(共32张PPT)
纸的发明
蔡伦,字敬仲,东汉桂阳郡(今湖南宋阳)人。官至中常侍,兼任尚方令,后被封为龙亭侯。蔡伦总结以往人们的造纸经验革新了造纸工艺,此法因原料易得,遂在全国各地逐步推行,人们把这种纸称为“蔡侯纸”。
初读要求
⑷读完后,想想文中写了关于纸的什么故事。
⑴自读课文,读准字音,读通句子。边读边在文中画出生字并注音。
⑵画出不理解的词句。
⑶标出段落序号,并作读后感悟的批注。
我会读
保存 普及 制作
粗糙 蔡伦 积累
切断 便宜 朝鲜
欧洲 社会
生字我会写
第四部分(第5自然段):写造纸术的传播路径,说明其具有世界性的影响。(总)
课文段落划分
讨论交流
第一部分(第1自然段):造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。(总)
第三部分(第3、4自然段):纸的发明过程。(分)
第二部分(第2自然段):写几千年前由于没有纸,人们用文字记录事件的不便。(分)
造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
对国家或公众所做的有益的事。
总领全文
默读课文第1自然段,想一想:“贡献”是什么意思?
自读提示
同学们,今天我们要学习的这段话主要讲述了造纸术的发明及其对世界文明的重大意义。造纸术是中国古代四大发明之一,它的出现极大地推动了人类文明的进步。这段话简洁而有力地表达了中国在造纸术方面的伟大贡献,强调了这项发明对世界历史和文化发展的重要影响。
默读课文第2-3自然段,圈画关键词句。这些记录方法有什么特点?
自读提示
②
这段话主要讲述了纸发明之前人们记录文字的方式及其演变过程。在几千年前,我们的祖先就创造了文字,但当时还没有纸,人们只能把文字刻在龟甲、兽骨上,或者铸刻在青铜器上。后来,逐渐演变为使用竹片、木片和昂贵的帛来书写。这些材料各有优缺点,但都存在不便之处,直到纸的发明才解决了这些问题。这段话通过描述文字记录方式的演变,突出了纸发明的重要性。
在纸发明之前,人们使用龟甲、兽骨、青铜器、竹片、木片和帛等材料来记录文字,这些材料都存在明显的缺点。例如,龟甲和兽骨笨重,青铜器昂贵且不易雕刻,竹片和木片虽然便宜但很笨重,帛虽然轻便但价格昂贵,只有少数人能用。而纸的出现,解决了这些问题,纸轻便、便宜且易于书写和保存,使得文字记录和传播变得更加便捷和普及。因此,纸的发明极大地改善了文字记录的条件,推动了文化和教育的普及。
在写作方法上,这段话采用了时间顺序和对比手法。首先,按照时间顺序,依次介绍了从龟甲、兽骨到竹片、木片,再到帛,最后到纸的文字记录方式的演变过程。这种时间顺序的叙述方式,使得文章结构清晰,逻辑严谨。其次,通过对比手法,例如“帛比竹片、木片轻便,但是价钱太贵”,突出了不同材料的优缺点,进一步强调了纸的优越性和重要性。这种写作方法使得文章内容丰富,观点明确,易于读者理解和记忆。
③
在人们制作丝绵的过程中,意外地发现蚕茧在篾席上留下了一层薄片,这层薄片可以用来书写,这可以说是纸张的雏形。同时,考古学家发现,早在两千多年前的西汉时期,人们已经开始用麻来造纸。然而,早期的麻纸比较粗糙,不便于书写,这说明当时的造纸技术还不够成熟。这段话通过描述纸的早期形态和局限性,为我们理解纸的发明过程提供了重要的背景信息。
细读第4自然段,圈画关键词句。想一想:为什么蔡伦改进的造纸方法传承下来了?
小组合作
④
小组讨论:为什么只有蔡伦改进的造纸术传承了下来?
讲述了蔡伦改进造纸术的过程及其重要意义。大约在一千九百年前的东汉时代,蔡伦在总结前人经验的基础上,改进了造纸术。他使用树皮、麻头、稻草、破布等常见材料,通过剪碎、切断、浸泡、捣浆、晾干等步骤,制成了既轻便又好用的纸张。这种纸由于原料易得、成本低廉,可以大量生产,满足了多数人的需求,因此得到了广泛传播和应用。蔡伦的改进使得造纸术更加成熟,对后世产生了深远的影响。
重点讲解
东汉的蔡伦是怎么制造出纸的?
他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。
蔡伦改进造纸术的关键步骤包括:首先,将树皮、麻头、稻草、破布等原材料剪碎或切断;然后,将这些材料浸在水里,捣烂成浆;最后,将浆捞出来晒干,形成纸张。这个过程的关键在于原材料的选择和处理,以及捣浆和晾干的技术。通过这些步骤,蔡伦成功地制成了既轻便又好用的纸张,使得造纸术得到了重大改进。
默读课文第5自然段,说一说:蔡伦发明的这种纸都传播到了哪些地方?对世界产生了什么影响?
点赞纸发明贡献
传播路径
造成的影响
⑤
①
首尾呼应
对国家或公众所做的有益的事。
造纸术的传播使得纸张的使用变得更加普遍,极大地推动了信息的记录、传播和保存。而纸张的出现,使得书籍和文献的制作变得更加便捷和经济,大大推动了教育和文化的发展。例如,纸张的普及使得书籍的生产成本降低,更多的人能够接触到知识和文化,从而促进了教育的普及和文化的繁荣。因此,中国造纸术的传播对人类社会的进步和文化的发展起到了巨大的推动作用。
读了这篇课文,你有什么感悟?
读了这篇课文,我了解了纸的发明过程。在纸的发明创造中,我感受到中华民族祖先的聪明才智,为自己身为中国人而感到骄傲。
这篇课文写出了__________________,表明了___________________________,表达了作者对_______________________________________________________。
我国古代文化对世界的影响
纸的发明过程
祖国古代人民智慧的赞美和对祖国悠久历史文化的敬仰
主题概括
结构图示
纸的发明
造纸术发明以前——人们在甲骨和青铜上刻字
西汉时期——麻纸出现
东汉时期——蔡伦改进造纸术
后来——造纸术传到了全世界,极大地促进了文化的发展
中华民族的聪明才智
身为中国人的自豪
一、下列字形有误的一组是( )。
A.发明 伟大 贡献 龟甲
B.竹片 祖先 普及 蚕丝
C.薄片 制作 西汉 造纸
D.树皮 欧州 朝鲜 轻便
D
课堂演练
①lèi ②lěi
积累( ) 累计( ) 劳累( )
①xiān ②xiǎn
朝鲜( ) 新鲜( ) 鲜见( )
①
②
二、给下列多音字选择正确的读音。
②
②
①
②
查阅资料了解我国古代的“四大发明”,组织一次“我为四大发明代言”的活动。选择一种发明说说它的发明过程是怎样的。
课后作业