(共15张PPT)
第一章 运动的世界
第四节 测量：物体运动的速度
在高速公路区间测速路段，一辆汽车经过位置A
时，摄像头抓拍并记录此时的时间；当该车经过位置B
时，摄像头抓拍并记录此时的时间，后台数据中心就可
以计算出这辆车在这两个位置间的路段上行驶的平均速
度。区间测速的原理是什么？测量方法又是什么？
1.平均速度的测量。
(1)实验目的：测量变速运动物体的平均速度。
(2)实验原理： 。
(3)测量器材： 、 。
v＝
刻度尺
秒表
(4)实验步骤。
①使斜面保持 的坡度，把小车放在斜面顶端，
挡板放在斜面的底端，测出小车将通过的路程s1；
②测量出小车从斜面顶端滑下到 的时间t1；
较小
底端
④将挡板移至斜面的中点，测出小车从斜面顶端滑过斜
面上半段路程s2所用的时间t2，算出小车通过上半段路
程的平均速度v2。
③根据测得的s1和t1，利用公式v＝ ，算出小车通
过斜面全程的平均速度v1；
2.平均速度的计算。
(1)平均速度：在变速运动中，平均速度用来表示物体运
动的平均快慢程度。
(2)公式：v＝ 。
3.图像法描述物体的运动。
知识点：路程－时间图像解读
课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线跑道
跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程和时间变化
的图像如图所示，则下列说法中正确的是( )
A.两人都做匀速直线运动
B.两人都不是做匀速直线运动
C.前2 s内，小华跑得较快
D.0～8 s内，小华的平均速度大于
小明的平均速度
答案：C
s－t图像解读
(1)s－t图像的纵坐标表示路程，横坐标表示时间，利
用任意一组对应的时间和路程值，可求出该物体的运
动速度的大小。
(2)若s－t图像是过原点的斜线，则说明物体通过的路
程与时间成正比，物体做匀速直线运动。
(3)可以通过s－t图像得到某段时间内通过的路程。
(4)可以通过s－t图像得到该物体通过某段路程需要的
时间。
(5)如果是两条线在同一个图像中，可以比较两个物
体运动速度的大小关系。
(6)如果某段时间内线是水平的，就说明这段时间内
物体静止。
1. 如图所示，记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行
驶时，相同时间内通过的路程。下列说法中正确的是
( D )
A.甲、乙都做匀速直线运动
B.甲、乙都做变速直线运动
C.10 s～20 s内，甲、乙的平
均速度相等
D.20 s～30 s内，甲、乙的平
均速度相等
D
2. 一辆汽车从甲地驶往乙地，共用了1 h，前20 min内的平均速度是30 km/h，后40 min内的平均速度是60 km/h，则该汽车在这1 h内的平均速度是( D )
A.35 km/h B.40 km/h
C.45 km/h D.50 km/h
D
3. 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如
图所示的实验装置。将小车从带刻度(分度值为1 cm)的
斜面顶端由静止下滑，小车到达A、B、C三处时电子表
的示数如图所示。(数字表示“时：分：秒”)
(1)完成该实验需要用到的测量工具是 和 。
(2)该实验是根据公式 进行速度计算的。
刻度尺
秒表
v＝
(3)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 (选
填“大”或“小”)。
(4)请根据图中信息回答：sAB＝ cm，
tBC＝ s，vAB＝ m/s，vBC＝ m/s。
小
40.0
1
0.2
0.5 (共17张PPT)
第一章 运动的世界
第三节 测量：长度与时间
如图所示，请目测此人臂展(两臂侧向最大限度地
水平伸展时，两个中指指尖间的直线距离)与身高的大
小关系。仅靠目测，有同学认为此人身高大于臂展；但
若实际测量一下，结果一样吗？
1.测量单位。
(1)长度的单位。
①长度的国际单位为 ( )，常用单位有
千米( )、分米( )、厘米( )、
毫米( )、微米( )、纳米( )；
②换算关系：1 km＝ m，1 m＝ dm＝
cm＝ mm＝ μm＝ nm。
米
m
km
dm
cm
mm
μm
nm
1 000
10
102
103
106
109
(2)①时间的单位：秒( )、分钟( )、
小时( )；
②换算关系：1 h＝ min，1 min＝ s。
s
min
h
60
60
2.长度的测量。
(1)测量长度的常用的工具是 。
刻度尺
(2)刻度尺的使用规则。
①“选”：根据实际需要选择刻度尺；
②“观”：使用刻度尺前要观察它的 、
、 ；
③“放”：用刻度尺测长度时，尺要沿着所测直线
( 物体且不歪斜)；
④“看”：读数时视线要与尺面 ；
⑤“读”：在精确测量时，要估读到 ；
⑥“记”：测量结果由准确值、 和单位组成。
分度值的下一位
估读值
零刻度线
量程
分度值
紧贴
垂直
3.时间的测量。
古代测量工具： 、沙漏、滴漏、脉搏
等； 现代测量工具：机械钟表、石英钟、电子表等。
日晷仪
4.误差。
(1)定义： 和 的差异叫误差。
(2)产生原因： 、 、 。
(3)减小误差的方法： 、使用更精
密的仪器等。
(4)误差和错误的比较：误差只能 而不能避免，
而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造
成的，是能够 的。
测量值
真实值
测量工具
测量环境
人为因素
多次测量求平均值
减小
避免
知识点一：正确使用刻度尺
如图所示，小丽用刻度尺测量物体A的长度，则A的长度是 ；她用另一把刻度尺测量物体B的长度时，记录的数据分别为14.51 dm、14.50 dm、14.53 dm、14.65 dm，则该刻度尺的分度值为 ，物体
长度测量值应记为 dm。
答案：3.50 cm 1 cm 14.51
1.看刻度尺的零刻度线是否磨损。如已磨损应从其他
清晰的整刻度线量起。
2.看刻度尺的量程(测量范围)。
3.看刻度尺的分度值。量程和分度值应从实际测量的
要求出发兼顾选择。
知识点二：误差与错误的区别
下列关于误差的说法中，正确的是( )
A.测量时出现了误差，则说明一定出现了错误
B.测量时，多测量几次取平均值可以减小误差
C.误差是由于操作不规范造成的
D.改进实验方法、采用精密仪器去测量长度，可以消
除误差
答案：B
误差 错误
产生
原因 与测量工具的精密程度有关 与测量者读取的估计值不同有关等 不遵守测量仪器的使用
规则；
读取、记录结果时粗心等
减小
或避
免 不能避免，只能减小 减小方法：采用精密的测量
工具；改进测量方法；多次
测量求平均值等 采用正确的方法就可以
避免
1.PM2.5是指空气中直径很小的颗粒，其直径还不
到人的头发丝粗细的二十分之一。PM2.5中的“2.5”是
表示颗粒直径的数值，则它的单位是( D )
A. 米 B.分米
C. 厘米 D.微米
D
2.关于刻度尺的使用，下列说法中正确的是( D )
A.用刻度尺测量物体长度时，必须让刻度尺的零刻度
线对齐物体的起始端
B.在使用刻度尺测量时，选择量程越大，分度值越小
的刻度尺一定越好
C.误差就是由于不遵守操作规则而造成的，不可以避
免
D.用刻度尺测量物体长度，记录数据时必须估读到分
度值的下一位
D
3.请在下列横线中写出对应木块的长度。
(1)甲： 。
(2)乙： 。
(3)丙： 。
1.2 cm
1.40 cm
1.70 cm
4.图甲所示是小梦在测量物体长度时的两种情况，读
数时视线正确的是 ，物体的长度为 cm；
如图乙所示，秒表的读数为 s。
B
2.50
338.3 (共20张PPT)
第一章 运动的世界
第一节 动与静
假期到了，几个同学送小明乘列车回家。列车徐徐
开动， 小明坐在窗边，却看到同学们渐渐向后退去。究
竟是谁在运动呢？
1.机械运动：在物理学中，把一个物体相对于另一个
物体 的变化称为机械运动，简称运动。
位置
2.参照物：描述物体是运动的还是静止的，要看是以
哪个物体为参照标准，这个被选作参照标准的物体
叫 。
参照物
3.如果一个物体相对于参照物的位置在发生变化， 则
称这个物体是 的；反之，则称这个物体是
的。同一个物体，相对于不同的参照物，它的运动
情况可能不同。
运动
静止
知识点一：根据运动情况选择参照物
如图所示是“神舟十号”与“天宫一号”对接时
的情景，成功对接后，若认为“神舟十号”处于静止状
态，则选取的参照物可能是( )
A. 地球 B.月球
C.太阳 D.“天宫一号”
答案：D
参照物的选择可以是任意的。物体相对参照物的
位置发生改变，我们就说这个物体是运动的；若相对
参照物的位置没有改变，我们就说这个物体是静止的。
知识点二：运动和静止的相对性的理解
某大厦建有室外观光电梯，乘客在随电梯上升
时，能透过玻璃欣赏到美丽的风景，下列说法中正确的
是( )
A.以地面为参照物，乘客是静止的
B.以地面为参照物，电梯是静止的
C.以乘客为参照物，电梯是静止的
D.以乘客为参照物，地面是静止的
答案：C
同一个物体，相对于不同的参照物，它的运动情况可能不同。某物体相对于一个物体是静止的，相对于另一个物体可能是运动的，这就是运动和静止的相对性。因为运动和静止是相对的，所以描述物体的运动时必须选定参照物，不选定参照物，就无法对物体的运动状态作出判断。
1.下列现象中不属于机械运动的是( C )
A. 一江春水向东流 B.海水奔腾
C.心潮澎湃 D.流星似箭
C
2.一天，小明骑自行车去上学，在骑行途中，他说自
己是“静止”的，则他所选择的参照物是( B )
A. 公路两旁的房屋 B.自行车
C.公路两旁的树 D.对面驶来的汽车
B
3.甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶，两
车交汇时，甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木
向南运动，看到乙车向北运动，由此可判断( C )
A. 甲、乙两车都向南运动
B. 甲车向南运动，乙车向北运动
C. 甲、乙两车都向北运动
D. 甲车向北运动，乙车向南运动
C
4.列有关参照物的说法中正确的是( D )
A.运动的物体不能做参照物
B.只有固定在地面上的物体才能做参照物
C.选择不同的参照物，物体的运动情况一定不同
D.研究某一物体的运动，必须选定参照物
D
5.两艘轮船沿河岸顺流而下，甲船在前，乙船在后，
甲船的速度大于乙船的速度，甲船上的人感到乙船在后
退，甲船上的人所选择的参照物为( A )
A.甲船 B.乙船
C.河岸 D.都有可能
A
6.甲物体以乙物体为参照物是静止的，甲物体以丙物
体为参照物是运动的，若以丙物体为参照物，乙物体
是( C )
A. 可能运动 B.可能静止
C. 一定运动 D.都有可能
C
7.一名飞行员在2 000 m高空飞行的时候，发现脸旁有
东西在和他一起运动，他顺手抓过来一看，竟然是一颗
子弹，下列说法中正确的是( D )
A.子弹是静止在空中的
B.子弹飞行的方向与飞机飞行的方向相反，但子弹运
动得很慢
C.子弹飞行的方向与飞机飞行的方向相同，但飞机运
动得很慢
D.子弹相对于飞机是静止的
D
8. 地球同步通信卫星总是静止在地球上空某处，这是
以 为参照物；如果以太阳为参照物，这颗卫星
是 (选填“运动”或“静止”)的。
地面
运动
9.2024年12月20日，通信技术试验卫星十二号在西昌
卫星发射中心由长征三号乙运载火箭发射升空，如图所
示。火箭升空过程中，以 (选填“发射塔”“卫星”或“地面”)为参照物，火箭是静止的。
卫星
10.小明乘坐观光电梯上升时，看见地面上的物体均离
他远去，这是以 作为参照物。
电梯(或小明自己) (共12张PPT)
第一章 运动的世界
专题一 速度图像与计算
类型一：s－t图像
1.横坐标表示时间，纵坐标表示路程，图像表示物体
运动的路程随时间变化的规律。
2.当图像是一条斜线时，表示物体做匀速直线运动，
斜线的倾斜度越大，表示物体的速度越大。
3.如图所示，甲、乙两个物体都做匀速直线运动，并
且甲的速度大于乙的速度。
4． 如图所示，丙的路程没有随着时间变化，所以丙是
静止的。
一辆汽车在公路上做匀速直线运动，则汽车通过
的路程s随时间t变化的图像应该是( )
答案：A
甲、乙两名同学步行回家，他们都向东走，其
运动的路程s随时间t变化的规律如图所示，则下列关于
他们的运动情况的分析中正确的是( C )
C
A.甲走得比乙慢
B.甲比乙早出发4 s
C.8 s～12 s内，乙相对于甲向西运动
D. 二者相遇时甲运动了8 s
类型二：v－t的图像
1.横坐标表示时间，纵坐标表示速度，图像表示物体
运动的速度随时间变化的规律。
2.如图所示，图甲是一条水平直线，表示物体做匀速
直线运动；如果不是一条水平线，则表示物体做变速运
动。图乙表示物体在做加速运动，图丙表示物体在做减
速运动。
右图是物体做直线运动的v－t图像，由图像可知，
前2 s物体做 运动；第2 s～6 s内物体做 运动；第6 s～7 s内物体做 运动；7 s后物体停止运动。(均选填“加速”“减速”或“匀速”)
答案：加速 匀速 减速
右图是甲、乙两个物体的速度与时间关系的图
像。由图可知，甲、乙两个物体同时从同一地点向西
做 直线运动；若以甲为参照物，则乙向 做
匀速直线运动；经过6 s，甲、乙两个物体相距 m。
答案：匀速 东 30
周末，小明和小芳在风景如画的柳叶湖畔骑自
行车，右图是他们在某段路面上的速度随时间变化的图
像。下列分析中错误的是( A )
A
A.0～10 s内两人所通过的路程相等
B.以湖畔的垂柳为参照物，小芳总是
运动的
C.第10 s末，两人的速度相等
D.小芳做匀速直线运动
类型三：图像数据分析
小明的爸爸携全家驾车去湖边游玩，驾驶途中，路边突然蹿出一只小猫，他紧急刹车才没撞到它。右图是紧急刹车前后汽车行驶的速度随时间变化的图像，下列图像的分析中不正确的是( )
A.紧急刹车发生在8：27
B.在8：23～8：27时间段内，他驾车
匀速前进
C.在8：20～8：30时间段内，他驾车的
最大速度为60 km/h
D.在8：20～8：30时间段内，他驾车的
平均速度为60 km/h
答案：D
某快递公司利用5G无人车沿直线路径送货到派
送点，其路程s与所用时间t的关系如右图所示，车辆在
第一个派送点停留派送货物，再到下一个派送点。图中
表示在第一个派送点派送货物的是( B )
B
A.OA B.AB
C.BC D. CD(共15张PPT)
第一章 运动的世界
第二节 快与慢
在百米跑比赛过程中，观众是如何判断谁跑得快
的？运动员跑完全程后，裁判员又是怎样计算成绩的？
观众与裁判员所用的方法一样吗？你认为应该怎样比较
运动的快慢？
1.比较物体运动快慢的方法。
(1)比较两个物体通过相同的路程所用的 ，时间
越短，速度越 。
(2)比较两个物体在相同的时间内所通过的 ，路
程越长，速度越 。
时间
大
路程
大
2.速度。
(1)定义：在物理学中，把 与 之比叫做
速度。
(2)公式：v＝ 。
(3)国际单位：m/s；交通运输中的常用单位： 。
(4)意义：速度是表示 的物理量。
路程
时间
km/h
物体运动快慢
3.匀速直线运动：在物理学中，我们把速度
的 运动称为匀速直线运动。在匀速直线运
动中， 的时间内通过的路程都 。
保持不变
直线
任意相等
相等
知识点：比较物体运动的快慢
小张、小王、小李从同一地点A沿同一道路同时出
发，最终都到达地点B。其中小张骑自行车以20 km/h的
速度匀速前进，小王以3 m/s的速度跑步匀速前进，小李
以每分钟通过0.6 km的速度骑电动车匀速前进。则( )
A.小张先到达B地 B.小王先到达B地
C.小李先到达B地 D.三人同时到达B地
答案：C
比较物体运动快慢的方法：一是控制路程相等比较时间，所用时间少的物体运动得快；二是控制时间相等比较路程，路程长的物体运动得快。这里运用了控制变量法。
1.下图展示了在陆地、水中、空中运动最快的三种动
物，下列说法中正确的是( C )
A.猎豹速度最大
B.旗鱼速度最大
C.褐海燕速度最大
D.三者速度一样大
C
2.甲、乙两个物体做匀速直线运动，如果甲、乙速度
之比为4∶3，通过的路程之比为5∶2，则所用时间之比
为( A )
A.15∶8 B.8∶15
C. 10∶3 D.3∶10
A
3.小明一家在假期到贵阳玩，汽车在高速公路上行驶
了一段时间后，路边有如图甲所示的标志牌。问：
(1)由图甲可知，汽车在高速公路上的最大速度是多少？
解：(1)由图甲可知，汽车在高速公路上的最大速度为
100 km/h。
(2)在不违规的前提下，若汽车以最快的速度行驶，从图
甲中标志牌的位置到贵阳至少需要多长时间？
解：(2)从标志牌到贵阳需要的时间t＝＝＝
1.2 h。
(3)若以图乙所示的速度行驶1.5 h，通过的路程为多
少？
解：(3)由图乙可知，此时的速度为80 km/h，所以汽车
行驶的路程s'＝v't'＝80 km/h×1.5 h＝120 km。
4.甲、乙两地的距离是600 km，一列火车从甲地早上
8：00出发开往乙地，于当日14：00到达乙地。火车行
驶途中以144 km/h的速度匀速通过一座长度为550 m的
桥梁，火车的长度为350 m。求：
(1)火车从甲地到乙地的平均速度。
解：(1)火车从甲地开往乙地所用时间
t＝14：00－8：00＝6 h，
火车从甲地开往乙地的平均速度
v＝＝＝100 km/h。
(2)火车全部通过桥梁的时间。
解：(2)过桥速度v'＝144 km/h＝144÷3.6 m/s＝40 m/s，
火车全部通过桥梁行驶的路程s'＝L车十L桥＝350 m＋
550 m＝900 m，由v＝可得，火车全部通过桥梁的时间
t'＝＝＝22.5 s。(共16张PPT)
第一章 运动的世界
单元复习
【单元知识建构】
【重点问题辨析】
1.两种描述物体运动的图像解读。
(1)路程图像：路程随时间的变化图像叫路程时间(s－t)
图像，纵坐标表示路程(s)，横坐标表示时间(t)，图像表
示路程随时间变化的规律，如图所示。
如果图像是一条斜线，表示物体做匀速直线运动；斜线的倾斜度越大，表示物体运动的速度越大。如果图像是一条水平直线，表示物体处于静止状态。由图可知，甲比乙在相同时间内经过的路程长，甲、乙均做匀速直线运动，但甲的速度大，乙的速度小。
(2)速度图像：速度随时间的变化图像叫速度时间(v－t)
图像，纵坐标表示速度(v)，横坐标表示时间(t)，图像表
示速度随时间变化的规律，如图所示。
图甲是一条水平直线(平行于横轴)，表示物体做匀速直
线运动；如果不是水平直线，表示物体做变速运动，图
乙表示物体的速度越来越大(加速运动)，图丙表示物体
的速度越来越小(减速运动)。
M、N两辆小车从同一地点同时朝同一方向做直线
运动，M车运动的v－t图像如图甲所示，N车运动的s－t
图像如图乙所示，则对M、N两辆车运动过程的分析
中，正确的是( )
A.0～2 s，M车的速度小于N车的速度
B.2 s～4 s，M车的速度等于N车的速度
C.N车在0～2 s内的速度小于在4 s～6 s
内的速度
D.0～6 s，M车通过的路程大于N车通
过的路程
答案：C
甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同方向做匀速运动，它们的运动图像如图(a)(b)所示，则( )
A.甲车的速度为8 m/s
B.甲车的速度大于丙车的速度
C.2 s时，甲、乙两车相距6 m
D.甲、乙两辆车的速度之比为2∶1
答案：C
【中考范题追踪】
1. (2024·福建)“两岸青山相对出，孤帆一片日边
来。”出自《望天门山》。就此诗句而言，若认为站在
帆船上的人是静止的，所选的参照物是( C )
A.青山 B.江岸
C.帆船 D.太阳
C
2.(2023·福建)右图是某衬衫吊牌的部分信息，号型
“170/92A”表示适穿人群的特征参数及体型。“A”表
示适用于一般体型，“170”表示身高170 cm，“92”
表示( A )
A.胸围92 cm
B.肩膀宽92 cm
C.上臂周长92 cm
D.脖子周长92 cm
A
3.如图所示，画中题有李白《早发白帝城》诗句，诗
中能估算出速度大小的一句是( B )
A.朝辞白帝彩云间
B.千里江陵一日还
C.两岸猿声啼不住
D.轻舟已过万重山
B
4.下列测量硬币直径的做法中，正确的是( C )
C
5. 在项目化学习活动中，小华和小聪测量自己
步行的平均速度。
(1)实验原理是 。
v＝
(2)在测量步距s前，他们讨论后设计了下列三种测量方
式，其中正确的是 (填字母)。
A
(3)小华正常步行，走一步时两脚在刻度尺上的位置如图
甲所示，则他正常行走的步距s为 cm。
70.0
(4)小聪测得小华正常行走60步时，秒表的示数如图乙所
示，则小华行走60步所用时间为 s，小华行走的
平均速度为 m/s。
40.0
1.05
