1.7水资源的开发、利用和保护

课件43张PPT。水资源的利用、开发和保护1、水资源含义通常说的水资源主要是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿。陆地上的淡水资源2、水资源分布水资源的分布与水循环活跃程度是密切相关的。3、水资源分布特点地球上的水资源具有时空分布不均衡的特点。原因：① 淡水水体分布不均。② 和水循环的特征有关。③ 和人口数量密切相关。温故知新4、我国水资源（1） 我国水资源现状我国属于缺水较为严重的国家，人均水资源最贫乏的国家之一。（2） 我国水资源分布特点在时间和空间的分配上很不均匀。夏季丰富，冬季欠缺。南多北少，东多西少。五、水与生命1.水是生物生存所需的最基本的物质之一 2.水是植物、动物、人体的重要组成部分水是人类生存必不可少的物质之一，说出水与人类生活，生产有什么密切联系？分析下图，你能获取哪些信息?我国华北，西北地区严重缺水，如何要解决这些地区的缺水问题？充分利用当地的水资源
节约用水
避免浪费和污染
改变水循环路径，
进行跨流域调水
（南水北调）1、水的再循环节约用水的方法2.减少水的使用3.水的回收利用谈谈它表示的意义国家节水标志由水滴，手掌，地球变形而成。
手是拼音字母（J.S）的变形，寓意节水。表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水。
手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。水滴，手掌，地球手（J·S）从我做起，节约每一滴水。手（河流）滴水汇成江河。由什么引起水污染的呢？你会饮用河流里的水吗？3.水污染危害污水排出后会流入河流和湖泊。由于这些污水中含有有利于水中微生物生长的物质，会使这些微生物大量繁殖，从而消耗了溶于水中的氧，使得生活在河流、湖泊中的水生动物难以生存。① 水生动物难以生存② 影响农作物生长③ 危害人体健康水是人体主要的组成部分，人体的一切生理活动，如输送营养、调节温度、排泄废物等都要靠水来完成。人喝了被污染的水体或吃了被水体污染的食物，就会对健康带来危害。2014.5.18富春江水污染事件后防止水污染的措施① 环保部门加强水质监测。② 工业废水经处理，达标后再排放。④ 生活污水集中处理，达标后再排放。③ 农业上合理使用农药和化肥。定海污水处理厂想一想：
　1、怎么样除去水中的杂质？
　2、你知道几种污水处理的方法？A、沉淀法B、过滤法C、蒸馏法水的净化 加入明矾、活性炭等凝聚剂，搅拌后静置．使水中的悬浮颗粒凝聚成较大的颗粒沉淀法静置，除去浮在水中的物质(不溶于水的固体物质)器材：
　　漏斗、滤纸
　　玻璃棒、铁架台、烧杯、过滤法通过过滤除去液体中混有的固体不溶物玻璃棒的作用?引流过滤的操作方法一贴滤纸要紧贴漏斗内壁，中间不能有气泡 3、过滤的操作方法二低滤纸边缘低于漏斗边缘漏斗里液面必须
低于滤纸边缘。3、过滤的操作方法三靠倾倒液体时，
烧杯靠着玻璃棒玻璃棒末端轻轻靠在
三层滤纸一端 漏斗紧靠接收液体的容器内壁 操作要点：1.一贴 : 2.二低: 倾倒时,烧杯靠着玻璃棒引流;
玻璃棒靠着三层滤纸那边;
漏斗下端口紧靠烧杯内壁.滤纸紧贴漏斗内壁
滤纸低于漏斗口;
液面低于滤纸边缘. 3.三靠:蒸馏接受器结论：蒸馏水里不再含有杂质。只含有水一种物质由一种物质组成的物质，
叫纯净物加热，蒸馏、冷凝分离或提纯液态混合物液体的沸点不同溶解，过滤悬浊液物质的溶解性不同加入明矾等凝聚剂，搅拌后静置悬浊液物质溶解性不同除去水中已溶解的物质（直接饮用）除去水中的悬浮微粒悬浮微粒凝聚而沉淀三、小结物理阶段：通过过滤和沉淀等方法除去水中
的固体粒子。自来水厂的水净化化学阶段：通入氯气，杀死水中的微生物。生物学阶段：借助于微生物除去水中的有毒滤纸
木炭粉
细沙
砂砾
碎石
棉花科学小制作（动动手）
想一想：如何用课本中材料制作一个沙石过滤器？
小结一、水资源的利用1.农业生产2.工业生产3.家庭生活二、水资源的开发1.南水北调2.海水的淡化三、水资源的保护1.节约用水① 水的再循环② 减少水的使用③ 回收利用四、防止水污染1.水污染含义2.污染物来源① 未经处理而排放的工业废水③ 大量使用化肥、农药、除草剂而造成的农田污水④ 堆放在河边的工业废弃物和生活垃圾⑤ 因过度开采，产生矿山污水。3.水污染危害① 水生动物难以生存② 影响农作物生长③ 危害人体健康4.防止水污染的措施① 环保部门加强水质监测。② 工业废水经处理，达标后再排放。② 未经处理而排放的生活污水；④ 生活污水集中处理，达标后再排放。③ 农业上合理使用农药和化肥。