调到陈州。
（范仲淹）被授予尚书礼部员外郎、天章阁待制的职务，被召回京，调任吏部员外郎、权知开封府。当时吕夷简执政，提拔使用的人大多出自他的门下。范仲淹呈上《百官图》，指着它的次序说：“像这样是按顺序升迁，像这样是不按顺序（升迁），像这样是公正，像这样是偏私。何况提拔或贬谪大臣，凡是越级的，不应该全部把这些事交给宰相。”吕夷简不高兴。后来，讨论建都的事情，范仲淹说：“洛阳地形险固，而汴京是四面受敌的地方，太平时期适合在汴京，如果有战事一定要在洛阳。（洛阳）应当逐渐扩大物资储备，修缮宫室。”皇帝问吕夷简，吕夷简说：“这是范仲淹不切实情的看法。”范仲淹于是写四篇论呈献（给皇上），大抵谴责当时的政务。并且说：“汉成帝相信张禹，不怀疑舅家，所以有新朝王莽之祸。我恐怕现在也有张禹，败坏陛下的家法。”吕夷简愤怒地上诉道：“范仲淹离间陛下君臣，他推荐任用的官员，都是朋党。”仲淹上奏更加恳切，因此免官知饶州。
殿中侍御史韩渎迎合宰相的旨意，请求写下范仲淹的朋党，（把他们的名字）在朝堂上揭露。于是秘书丞余靖进献说：“范仲淹因为一句话触犯宰相，立刻被贬谪、放逐，何况之前所议论的不是在陛下母子夫妇之间的事吗？陛下既然已经宽容他了，我请求改变先前的命令。”第二年，吕夷简也被罢免宰相，从此关于朋党的议论流行开来。吕夷简又入朝担任宰相，皇帝告诫范仲淹让他消除先前的怨恨。范仲淹叩首道谢说：“臣先前争论的是国家的事情，（我）对吕夷简没有怨恨。”